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小學安全生產月總結

時間：2022-06-23 02:55:02 行業我要投稿

小學6月安全生產月活動總結推薦度：
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小學安全生產月總結

　　根據筠教辦發[20xx]92號文件，關于開展20xx年“全國安全生產月”活動的通知，結合我校實際情況，緊緊圍繞全國安全生產月主題“關愛生命，安全發展”，于20xx年x月xx日至x月xx日在本校范圍內開展了此次活動。現將本次安全生產月活動總結如下：

小學安全生產月總結

　　一、領導重視，組織措施到位。

　　為加強本次安全生產月活動的組織領導，確保安全生產月活動的有效落實，我中心學校的李校長親自負責本次安全月活動的組織實施，分管安全的副校長具體抓，全體員工積極配合。在六月初中心學校組織全體教師認真學習筠教辦發[20xx]92號文件，并根據文件要求，緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”這一主題對本次活動進行認真組織，使我校“安全生產月”活動一開始就步入了有組織、有領導、有計劃的正常軌道，并使得本次安全月活動中全校無任何大小安全事故發生。

　　二、開展形式多樣的教育活動。

　　6月初，組織全體教職員工學習了有關安全的法律法規，通過學習來增強員工的安全理念，營造校園安全教育氛圍。6月上、中旬，我校嚴格遵照92號文件精神，重點開展了如下活動：1、在校園及街道懸掛“安全生產月”活動標語，粘貼宣傳標語和宣傳畫，班級出有關安全黑板報和手抄報。2、在中心校舉行安全知識講座，并組織高年級學生進行了一次安全知識競賽，試題主要來源于日常安全常識。試題以選擇、判斷、簡答題形式出現，總分100分。考試結果：最高分98分，最低分83分，平均分91分。通過此次考試真實地反應了學生對安全知識的掌握情況。對參加本次競賽獲獎學生發了獎品，以資鼓勁。3、活動中還向學生發放了本次安全生產月宣傳材料。4、組織全校學生輪流觀看自行刻錄的“青少年安全教育活動片”，取得了較好的效果。

　　三、以安全月為契機，落實隱患整改，注重實際效果。

　　為了使安全月活動落實到位，我校分管領導經常對校園各處進行安全檢查。對檢查中出現的不良現象及時指出，并立即作出處理。對查出的問題能解決的予以解決。通過檢查，使學校的安全性進一步提高。

　　四、炎熱的夏季已經來臨，為做好防暑降溫、防火、防洪、防雷電以及防傳染病工作，學校均做了周密的部署，有的還制定了相應的工作預案。

　　通過本次安全生產月活動，使我校的安全管理工作上了一個新的臺階，也增強了相關管理人員的責任心和師生的安全意識。也為以后開展安全工作打下了堅實基礎。

　　為認真貫徹實施xxxx市教育局關于開展“安全月”活動的通知和《關于在全市中小學開展創建平安和諧校園活動的意見》，真正把我校學生安全工作落實到實處，確保全校師生的人身安全，學校圍繞安全工作開展了以抓安全、查隱患、堵漏洞、自防自護為主要內容的校園“安全管理月”活動，活動的開展，增強了學生的安全意識和自我防護意識，全校范圍內形成了“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的共識，安全管理責任到人、到部門、到具體工作，收到了預期的效果，全校未發生一例安全傷害事故。現將活動的開展情況總結如下：

　　一、學校重視，組織機構健全，保障有力。

　　加強組織領導、強化安全責任意識，學校領導班子高度重視學校安全工作，自辦學以來始終把學生安全管理作為學校一切工作的重中之重，明確提出了“關心孩子未來，責任重于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。圍繞學生安全問題，在康校長主持下，就落實教育局安全工作會議精神召開了專項會議，成立了以教學副校長錢廣華同志為組長，教務部、競訓部、學生部負責人為成員的安全工作小組，明確了責任分工，理順工作機制，使工作有主管，問題有落實，責任有分工。工作小組連續兩次召開專門安全工作會議，進一步明確學校各部門、各老師、教練員的安全責任，把安全教育工作列入崗位職責范疇中。

　　2、落實安全責任追究制。進一步明確了“各球隊教練員為球隊安全管理的第一責任人、各班班主任是本班級安全管理的第一責任人”的責任分工，對所管隊伍、班級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

　　二、指導思想

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“創建平安和諧校園”的主題，通過宣傳教育，開展“安全伴我在校園”活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　三、開展“安全管理月”活動，以系列安全活動為載體，形式多樣地開展“安全教育管理月活動”的宣傳。

　　(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。特別是結合廣東茂名中學學生殺人案件，個別高校大學生跳樓事件，以及重慶小學造雷擊事件召開班、隊會，用生動的案例，慘痛的教訓增強師生的安全意識與自護能力。

　　2、充分發揮了主題班、隊會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》、《學生外出管理規定》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　1、“安全伴我在校園”主題班隊會

　　6月份第一個星期日，我校在全校開展了《安全伴我在校園，創建平安和諧校園活動》主題班隊會，要求學生只要從自我做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，那么，我們的校園也會平和安定，如果大家想生活在平安幸福中，那請大家先保證自我，有小到大，循序漸進，共同構建起和諧安定的“平安校園”。

　　2、開展遠離毒品，遠離網吧、珍愛生命主題教育活動

　　為全面貫徹落實國家禁毒工作會議精神，增強青少年群體防毒、拒毒能力。遠離毒品，珍愛生命，通過組織學生到xxxx禁毒中心參觀禁毒展覽，號召廣大學生要加強學習國家禁毒方針政策、法律法規，不斷增強法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力，構筑抵御毒品侵害的牢固思想防線;要從自我做起，自覺樹立“防毒拒毒，從我做起”的主人翁意識，要遠離毒品，遠離歌舞廳、游戲廳、網吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，注重學習，歷練品格,強健體魄，養成高尚的情趣、良好的習慣和健康文明的生活方式，用健康的行為抵御毒品的侵害。同時，要積極投身禁毒斗爭，當好禁毒“宣傳員”。

　　3、組織學生學習《學生安全管理制度》，在全校學生中開展了“上網利弊大討論”活動，結合網吧出現的.兇殺事件和火災事件對學生進行警示教育，自覺抵御網吧的誘惑，并加強了對學生外出的控制，加大了夜間的巡查力度，各班級、球隊加強了對學生上課、訓練的考勤工作，減少了學生私自外出的空間;針對學校臨近濰洲路、易發交通事故的現實特點，對學生進行了交通安全教育和“拒乘黑出租”系列宣傳活動。

　　4、加強學生外出的管理，嚴格執行請假制度和接送制度。對外出的隊員必須仔細詢問原因、地點，限制時間，要求隊員及時銷假。初三及以上的隊員外出必須三人以上，其他小隊員外出，必須有生活老師或教練員帶領，否則不予放行。要求隊員不能進網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所。外出時要注意安全，妥善保管好自己的錢物，過馬路要走人行道并觀察過往車輛，嚴禁乘坐無正規手續的黑出租。

　　5、組織學生學習消防安全常識、夏季防雷擊教育和組織全校學生進行了防震、防空疏散演習活動，提高學生處理緊急情況下的應變能力。為每座學生公寓配備了消防設備，為讓師生了解更多的消防安全知識，積極宣傳消防安全常識，讓學生學習使用滅火器的方法和雷雨天氣應注意的事項，6月15日在全體師生中開展了地震時人員疏散演習，這項活動的開展使師生們進一步了解了不同天氣、不同災難來臨時有關的安全知識，提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

　　6、舉辦了學生青春期安全教育講座和自尊自愛教育，教會學生正確處理與異性同學的關系，建立和諧的同學情誼。

　　7、為防止艾滋病對青少年的毒害，在全校學生進行了抵御艾滋病、培養良好道德情操的宣傳教育活動，教育學生養成文明健康的生活習慣，遠離不健康娛樂場所。為進一步增強對艾滋病的感性認識，組織學生進行“換水”實驗，通過直觀教育提高了學生對艾滋病毒認識。

　　8、進行了兩次全校安全大檢查，工作小組成員對學生宿舍、教室、訓練場、學校健身廣場、學生餐廳進行了安全檢查，對損壞物品及時與物業公司取得聯系，將安全隱患及時消除;由學校醫療中心負責在全校師生中開展了“手足口病預防”教育;在學校物業公司的配合下，組織開展了“夏季飲食安全教育”活動，教育學生注意飲食安全，不買“三無”食品，餐前飯后半小時內不吃冷飲，注重營養搭配，不挑食;生活公司每天對餐廳用具進行消毒處理，加強了對采購食品的安全檢疫,嚴把進貨質量關，確保了學生飲食安全。

　　總之，安全管理是一項長期細致的工作，必須常抓不懈。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校安全工作規章制度，全員重視，措施完善，職責分明，監督到位，才形成了學校安定和諧的良好氛圍。今后，我校將一如既往的重視安全管理工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平，讓學生安心，家長放心。

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