關(guān)于考試的初中作文
很多人都是不喜歡考試，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候總是有壓力的。下面是小編為大家整理的關(guān)于考試的作文，歡迎大家的閱讀。
關(guān)于考試的初中作文一
考試一詞，對(duì)于大多數(shù)的人來說，都是不受歡迎的，因?yàn)榭荚嚽耙M(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí)，考不好還要被老師和父母責(zé)罵。所以，以前的我也不喜歡考試，但是，因?yàn)槟且淮危覍?duì)考試的看法改變了。
那一年，我讀五年級(jí)，期末考試前幾天，老師像免費(fèi)大放送一樣，拼命地給我們布置作業(yè)。這個(gè)大放送還不能拒絕，為了消化這個(gè)大放送，導(dǎo)致我們做作做到十一二點(diǎn)。
考試前一天，我把語(yǔ)文書像垃圾一樣扔到地上，在一旁的母親慢慢的撿起被我扔到地上的語(yǔ)文書，當(dāng)母親把書放到我面前時(shí)，我的怒火像滔滔不絕的江水一樣發(fā)泄到母親身上，母親一邊受著我的怒火，一邊慢慢的安撫我，在母親的安慰下，我慢慢的平靜了下來。
母親用那瘦弱的手指著文字一個(gè)字一個(gè)字的慢慢的讀給我聽，那些枯燥的文字像被澆上了水一樣，霎時(shí)間綻放了光彩，變得生動(dòng)有趣。文字在母親的指揮下，一個(gè)個(gè)手舞足蹈的跳進(jìn)了我的腦海，在里面扎了根。
復(fù)習(xí)完了語(yǔ)文，就只剩數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了，數(shù)學(xué)不過是背背方法和活用而已，不用太過重視，不過英語(yǔ)就不同了，不但有枯燥的英語(yǔ)單詞，而且還要學(xué)習(xí)英標(biāo)。數(shù)學(xué)的重點(diǎn)難題在母親的生動(dòng)解釋中，快速的解決了，但是，英標(biāo)我怎么也學(xué)不會(huì)，母親實(shí)在沒有辦法了，帶我到了一個(gè)漂亮的小公園走走。里面花草叢生，空氣十分新鮮，母親叫我閉上眼睛，然后在公園的某個(gè)地方刻上了不同的英標(biāo)，叫我用手指去感受，起初我什么都感覺不到，像航行在大霧里，而指南針卻無(wú)法使用一樣，我慢慢的摸到了一個(gè)e的英標(biāo)，我只是迷迷糊糊地知道是字母E，然后母親在旁邊說：“這個(gè)讀e，不記得的時(shí)候就—E一聲。”我頓時(shí)恍然大霧，心中的`大霧像被太陽(yáng)驅(qū)除了一樣，全部都不見了，在我的面前只有一片陽(yáng)光!
第二天考試，我懷著自信心走進(jìn)考場(chǎng)，果不其然，考試的內(nèi)容都是母親與我復(fù)習(xí)過的，我輕輕松松的達(dá)到了九十分的。我拿著良好的成績(jī)單回家時(shí)，突然想起了之前對(duì)母親的失禮，我懷著感恩的心，走進(jìn)家門對(duì)母親說“對(duì)不起。”母親用那慈祥的目光對(duì)我說“沒關(guān)系。”
從那時(shí)起，我變得喜歡上了考試。
關(guān)于考試的初中作文二
時(shí)光如水，過去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同時(shí)我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場(chǎng)。時(shí)間過得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。
當(dāng)我滿懷著信心去看我的分?jǐn)?shù)時(shí)，不禁驚呆了：數(shù)學(xué)只考了93分。我一看，是錯(cuò)了一個(gè)判斷題和應(yīng)用題，都是錯(cuò)得一些不該錯(cuò)的題。媽媽反復(fù)給我說過好幾遍，錯(cuò)要知道錯(cuò)在哪，對(duì)的想想有沒有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及!另一道應(yīng)用題錯(cuò)在把條件找錯(cuò)了。我跟我媽媽說了后，媽媽就教給我了一個(gè)好方法，做題時(shí)先把條件列出來，然后再進(jìn)行思考，以免再次出錯(cuò)。
語(yǔ)文吧，沒有考出我希望的成績(jī)。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯(cuò)了，一開始我想的是正確的，可后來給改錯(cuò)了。也就是說對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的'還不夠牢固，做題時(shí)沒把握，改來改去的。通過這些錯(cuò)題，我悟出了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)跟生活密不可分，不能只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用。
英語(yǔ)主要錯(cuò)在單詞拼寫方面，所以下學(xué)期要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，爭(zhēng)取不再丟分。
俗話說：“失敗是成功之母”。在哪個(gè)地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績(jī)不理想，那就要把錯(cuò)誤原因找出來努力改進(jìn)，爭(zhēng)取拿一個(gè)令人滿意的成績(jī)迎接下一個(gè)學(xué)期。
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