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關于好想作文600字（精選12篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的好想好想作文600，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好想作文600字 篇1
在神秘莫測的太空里，蘊含著許許多多的星球，有似地球的火星;也有物產豐富的金星;更有輕若浮云的月球;但在他的懷里，遠遠不只這些!
在一個漆黑的夜晚，我正在熟睡，突然，一震巨響把我吵醒，我好奇地走到窗前看看，面前的一幕把我驚呆了：一群眼睛超大，身高足有一兩米的怪物正在把加油站的.油倒入一個“大方舟”里。頓時，一股冷風吹來，我煥然大悟：一定是外星人。我迅速的穿好了衣服，來到“大方舟”后面，看到了一股通風口，我想：反正我一直都希望遨游太空，不如這次跟它們一起去吧!隨即，我便沿著通風口進去了。來到大方舟的內部，里面有好多吃的，我不禁饞涎欲滴了。沒過多久，飛船起飛，我的心也懸在了空中。經過幾秒鐘的時間，飛船以掙脫了大地媽媽的懷抱，向更遙遠的地方駛去。來到金星上部，我大聲贊嘆：“哇!好壯觀啊!要是把這里的物產帶回地球，那地球就賺大了。”“咕咕~”我好餓啊!我不由自主地想起了那堆零食。我猛地跳了進去東抓一把，西抓一把，終于吃飽了。我又在飛船里散步，沒過多久，就遇上了外星人，他們拿槍對著我，我趕快溜走，他們也追了上來，就這樣，經過近幾個小時的躲藏，我終于找到了一個絕妙藏出——食物堆里。我來到了那，跳進去，沒想到地上的門竟然打開了，我隨著食物掉了下去。在半空中，我因害怕而“哇哇”大叫。
“起床了，起床了”奶奶喊道。我這才明白：原來我在做夢啊!
那神秘莫測的太空啊!你等等我，相信在不就得將來，我一定會揭穿你的面紗的!
好想作文600字 篇2
媽媽，好想對您說聲對不起。
一切都是為了那一碗芝麻糊。
那是我讀初二的時候一個大雪紛飛的晚上，下了晚自習，我拖著疲憊的身子回到家中在書桌前坐定，攤開書本，又沒命的在書山中攀登起來。過了一會兒，媽媽照例為我端來一晚夜宵，我看了看，不禁皺了皺眉頭：怎么又是一碗芝麻糊。自從媽媽從報紙上得知喝芝麻糊可以補腦后，就從超市買回一大包芝麻糊作為我的夜宵，可我卻一點也不喜歡這黑色的糊狀物。
媽媽仿佛看出了我的不滿，說道：“怎么?又不想喝?人家報上說了，喝黑芝麻能補腦，你學習這么累，應該喝喝這東西。”
“就是，我想喝還喝不到呢。”在一旁看書的爸爸也插嘴了。
“我不管，反正我不喜歡喝。媽媽，你若不換一下別的東西，我就不吃。”我竟然頂嘴了，并且將我學習一天的壓抑感全都發泄到了我最親愛的媽媽身上。
媽媽愣住了，一雙疊衣服的手也不住的將衣服疊好了又翻開，翻開了又疊好。過了一會，便兀自走進房中。爸爸走過來對我說：“看把你媽媽氣的，你都十幾歲了，還和你媽媽計較。”說完也進了房間。
我一個人呆呆的盯著那碗芝麻糊，在潔白的臺燈燈光下，芝麻糊上冒著一陣熱氣，想，終于飄進我的.心里。我突然覺得它是那么的沁人心脾，我猛然醒悟到：我錯了!夜漸漸深了，萬家燈火已漸漸熄滅，我肚子站在陽臺上，看著路燈下飄舞的雪花，潔白的雪花啊，你能否滌蕩掉我心中的懊悔;你能否為我媽媽捎去我心中的歉意。
雪仍在飄著，此刻，我好想對您說聲：媽媽，對不起!
好想作文600字 篇3
考完試，同學問，去哪兒玩呢?有人提議，去兒童購物廣場?同學笑，你看那兒還有我們這樣的人去嗎?都是小孩去的地方。我赤笑。突然間我發現我長大了。
恍惚之間，我發現，我長大了。
一群孩子在游樂園里大喊著，尖叫著，帶著銀鈴般的歡歌笑語一個小小的身影在黃山的奇峰險崖中躲閃，忽有忽無，伴著大人的贊美之聲。
一個女孩蜷縮在她母親的懷里，嚎啕大哭，原因是她媽媽沒有給她帶芭比娃娃。
一個孩子在父母的房間里，賴在床上，不肯回到自己的房間里，最后由媽媽摟著入睡。
太多太多關于我小時候的回憶，我舍不得丟棄這些美好的.回憶，連那不愉快的回憶赤是如此。多留戀小時候。
聽說，長大的世界是復雜的，小時候的我，卻不以為然，嘴一撇，小時候有什么好的，每天都得挨媽媽的訓斥，長大多好，想干什么就干什么，現在我長大了，雖說還是未成年，但也算半熟年齡吧，我卻發現，世界不是只有真善美，不是小時候所幻想的童年世界，不是每個故事都會有“王子和公主永遠還幸福的在一起”的結局。長大后，親人會離我遠去，甚至會化作一顆流星在天際劃過，生活從此少了一個人，關心從此少了一份愛，這種感覺是我說不愿意感受到的。
有人曾說過：每顆心都會寂寞，每顆心都會脆弱，都渴望被觸摸。我覺得我是一個特別渴望關愛的孩子，脆弱的心承載不住太大的打擊。我真的長大了嗎?
時間是不會讓某人停留的，所以我還是繼續長大的，希望世界上多一些真善美。少一些假惡丑，讓更多孩子健康成長，渴望長大。
好想作文600字 篇4
好想青春笑靨如花，時光能緩；好想時光不老，我們不散；好想生活沒有憂愁與悲傷；好想生命無窮無盡；好想縱觀世界的一草一木；好想再見你一面，哪怕匆匆一眼……
每個人心中都有想得到卻始終得不到的東西；有著想實現卻難以實現的愿望；也有想留住卻留不住的人。有過一時的垂頭喪氣，有過一陣的萎靡不振，也有過心灰意冷。可事后還依然努力著，奮力想要得到，努力想要實現，努力做好自己，努力改變現狀。
親人是我們每個人生命中最重要的支撐節點，親人的驟然離世如同晴天霹靂一般。
爺爺患有多年的支氣管炎，每次咳嗽都是上氣不接下氣的，每次見到爺爺咳嗽不止的時候，我的心就像被什么東西緊緊的揪在了一起。爺爺的`身體日漸消瘦人憔悴，只剩下“皮包骨”了。猶如一具白骨披了一層黝黑的皮囊，輕輕一拽就會掉下似的。上一次與“死神”的斗爭，使爺爺原本就不堪一擊的身體更加虛脫。走一步都要用五分鐘來緩解氣喘，爸媽心疼爺爺，換了電梯公寓。爺爺每天靠著藥物維系著脆弱的生命。“死神”卻還是不期而至，帶走了爺爺。
爺爺的離世讓我有些猝不及防，餐桌上從此少了一人，耳邊少了爺爺的咳嗽聲，不再有人和我爭著看電視了，全家福照片里的那個人再也沒在我們身邊了。突然鼻頭一酸，我真的好想好想這一切從未發生，爺爺身體健健康康從未生病，“死神”從未降臨。
“親人已仙游，未呈兒孫福。游魂于千里，如何度思量。親人仙游去，兒孫福未觸。游魂千里處，思量千百度。親人已仙游，未聚兒孫樓。游魂千里奏，如何思量愁。”
好想，好想。好想時光不老，我們不散。好想再見你一面，哪怕匆匆一眼就別離……
好想作文600字 篇5
畢老師今天要給我們上課，我好想和同學們一同探索新知的奧秘。
他微笑著，和我們寒暄著，好像一位久別的朋友。他沒有直奔主題，引入新知，卻要同學們說出此刻的內心想法。同學們立刻爭先恐后、迫不及待地與大家分享自己的想法。
如果我的文章能更精彩，如果我的文采能“更上一層樓”，如果我能取得更大的成就——我好想！
我真幸運，被選到臺前，開始了自己的幸運之旅。我把手放在袋子上，輕輕地拉開，臉上漸漸露出了久違的笑容，眼睛盯著那個充滿神秘的袋子，我好想一探究竟。
東西拿在手里，我急不可待地打開第一層包裝紙，就好像賽場的終點線就在我的面前，就好像馬上就能看見明天的朝陽，就好像站在天安門城墻上，迎接億萬人民給我的歡呼。二層，三層……終于，我看到了自己想要的東西，居然是幾顆黑黑的種子！
為什么是這東西？我好想……
也許老師是想讓我能成為蓮花一般的君子；也許老師是想讓我有的執著不懈的品格，等待擁抱蓮花香遠益清的綻放；也許老師是想我的.夢想能如蓮花一般處處盛開，我的未來能同蓮花一起大放光彩。窗外，風在聽著我們心中的歡愉，鳥在歌唱我們美好的明天，云在映襯我們綻放的未來。我仿佛看到蓮花和我的夢想一同綻放，我仿佛聞到了它深邃的幽香縈繞在我的未來，我仿佛聽到朵朵盛開的皎潔奏出我人生的流光溢彩——這個小東西讓我的想象插上了翅膀。
同學們閉上眼睛，思緒飛到遠方，去品味那淡淡幽香，與欣賞那朵朵期待，去暢游那片片馥郁……
愿我做一位蓮之君子，好想！我真的好想……
好想作文600字 篇6
人生固然短暫，來也匆匆，去也匆匆。美好的記憶隨時間飛逝，一去不復返，留給人的只是一片刺眼的空白。
為何，為何那些隨風而逝的回憶再次紛非在我的腦海中;為何，為何無情的世界繼續著它的無情?我好想再擁有一次，淡然的幸福。
這世間總是有許多的無奈與無情，我這14年來已感受過多次了。
從從前的世界大戰，到如今的黎以戰爭，不知是我的膚淺還是他們的愚蠢，我始終想不明白，為何人們可以舍棄自身的幸福與和平，去追求所謂的功名利祿。當3年前美國自稱他們所引起的戰爭是為了解放伊拉克時，我心中頓時義憤填膺。
難道他們不知道嗎?多少嗷嗷待哺的孩子失去了父母，多少老百姓忙活了大半輩子所建造的房子再片刻間化為灰燼，難道著就是所謂的.解放嗎?
伊拉克兒童睜著一雙大大的眼睛，眼睛里沒有本應屬于他們的歡樂，而是恐懼、悲哀與無奈。
我好想再擁有一次，和平的世界。
距上次感到幸福和平是何時，我早已不記得了，零碎的記憶拼圖總是湊不上去，隱隱記得我天真的笑聲，是如此清脆，歡快，而如今卻變成沉郁寡歡的臉。
心而不聽使喚了，它想去找尋，找尋本屬于它的一份幸福與寧靜，我真的好想好想再擁有一次與心兒一同呼吸的感覺，那感覺是那般的輕柔，那般的溫暖。在濕潤的空氣中，我聞到了幸福的味道。
既然人人都想擁有一次幸福，那么為何不讓心中的星星之火團結一心，讓它成為一輪火紅的金陽，照亮我們被陰霾籠罩的世界，當陰霾漸漸散去，大地又露出笑臉時，這已不是無情的世界了。
冰冷的心開始融解。 我真的好想好想再擁有一次堅定的信念，那么即使在最寂寞的時候，即使淚水使我看不清世界的樣子，但我仍在聆聽，關于幸福的聲音。
好想作文600字 篇7
執筆落相思。——題記
哦，朋友，你可否知道現在的我有多么想你？好想，好想你。想與你回到從前，那個無知青澀的我們，一起走在操場旁的小路上，手拉著手，唱著那首僅屬于我們的歌。我們的友誼好似是那最耀眼的陽光，把一切照得那么明亮，讓彼此感到那么溫暖。
哦，朋友，你可否還記得我們在操場上承諾給彼此的誓言？六只小手齊刷刷的伸出來，搭在一起。抬頭是那蔚藍色的天，低頭是那綠綠的草坪，它證明著我們的友誼堅不可摧。我們還曾說過：只要太陽還在，我們的友誼依然在。我們的眼神看起來那么幸福，幸福中透露著絲絲的堅毅。花兒依然燦爛，陽光依然耀眼，我們最珍惜的.情，依然存在......
哦，朋友？你是否也在像我想你們一樣想我呢？我還清楚的記得，那天，我生病了，我總覺得沒事，可以不吃藥，但你們卻比我還擔心我自己。中午吃飯的時候，你們特地為我買了藥，弄得很碎很碎放到我的果汁里，但還是被我察覺到了，當我知道你為了讓我吃藥才這樣做的時候，我當著你的面哭了。你還以為我生氣了，但當我忍著淚把那杯果汁大口大口喝下去時，你才真正明白過來。我知道，我們的友誼，足夠讓我們回憶一輩子，當我們彼此長大了，還會惦記著這段美好的流年，時刻把它鎖在心里最深處，因為他支撐著我們走過了好多年......我們分別在那個烈日炎炎的季節，如今我又在這個雪花紛飛的季節去想念，去懷戀，懷念那無言的分別，還念分別后的我們......
已有兩年不見，但我始終會想念你們，遠方的你們，我現在過得很好，我身邊有一對姐妹，關心我照顧我，你們呢？在筆和紙的摩擦間，我書寫著對你的想念。好想，好想你......
好想作文600字 篇8
穿梭在熙來攘往的擁擠，不斷交替變化的紅與綠，車子在飛馳，將巨大熒幕上的廣告拉成一條線段，慘白一片努力地奔跑著，身體像一根緊繃的弦，遲遲不放松，生怕墜入身后極速擴大的淵藪，連風都在追趕時間的'尾翼，從耳邊呼嘯而過，半晌無語。
清晨，黎明光線透過密匝的樹林，勉強留下一絲細微的痕跡，淺淺地盛開在昏暗的空間中，飛鳥開始了一天的旅程。幾聲清脆的聲音之后，是撲簌簌飛離的調，突兀而單調，一如這塵世間來了又去的情緣。
“快點啊，你還在發什么呆呢？等下上學又要遲到了，母親的聲音在此刻不合時宜地響起，殊不知我內心微微的懊喪，為什么就不能讓我出會兒神呢？哪怕只有五分鐘也好啊。低下頭，繼續收拾手中的東西，將雜念一一摒棄。
上車，落座，剛剛坐穩，車子便飄了出去，如清風般，驚擾了身后一樹繁花，落地成霜，抬眸看表，的確快遲到了斜倚靠背，微怔。天地之大，我竟如此得渺小，甚至不如一株草木，一粒空氣中的塵埃。自嘲般勾了勾嘴角，大抵是苦笑罷。
轉瞬間便到了校門，三三兩兩的學生快步走進學校，大多都是低一級的學生。又該被老師教育了？腳下的步伐不由得加快，近趨小跑。
氣喘吁吁到了教室的門口，心中隱隱感到惴惴不安，低著頭溜進教室，快速地拿出書本，大聲地朗讀。卻才一一掠過的風景在身后呼喚，卻聽不清，辨不清是琵琶，亦或是錦瑟。
早讀的鈴聲終于敲響，長長地吐出一口氣來。望向窗外景致，何時才能走會兒神呢？好想好想走會神。
上課鈴聲又響了。
好想作文600字 篇9
忙碌的學業，像一塊重達千金的石頭壓在我的肩上，使我腳步放緩，喘不過氣來。每天醒來，是繁重的學校生活和成堆的試卷，就算到了晚上，我還要“夜里挑燈看書。”
我的生活，真的有點過于緊張忙碌。我把頭埋在了書的海洋中，卻忽略了身邊美好的風景。
有時候，我好想好想走會兒神。我愿去大自然放松一下，觀看一大片顏色明艷的油菜花海，感受視覺的盛宴。我可以想象到，一陣微風吹過，油菜花的花香撲鼻而來，成群結隊的蝴蝶，蜜蜂飛舞著，去采最甘甜的花蜜。我愿走到湖邊去，看著波光粼粼的`湖面，游魚在清澈見底的湖水中自由的嬉戲，那是多么美的一幅畫面啊！我愿爬上山的最高處，俯看整個鄉鎮，放松自己。走神，有時是為了更好聚精會神。欣賞自然的美景后，我又可以重新回歸學習。
有時，我好想好想走會兒神。在周末，幫助父母做一些力所能及的家務。與父母敞開心扉的交流，感受父母對我們的關愛。暫時把學業放在一邊，感受家帶來的溫馨舒適，使我的精神得到放松。我愿陪同父母一起租看望爺爺奶奶，感受血濃于水的親情。
有時，我好想好想走會神。捧上一本自己喜歡且有益的名著，津津有味的讀起來。我愿徜徉在書的海洋中，與主人公零距離接觸，感受書帶給我精神上的慰藉。我愿從書中獲得有益的知識和崇高的精神品質，在以后的學業和生活中充分利用，養成自強不息，勇不言棄的精神品質。捧上一本好書，就如同找到了一個與自己無話不談的知心朋友，能夠與自己共進退，到達勝利的彼岸。有時，從枯燥無味的學習生活中走出來，開一會“小差”，閱讀些書，也是種放松的辦法。
或許，我真的應該好好走會神……
好想作文600字 篇10
暖風從微合的窗戶縫中竄入，調皮地拂起教室中筋疲力盡的孩子們的發絲。
中午復習時，恰好復習到湯姆？索亞的愿望。同學們沉重的聲調將湯姆童真的愿望讀得格格不入。
湯姆說：“我好想好想只死一會兒。”像是有只滿是孩子味的蝴蝶親吻了我的耳尖，這個稚氣的愿望讓我眼前一亮。
我也有個稚氣的愿望，它遠沒有湯姆的愿望來得奢侈。我只是好想好想在這疲憊的'時刻走會兒神。
迎接中考真算是一場試煉。我眼瞧著同學們一天天的消瘦，眼中愈發肆虐的紅血絲，愈發沒有活力的步伐。
眾所周知，這是個難熬的夏天。汗水，疲倦注定是它的主旋律。周遭的同學都汗如雨下，奮筆疾書，我這個愿望似乎有些不知分寸，說出來說是要挨家長罵了。
但，走神真的是偷懶么？僅僅是中午復習時段，就有接連四五個同學差點將頭埋進卷子里。低迷的精神狀態，緊張的學習氣氛，家長老師不斷的快馬加鞭，讓同學們宛如有了千鈞重負。在這種時候，不該停下腳步，休息一會兒，再重新整裝待發么？
學習效率是老師一直掛在隨便的話題，然而眼下超負荷運行的我們顯然和效率搭不上邊。滿眼只有卷子、分數、時間……所有事都堆積在胸口，壓得人喘不過氣來。
“哎……”我不禁沉重地嘆了口氣，像是要將胸腔中郁積的濁氣全都吐出去。此時，我只想放空思想，將一切都拋之腦后，好好地走一會兒神。
午后慵懶的陽光斜照在我身上，我抬頭望去，同學們都一臉倦意。卷子上的字都跳起了舞，高壓的學習狀態快到達了崩潰的臨界點。
暖風又一次從窗口溜進來，吹散了我一團如麻的思緒，徒留那只停在耳尖的蝴蝶，它任憑我心中的聲音叫著：
“好想好想走會兒神。”
好想作文600字 篇11
小時候，看到別人在風中飄舞的長發，我就會不由自主的好生羨慕，羨慕那種或飄逸或灑脫或靚麗的感覺，也真的好想留一次長發，蓄一頭秀美而飄逸的長發。
藍色海波中踏浪而來的美人魚、歌曲中美麗的麻花辮……于是，留著一頭飄逸的長發，成了我最大的心愿：在冬天，放下一頭美麗的長發為潔白的冬增添一抹色彩；在春天，穿著一身美麗的裙子，成為百花齊放季節中的小精靈；在夏天，把美麗的長發扎起兩條又長又粗的麻花辮，隨意的甩在身后；在秋天，讓微風吹拂著美麗的長發，伴我享受著豐收的喜悅……啊，美麗的長發，柔軟的瀑布，竟能這樣引出我如此美麗的遐想！
每逢剪頭時，我也不是那么順從，總要和媽大辯上個三百回合，實在拗不過，便捂著頭躲進屋里，媽就說我：“像護頭上的瘡疤一樣。”當然，“胳膊擰不過大腿”，終于只得由著這受之于父母的.東西在母親的“喀嚓”聲中飄落。小學生剪發被認為是天經地義的事，每天都有留著美麗長發的女孩變成“郎平”。她們逢人惋惜地嘆說剪了怪可惜的。原想有“出頭之日”了，留副長發好瀟灑，誰知學習，鍛煉，采訪……連軸轉的生活讓人透不過氣來，拙于打扮的我只好作罷。
現在，我時常會瞧著鏡子里的自己和那一頭已經不是很秀美的發絲時，心中就油然升起一種渴望，一種渴望能和那滿街的靚女們一樣，再做一回長發飄飄的女人。
有人說那種把頭發扎起來可使頭發長得快的做法簡直是拔苗助長。可是在鏡前，我還是很細致地把那短短的頭發扎成一個小把把。想著來年那長發飄飄的模樣，我不由地竊笑了——笑聲中仿佛聽見頭發拔節的聲響。
好想作文600字 篇12
我好想回到以前那個家。
我以前那個家是在鄉村里，那里有蔚藍的天空，有像棉花糖般的白云，還有褐色的大地里種著金黃的小麥、大豆、玉米……還有五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。
春天，那里的花兒、草兒都是你爭我搶地想綻放出自己的美麗。楊樹在春天也發出了自己嫩嫩的綠芽，各種各樣的小昆蟲也已得知春天到來了，也都出來呼吸新鮮的空氣了。
夏天的鄉村是非常有趣味的。我們的房子后面有幾棵大楊樹，也就是因此，那幾棵大楊樹成為了蟬的皇宮，他們統治著他們的家，無論怎么樣，他們都是不安靜的，每天早上都能被他們的歌聲給吵醒，晚上也是聽著他們的歌聲入睡的。不單只有蟬能發出叫聲，還有一種名叫蟈蟈的'小蟲，他也能唱出清脆的歌聲，這兩種蟲像是在比賽似的，一個比一個的聲音大。
我們家旁邊還有一條小河，但水不深，我們幾個孩子就喜歡在里面玩，因為里面有小魚兒，小蝦等。在兩棵樹之間用繩子綁住它們然后掛個搖籃，有時候，搖著搖著就在里的睡著了。傍晚的時候，大人們在楊樹底下玩玩牌，說說話，而我們小孩子就在樹下玩跳皮筋、丟沙包。
秋天的鄉村是金黃的，玉米、大豆都成熟了。秋天也是忙碌的，在地里看到農民伯伯在收割莊稼。
冬天，因為天氣寒冷的原因，樹上都是光禿禿的，河水也都結了層厚厚的冰，可以在河面上溜冰，看見屋頂上的煙囪冒著煙，就趕緊跑回家去，因為知道該吃飯了。
而我現在的家是在市區中，那里的大地沒有金黃的小麥，也所不到蟬和蟈蟈唱歌，只能聽到馬路上來來回回汽車的喇叭聲，樂趣很少。
我好想，好像回到以前那個充滿快樂的家。
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