端午節簡報（通用10篇）
在當今社會生活中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編精心整理的端午節簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午節簡報 篇1
為推進文明城市工作扎實開展，弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承中華民族優良傳統，寶林小學結合學校自身特點，在5月的最后一個星期，寶林中心小學開展了“我們的節日？端午節”系列慶祝活動。
學校充分發揮學生樂于參與的主動性，利用晨會向每一個學生講解了端午節的知識；開展了“健康安全過端午”端午主題班會班隊會活動，在活動開展過程中，有的班級以講故事的形式開展，有的班級結合經典誦讀活動開展，充分讓學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午；同時學校還利用今年端午與六一兒童節臨近的契機，開展了“xx小學xxxx年第四屆校園藝術節暨慶六一、迎端午文藝匯演活動”，匯演活動中一年級二班的《中國功夫》與六、二班的七律小詩《端午》更是將活動推向了高潮。
本次寶林小學開展的`“我們的節日？端午節”系列豐富多彩的主題教育活動，讓學生更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而激發了學生的民族自豪感和愛國熱情。
端午節簡報 篇2
今年6月21日是中華民族的傳統節日端午節。為大力弘揚傳承中華優秀傳統文化和傳統美德，積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導教育中小學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，XX區教委在全區中小學中廣泛開展“我們的節日端午”主題教育活動。
花園小學開展了主題為“親情聯動，共度佳節”的慶祝活動，在活動分為兩部分開展國旗下的講話及父母共同包粽子活動。通過活動的開展，增加了學生對中秋的了解，父母的'參與增進了父母與孩子間的感情，為父母提供了與孩子交流的親子活動時間。
悅來中學在端午節通過購買粽子、一對一心理咨詢、所在班級任課教師課程輔導、家訪、舉行聯歡會等形式慰問留守兒童。同時建成了留守兒童活動室，開展了教師、黨員代理家長活動，密切與村社聯系，共同做好留守兒童工作。
端午節簡報 篇3
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，促進學生進一步了解民族傳統節日，豐富學生節日文化生活，成都高新和平學校組織開展了“我們的節日·端午”主題教育活動。
活動前期，學校國旗下講話、廣播站進行端午節的宣傳和介紹；各班也圍繞“端午節”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極開展教育活動，讓同學們了解傳統節日習俗和相關故事，營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。
x月19日，各班開展了端午節體驗活動，班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子并做示范，同學們在老師、家長的`指導下學習了包粽子，同學們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果，感受節日氣氛。
通過本次活動，讓學生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統節日—端午節，培育了學生強烈的民族自豪感；學生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統文化，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升了文明素養。
端午節簡報 篇4
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的`發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節有更深刻的認識和了解，本班在此次端午節到來之際開展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活動，首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同，再打開粽子品嘗味道，讓小朋友們自己發現、總結，原來粽子不僅外觀多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“，通過小朋友自己動手包粽子后，對粽子有了更深的了解和認識。也進一步認識到端午節這個傳統節日對中國人民的重要性和意義所在。
通過本次活動，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。同時激發幼兒從小的愛國熱情！
端午節簡報 篇5
端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
學校為了營造端午傳統節日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動；在隨后的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導員老師的帶領下，一同講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的'愛國熱情與民族情懷；學校大隊部倡議隊員在端午節的長假里，向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化。
通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
端午節簡報 篇6
3月12日，我校少隊組織開展了以“呼喚明天的綠色”為主題的植樹活動。在活動前，少隊輔導員任守洋把活動方案報請學校審議，在學校行政會上得到了李永剛校長和全體行政人員的大力支持，并決定購置了2500元的花苗進行栽植。之后在周一的教師例會上為每個班劃定了綠化區域，并對各班學生的綠化任務作了具體的安排。為了確保此次“植樹活動”正常、有序的開展，安排了行政人員跟隨班級作現場指導和督促。 活動過程中，同學們個個熱情高漲，有的同學忙著搬運樹苗，有的同學賣力的挖坑，有的小心翼翼地將不規范的`植物移植到指定地點，有的在老師的帶領下紛紛動手栽種小樹苗，還有的老師掄起鋤頭給同學們作示范。他們個個干得熱火朝天，不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎。整個植樹活動進行得井然有序，到處洋溢著歡聲笑語。
通過這次植樹活動，孩子們在植樹的過程中真正體會到了勞動的歡樂和意義，讓孩子們在活動中體驗了勞動的樂趣，增強了對植物的喜愛；同時這次活動還讓孩子們明白了自己的雙手就可以創造綠色，因為只要我們愿意，世界到處都是綠的。
端午節簡報 篇7
棕香沁人心，濃濃端午情—————包粽子報道
五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
為慶祝我國這一傳統節日，同時讓全體職工感受到節日的氣氛，過一個溫馨的端午節，昆明普瑞眼科醫院特于6月8日在食堂舉行了一場別開生面的包粽子活動。
端午節前幾天，各部門主任為這次包粽子活動準備了所需的材料，購買了粽葉、糯米以及包粽子所需要的盆，桶等必須用品。為使職工們過上一個溫馨的節日做好了充分的準備。8日下午2點，包粽子活動正式開始，一時間粽葉舞動，麻繩穿梭。有的職工雙手將粽子葉卷成漏斗狀后，用糯米充實壓緊，在用細繩打個結，動作麻利優美，轉眼間就包出了一個菱角分明的粽子；其實各部門主任都沒有經驗邊學邊包，還請了有經驗的同事來當師傅。繩子還沒有來得及捆，粽子葉就散了，糯米灑了一桌。幾分鐘后，各種奇形怪狀的`粽子開始成形，有三角形的，四角形的，扁平狀的，頗有特色。
端午節簡報 篇8
農歷五月初五，是我們中華民族的傳統節日——端午節。“每逢佳節倍思親”成了這些傳統節日里，最容易喚醒對親人、對故鄉、對家庭想念的語句。為了讓遠離父母的孩子們感受到家的溫暖，進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，敘永縣摩尼鎮新苗實驗小學開展了“端午情、新苗夢”為主題的端午節慶祝活動。
上午10：00，活動正式開始。成銳老師首先向全校師生介紹了端午節的由來和各地的風俗習慣，接下來全校師生一起動手包粽子。在一片祥和的節日氛圍中，全校教職工和孩子們一起，相互幫忙，互相協作，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著，忙得不亦樂乎。在包粽子的過程中，大家不停地互相交流經驗。孩子們看著自己包出來的形態各異的`粽子，都忍不住哈哈大笑，操場上到處充滿了歡樂的氣氛。一只只小粽子，傳遞了大家的歡樂，到處洋溢著節日的氣氛和歡快的笑聲。
在傳統佳節之時，敘永縣摩尼鎮新苗實驗小學組織這樣一項有意義的活動，既弘揚了民族精神，傳承中華民族傳統，又豐富了師生的文化生活，增強了學校的凝聚力。
端午節簡報 篇9
端午節是每年農歷五月初五，是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動就是吃粽子。20xx年6月8日下午，我校幾名教師和全校六十多名留守兒童一起過了一個快樂而有意義的端午節。 6月7日，我校買來了糯米、粽子葉、白糖等材料，組織全校女教師為留守兒童包起了粽子，教師們雖然辛苦，但一想到從小就離開了父母的兒童們，心中不由得燃起了同情之心。在大家的共同努力下，幾百個粽子終于包完。
6月8日下午，在學校的留守之家活動室里，孩子們吃著香噴噴的粽子，和老師們談著自己的心里話，其樂融融，最后趙校長講到：今天，你們的'父母暫時不在身邊，他們在遠方打拼，他們用辛勤的汗水換取家庭的幸福，我相信他們無時無刻不在想念著你們，他們無時無刻不在寄予你們殷切的希望，他們一定想讓你們知道在這樣的日子，他們不能陪在你們的身邊，心中是多么的心酸。作為留守孩子，希望你們懂得感恩，時刻提醒自己在家做個好兒女。學生們聽了趙校長的話，都發誓今后要努力學習，做一個聽話的好孩子，讓父母在外安心地工作。
端午節簡報 篇10
歡聚幼兒園慶端午 20xx年6月21日一大早，為了讓幼兒們從小了解我們中華民族傳統的節日“端午節”。我園的三個中班的老師們在環境創設上、在不同區域投放了不同內容。科學區投放了艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋；美工區放置制作長命縷和紙粽子的材料；表演區提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事，讓孩子們了解“粽子”文化的由來，同時激發孩子們初步的民族自豪感。三個中班教室布置一新：門口插著一把艾草，教室里擺放著一排桌子，桌子上依次擺放著粽葉、糯米、蛋黃。后勤組的'人員正悠然自得地包著粽子。的孩子們在老師的帶領下有序地進來參觀。為了讓孩子們生動地了解端午，除了為孩子們準備了“端午節的由來及風俗”的解說外，老師們精心準備了包粽子的材料，讓孩子們親眼看看如何包粽子，在看老師們包粽子時，孩子們都說：“真厲害啊，原來粽子這樣做的。”還忍不住想要嘗試一下，于是老師就讓他們親手摸摸粽葉，聞聞糯米香。民諺說：“清明插柳，端午插艾。”所以老師們還特意買來了艾草，向孩子們簡單的說說了為什么要插艾草。除了粽子、艾草，端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習俗，老師都向孩子們做了介紹，孩子們很十分的感興趣，今天小朋友的家長們要到幼兒園和孩子們一起包粽子，先是一位家長們當老師教孩子們包粽子，孩子們高興地歡呼了起來。“爸爸老師”向小朋友展示了包粽子所需要的材料：粽葉、浸過醬油的糯米和臘肉。當“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一只粽子，孩子們都為他鼓起掌來。孩子們都躍躍欲試，老師們宣布活動開始。孩子們在家長們和爸爸老師”的幫助下每個孩子都包了一個迷你粽。熱鬧的場面吸引了全園的老師、阿姨，甚至園長老師來也一試身手。于是小腳粽、三角粽、枕頭粽、嘉興粽各種各樣的粽子呈現在孩子們的面前。
家長們通過這次活動都說：“在老師的帶領下，在了解端午節的由來及意義的同時，教幼兒學包小粽子，更真切地感受“端午節”這個中國特有的民族節日，體驗濃濃的節日氣氛。希望幼兒園多舉辦這種有意義的活動。”下午回家時孩子們都拿著自己包的粽子，高高興興的回家過節嘍！通過活動，孩子們知道每年的農歷五月初五為端午節，包粽子是端午節一項重要習俗，從中了解中國悠久的歷史文化，樹立民族自尊，激發他們為自己是一個中國人而感到自豪。
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