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我的人力資源管理師二級(jí)考證之路
話說(shuō)參加二級(jí)人力資源師考證，是去年的事。
去年三月，我剛休完產(chǎn)假回公司上班，寶貝也才八個(gè)月大，還沒(méi)斷奶。于是，就帶著寶貝一起從老家回到了洛陽(yáng)，開(kāi)始了我的邊帶寶貝邊上班的日子。
上班之后，公司的新面孔增加了很多，人事依然是在行政部，只有我一人負(fù)責(zé)。300余人的公司，我們的人事工作只有一人，就只能做一些最基本的行政性質(zhì)的工作，而人力資源的真正戰(zhàn)略功能根本就發(fā)揮不出來(lái)。并非科班出身的我，也只是在從事了幾年人力資源工作之后，有了那么一些的所謂人力資源工作經(jīng)驗(yàn)。但是，隨著時(shí)間的流失，我也發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不能滿足工作的需要了，面對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，很多時(shí)候都感覺(jué)很茫然，不知道該怎么處理才是最好。正好，我們主任說(shuō)要報(bào)考人力資源管理師，雖然我也很心動(dòng)，但因?yàn)閹е⒆樱ぷ饔置Γ揪蜎](méi)有時(shí)間，主任在上半年報(bào)名時(shí)，我就沒(méi)報(bào)，準(zhǔn)備到下半年再考。8月份，我含著淚把寶貝送回了老家，交給媽媽帶著，開(kāi)始了我的考證之路。一開(kāi)始，我給自己定的目標(biāo)就是：必過(guò)。
在網(wǎng)上了解查詢(xún)培訓(xùn)班，又到學(xué)校了解培訓(xùn)班的情況，最終選定了博睿，也是因?yàn)樗母咄ㄟ^(guò)率。一共是7天的課，每個(gè)周日上課，正好我們是周日休息。于是，周一至周六上班，周日休息了去上課。白天工作忙，也沒(méi)時(shí)間看書(shū)，早上五點(diǎn)多老公起床我也跟著起床看書(shū)，看到7點(diǎn)，起來(lái)收拾一下買(mǎi)點(diǎn)早餐去上班。下午下了班，就匆匆往家趕回家看書(shū)。老公下班晚，回來(lái)就快九點(diǎn)了，趁著這段時(shí)間就趕緊看書(shū)。看他快回來(lái)了，就簡(jiǎn)單地下點(diǎn)面條等他回來(lái)一吃，碗一撂，就接著看書(shū)，一直看到晚上10點(diǎn)多。每天至少保證3-4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
因?yàn)?天的課程并不是連在一起的，一天的課講的就是一章的內(nèi)容。所以，我是一點(diǎn)偷懶的心思都不敢有。每次上課都是早早出發(fā)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，有問(wèn)題積極請(qǐng)教老師。剛好我們的課有時(shí)候兩周，甚至三周才有一次課，這就給我留了充分的時(shí)間來(lái)看書(shū)。每次老師講課前，我都會(huì)把這一章的內(nèi)容先通讀一遍，然后對(duì)于有不理解的地方做標(biāo)記，自己思考如果還是有問(wèn)題，課上重點(diǎn)聽(tīng)講。相當(dāng)于課前先預(yù)習(xí)。我們的老師是高級(jí)人力資源管理師，在學(xué)校任教，同時(shí)也在企業(yè)任職，理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富。這七天的確學(xué)到了很多的東西，上了課之后回過(guò)頭來(lái)再看工作，很多工作中的問(wèn)題就迎刃而解了。
俗話說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。老師課堂上講的很快，內(nèi)容也多，回來(lái)后，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)又看，并且把內(nèi)容放到實(shí)際工作中，和工作聯(lián)系起來(lái)，就這樣邊看邊想邊記憶。
在這里，還要感謝。我在的資料庫(kù)里找到了一份二級(jí)的考證資料，里面每一章節(jié)的重點(diǎn)都做了詳盡的說(shuō)明，也正是靠著這份資料，我才能夠如此順利的通過(guò)此次的二級(jí)人力資源師的考試。謝謝!
前后算下來(lái)，光教材我看了不下三遍。然后是的二級(jí)考證資料，也連看帶背地過(guò)了兩遍。還有我們培訓(xùn)班的老師發(fā)的紅寶書(shū)，里面都是試題，包括每章的試題和歷屆的真題，過(guò)了一遍。我自己又在網(wǎng)上找了一套教材的PPT，對(duì)照著書(shū)本看書(shū)的時(shí)候，也過(guò)了一遍，后面復(fù)習(xí)的時(shí)候又記憶了一遍。
而且，在課程全部講完之后，離考試還有將近兩個(gè)月的時(shí)間，我給自己制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天看多少，全部寫(xiě)在計(jì)劃里貼在墻上。今天的任務(wù)完成了，就用黑筆填寫(xiě)，如果沒(méi)有完成，就用紅筆填寫(xiě)，并且沒(méi)有完成的在第二天的時(shí)候全部給補(bǔ)回來(lái)，什么時(shí)候完成，什么時(shí)候睡覺(jué)。整整兩個(gè)月的時(shí)間，就這么夜以繼日地看書(shū)，工作，工作，看書(shū)。到頭來(lái)，我的辛苦努力也終于沒(méi)有白費(fèi)，結(jié)下了豐收的果實(shí)-----二級(jí)考試順利通過(guò)!
河南的二級(jí)考試還要提交一篇論文，這個(gè)是之前寫(xiě)好，考場(chǎng)上上交并筆試答辯。
論文的選題人力資源各個(gè)模塊的內(nèi)容都可以，和實(shí)際工作聯(lián)系，談?wù)勀愕膯?wèn)題、解決的辦法或者值得大家借鑒的做法。最好是提前寫(xiě)出來(lái)，讓老師幫忙看一下，老師會(huì)給你提出你的論文當(dāng)中存在的問(wèn)題，然后你再修改，這也是保證論文順利通過(guò)的一個(gè)有效的辦法。聽(tīng)老師說(shuō)以前的答辯，就是你論文的內(nèi)容，但是去年河南的答辯，除了論文的內(nèi)容之外，還有其他方面人力資源的內(nèi)容，論文內(nèi)容僅占了小小的比值，大部分的分值是其他內(nèi)容。去年我的論文是關(guān)于我們公司培訓(xùn)方面的內(nèi)容，但是答辯還有關(guān)于勞務(wù)派遣的，還有讓設(shè)計(jì)崗位說(shuō)明書(shū)的等等，內(nèi)容不再局限于論文答辯的方面，跟人力資源所有模塊都結(jié)合的非常的緊密。
總之，我認(rèn)為：二級(jí)考證還是要多看教材，知識(shí)點(diǎn)的部分該記憶的還是需要記憶，理論多聯(lián)系實(shí)際，和實(shí)際工作相結(jié)合。考試的時(shí)候你按照自己的實(shí)際做法一步一步來(lái)答也不一定都是錯(cuò)誤的，只要是正常邏輯都可以，并不一定說(shuō)要把教材上的內(nèi)容一字不漏地背寫(xiě)下來(lái)，你才能夠順利通過(guò)，只要你把知識(shí)點(diǎn)答出來(lái)，用你自己的語(yǔ)言組織，按照實(shí)際寫(xiě)出來(lái)，基本上就沒(méi)有問(wèn)題了。當(dāng)然，如果你實(shí)際的做法本身就是不正確的，就需要改正了。
上課的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，二級(jí)是經(jīng)理級(jí)的，它更是一個(gè)人力資源部門(mén)架構(gòu)的體系，要求我們以經(jīng)理的眼光來(lái)看待和處理問(wèn)題，所以，實(shí)際的計(jì)算題之類(lèi)的很少，幾乎都是部門(mén)架構(gòu)類(lèi)的，每個(gè)模塊的體系設(shè)計(jì)。
現(xiàn)在，我雖然通過(guò)了二級(jí)考試，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，也感謝，為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，雖然日常工作繁忙，但是我也會(huì)堅(jiān)持來(lái)學(xué)習(xí)，讓自己更快地成長(zhǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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