座右銘的啟示學(xué)生佳作

　　【篇一：座右銘的啟示】

　　在我的人生道路上，有一句格言一直激勵著我，讓我前進(jìn)。這句格言是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

　　那是一次語文考試，拿到卷紙以后，我仔仔細(xì)細(xì)的把卷紙看了一遍，發(fā)現(xiàn)題目很簡單，有些題都是我最拿手的。于是我一筆一畫地做了起來。做完題目以后，我看了看四周，有很多同學(xué)不專心在做小動作，而我強忍著這種沖動，認(rèn)認(rèn)真真把我做的題檢查了一遍，還真的發(fā)現(xiàn)了一些小問題，有的抄錯了，有的沒寫完…。我剛改完錯題就收卷了，我暗自松了一口氣。

　　第二天，老師宣布成績，我取得了第一名的好成績。我聽到這個消息以后，心里的那種激動的心情躍然紙上。我捧著令我期待已久的卷紙，仔細(xì)地分析著錯誤。原來失分的地方是在一個錯字上面，我懊惱極了。

　　回到家以后，我把卷紙交給了媽媽。她高興地對我說：“孩子你真棒！但是你要記住，一定不要驕傲。俗話說，虛心萬事能成，自滿十事九空。”我把媽媽的這句話時時刻刻都記在心間，它成了我的座右銘。

　　【篇二：座右銘的啟示】

　　我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最鐘愛的卻是魯迅先生的：時間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。

　　我很愛浪費時間，我無論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時間拖了，不到開學(xué)臨近不寫作業(yè)。結(jié)果什么也做不成。

　　有一次放暑假時，老師布置的作業(yè)并不多，兩個月，我只用了兩個星期就可以完成的。我本來是要寫作業(yè)的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會兒吧！于是，我跑出了門。就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開學(xué)三天了，我才沒日沒夜地寫開了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語。還撂下個緊張得要命。

　　時間就是生命，我也知道這一點，可就是管不住自己，總是想玩。后來，我聽從媽媽的意見，假期就作一份時間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時間讀完了一本名著呢！

　　是啊，時間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。只要把這些時間收集在一起，會讓你比別人更加充實更加快樂！

　　【篇三：座右銘的啟示作文】

　　我的座右銘有這么一句話：堅持就是勝利。為了讓我做事能夠有恒心，所以我決定讓它成為我的座右銘。它，在生活中對我的啟示可真不少。

　　記得有一次在體育課上，老師讓大家賽跑。當(dāng)快要輪到我的時候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。終于，我在操場上飛奔了起來。可是，很快我便累得上氣不接下氣。“不，我不能認(rèn)輸！堅持就是勝利！既然我已經(jīng)跑了起來，就不能半途而廢，讓我來個一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來。終于，在我的座右銘和同學(xué)們的鼓勵下，我獲得了第二名。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，同樣是我的座右銘時刻鼓勵著我前進(jìn)。以前上三年級的時候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時候，我真不想再寫了，可是我的座右銘卻不允許我這么做。在它的鼓勵下，現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣，而且我的作文也常常居全班之冠。說起來我的座右銘可立了一個大功。

　　一滴水是軟弱而渺小的，跟堅硬的石頭是無法比較的。但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會被穿透的。“繩鋸木斷，水滴石穿。”任何人只要有堅持不懈的恒心，那就沒有完不成的事。

　　【篇四：座右銘的啟示】

　　人人都有座右銘，我的座右銘是：讀書破萬卷，下筆如有神。這句名言是古代詩人杜甫說過的一句話，我把這句名言當(dāng)作我的座右銘，這句話一直激勵我要多讀書，才能寫出好的作文。

　　有一次，上作文課，老師讓寫關(guān)于讀書的作文，我寫了兩節(jié)課，還是沒有寫完，老師讓沒寫完的帶回家寫，于是，我就把作文書和作文本都帶回了家，在回家的路上我想了許多：為什么寫作文時想不出來呢，為什么想不出優(yōu)美的詞語。句子呢？頓時間，我想起了我的座右銘——讀書破萬卷，下筆如有神。這時，我才想到了我不會想到優(yōu)美詞語和句子的原因，因為平時我讀的書太少了，沒有積累優(yōu)美句子。詞語。

　　回到家之后，我就看作文書了，我隨便翻了一下，我就聚精會神的讀了起來，看完之后，我從獲得了許多優(yōu)美的詞語。句子，比如：津津有味。全神貫注。聚精會神……書就像一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地……獲得這些之后，我就飛快的把作文寫好了。

　　座右銘真是太有用了，時刻提醒自己要多讀書，才能寫出好作文，這個座右銘和我一起到達(dá)成功的彼岸。

　　【篇五：座右銘的啟示】

　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”，我把它當(dāng)作我的座右銘，并對這句話有深刻的體會。

　　三年級的時候，老師讓我們辦手抄報，那還是第一回。回到家后，我怎么也想不出來怎么樣辦，一會兒一種辦法，總是拿不定主意。這時在一旁的媽媽說：“不要急，慢慢想，總會想出來的，

　　‘世上無難事，只怕有心人’嗎。”當(dāng)時我還聽不太懂這句話，只好靜下心來慢慢想，不一會兒便想出來了。以后，我一遇到手抄報便靜下心來慢慢想，再也不怕啦。

　　還有一次，我去學(xué)滑板，那是兩輪的滑板。我剛一登上去就摔了一跤。無奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來了。久而久之，正當(dāng)我要放棄時，我又想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人”

　　“世上無難事，只怕有心人”，在這句話的激勵下，我克服了學(xué)習(xí)上的一個個困難，使我的學(xué)習(xí)在一點點的進(jìn)步。是啊，這句話說得沒錯：世界上沒有一個困難能攔住你，就看你有沒有用心。

　　我知道，在學(xué)習(xí)的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會有著重重困難。但是，我的座右銘——“世上無難事，只怕有心人”將時時刻刻激勵著我：不要被困難嚇倒。

　　【篇六：座右銘的啟示】

　　“失敗是成功之母。”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為我的座右銘，時刻激勵自己。

　　記得那時我才讀三年級，由于英語成績好，我被選去參加英語競賽，對此我又驚又喜。

　　參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，不要氣餒，‘失敗是成功之母’嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話之后，我深受啟發(fā)，靜下心來會議比賽的經(jīng)過。在比賽的時候，我十分緊張，深怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，無論是參加棋類比賽，還是學(xué)科競賽，我都提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

　　雖然在我成長的道路上有許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵我攀登成功的高峰。

　　【篇七：座右銘的啟示】

　　你有座右銘嗎？我的座右銘可能沒你的詞語華麗，但含義卻使我一生受用：與朋友交，言而有信。

　　我擁有這個座右銘之前，可以說我是一個不守信用的孩子。一天，我和同學(xué)約定，去地質(zhì)紀(jì)念碑打籃球。因為，臨時有鋼琴課，錯過了時間，我也沒通知他，他等了半天，生氣地走了。第二天，我死氣白賴的纏著他，給他道歉，他才肯和我重歸于好。

　　后來，媽媽給我買了一本《論語》讓我讀，等我讀到“與朋友交，言而有信”這句時，我深受啟發(fā)，當(dāng)即決定讓它做我的座右銘。

　　我當(dāng)時理會不深，但經(jīng)過一件事，我體會出了其中奧秘。我籃球不在行，所以玩籃球時，同伙人只讓我搶球、傳球。一次，我特別想投籃試試，同伙答應(yīng)了，但要求我籃球必須得撞著籃板，我考慮了一下，認(rèn)真地點點頭。投球時，我想我一定不能食言。屏氣凝神，全力以赴。一投終于投中了。大家抱以我熱烈地歡呼。從此，我獲得了大家地信任。

　　想要得到別人的信任，必須言而有信。這大概就是這句話所告訴我的奧秘吧！

　　【篇八：座右銘的啟示】

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是我的座右銘，這句話雖然不怎么發(fā)人深思，但卻會讓我一生受用不盡。記得剛上學(xué)時，我不怎么愛學(xué)習(xí)，只想著怎樣玩怎樣玩，因此成績總是上不來，老師和家長幾乎想盡了一切辦法讓我喜歡讀書，而我卻無動于衷。直到有一次我去外公家，看到他老人家的書房里掛著這句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　我感到很好奇，就問外公這句話是什么意思，為什么要把它掛在這兒，外公說：“這句話是古人留下來教育后人的，從字面上理解就是書像高山，只有勤奮的人才能去攀登；學(xué)問如海，只有刻苦的人才能探索它。這句話告訴我們一定要多讀書，多學(xué)習(xí)。我把它掛在這兒，是為了時時勉勵自己的。”聽了外公的這翻話，我羞愧難當(dāng)，外公退休了還想著學(xué)習(xí)，我卻想著貪玩，我想把這句話作為自己的座右銘。

　　從此以后，我奮發(fā)圖強，開始勤奮好學(xué)，時時用這句話勉勵自己。終于，我成為了班上的好學(xué)生。座右銘，一盞為我在漫漫人生路上指明的路燈。

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