2017電大演講與口才形成性考核冊答案

2017電大演講與口才形成性考核冊答案

作業一

(第一章——第三章)

一、填空題

1、演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。

2、演講的全過程包括信息源、傳播者，媒介，受傳者、效果五個環節。

3、公元前5世紀亞里士多德寫出的《修辭學》可以說是演講術的逐步完善和形成時期。

4、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》。

5、根據演講者在演講時采用的表現手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證為主的論辯性演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達為主的傳情性演講幾類。

6、演講的信息主要是指演講的內容和材料。演講活動的實質就是傳遞和接受信息的過程

7、一篇演講一個主題

8、演講的標題，按著制作技巧和功能，可分為揭示主題型、設問引發型、界定范圍型和象征比喻型。

9、演講材料的收集方法，主要有兩方面：一是獲得直接材料，二是獲得間接材料。

二、名詞解釋

1、演講：

演講是指在特定的時空環境中，以有聲語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發感情。以期達到感召聽眾的目的。它是一種直接的帶有藝術性的社會實踐活動。

2、道德演講：

道德演講是以思想品德教育為目的一種演講。

三、問答題

1、簡述演講的特點。

答：1三方人物、四重聯系、五個環節。2獨白式的現實活動言態表達。3適應面廣，實用性強，極富鼓動性。

2、簡述演講的社會功能。

答：1政治斗爭的有力武器。2經濟活動的思想籌碼。3鼓舞士氣的戰爭號角。4傳播知識的有效途徑。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。

3、如何選擇演講題目?

答：1體現時代精神，順應歷史潮流。2適合聽眾要求，內容有的放矢。3切合自己的身份，不妨“駕輕就熟”。4注意演講場合，考慮預定時間。

4、簡述收集材料的原則。

答：1定向。2充分。3真實。4新鮮。5典型。6具體。7感人 )

四、論述題

結合自己的經驗，談談演講前應做哪些準備?

答：起碼有5個準備;一、材料內容的準備：1演講稿。2輔助工具。3音樂，視頻等輔助工具。二、演講前的練習準備：1大聲的朗讀你的演講稿。2準備演講大綱。3把自己的演講進行錄音。 4掌握好時間。5試講。三、演講前了解聽眾的準備：1身份地位。2年齡大小。3男女比例。4文化水平。5經濟收入。四、了解會場的準備：1提前到達，熟識會場及舞臺。2熟悉你使用的麥克風，了解它的開關調試好音量。3提前播放音樂。4準備好需要的道具。5與組織者和主持人溝通。五、調整情緒狀態的準備：1放松你的神經。2回憶演講的內容。3想象演講現場成功的畫面。4熱身運動。5深呼吸。

作業二

(第四章——第五章)

一、填空題

1、演講稿具有聲傳性、臨場性、整體性的特點

2、演講稿總是由開頭、中間和結尾三部分組成。

3、演講稿的層次排列形式可分為縱向組合結構、橫向組合結構和縱橫交叉結構三種。

4、縱向組合結構有直敘式和遞進式兩種情況。

5、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結構，還必須通過優美動人的語言來表達。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。修辭包括選詞煉句和合理運用辭格。

6、:常用的辭格有比喻、比擬、排比、層遞、設問、反問等。

7、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當的結構，采用合適的修辭手法;要使主題、材料、結構、修辭等方面共同配合，形成有機的整體，即達到形式和內容的高度統一。主題是統帥全編的靈魂。

8、即興演講有兩種訓練方法：一是注意積累演講材料，二是加強思維能力訓練。

9、控場有主動和被動之分。有經驗的演講者，應該兩方面兼顧。

二、名詞解釋

1、橫向組合結構：

橫向組合結構是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質屬關系展開的結構形式。

2、辭格：

辭格是用以表達一定的思想內容、具有特殊修辭效果和某種語言形式的修辭方法。

3、即興演講：

即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨時性的演講。

4、主動控場：

主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現場氣氛的控制權，使聽眾的.注意力達到出神入化的地步。

三、問答題

1、簡述演講稿的作用。

答：(1)對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善。(2)避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。(3)保證思路暢通，幫忙消除怯場心理。(4)幫助限定時速，避免時間松緊失當。(5)促進演講規律的研究。

2、演講開頭可采用哪些形式?

答：1設問式開頭。2敘事式開頭。3解題式開頭。4明指式開頭。5抒情式開頭。6示物式開頭

3、簡述即興演講的特點。

答：1具有臨場性。2具有敏捷性。3具有簡練性。

四、論述題

結合自己的經驗，談談演講者應該具有怎樣的控場藝術?

答：(1)演講者應有的心理品質：心理定勢與成功欲。觀察力與分析力。自信力與自制力。(2)主動控制演講現場：注意權威效應與第一印象。注重“角色整合”與高潮設置。完善形象與巧妙結束。(3)具備一定的應變能力:對付冷場，應該引起興奮，提神醒目。對付轟場，應該緩解矛盾，迂回取勝。對于演講中的意外情況，應該因勢利導，歪打正著。

作業三

(第六章——第十二章)

一、填空題

1、語調包括停頓、重音、升降、快慢等要素。

2、演講者的眼神變化有三種技法：點視法，環視法，虛視法。

3、根據聽眾聽講的態度，可以將聽眾心理為三種類型，即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型。

4、按思維所借助的對象，思維可分為動作思維、形象思維和抽象思維。

5、演講美的特征表現為動態性與虛體性的統一，實踐性與整體性的統一。

二、名詞解釋

1、思維：

思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構成的主要因素。

2、概念：

概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。

三、問答題

1、最佳語言的表現形式應該怎樣?

答：(1)準確清晰。(2)清亮圓潤。(3)富于變化。(4)有傳達力和浸徹力。

2、就聽眾而言，聽講有幾種方法

答：(1)專心致志聽。(2)積極配合聽。3)選擇要點聽(4)判斷評估聽。

3、思維方式對演講主體有何積極作用?

答：(1)思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現為對行為目標的確定、預測和實現上。(2)思維方式對主體行為具有調節控制作用。

4、演講中如可做到概念明確?

答：(1)運用定義，提示概念的含義。(2)比喻與舉例。(3)運用劃分法，明確概念的范圍。

四、論述題

1、結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧。

答：(1)口語表達技巧的基本要求。發音準確、清晰、優美。語句流利、準確、易懂。語調貼切、自然、動情。(2)體態達技巧的基本要求。體態語言：準確、適時，優美、適度，精練、適宜。儀表與風度：儀表端莊、整潔，風度優雅、合乎禮儀。表情與手勢：眼神的運用技巧;面部表情要求;手勢技巧。

2、如果讓你主持一場主題為“知識改變命運”的演講會，你會怎樣主持?

答：(1)會前準備：明確演講會的宗旨和任務。了解演講者了解演講內容。了解聽眾的基本情況。了解演講現場情況。做好自身的精神和物質準備(2)開場藝術：開場白簡短、自然，介紹時富于熱情，態度真誠。(3)串聯與控場:精心設計串聯詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力。控制演講場面。(4)做好總結：概括準確，點明主旨。言簡意賅，新穎含蓄。

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