初中語文古文重點句子翻譯

　　知之為知之，不知為不知，是知也。學習是永無止境的，只有通過不斷學習才能提升自己修養。下面是小編為您帶來的是初中語文古文重點句子翻譯相關內容，希望對您有所幫助。

　　《桃花源記》

　　1.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

　　--問現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。

　　2.此人一一為具言所聞。

　　--這個人一一為桃源中的人詳細的說出他所聽到的。

　　3.尋向所志，遂迷，不復得路。--尋找原來所做的標記，竟然迷了路，再也找不到原來的路。

　　《與朱元思書》

　　1.急湍甚箭，猛浪若奔。

　　--湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪好象奔馬。

　　2.負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。

　　--高山憑依山勢爭著向上，互相比高遠。爭著高聳，筆直的向上，形成千百座山峰。

　　3.鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

　　--追求高位的人，望見這里的山峰，追逐名利的心就平靜下來了。辦理政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。

　　4.從流飄蕩，任意東西。--船隨水流飄浮移動，隨心所欲任船所至觀賞景物。

　　5.好鳥相鳴，嚶嚶成韻。--百鳥相互和鳴，鳴聲和諧動聽。

　　6.橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。--橫斜的樹枝在上面遮蔽著，在白天還像在黃昏時一樣陰暗。

　　《岳陽樓記》

　　1.覽物之情，得無異乎？--看了自然景物而觸發的感情，怎能不有所不同呢？

　　2.不以物喜，不以己悲--不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。

　　3.居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君_--在朝做官就擔憂他的人民，不在朝做官就擔憂他的君主。

　　4.其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎。--那一定要說"在天下人憂之前先憂，在天下人憂之后才樂"吧。

　　《醉翁亭記》

　　1．山水之樂，得之心而寓之酒也--欣賞山水的樂趣，領會在心里寄托在喝酒上。

　　2．野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也--野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰，天氣高爽，霜色潔白，水位下落，石頭露出來，這就是山間的四季。

　　3．醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。--醉了能同大家一起歡樂，醒來能用文章記述這樂事的人，是太守。

　　《曹劌論戰》

　　1.衣食所安，弗敢專也，必以分人--衣食這類養生的東西，不敢獨自享有，必定把它分給別人。

　　2."忠之屬也。可以一戰。戰則請從。--這是盡了本職的一類事情，可憑借這個條件打一仗，如果作戰，就請允許我跟隨著去。"

　　3.夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。--作戰，是靠勇氣的。第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓士氣衰弱，第三次擊鼓士氣就消失了。

　　4.小惠未扁，民弗從也。--小恩惠沒有遍及民眾，人民不聽從您。

　　5.小信未孚，神弗福也。--小信用未能使神信任，神靈不保佑您。

　　《鄒忌諷齊王納諫》

　　1.朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰："我孰與城北徐公美？"--早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說："我與城北徐公比，誰美？"

　　2.吾妻之美我者，私我也--我的妻子認為我美，是偏愛我。

　　3.今齊地方千里，百二十城--現在齊國的土地方圓一千里，有一百二十座城池。

　　4.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。--能夠在公眾場所議論君王的缺點，使我聽到的，受到下等獎賞。

　　5.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。--燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都到齊國來朝見齊王，這就是所說的在朝廷上戰勝別國。

　　《魚我所欲也》

　　1.由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。--通過某種辦法就可以得到生存，但有人不用；通過某種辦法就可以躲避禍患，但有人不去干這種事情。

　　2.萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！--萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，萬鐘的俸祿對我有什么好處呢？

　　3.鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之--原先為了禮義寧愿身死也不接受（一單食，一豆羹），現在為了所認識的窮人感激我而接受它。

　　4.是亦不可以已乎？此之謂失其本心--這種做法不也是可以停止了嗎？這就是所說的失掉了他本來的思想。

　　5.如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？--假使人們所喜歡的沒有超過生命的，那么凡是可以用來求得生存的辦法，什么手段不用呢？假使人們所厭惡的沒有超過死亡的，那么凡是可以用來躲避禍患的，什么事情不做呢？

　　《生于憂患，死于安樂》

　　1.所以動心忍性，曾益其所不能。--用這些辦法使他的心驚動，使他的性格堅忍起來，增加他的才干。

　　2.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。--國內如果沒有有法度的世臣和輔佐君主的賢士，國外如果沒有敵對的國家和外來的禍患，這樣的國家常常滅亡。

　　3.必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為--必定先要使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓，以致肌膚消瘦，使他身受貧困之苦，在他做事時，使他所做的事不順利。

　　4.困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻--內心憂困，思慮堵塞，而后有所作為；憔悴枯槁，表現在臉色上，吟詠嘆息之氣發于聲音，而后人們才了解他。

　　《出師表》

　　1.陟罰臧否，不宜異同。--升降官吏，評論人物好壞（的標準），不應該不同。

　　2.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也--這是我用來報答先帝忠于陛下的職責。

　　《送東陽馬生序》

　　1.其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？--他們的學業有不精通，德行有不成器的，不是天資低下，就是心思不如我專一罷了，哪里是他人的過錯呢？

　　2.先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。--那位前輩道德高，聲望重，學生擠滿了他的屋子，不曾稍微把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。

　　3.寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。--住在旅店里，主人每天提供兩頓飯，沒有新鮮肥美食物味道的享用。

　　4.余則蘊袍敝衣處其間，略無慕艷意。--我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的心。

　　5.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。--因為心中有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人。

　　6.縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，--朝廷每天有糧食供應，父母每年有衣服供給。

　　7.生以鄉人子謁余，撰長書以為贄--馬生以同鄉晚輩的身份拜見我，寫了一封長信作為表示敬意的禮物。

　　《小石潭記》

　　1全石以為底，近岸，卷石底以出--潭以整塊石頭為底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面。

　　2潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。--潭中的魚大約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什么依托。

　　3.日光下徹，影布石上，億然不動，--陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上，呆呆的一動不動。

　　4.爾遠逝，往來翕忽--忽然間向遠處游去了，來來往往輕快敏捷。

　　5.斗折蛇行，明滅可見。--泉水曲曲折折，一段看得見，一段又看不見。

　　6.其岸勢犬牙差互，不可知其源--那河岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯，不能夠知道它的源頭。

　　7.凄神寒骨，悄愴幽邃--使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。

　　《三峽》

　　1.自非亭午夜分，不見曦月。--如果不是正午，看不見太陽，不是半夜，看不見月亮。

　　2.素湍綠潭，回清倒影。--白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，倒映著山石樹木的影子。

　　3.其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。--那中間有一千二百里，即使乘著奔馬駕著風，也不如船行得快啊。

　　4.清榮峻茂，良多趣味。--水清樹茂山高草盛，實在趣味無窮。

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