精選六一兒童節相聲臺詞11篇
在不斷進步的時代，各種臺詞頻頻出現，借助臺詞可以更好地表達劇中人物各自的身份、地位、性格、特點等。那么你有了解過臺詞嗎？下面是小編整理的精選六一兒童節相聲臺詞，歡迎大家分享。
六一兒童節相聲臺詞 1
甲：(作背重書包狀，用《上學歌》的曲調唱)
太陽當空照，花兒對我笑……
乙：喂，你樂什么!樂?
甲：(一驚)呀，是你呀，久違了。
乙：好久不見，你背的什么東西呀?
甲：書包呀，怎么?
乙：書包，怎么這么重啊?
甲：那么多書，能不重嗎?
乙：都有些什么書?
甲：語文書，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單元測試，語文閱讀訓練;數學書，數學學習指導，數學目標檢測，數學達標練習……
乙：(不耐煩的.打斷)停、停、停，這么說七科就有四五十本書了。
甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科《中考指南》呢!
乙：不是你們學校在搞素質教育試點嗎?
甲：是啊，我不是在唱歌嗎?素質教育要求每位同學都要學唱歌，做體操，畫畫……
乙：所以放學路上也唱?
甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因為今天晚上的作業太少了。
乙：有多少?
甲：語文只有一個作文，一個日記，數學只有十四道幾何證明題，化學有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治……
乙：(打斷)還少啊!
甲：比平時少多了，今晚上我準備在十二點以前把它搞定。
乙：哎，別說了，我問你，你好像長胖了?甲：是嗎?我們每天都做課間操鍛練。
乙：(仔細看)我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區先富起來，帶動其它地區，最終達到共同富裕。
乙：你不是在背政治問答題吧?
甲：噢，對不起，習慣了。
乙：怎么你對政治這么感興趣?
甲：談不上興趣，不背不行啊!
乙：怎么不行?
甲：第二天默寫，錯一個字抄五遍。
乙：抄不完怎么辦?
甲：(突然提高聲調)站好!(拉乙站好)
乙：干什么你?
甲：(兇神惡煞地)站好!
乙：(迷惑不解地)我說干什么，你?
甲：干什么，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完?
乙：呀，真厲害!《水滸傳》主題歌上說：該出手時就出手啊!
甲：什么《水滸傳》?
乙：你沒看中央電視臺每天晚上的電視劇《水滸傳》嗎?
甲：電視?我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視啊!
乙：這就怪了，素質教育不是培養各方面的素質嗎?不考試就不學啊?
甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊!
(用《真心英雄》的曲調唱)：在我心中，只有老師最兇，他把我們留到七八點鐘……
六一兒童節相聲臺詞 2
1：親愛的同學們！
2：親愛的少先隊員們！
1.2：大家節日好！
3：尊敬的各位領導、各位來賓。
4：親愛的叔叔、阿姨們。
3：歡迎你們的到來。
3.4：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
4：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
3：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
2：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
1：我們將迎來萬分激動的時刻。
2.4：這是多么歡樂的一天啊！
1.3：這是多么幸福的一天啊！
4：今天，我們集合在這里，
3：共慶屬于我們自己的節日
3.4：——六一國際兒童節！
3：是那么開心，5我的六一
4：是那么難忘，5我的六一，
1：是那么幸福，5我的六一，
2：是那么激動，5我的六一，
2：我宣布首鋼礦業二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”
1.2.3.4：現在開始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
3：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，
4：軍人是的神圣與榮耀的象征
3：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。
3.4：請欣賞《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
1：哎，劉老師，你會說山東快書嗎？
2：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
1：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的'山東快書《母子情》
四——《種太陽》
4：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
4：感謝您，敬愛的老師
3：感謝您，親愛的爸爸媽媽
4：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、4：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！（全場）
3：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！
沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！
下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》
五——《拇指和食指》
(介紹兒童節的來歷)
六——《小紅帽》
2：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）
1：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
4：在這里，我們歡歌笑語；
在這里，我們走過四季；
在這里，我們播種希望；
在這里，我們揚帆遠航；
下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點兒》
3：競爭無處不在，下面就請大
小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂器連奏》
1：在這里，我們走進音樂的大門
4：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
1：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
4：在這里，我們探索音樂的元素
1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
4請欣賞《樂器連奏》表演者：
十——《相親相愛一家人》
2：我們的世界是一個充滿愛的世界，
4：愛自己，愛家人，
3：愛老師，愛伙伴，
4：愛地球，愛自然。
3：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》
十二——《百家姓》
2：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！
1：那你對我門這個家的特色嗎？
2：那還用問嗎？第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌
1：那第二呢？
2：第二嗎？我的去問一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）
六一兒童節相聲臺詞 3
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢鄉
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
a：xx學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（x）班xx，xx，xx。
d：下面請xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：xx。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的'明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：xx等。
d：下面請xx等為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
c：現在有請xx班全體同學為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：xx。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢！請聽xx獨唱《數鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：xx。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請xx為大家表演武術。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：xx等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：xx等
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節日xx
合：六一國際兒童節
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）
b：一年級慶六一文藝演出到此結束。
六一兒童節相聲臺詞 4
道具：椅子一把，化裝白油彩，浸滿水的手絹一條
（開場，甲從舞臺右邊上場，至舞臺中央）
甲：在元宵佳節之際，我向大家拜個晚年，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。(根據需要改)
乙：幸會！幸會！大家好！大家好！
甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！
乙：我姓黃，今天來給大家表演一段雙簧。
甲：雙簧？學問可大的很！
乙：還有大學問？你懂么？那到要請教、請教
甲：那當然，雙簧就是一人說，一人做，要做到“說學一人”。
乙：還真有這么多學問，我倆表演、表演？
甲：好，那試試？
乙：老黃我今年三十三，體重超過三百三，為什么這么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有肉來，又有湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我……哎喲，肚子痛，我牙痛，我腿痛，我頭痛，我腳痛，我背背背背背。
甲：癢就撓撓唄！
乙：錯啦，你不能說話。
甲：在下去，我都背過氣了！
乙：要不，咱倆換換。
甲：換就換，誰怕誰呀！
乙：我得先打扮、打扮。
甲：俗話說，人靠衣裳，馬靠鞍，人不打扮，他就不好看，打扮好了，哼、哼、您在看。
甲：唉呀，帥呆了。
乙：好了……這回瞧你的了。
甲：我說什么你學什么，可別，我說的'你學不上來。
乙：你說什么，我就學什么，哪有來不了的？
甲：看，他這一拍巴掌就全得聽我的了，我叫他干啥，他就干啥。
甲：不信？我這就給您試試
甲：站起來，閉上眼，伸出右手，伸出大拇指，往回指，把嘴張開，放在嘴里，咬，咬，使勁咬。
乙：去你的，我神經呀，我。
甲：你不是聽我的嗎？
乙：聽你的！我今天演一次，咬一個指頭，下一次演出，再咬一個指頭，多幾次，我的手就成光竿司令了。
甲：別發火么！我只是試試你能不能演，現在正式開始。
乙：來吧。
甲：看我怎么整他。（對觀眾說）
天上的太陽——大、大、大啊
地上的我——熱、熱、熱啊
我掏塊手絹擦擦汗，
喝杯涼水清清火，
脫掉外套吹吹風，
扯開領帶透透涼；
寒風吹，雪花飄，
凍的我直跳，
我咋了，不燒啊，稀里糊涂的，該打。
甲：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。
甲：伸出右手，打左臉.
甲：伸出左手，打右臉，………
甲：伸出右手，打左臉，伸出左手，……
甲：回來，還沒演完呢！
乙：在打下去，我成豬頭了。
六一兒童節相聲臺詞 5
故事背景：減負全面展開，回想減負前的學生生活。
人物：學生——劉東劉媽媽劉爸爸幕啟（劉東房間/左：一張桌子、一盞臺燈、一把椅子、桌上堆積的書籍/作業。客廳里/右，劉的爸爸在看報紙，劉媽媽在收拾晚飯后的碗筷）劉東正在埋頭寫作業。
劉東：（面向觀眾）哎，英語，常識加語文，弄得我的小腦袋已經有點發昏，寫完還有奧數沒完成，不是我笨，只是那些練習實在太深。瞧，這不是剛吃了晚飯，就得開燈。繼續寫作業。此時候電話鈴聲響，劉媽媽把雙手往圍裙上拍拍。接電話。
劉媽媽：喂，喔，是李老師啊，恩，我是他媽媽。什么？劉東上課老打瞌睡啊，精神不好，喔。好的，謝謝你啊李老師，我知道了。再見。（放下電話）
劉媽媽：劉東，劉東，你出來下。劉東無精打采地走出房門。
劉東：媽，什么事啊？劉媽媽上前，指著劉東。
劉媽媽：（生氣），瞧你這個沒精打采的樣子，你老師剛才來電話了，說你上課老走神，精神不集中，還，還打瞌睡。怎么回事啊？劉東低著頭解釋。
劉東（低聲）：媽，我……我作業太多了。
劉媽媽：作業太多，作業太多，其他同學老師怎么都不說。就說你精神不好（激動），你給我講清楚了！劉東低頭，不吭聲。
劉媽媽：（向劉爸爸）孩子他爸，你也得管管啊，這樣下去，我們還能指望他考重點中學嗎？
劉爸爸：估計這孩子學習方法不對，（驚喜），瞧（指著報紙某一處）
（念）：學習的竅門輔導培訓班，讓孩子們輕輕松松的學習，重點中學不是夢。哈哈，孩子他媽，有了。咱孩子也去報名學學去。
劉媽媽：呀，真的呀，趕快看看，什么時候學習。劉媽媽湊過頭去和劉爸爸一起看著報紙。
劉媽媽/劉爸爸：（一起念），每個雙休日培訓，報名截止日期x月30號。
劉媽媽：今天是……
劉媽媽/劉爸爸：（大喜）x月29號，哈哈，太好了。
劉媽媽：（向劉爸爸）你趕緊去打電話，替劉東報名。劉爸爸站起身，拿電話撥號。劉東一個箭步上前，奪下電話。不小心把電話掉到了地上。
劉東：不要，爸爸，我不去，我不去！（哭聲）
劉東的爸爸，見這個情形。
劉爸爸（生氣，打了劉東一個耳光）：哼，你，（手指著劉東，劉東捂著臉，低頭）我們都為了你好，你卻這么不聽話。
劉東：（壓制不住）你們都說為我好，可你們知道，我為什么上課會精神不好，我困啊！每天那么多作業，吃完了飯了就坐書桌這里做作業，我也是孩子啊，我的童年難道就在這些無窮無盡的作業中度過？爸爸，媽媽，你們知道嗎，我也累啊，我渴望好好的睡一覺，但是，一大早就得起來，匆匆忙忙趕去學校，我……我每天幻想沒有那么多作業，沒有那么多數學題，沒有你們布置給我的作文，（哭）劉東跑到書桌，坐下，埋頭痛哭。
劉東媽媽和劉東爸爸，楞住了。
（音樂聲響起）劉媽媽：（向劉爸爸）他，他還是個孩子……我們……
劉爸爸：我們是不是太自私了？……
劉媽媽：應該給他個快樂的童年，給他多點關心。
劉爸爸：給他多點關愛。哎……我們不能把它當成讀書的機器啊。劉媽媽慢慢地向劉東走去，劉爸爸跟在后面。劉媽媽推了推劉東，劉東扭扭身子，繼續嗚嗚地哭。
劉媽媽：東東，別哭了……
劉爸爸：東東，爸爸不該打你……（伸手，撫摩劉東的臉）劉媽媽上前抹劉東的眼淚。把劉東桌上的作業本一本本合上，放好。
劉媽媽：東東，別寫了，今天早點休息吧。明天是六一兒童節，爸爸媽媽，帶你去動物園完去。好嗎？
劉爸爸：對，對，東東，爸爸還帶你去超市，買好多玩具……
劉東抬頭：真的！不是去買那些什么練習本？
劉爸爸：不是，爸爸再也不買了。就買吃的.，還有玩。
劉東：媽媽，爸爸說得是真的嗎？
（懷疑）劉媽媽：是真的，孩子，明天爸爸媽媽給你慶祝六一去。
劉東：喔，太好了，太好了！（跳起來）我好久沒去動物園玩過了，我好象去看看那笨重的大象，調皮的猴子，……（轉話題）爸爸，我還有一個愿望，我今天能看電視嗎？
（抬頭）劉爸爸：走，這就去。一家三口，坐下來。打開電視（道具）電視里傳來一段聲音：現在播報新聞，經教育局研究決定，對中小學學生將實施全面減輕學生負擔的減負政策，小學生不得考試，作業不得超過x分鐘，取消早自修……
劉東：爸爸，你聽……
劉爸爸：爸爸聽見了……劉爸爸，劉媽媽緊緊抱住劉東的頭……
劉爸爸：明天的家庭作業是——
齊說：開開心心地去玩。哈哈。音樂聲響起。謝幕。
六一兒童節相聲臺詞 6
開場：
張：親愛的各位老師，
竇：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶！
張：親愛的小朋友們，
竇：大家——上——午——好！
張：小博士幼兒園果二班
竇：慶“六一”文藝演出，
合：現——在——開——始！
張：六月的天空是最藍的天空
竇：六月的星星是最亮的星星
張：今天是我們歡樂的日子
竇：今天是我們盡情歌唱的日子
張：接下來請欣賞我們為大家帶來的《歡樂六一》
竇：掌聲歡迎！
1.《荷塘月色》：
張：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞小女孩帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2.《小兵學武藝》：
師：我是一個兵，來自老百姓，打敗了日本侵略者，消滅了蔣匪軍，我是一個兵，眼睛看得清，敵人膽敢侵犯我，堅決把他消滅凈！請欣賞小男孩帶來舞蹈《小兵學武藝》。
3.故事：（竇）
4.《我從草原來》：
張：遼闊邊疆疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的'蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞蒙古舞《我從草原來》。
5.《亡羊補牢》：
師：下面請欣賞我們班自編自導的成語故事《亡羊補牢》。
6.《不潮不用花錢》：
竇：今天是個快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請欣賞舞蹈《不潮不用花錢》。
7.《水果拳》：
張：哎，你喜歡吃水果嗎？
竇：喜歡呀！我特別愛吃水果，因為水果里有好多的維c。
張：對，它能使我們建康的成長，今天來了很多的水果‘小精靈’要給我們表演水果拳，你能猜出它們都是誰嗎？
竇：請欣賞舞蹈《水果拳》。
8.親子互動：
師：《模特步》
結束語：
張：讓我們用心靈的琴弦
竇：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
竇：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
合：果二班“慶六一文藝匯演”到——此——結——束，再見。
六一兒童節相聲臺詞 7
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們，以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的陽光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢鄉。
甲：六月，有童年的沃土，
乙：六月，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，
乙：一支幸福的歌
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月
乙：走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：今天，我們的心情特別激動
乙：今天，我們的衣裳格外漂亮
合：今天，校園處處花兒開放
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，親愛的.老師!(鞠躬)
甲：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：今天，我們齊聚在這里，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：xx小學“多彩六一，夢幻童年”聯歡會現在開始
1、中華民族，歷史悠久，中華文化，燦爛輝煌，優秀的傳統文化教給我們更多的真理，更值得我們繼承和發揚，請欣賞百人誦讀《弟子規》
2俗話說：健康的人是快樂多，而健康在于運動。全民運動從娃娃做起，下面請欣賞一年級的表演《健康歌》
3感恩，是一種美德，更是一種責任，感恩你我，感恩父母，感恩老師，感恩一切……讓我們常懷感恩之心，關愛他人，下面請欣賞四年級手語表演《感恩之心》
4課堂上，我們孜孜追求，不斷創新;而豐富多彩的課余生活讓我們飛得更高更遠，請看五年級的小品《拔牙》
5一段小品帶來了許多歡聲笑語，更精彩的還在后面!看!走來了小小時裝模特隊，小帥哥、小靚妹上場了!請欣賞二年級的模特走秀《冰河時代》
6花兒樂隊有著花一樣的情懷，美麗的草原美麗的夢，五年級舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個美麗的夢般的地方，請欣賞舞蹈《美麗的大草原》
7童年是幸福的，我們的節日更是快樂的，看那可愛的笑臉像花兒一樣。歡迎一年級的詩朗誦《快樂的節日》
8你來我來大家來，同上六一大舞臺，一群美麗的小天使上場了。掌聲歡迎四年級的舞蹈《大家一起來》
9、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們成長了，進步了，懂事了，這一切都離不開您的辛勤哺育，老師!此時此刻我們只想說一聲：“老師，您辛苦了!”下面請欣賞三年級的合唱《每當走過老師窗前》
10、古典的音樂，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風景!大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，讓我們隨著音樂去領略印度情懷。請欣賞六年級的舞蹈《天竺少女》
11、擋不住的激動，遮不住的歡樂，看，我們的模特隊已經整裝待發了，歡迎三年級的模特走秀
12、56個民族56朵花，56個民族是一家。請欣賞二年級舞蹈《最炫民族風》
13、流火的七月，黨旗飄飄，今年的七月一日，是黨的90歲生日。不忘歷史，不忘黨恩。請欣賞五年級大合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》
14、老師，母校，我們就要畢業了。離別的不舍與無盡的感激，縈繞心頭。絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接小考;流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，揚帆起航。請聽六年級的畢業情懷《我們不會忘記》
15、每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，看這群可愛的女生們怎么演繹她們的個性。最后請欣賞高年級女生為大家帶來的舞蹈《我是女生》
結束語：
甲：今天我們擁抱著美好的六月
乙：明天我們再創六月的輝煌。
甲：親愛的同學們，讓我們相邀六月
乙：讓我們相約六一
合：明年六一再相會。
甲：祝各位領導、老師，家長身體健康，工作順利合家幸福!祝同學們節日快樂!
xx小學六一節目表演到此結束，謝謝大家!
六一兒童節相聲臺詞 8
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！
乙：xx小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
節目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：xx
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲：請聽xx同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天終于到來了，大地上充滿了生機。小鳥們紛紛歡唱著，歌聲飄蕩在空中；蝴蝶們翩翩起舞，美麗的舞姿令人陶醉；小昆蟲們奏起了動聽的音樂，整個春天都充滿了歡樂的節奏。花兒也在這個時候綻放了，散發出迷人的芬芳，吸引來一群可愛的小蜜蜂忙碌地采蜜。這些美好的景象都是學前班的小朋友們帶給我們的驚喜。
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個經典童話故事吧，它講述了一個可愛而勇敢的小女孩小紅帽，在她前往外婆家途中遇到的一系列冒險。現在，請大家聆聽我為大家帶來的歌曲《小紅帽》。
節目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六：獨唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友xx為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：xxx同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。
節目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：xx
節目十：相聲《找規律》
甲：人類之所以能夠戰勝大自然，主要是因為我們學會了掌握大自然的規律。實際上，在我們平凡的日常生活中，也存在著許多被我們忽視的規律。
乙：請欣賞xxx同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：xx，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是的，我們應該意識到自己的幸運。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，并為了祖國的繁榮而努力學習。
乙：請聽xx和xxx同學的合唱《賣報歌》。
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：xx，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在我們xx小學，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的`口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
甲：今天，家長們紛紛抽出寶貴的時間，參與評估我們小學的藝術教育，為孩子的發展提供智慧和建議，共同探討未來的發展方向。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四：武術《中國功夫》
甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
乙：我們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天xx同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。
節目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：xx同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的xxx同學帶來的朗誦《兩只小鳥》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xxx
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：在這輝煌的時刻，讓我們永遠銘記這份卓越的答卷，將心中的熱情化作深深的祝福。愿我們xx小學的明天更加美好，慶六一文藝演出圓滿落幕，再見！
六一兒童節相聲臺詞 9
男：(外場)(xx小學迎六一文藝匯演即將開始，請各位演員、工作人員到位，敬請各位領導、老師、小朋友們不要在場地內隨意走動、大聲喧嘩。)
男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們。
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節。
男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學的教育蓬勃發展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關心支持xx小學教育的各級領導表示衷心的感謝。
女：演出開始之前，首先請xx小學校長潘振民校長講話，大家歡迎。
潘校長講話：(略)
女：謝謝潘校長(同出場)
女：五月流金，七月流火
男：七月流火，五月流金
女：金燦燦的時節里，祖國的發展讓我們如此歡欣;
男：金燦燦的時節里，瞧，我們的孩子多么開心。
合：xx小學迎六一文藝匯演現在開始!
女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級帶來的優美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。
4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。
5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。
6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的'是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光，多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。
13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動作，表現她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。
17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
男：尊敬的領導、嘉賓，
女：親愛的小朋友們，
男：在這個特殊的節日里，讓我們學會感恩。
女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;
男：感恩我們的父母，他為我們添了白發，操碎了心。
xx小學迎六一文藝匯演到此結束，愿小朋友們節日快樂。愿各位領導、老師工作順心。謝謝!
六一兒童節相聲臺詞 10
兒童節，好快樂，
唱段快板來祝賀。
兒童節，好快活，
弟弟打鼓妹敲鑼。
兒童節，好熱鬧，
大家唱歌大家跳。
兒童節，好美麗，
無數鮮花開滿地。
小弟弟，小妹妹，
國家有些好寶貝。
誰是呀，好寶貝?
就是你們小弟和小妹!
為什么?是寶貝?
長大成人建設新社會。
小弟弟，小妹妹，
看我說的對不對?
毛主席，愛兒童，
小妹小弟快唱《東方紅》：
東方紅，太陽升，
中國出了毛澤東。
共產黨，大救星，
兒童的幸福數不清。
要作個，好兒童，
人人喜愛父母疼。
好兒童講衛生，
打了蚊子打蒼蠅。
講衛生，不生病，
里里外外都干凈。
六一兒童節相聲臺詞 11
齊：竹板一打問聲好，成小同學上臺了。
今天不把別的講，專說我們成小好。
甲：成小的美女頂呱呱，走到哪里人人夸。
成小的帥哥也不差，爭做春泥又護花。
乙：先說我們嚴校長，樣樣精通美名揚。
教學行，管理行，書法方面他更行。校長寫字真瀟灑，左一撇，右一拉。龍飛鳳舞一幅畫。
丙：程校長，朱校長，勤能執政壯志氣，關心集體心腸熱，愛崗敬業傳佳話。
丁：我說個人你猜猜(三人：你說你說你快說)
她啊!教學能力讓人羨，言談學識讓人夸。
貌美賽過二十八。(三人：我知道，我知道，她就是我們的朱校長)說曹操，曹操到，看她走來沖你笑。高挑個，俏臉蛋，讓你一看眼睛亮。
甲：我們學校有個寶，風流倜儻劉校長。學富五車不張揚，才高八斗才是棒，科研常規兩手抓，章法自律天天講。
乙：梁校長，他姓梁，梁校長本事大。和藹可親人人敬，是咱學校大管家。他的功勞最可佳，樣樣事情親手抓。
丁：老師棒，集體樂，校園生活真快樂，美女多，帥哥多，
才藝更是多又多，看了就說：“Good，Good”。
齊：六一到，禮貌到，校園一片新面貌，祝愿老師和同學，
心想事成，萬事如意，工資順利，身體健康，學校師生齊努力，成小明天更美好，更美好!
齊：(歡慶六一節)
兒童節，好快樂，唱段快板來祝賀。兒童節，好快活，弟弟打鼓妹敲鑼。兒童節，好熱鬧，大家唱歌大家跳。兒童節，好美麗，無數鮮花開滿地。
丁：小弟弟，小妹妹，國家有些好寶貝。(三人齊問：是誰呀，好寶貝?)就是我們小弟和小妹!(三人齊問：為什么?是寶貝?)長大成人建設新社會。
丙：要作個，好兒童，人人喜愛父母疼。好兒童講衛生，打了蚊子打蒼蠅。
乙：講衛生，不生病，里里外外都干凈。擦桌子擦板凳又，講衛生又是好勞動。
甲：不挑吃，不挑喝，趕上什么吃什么。
吃的香，吃的'凈，一顆飯粒也不剩。愛糧食，愛東西，什么東西都愛惜。
丁：愛樹木，不折花，不在墻上胡亂畫。
睡的早，起的早，早起早睡身體好。跑就跑，跳就跳，可是誰也不胡鬧。又有說，又有笑，打架罵人真可躁。不愛哭，不亂吵，身體結實學習好。
丙：唱完了，這一段兒，明天早上梳小辮兒。
齊：我們是好兒女，不怕風來不怕雨。有勁頭，手腳大，什么困難也不怕。花也紅，旗也紅，我們都是好兒童。
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