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假如給我三天光明練習題及答案

時間：2022-06-23 20:19:57 行業我要投稿

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假如給我三天光明練習題及答案推薦

　　【同步評價】

假如給我三天光明練習題及答案推薦

　　一、基礎知識

　　1、按要求將下列短語歸類。（只寫序號）

　　⑴端詳他們的面孔 ⑵簡樸小巧 ⑶陶醉在自然界的美色里 ⑷為落日祈禱 ⑸歷代的興衰和滄桑之變 ⑹栩栩如生的展品的全貌 ⑺朦朧地想象巴甫洛娃的魅力 ⑻他了解盲人

　　偏正短語：動賓短語：

　　并列短語：主謂短語：

　　動補短語：

　　2、根據課文內容填寫表格。

　　時間作者想象的活動內容

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　3、“啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢？”一句在文中起什么作用？

　　4、說說下列句子的含義。

　　對于你們許多有視力的人來說，藝術的世界是一個沉沉的黑夜，是一個無法探索和難以找到光明的世界。

　　5、海倫?凱勒的故事對你有什么啟發？

　　6、（2006年南充試題）語言運用

　　小明吃了飯走出學校食堂，習慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在地上。同學小濤看見后說：“你很講究個人衛生的哩！”小明不好意思的笑了笑說……，隨即將紙拾起來，扔進了食堂外面的垃圾箱。

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　　二、同步解讀

　　啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢?

　　第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮?莎莉文?麥西夫人的臉，當我還是孩稚時，她就來到我家，是她給我打開了外部世界。我不僅要看她臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進我的記憶，還要仔細研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務。我要從她的眼睛里看出那使她能堅定地面對困難的堅強毅力和她經常向我顯示出的對于人類的同情心。

　　第一天將是一個緊張的日子。我要將我的所有親愛的朋友們叫來，好好端詳他們的面孔，將體現他們內在美的外貌深深地印在我的心上。我還要看一個嬰兒的面孔，這樣我就能看到一種有生氣的、天真無邪的美，它是一種沒有經歷過生活斗爭的美。

　　我還要看看我那群忠誠的、令人信賴的狗的眼睛——那沉著機警的小斯科第、達基和那高大健壯而懂事的大戴恩、海爾加，它們的熱情、溫柔和淘氣的友誼使我感到溫暖。

　　在那緊張的第一天里，我還要仔細觀察我家里那些簡樸小巧的東西。我要看看腳下的艷麗色彩，墻壁上的圖畫和那些把一所房屋改變成家的熟悉的小東西。我要用虔敬的目光凝視我所讀過的那些凸字書，不過這眼光將更加急于看到那些供有視力的人讀的印刷書。因為在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深源泉。

　　在能看見東西的第一天下午，我將在森林里作一次長時間漫步，讓自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在這有限的幾個小時內我要如醉如癡地欣賞那永遠向有視力的人敞開的壯麗奇景。結束短暫的森林之旅，回來的路上可能經過一個農場，這樣我便能看到耐心的馬匹犁田的情景(或許我只能看到拖拉機了!)和那些以土地為生的人的寧靜滿足的生活。我還要為絢麗奪目而又輝煌壯觀的落日祈禱。

　　當夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規定為黑夜的時候，為擴大自己的視力而發明創造的。

　　在能看見東西的第一天夜里，我會無法入睡，腦海里盡翻騰著對白天的回憶。

　　7．從第一段文字中，作者為什么要“凝視”她親愛的教師安妮?莎莉文?麥西夫人的臉?這位教師是一個怎樣的人?

　　8．第二段“我”為什么既要端祥朋友們的面孔，又想看嬰兒的面孔?

　　9．第五段寫“我”將在森林里作一次長時間的漫步，反映了“我”怎樣的情趣?為什么下文又說“結束短暫的森林之旅”?

　　10．讀完節選文后，你認為海倫?凱勒具有怎樣美麗的靈魂?她的精神力量的源泉是什么?

　　11．認真閱讀下面一段話，領會其中的特殊含義。

　　因為在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書．已經變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深源泉。

　�。▍⒖即鸢福�1、⑷⑹；⑴⑺；⑵⑸；⑻；⑶ 2、第一天：凝視教師的臉；端詳朋友的面孔；看狗的眼睛；觀察家里的小東西；陶醉在自然界的美色里；看馬匹犁田的情景和人們寧靜滿足的生活；為落日祈禱；看人造光明。第二天：看白天到來時的奇觀；參觀紐約自然歷史博物館；參觀大都會藝術博物館；在戲院、電影院度過第二天夜晚；從鄉間小屋出發看東河的風光；眺望紐約塔；登上帝國大廈；看城市中來來往往的人群；漫游第五大街；游覽花園大街、貧民區、工廠和花園；訪問外國居民。 3、設問開頭，引出下文。 4、在光明的世界里，人們只將視力的天賦看作是方便，而不看作是品評藝術、研究藝術的手段。（意近即可） 5、⑴笑對厄運，以頑強的毅力克服困難；⑵對世人的博愛胸襟。（其他合理成文的敘述均可） 6、⑴只講究個人衛生而不講究公共衛生。⑵謝謝你的提醒，真不好意思。 7．因為麥西夫人在“我”還是個孩稚時就來到“我”家，給“我”打開了外部世界，給我耐心溫柔的教育。麥西夫人溫和友好、堅定頑強、又富有同情心。 8．要把朋友印在“我”心中，還要感受嬰兒天真無邪的美和生氣。 9．反映了“我”熱愛生活的情趣，“長時間”是說“我”希望在“自然界的美色里”多呆會，感受那壯麗奇景，而“短暫”是強調“我”還想著田園風光，希望盡快看到下一個景觀，表達了欣賞世界的急迫心情。 10．海倫?凱勒是一個具有樂觀向-卜，珍視友情，富有愛心，熱愛生活等美麗靈魂的人；她的精神力量來源于周圍人對她的幫助、感召，來源于書籍的力量。 11．這段話表明了書籍對我的鼓舞、激勵作用，它像路標、燈塔，給了我方向和動力，永遠指引我走向光明。

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