2017年向上向善好青年事跡材料

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2017年向上向善好青年事跡材料

謝潔彩同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15A中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動;母親智力殘疾不僅沒有勞動能力，還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓她形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵她長成了性格開朗，樂觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長輩，孝順爸爸媽媽。現(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會包攬了家中的家務(wù)，母親沒有自理能力，她會幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說什么，但是她仍樂此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的`事今天做好，是她對自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上。“做個好青年，做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守中職生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團活動。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級的生活委員，從擔(dān)任這項工作那一天起，她就用強烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級的宿舍，按時組織同學(xué)們填寫好回家登記表，發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問題主動為他們進行調(diào)解，多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號。她廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

2017年向上向善好青年事跡材料

他出生在樂平郊區(qū)一個普通農(nóng)家，由于家境清貧，很小的時候就下地種菜、進城賣糧，甚至拾破爛、賣冰棍，備嘗一個羸弱少年不該承受的艱辛。2004年，當(dāng)他以優(yōu)異成績從北京外國語大學(xué)畢業(yè)之后，卻沒有留戀都市的繁華，毅然選擇了回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過8年的風(fēng)雨洗禮，他最初創(chuàng)辦的一個小小英語培訓(xùn)班如今已發(fā)展壯大為一個師資力量雄厚、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化教育集團。旗下三所英語培訓(xùn)學(xué)校，一所雙語幼兒園，每年在校學(xué)生人數(shù)超過2000人，常年執(zhí)教教師近200名，先后培養(yǎng)了10萬余名合格學(xué)生和優(yōu)秀人才，其中不乏在省市乃至全國英語競賽中獲獎的佼佼者。他本人也先后獲得“樂平市優(yōu)秀教師”、“瓷都優(yōu)秀青年”、“瓷都十大杰出青年”、“江西省優(yōu)秀共青團干部”等多項殊榮，光榮當(dāng)選為樂平市第四、五屆政協(xié)委員。

學(xué)高為師，德高為范。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，八年多來，他不僅以自己的學(xué)識和遠(yuǎn)見開拓了樂平英語教育的一片新天地，更以重義輕利、誠實守信的品格魅力贏得了廣大師生和家長的敬重。

他，就是享譽瓷都教育界的樂平市東升(哈佛)教育集團董事長黎××。

一個學(xué)生也要照常開學(xué)

誠實守信，一諾千金，是黎××辦學(xué)、處世的信條。創(chuàng)業(yè)之初，剛剛走出大學(xué)校門的黎××多方籌集到了2萬余元資金，租教室，添桌椅，訂教材，做廣告，雄心勃勃地辦起了樂平首家英語培訓(xùn)學(xué)校。然而，由于缺乏名氣，招生情況很不理想，直到開學(xué)之日，才招到一名學(xué)生。這時，只要及時偃旗息鼓，關(guān)門大吉，另謀出路，也不過僅僅是虧損一個月的房租而已。而如果堅持履行承諾，硬著頭皮如期開學(xué)，只為一個學(xué)生上課，無疑會讓本就拮據(jù)的自己背上沉重的債務(wù)。怎么辦?令人意想不到的是，黎××冒著“折本”的風(fēng)險，為這一名學(xué)生開學(xué)了。為節(jié)省開支，他既當(dāng)校長，又當(dāng)老師、勤雜工，按照原定的教學(xué)計劃認(rèn)真授課、輔導(dǎo)。這名學(xué)生及其家長為他這種恪守誠信的品質(zhì)深深感動，從此自覺成了東升的義務(wù)宣傳員。一傳十、十傳百，漸漸地，一批又一批學(xué)生、家長慕名走了東升學(xué)校的大門。

困難學(xué)生有一個幫一個

2010年8月，高考失利的學(xué)生小張來到東升學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備來年再沖刺一本。可沒多久，意外發(fā)生了：其在廣東打工的父親不慎摔傷了腿。因為母親前幾年已不幸病故，小張不得不輟學(xué)趕赴廣東護理父親。臨行前，囊中羞澀的他揣著一張字跡殘缺的收據(jù)來到校長辦公室，想請求退費，卻又沒有勇氣開口。黎××見狀，把這個忐忑不安的學(xué)生叫進辦公室詢問情況。聽罷小張的含淚訴說，未等他提及退費請求，黎××立即就把會計叫來，不僅全額退還了學(xué)費，還另外塞給小張1000元，囑咐他一定要堅守人生理想，在外鄉(xiāng)不要中斷復(fù)習(xí)。黎校長的關(guān)懷如冬日陽光，讓小張備感溫暖。第二年，他不負(fù)恩師期望，以優(yōu)異成績考入北京師范大學(xué)英語專業(yè)。以后，每逢寒暑假他都會來東升看望恩師，并主動承擔(dān)了不少義務(wù)助教工作。對待像小張這樣的困難學(xué)生，黎××總是說：“求學(xué)是人一生的大事，有一個我們就要幫一個。”近年來，東升累計減免特困家庭子女學(xué)費 30多萬元。此外，黎××還先后到5所邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校開展“手拉手”愛心助學(xué)活動。今年3月20日，市教育局派他去南昌參加全國骨干教師教學(xué)經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)班，然而，這天恰巧是他下鄉(xiāng)助學(xué)的日子。當(dāng)他想到自己牽手的那些鄉(xiāng)村孩子期盼的目光時，便毅然放棄了這次難得的學(xué)習(xí)機會。在他的'影響下，東升學(xué)校助學(xué)蔚然成風(fēng)，有近百名教師與邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校的農(nóng)家孩子結(jié)成了助學(xué)對子。

不義之財一分錢也不能貪

為了改善辦學(xué)條件，提升教學(xué)水平，2008年，黎××多方籌資借款，裝備了微機室和多媒體教室，充實了圖書資料室，每間教師辦公室都配備了電腦，并建立了簡易校園網(wǎng)，引進了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備安裝完畢，廣大師生歡呼雀躍，黎××卻為此背上了50多萬元的債務(wù)。正當(dāng)他在為資金發(fā)愁時，有一天，財務(wù)人員興沖沖地告訴他：“電腦供貨商因為疏忽大意，少收了2萬元貨款，正好可解我們的燃眉之急!”黎××聞訊，仔細(xì)核對了一下帳目，發(fā)現(xiàn)是對方財務(wù)人員因一時失誤算錯了賬。黎××毫不猶豫，當(dāng)即令財務(wù)人員同對方聯(lián)系，盡快將這2萬元錢匯給對方。當(dāng)那位因工作失誤面臨辭退的會計收到這筆失而復(fù)得的貨款后，激動得給黎校長接連打了三個電話，對其重信輕義的高尚行為贊不絕口。對此，黎××淡然回答：“誠實是做人最基本的品德，何況我們是為人師表的教育工作者，即使再困難，不義之財一分錢也不能貪!”

一席肺腑之言召回一名人才

為了打造一支業(yè)務(wù)水平過硬的教師隊伍，黎××十分注重教師的再教育。學(xué)校創(chuàng)辦之初，盡管經(jīng)濟負(fù)擔(dān)沉重，他仍舍得投入，將聘用的教師分批送到北京、上海等地的高校進修。并約定：學(xué)習(xí)期間，工資和福利待遇不變，但學(xué)成后必須回校服務(wù)5年以上。來自樂平邊遠(yuǎn)山區(qū)的小熊經(jīng)人推薦來到東升謀職。當(dāng)時雖然資金周轉(zhuǎn)困難，但黎××還是擠出兩萬元錢送他到北京某外語學(xué)院學(xué)習(xí)。不料，一年后小熊完成學(xué)業(yè)，卻跟朋友去了深圳一所貴族學(xué)校，因為那里的工資比樂平要高出兩三倍。有人建議黎××按雙方約定追回學(xué)校先后付給小熊的4萬元工資和費用。黎××考慮再三，還是說：“人各有志，東升能幫助他改變命運，也算做了一件善事，但愿他以后能恪守信用，真正成為一個有用之才。”一席寬宏大量的肺腑之言，讓身邊所有教職員工既感動又敬佩。遠(yuǎn)在深圳的小熊知道后，在黎校長誠信待人的感召下，懷著愧疚回到了東升——他要象黎校長一樣竭盡所能，用自己的知識和愛心報答生他養(yǎng)他的這片土地……

誠信為本鑄校魂。正是堅持教書育人、以德為先，黎××才成功打造出樂平東升這個光彩熠熠的教育品牌，年輕的他用自己的道德實踐，不斷為社會傳遞著暖人心扉的正能量!

2017年向上向善好青年事跡材料

他入學(xué)以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級體育委員職務(wù)，年年被評為校“三好學(xué)生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦 成績突出

于福盛同學(xué)堅持用知識充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。

二、尊敬師長 團結(jié)同學(xué)

于福盛他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學(xué)校里，他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。

三、社會實踐 奉獻愛心

于福盛同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的.學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接，他會主動地承擔(dān)安全護送的任務(wù)。

總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!

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