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山西省中考失誤文升格

時間：2022-06-22 21:02:59 其他我要投稿

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山西省中考失誤文升格

　　【考場真題】

山西省中考失誤文升格

　　春節拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月……一個個傳統節日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，連系著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。

　　請任選一個傳統節日，自擬題目，結合生活經歷，寫一篇不少于600字的作文。

　　寫作注意事項：1.作文題目中必須包含我國一個民族傳統節日，如春節、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等；2.敘事感情真摯、樸實、自然；3.文體不限（詩歌除外）；4.避開真實的人名、校名和地名；5.書寫4分。

　　【寫作指導】

　　中國的傳統節日很多，無論是清明與端午，還是春節與中秋，無不充滿著濃厚的文化內涵與動人的民族情懷。而讓人擔憂的是，隨著社會的發展與人民生活習慣的改變，節日的幸福感卻在消退，廣大中小學生對傳統節日更是日益淡漠。引導考生感受傳統文化的魅力，增強文化的自信心，正是材料用意之所在。值得注意的是，山西省的這一材料作文頗有幾分與眾不同。從內容上看，所寫節日必須為"民族傳統節日",若寫成了兒童節、圣誕節之類，那就離題了。從要求來看，要求標題必須包含節日的名字，頗有半命題作文的特點；從表達來看，"敘事感情真摯"是不可忽視的要求，考生最好結合自我經歷與感悟表達情感。

　　行文時若能重點在兩方面下功夫，文章或許會不同尋常。一是挖掘節日的文化底蘊。一位哲學家說過：構成民族界限的不是河流，也不是山脈，而是跨越河流與山脈的傳統文化。了解節日的文化底蘊，熟悉與之相關的人物、故事、傳說、詩詞等，可以說是本文成功的基礎。比如你寫端午節，對屈原的故事與詩文就得信手拈來；如果你寫中秋節，與之相關的神話傳說與詩詞也得了然于心。有文化底蘊，文章才會有厚重感。二是抒發自我的文化情結。之所以選擇這一材料，命題者顯然不是讓考生簡單地介紹節日的來歷與特點，更重要的是希望考生能夠結合自我生活寫出傳統文化美好，表達對與之相關的真情。如果遠離了生活這塊熱土，只是空泛地議論或簡單地述說，文章自然就寫不出節日的文化情趣了。

　　【失誤原文】

　　粽葉飄香的端午

　　山西一考生

　　我的家鄉并不十分富有，村民過著的也是非常尋常的生活。不過到了每年端午節，家家戶戶卻是少不了一樣東西，那就是粽子。每年的端午節，整個村子里都是粽葉的清香。

　　在我們那里，吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒，這都是村里必不可少的風俗習慣。這名目眾多的習俗中，我最喜歡的是吃粽子了。多書本上都早就知道，這個節日是與屈原有關的。當年，汨羅江邊的老百姓就是為了祭祀他，把米包成粽子投到水里去喂魚，希望能夠以此保全屈原的尸體。后來這一習俗逐漸傳遍各地，一直流傳到如今在。

　　粽子是端午的主要食品。制作粽子是用泡濕的粽葉包裹浸繡的糯米而成，蒸熟后就可以食用。媽媽說，粽子不僅具有獨特的香味，還具有清熱降火的作用。我們家里的粽子，都是自己制作的。制作粽子的程序也比較復雜，首先我們去山上采摘粽葉。我們用的粽葉，是闊葉箬竹的葉片，形狀酷似竹葉，卻比普通竹葉更光滑，更大一些。媽媽說過，雨天采摘到的粽葉，做出來的粽子味道最好。做粽子的材料也非常豐富，有紅棗、蜜餞，火腿等等。剛開始，我不會包粽子。奶奶就手把手的教給我。先拿兩片包粽子的粽葉，折疊成勺子形狀，然后用勺子把餡料放入粽葉里，再用粽葉封住口，用繩子系好，這樣一個粽子就做好了。最后把包好的粽子放在鍋里煮熟，大概一個多小時之后，粽子的香味便飄了出來。一揭開鍋蓋，濃濃的粽子香味就會飄出來，還夾雜著粽葉的清香，讓你垂涎欲滴。

　　接下來，全家圍成一圈，享受著這獨屬端午的美好時光。我在眾多粽子中找到了我自己所做的那個，吃得津津有味。大家吃得也很開心，仿佛這是世界上最好吃的粽子。對于我這樣的初中生來說，我自然知道，這也表達了對屈原的尊敬與懷念，我多么希望自己也能像他那樣，為美好理想而一往無前。

　　朋友，怎么樣，我們家的端午也別有一番情趣吧！一個粽子，傳遞著家人的美好情感，也傳承著中華民族的傳統習俗，傳承著中華民族的傳統美德與幸福！

　　【失誤診斷】

　　考生以端午節為寫作內容，從節日的來源寫到民族習俗，從粽葉形狀寫到制作粽子，表面上看材料較為豐富，敘事過程清楚，語言比較通順，也表達出了自己對民族傳統節日的情感，可由于內容平淡，缺少生活真情，本文最終評為三類中等作文。

　　文章存在的問題主要表現在兩方面。一是缺少生活細節。按理說，說到端午節，我們會不由自主地想起不少與節日有關的場景與故事，可縱觀全文，幾乎找到一處細膩描寫。沒有精彩動人的細節，自然也談不"敘事感情真摯".二是缺少美好感悟。考生雖然在結尾表達了對中華民族傳統習俗的喜愛，可由于對歷史人物與節日特點挖掘不深，沒有相關歷史故事及詩詞的引用，也無對人物真切的懷想，因此端午的文化底蘊與自己對端午非同尋常的情結也就無法表達出來了。如此枯燥無味的作文，最讓評卷老師反感，評分也往往偏低。

　　升格本文，不妨從兩方面下功夫。一是用細節營造節日氣氛。如描寫采摘粽葉的畫面，可用"光滑清亮，青翠欲滴"之類的詞語進行描寫，也可以用"采一片放到手心，那淡淡的清涼緩緩涌上心頭"之類的句子表達情感。描寫制作粽子的場面，可以將"兩片粽葉，一番折疊，便成了圓錐形狀，倒一勺糯米，放幾紅棗之類的餡料"之類的畫面逼真地再現出來。抓住與端午有關的細節精心雕琢，節日的氣氛才會洋溢于字里行間。二是用感悟表達美好真情。如當看到那粽子米團中夾雜的紅棗時，可用說它"仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙",甚至還可以引入謝墉的"剝出凝成細纖膏"之類的佳句；又如品嘗粽時，既可描寫家人們笑靨如花的神態，也可以回想屈原"扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"的形象。這樣不僅能夠自然地引出節日的文化底蘊，也能將自我的真實感悟巧妙地表達出來。

　　表述方式過于平淡，沒有展示出端午節的魅力，導致開篇黯然失色。

　　這段材料看似豐富，實則司空見慣、平淡無奇。

　　文章缺少細膩真實的描寫，像是在寫作說明文，讀來枯燥無味。

　　制作粽子的場景是文章的重點，這里作了一些細節上的刻畫，但不夠形象，無法表達出自己對粽子的喜愛之情。

　　由于缺少細膩動人的描寫，情感也就顯得生澀了。

　　全文對于端午節的文化底蘊挖掘得不深，導致此處的點題與上文略顯脫節。

　　【升格佳作】

　　粽葉飄香的端午

　　山西一考生

　　端午前夕，家鄉成了粽葉的世界。漫山遍野的綠色，此時哪里抵得過那粽葉的清香？它有百合的淡雅，又夾雜著竹葉的清香；有青草的清淡，又帶著點茉莉的芬芳。

　　"采粽葉去噢！"每年這個時節，我或許還在夢鄉，母親就站在屋外的小路上，對著村里吆喝起來。天還只是蒙蒙亮，就三五成群地朝山上出發了。淅淅瀝瀝的雨點，絲毫也不會影響大家的心情。我們用的粽葉，是闊葉箬竹的葉片，形狀酷似竹葉，卻比普通竹葉更光滑，更大一些。山澗里，道路邊，粽葉光滑清亮，青翠欲滴。母親說過，雨天采摘到的粽葉，做出來的粽子味道最好。鄰居們這兒采幾片，那兒采幾葉，精挑細選，臉上滿是甜蜜的笑容。我跟在媽媽身后，采一片放到手心，那淡淡的清涼緩緩涌上心頭。

　　當我們采著滿籃粽葉到家時，爸爸已從遠處的山澗挑回了山泉。爸爸說："用山泉蒸煮，粽子的香味才地道！"爸爸細細地清洗之后，媽媽便熟練地開始操作了。兩片粽葉，一番折疊，便成了圓錐形狀，倒一勺糯米，放幾紅棗之類的餡料，將粽葉將口封住后，再用細線緊緊系住，每一個環節都是那么精致。將做好的粽子放到鍋里蒸煮，濃濃的粽子香味就會飄蕩在整個屋子里，讓你垂涎欲滴。出鍋后，剝開那墨綠色的粽葉，那潔白的米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看，正如詩人謝墉所言"剝出凝成細纖膏".

　　家人圍成一圈，享受著這獨屬端午的美好時光。媽媽忙碌地插著艾葉，爸爸高興地倒上了一杯黃酒，拿著那粽子我的思緒卻飛了起來。他們或許并不清楚，我如此用心地參與著這場盛宴，還因為一個人——屈原，為他那"扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"的高潔形象，為他那"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的執著追求，為他那"長太息以掩涕兮，哀民生之多艱"的社會擔當。我多么希望自己就像他那樣，為美好理想而一往無前。

　　撥開粽子，一個個嘴角輕輕上揚，顯示出如彩虹般的弧度，笑靨如花。我輕咬一口，唇齒留香，一份溫暖悄然從心底涌起。我知道，自己依戀的是一份美好的文化情懷。

　　開篇用精彩的排比串起，句式精彩；從粽時的香味切入，角度也不同尋常。

　　這段文字或寫人物聲音，或寫粽葉形狀，或繪人物動作與神態，將采摘粽葉的情景描寫得栩栩如生。

　　這段文字有對制作過程的細膩描寫，也有對粽子香味的巧妙渲染，加上謝墉的詩句，內容也就情真意切了。

　　由近及遠，自然地引發了對屈原的思念。詩句的引入更是巧妙地挖掘出了節日的文化底蘊。

　　一" 撥"一" 揚" 、一"咬"一"涌"等動詞，將節日的幸福感表達得美好動人。

　　簡評

　　本文內容幾乎沒有太大的變化，然升格后卻有化繭成蝶的效果。文章沒有對端午的歷史與傳說進行太多的敘說，而是從自身經歷出發，舞動細膩的筆墨，將采摘粽葉、制作粽子、品嘗美食、遙想屈原等細節刻畫得栩栩如生而又美不勝收。尤其是"潔白的米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙"、"輕咬一口，唇齒留香"等精美細節，不僅將佳節的美好描寫得淋漓盡致，還將佳節帶來的幸福感展示得格外動人。

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