高考作文素材
在日常過程學習中，是不是提起作文就頭大?這個時候，作文素材就派上用場了！你知道如何積累作文素材嗎？以下是小編幫大家整理的高考作文素材，希望對大家有所幫助。
1、小小的木樁
有一次，我在鄉下看到一位老農把一條大水牛拴在一個小小的木樁上。高考我就走上前，對老農說：“大伯，它會跑掉的�！�
老農呵呵一笑，語氣十分肯定地說：“它不會跑的，從來就是這樣的�！�
我有些迷惑，忍不住又問：“為什么不會呢？這么一根小小的木樁，牛只要稍稍用點力，不就撥起來了？”
這時，老農靠近我，壓低聲音，好像怕牛聽見似地說：“小伙子，我告訴你，當這條牛還是小牛的時候，就給拴在這個木樁上了。剛開始，它不是那么老實呆著，有時候撒野想從木樁上掙脫，但是，那時它的力氣還小，折騰了一陣子還是在原地打轉，見沒法子，它就蔫了。后來，它長大了，卻再也沒想到要和這木樁斗了。
2、璞玉的結局
我的爺爺是個玉雕藝人，一輩子不知做過多少精美的玉器。晚年的時候，爺爺的名聲在同行里盡人皆知，許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。
爺爺要退休了，他為他的東家干了一輩子，他沒有任何非分的想法，只是想得到多年來一直夢寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏得了無數財富，這個小小的要求，他想東家一定會滿足他，卻不想東家笑笑說：“我正準備要你幫我做最后一個物件，就用這塊璞玉，您用出全身的手藝，能把它做成什么就是什么！”
爺爺聽后非常氣惱，怨恨東家的無情，自己老了，不中用了，連這點兒情面都不給。爺爺感慨世態炎涼，把全部的沮喪發泄到玉上，他做了一件非常粗陋的玉船。
爺爺默默地離開，東家緊趕慢趕追來，鄭重而誠懇地送給爺爺一個錦緞的盒子：“老人家，您為我做了一輩子，這點兒東西，留給您做個紀念吧！”爺爺打開一看，不禁汗顏：盒子里裝的正是自己做的最后一件玉雕。
3、費�，數慕痿~
在遙遠的波斯尼亞，婦人費希瑪和兩個兒子生活在一個小村里。有一天，在奧地利工作的丈夫馬爾科奇回來，送給兒子一個魚缸和兩條金魚。次年波斯尼亞爆發戰爭，費�，斒チ苏煞颍彩チ思覉@，不得不帶著兩個兒子走上顛沛流離的逃難之路。
在棄家逃離之際，費�，斎詻]忘記那兩條金魚，它們是兩條活生生的生命啊，于是，她將魚放進了門前池塘里。
幾年后，戰火平息，費�，敽秃⒆觽兎祷丶亦l。家鄉處處都是廢墟，他們看到門前的池塘水里泛著片片金光，仔細一看，是一群活潑美麗的金魚，原來它們是那兩條金魚繁殖的后代。費希瑪和她的孩子們多么高興啊，仿佛與自己的親人在亂世后重逢，于是，費希瑪繼續飼養那些金魚。
費�，敽退慕痿~的故事流傳開來，人們紛紛前來觀看，并順便買兩條回家送人，于是出售金魚成為費�，斠患业闹赂恢�，費�，敽退暮⒆觽円虼诉^上安寧、殷實的生活。
這就是對善念的回報……
4、引文
拉脫維亞學者阿·彼得洛維奇曾說：“引文是人類智慧發展到較高階段才出現的文明現象�！�
芝加哥漢學家布·艾維斯在一本著作中指出：“上個世紀六十年代中后期，引文文化在中國的奇特發展令全球為之矚目。當時各級官員、各派組織及普通民眾開口說話時，總要先引一段‘最高指示’，否則便有遭受責難或罷黜的風險�！比毡緦W者大藏一郎認為，“最近二十年來，引用領袖語錄的風氣雖然式微，但中國根深蒂固的引文文化并未因此消失，而是朝著另外兩個方向蓬勃發展。一是大量引用西方現代典籍，引用對象所在的國家越強大，其觀點似乎就越具說服力；二是大量引用中國古籍，引用的越古老，越生僻，越能換取無知者的敬意�！�
阿根廷闡釋學研究者安·西雪麗亞說過一段意味深長的話：“您怎么還在不斷引用湯因比、德里達等人的言論？據我所知，有些發展中國家正在試圖改變這種狀況。以中國為例，中國一些時髦人士覺得，總引歐美學者的話太俗�，F在，他們挺愛援引我們拉美作家的觀點，來證明他們的博學，至少證明他們對搜索引擎運用得比較嫻熟。估計下一段，他們就該引用愛斯基摩人的格言了�！�
5、忘我
106年的一個上午，美國密蘇里州華倫斯堡州立師范學院，一個連續參加十二次學院演講比賽失利的小伙子準備參加第十三次比賽。
賽前，他請教一名老教授。教授贈給他一句話：貓抓老鼠的時候，它的全部精神都集中在老鼠身上，它可沒有多余的精力去注意自己。小伙子沉思之后，明白了一個道理。小伙子又一次走上演講臺，全身心地投入到他所演講的題目中。當臺下報以雷鳴般的掌聲時，他才意識到他的演講結束了。他以《童年的記憶》為題的演講獲
得了此次比賽最高獎，從此，這個小伙子才華發揮得越來越出色，終于取得了舉世矚目的成就，他就是美國著名的企業家、教育家、演說家——戴爾·卡耐基。
其實，不僅僅是演講，我們做任何一件事，重要的是全身心關注。忘我，才可能贏。
6、生活之椅
在梭羅著名的《瓦爾登湖》里，給人留下深刻印象的是梭羅的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。因為，“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的，所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己；社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。
生活如椅子，刪繁就簡，撤掉多余的部分，你的生活就簡樸、簡潔、簡練而且豐富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，純真和善良就無處落座；坐上自私和冷酷，愛心和熱情就無法容納……
有時候，我們的生活簡單得只需一把椅子，供心靈坐坐。
7、一事無成
意大利最著名的藝術家達·芬奇正客居法國，他的生命即將走到盡頭。眼看著自己的時間不多了，自己有很多的理想不能實現了，他對身邊的人說，我的一生，不過是利用白天來酣睡罷了，我一生一事無成。
同樣還有一位我們所熟知的荷蘭杰出畫家凡·高，他留下的《向日葵》也是我們人類歷史上的經典作品。但是，他在自己的最后時刻，一直在為自己沒有什么成就而痛苦。他甚至因為自己一直畫不出他心中認為的杰出作品而燒掉很多畫作。他在最后時刻對自己的弟弟說，我很痛苦，我一生一事無成。
就是這樣兩個為自己沒有成就而痛苦，認為自己一事無成的人，幾百年來一直影響著整個世界，成為全人類的自豪和驕傲。
8、尊重、尊嚴和溫暖
當艾米·漢格德恩繞過學校大廳拐角處的時候，與迎面走過來的一個五年級男孩撞了正著。“小心點，小家伙！”那男孩一邊閃身躲避她，一邊沖她大聲喊道。當他看清眼前的女孩時，他的臉上露出一絲譏笑的神色。隨后，他用手扶著右腿，開始模仿艾米走路時的樣子。
艾米閉上了眼睛，她告訴自己不要理睬他。但整整一天，她仍然想著那個男孩嘲笑她時的樣子。他并不是唯一取笑艾米的人。孩子們總是取笑她說話時的結巴和走路時的一瘸一拐，這種嘲笑讓她感到很孤獨。
那天晚上，艾米沮喪地回到家里�！半娕_為迎接圣誕節舉行了一個希望競賽�！背酝盹垥r，艾米的媽媽宣布，“寫一封信給圣誕老人也許會實現你的愿望。”這個競賽聽起來很有趣，一個想法在艾米腦海里浮現，她的嘴角露出一絲微笑。他拿出鉛筆和紙，寫道：“親愛的圣誕老人，我叫艾米，今年九歲。我在學校里遇到了一點麻煩。您能幫助我嗎？孩子們都嘲笑我走路、跑步和說話的樣子。我患了大腦麻痹癥。我只想要一個不被嘲笑或者取笑的日子……”
參加圣誕節希望競賽的信像潮水一樣涌入電臺，工作人員懷著極大的樂趣讀著這些信。當艾米的信到達電臺的時候，臺長利·托賓仔細地閱讀了一遍，他認為讓大家聽聽這個特殊的小女孩和她的不同尋常的希望是非常有益的，于是托賓先生給地方報社打了一個電話。
第二天，艾米的一幅照片和她寫給圣誕老人的信登在了報紙的頭版上。這個故事很快傳播開來，全國各地媒體都對這個只要求一個如此簡單但又值得注意的圣誕禮物——只要一個不被嘲笑的日子——的小女孩的故事進行了報道。從此，艾米每天都能收到全國各地的信，許多人為她有勇氣把心里話說出來而向她道謝。通過這些陌生人的信，艾米看到了一個真正充滿關愛的世界。
艾米的希望實現了。她真的得到了一個不再被嘲笑的日子。那一年，印第安納州韋恩堡市市長正式向市民們宣布１２月２１日為艾米·漢格德恩日。市長解釋說，由于敢于提出這樣一個簡單的希望，艾米給全人類一個有益的啟迪：“每一個人，都想要并且應該得到尊重、尊嚴和溫暖�！�
9、您是上帝嗎
二戰結束后的倫敦一片廢墟。在一個寒冷的早晨，一位盟軍士兵正駕四返回營地。拐過一條街，他看到一個六七歲的小男孩，站在一家面包店前，臉緊貼著櫥窗。像這樣在戰爭中失去親人而饑寒交迫的流浪兒隨處可見。士兵停下來，默默地走到小家伙身邊，俯下身子問道：“孩子，你想要幾個嗎？”小孩恐慌地望著這個大個子士兵，怯生生地說道：“是的，先生，我餓！”士兵馬上走進店里，當他微笑著把面包遞給孩子的時候，小男孩靜靜地望著他，問：“先生，您是上帝嗎？”
高考作文素材一：梨雖無主，我心有主
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問：“你為何不摘梨呢？”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的
梨？它已沒有主人了�！痹S衡說：“梨雖無主，但我心有主�！�
分析：心靈需要自我維護。純潔的心靈是智者所追求的，心靈有了污點，人生也就不再完美了。
話題：“心靈的維護”“追求完美人生”
高考作文素材二：普羅米修斯
希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來送給人類，并把科學、藝術和醫藥等知識傳授給人類，使人類從此能夠戰勝危難，并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說：“我決不會用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運；我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神，稱他為“
哲學的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：對一個信念堅定的人來說，任何加諸肉體的痛苦都無法戰勝靈魂對自由的追求。
話題：“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”
高考作文素材三：左思立志堅韌不拔
西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發，決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話；即使費力寫成，也必定毫無價值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛（今四川），就多次登門求教，以便熟悉當地的山川、物產、風俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下
來，并反復修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。
分析：認準行動目標，不為外人所動，堅持就是勝利，挺住就是一切。
話題：“磨礪與成功”“如何對待別人的嘲笑”
為什么要明天
柯羅是法國畫家。他是使法國風景畫從傳統的歷史風景畫過渡到現實主義風景畫的代表人物。曾經三次旅游意大利，遍游法國，深入大自然，創作了一批簡練、淳樸、繼承傳統又出新意的風景畫和人物畫。
有一天，一位青年畫家來到柯羅家，把自己的作品拿出來給柯羅看�？铝_指出了對方作品中的幾處他覺得不滿意的地方，青年畫家很感動，連忙表示：謝謝您，明天我全部修改。柯羅激動地問道：為什么要明天？您想明天改嗎？要是您今天就死了呢？
在他們成才之前
高爾基店伙計、學徒、童工、廚工、面包工人、碼頭苦力、鐵路職員；
奧斯托洛夫斯基飯店小工、司爐徒工、電氣匠的助手、紅軍騎兵；
馬克吐溫印刷所學徒、排字工人、密西西比河的領港員、內華達州的金礦工人；
杰克倫敦報童、罐頭廠工人、捕蠔人、小帆船上的水手、黃麻廠的粗工、洗衣工人、淘金等；
塞萬提斯海軍小兵、海盜的奴隸、海軍部隊的采購員、稅吏；
都德輔導教師、報紙撰稿人、公爵秘書；
惠特曼雜役、木匠、排字工人、小學教員、新聞工作者、編輯；
以上這些偉人都是靠自學走上成才之路的。
困境中誕生的名曲
世界著名作曲家舒伯特，出生于奧地利一個清貧的教師家庭。由于父親收入微薄，吃不上飯是經常的事。一天晚上，他路過一家酒店，就下意識地走了進去，期望碰上熟人借錢買點吃的。等了半天沒見熟人，想走開又餓得抬不動腿。這時，他發現地上有張舊報紙，拾起來一看上而載有幾首新兒歌。舒伯特突發奇想：何不為兒歌譜一曲，也許能換點吃的。他摸出紙筆，很快將曲譜成，起名為《搖籃曲》。酒店老板看看歌譜，不知是出于贊美還是憐憫，讓侍者端來一份土豆燒牛肉。誰能料到，這支在困境中誕生的《搖籃曲》，在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉、一直唱到今天的名曲。
心靈上的百合花
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出
了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。公開場合，它們則譏諷百合：你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？
百合說：我要開花，是因為我知道自己有關麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！
在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了百年好合的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：
我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
種瓜得豆
19世紀中葉，英國瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學家霍夫曼讓學生柏琴試著從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒能把奎寧提煉出來，但卻發現了一種紫紅色的鮮艷的東西氯化苯胺。這種東西作染料特別好。于是合成染料阿尼林紫便在柏琴手里誕生了。柏琴為此申請了專利，并辦起了歷史上第一家合成染料廠。
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