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在學校放暑假通知書反饋表中老師的評語
篇一：小學生家長評語
小學生家長評語 該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。 孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；有收獲，有憾缺……
不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。
能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
本學期即將結束，張佩珺在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業后，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知欲較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。
郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家里干活。
有時也很粗心，把原題的“3”能寫成“7”。
希望以后，遇到事或者作業審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。
希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。
從成績來看可以說不夠理想，我們做家長的有一定責任，希望我女兒努力學習、不斷上進，不足之處要加強學習，希望各位老師繼續幫助她、教育她，也希望我女兒尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好文化知識，德、智、體全面發展。
希望你更努力，一份耕耘，一分收獲。祝你再接再勵，更上一層樓！
犬子落落大方，活潑開朗，喜與人為友，各習所長。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無旁鶩，奮發圖強。茍能徹悟，定成器哉。僅望學業進步也。
通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
篇二：2013年一年級學生期末評語
2013年一年級學生期末評語
1、張紫菡
１你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽算，你認真聽題，細心計算，結果全對，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的小學生。加油!
2、蔡俊豪
你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調皮搗蛋。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情那該多好;努力吧!老師在關注著你的每一點進步，加油!
3、吉浩文
你是個聰明、可愛、性格開朗的小女孩，關心集體，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的課堂交流，你常常有意想不到的妙語和與眾不同的想法。如果今后做每一件事再細致高效一些，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的!
4、鄒曉墨
你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講，默默地學習，認真地作業。作業本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。這些都是你的優點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!
5、林文濤
你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題。活潑的你，上課喜歡東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，缺乏安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優異的成績。
6、呂雨航
1你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。你一絲不茍的學習、做事態度，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學期里，老師期待著你的進步!
7、孫雅軒
1你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，健康快樂地成長!
8、覃語芯
1你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好助手!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展，并能持之以恒，相信你一定做得到!
9、陳嘉禾
1你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!在學習上你如果能夠再主動一些：主動回答問題，提高書寫效率，你也會成為非常優秀的“班級每周之星”，新學期嘗試一下吧!老師為你加油!
10、羅鈺婷
１你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你跟同學們友好相處，作業書寫也讓人賞心悅目，不愧是老師、同學心目中的好學生。但是在回答問題時一定要想好了再說。希望在新的學期，你能乘風破浪，再接再厲，讓自己變得更加完美!
11、李秋岑
1你是個活潑、好動的女孩.令老師欣慰的是你的學習成績還不錯,但老師要悄悄告訴你,上課認真聽講,不做小動作,不和別人講小話，那樣你的學習成績會更好哦!加油，老師相信你!
12、朱玉涵
每天你都為小朋友們打開教室門，工作起來從沒有喊過累，是老師的得力小助手，是真正的班級小主人，!你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴。如果上課時你能像周天皓那樣多動腦,能嚴格要求自己，老師相信你一定會成為出色的小學生的!
13、周天皓
你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的最棒的學習委員。擁有一個智慧頭腦的你，一定能在學習中勇攀新高，越來越出色!老師希望你在語言表達方面多努力，多和同學、老師交流。加油，相信自己是最棒的!
14、黃 鄭
你是個很有責任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一(7)班小朋友學習的榜樣。
15、鄧舒寧
雖然你個頭小，但每次你認真學習的那股認真勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學能和睦相處，集體舞跳得最美。老師希望甜美可愛的你上課能積極大膽地回答問題，一定要加油，你會更出色的!
16、馬詩雨
你是個懂事的孩子，經常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務，做一些力所能及的事，學習中也比較認真。如果能把知識學得更扎實一點，掌握科學的方法，那就更好了。
17、 夏子涵
你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師很喜歡你，老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，戒驕戒躁爭取更好的成績，那樣你會更棒的!
18、李天昊
每當我望著昊昊瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
19、周祺睿
你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你能積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，字寫得美觀，畫畫得生動形象。不過老師希望你在紀律上約束好自己，不瘋趕打鬧，注意安全，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?加油，新學期老師想看到一個全新的你!
20、周金宇
聰明的你真惹人喜愛。你的接受能力強學東西也快，每次發言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答，真讓大家羨慕。可不知什么時候，作業不再是滿分，總得錯幾個，讓老師吃驚。有靈性的你怎么漫不經心了?做作業也需動腦筋呀!小宇，你要戒驕戒躁，新學期一定會有新的表現。老師相信你，加油!
21、胡攸然
像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛。尊敬老師，熱愛勞動，作業也工整多了，進步很大，老師真開心。繼續努力，你一定會成為最棒的!
22、孔小樂
當你出神地思考數學題時，老師開心的笑了;當你高舉小手踴躍發言時，老師開心的笑了;當你大膽上臺表演時，老師開心的笑了;當你把字寫端正認真時，老師開心的笑了。要是你每次都細心做對題目，老師甭提有多高興了!加油，相信自己是最棒的!
23、劉晨旭
你是個熱愛勞動的孩子，每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非，和同學們能友好相處，學習上更加主動一些。你會成為一名非常優秀的小學生，加油，孩子!
24、周子涵
1課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。 老師很喜歡你的守紀律，但不喜歡你的膽小。老師希望你課堂中能大膽一點，生活中對爸爸媽媽的話要多聽一些，好嗎?
25、付佳頤
在女孩子中，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色。如果能把字寫得更漂亮些，作業再細心一些，你就更棒啦!加油，你能行!
26、洪 勛
你總是笑呵呵，好象從來都未經歷過憂愁。在學習上，你能一如既往地努力學習，看著你端坐著工整地書寫作業的神情，筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字，老師心里有說不出的高興。假若你在課堂上還能多多開動腦筋，勇敢地多舉手發言，不和同學們講小話，相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進步，加油!
27、賈瑞涵
你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
28、王惠冉
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。你的自覺性很強，學習認真，成績有進步。勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙后，大家都很感動。老師希望你能注意作業的整潔，做一個講衛生的好學生。
29、甘梓廷
１你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事。如果作業再細心點就更好了。
30、胡若非
你是個十分天真可愛、熱心的小男孩，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務，對班級有責任心。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領頭羊”，老師相信你能行!
31、王子珩
你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!
32、卻顯陟
１你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，能禮貌待人。學習上有自覺性。希望課堂上能積極舉手發言，聲音要宏亮些，膽子在大些，課后多和同學交流，相信你會更出色，加油!
33、王靜童
最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀!老師希望做操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎?
34、郭子陽
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽講不認真，作業不能按時，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
35、張梓涵
篇三：小學一年級學生家長評語和學生自我拼音
小學一年級學生期末家長評語和學生自我評語
家長評語
××× 你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，每天總是把房子收拾得干干凈凈，希望你能更加自覺學習，爭取更大的進步、
××× 你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，孝敬爺爺奶奶，家庭作業能按時完成，希望你今后課堂上要多發言，爭取更大的進步、
××× 你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好孩子，也是媽媽的得力助手，在家長的心目中，你是好樣的，希你今后更認真學習，爭取更大的進步、
××× 在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀、
××× 你見到長輩總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，爸爸媽媽你驕傲，但還是希望你學校里更膽大一些，踴躍回答問題，好么?相信你能做到，加油!
××× 家里來客人總能禮貌相待，爸爸覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，你關心他人，熱愛勞動，每天都能把小書桌整理好，希望你進一步努力，爭取更大的進步、
××× 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的好孩子，你每天幫媽媽干一些家務活。希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀、
××× 學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，還經常提前完成家庭作業，這是你的一個進步，希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游、
××× 你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，在家里是奶奶的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，媽媽很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，會做得更出色。加油。
××× 你是一個漂亮文靜、懂事的孩子，平時愛清潔，講衛生，學習認真，希望你課堂上更大膽一些，踴躍發言，好么?相信你能做到，加油!
××× 你是一個聰明、可愛，爺爺奶奶都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，希望你再接再厲，更進一步，加油!、
××× 你是一位聰明調皮的孩子，你平時貪玩，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀、爸爸媽媽相信你，加油!好么?
××× 你是一個聰明調皮的孩子，假期里，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄小伙伴們、如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀、相信你，加油!好么?
××× 平常你有心里話，總是跟爸爸媽媽說說、談談，你性格直爽，從不挑吃穿。學習努力，家庭作業能按時完成，不過，欺負小伙伴就不應該了，相信你一定能改正自己的缺點，對么?加油!
××× 你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和伙伴們能友好相處，平時能關心集體，熱愛勞動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好，記得要繼續努力啊!
學生自我評語
××× 平時的總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，我是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師表揚了。我要再接再厲，更進一步!
××× 思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手，老師很喜歡，但要努力改掉上課不專心聽講的壞習慣，那樣將會取得更好的成績，加油。
××× 我是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的孩子，可學習成績比較差!課間活動較少，以后我要多與同學說說、談談，認真學習，很快進步，加油吧!
××× 性格開朗，喜歡唱歌，跳舞、這是我的優點，但學習上學習成績一般，還有紀律也需要加強!我相信只要再努力一點，我有可能超過其他同學的!我會加油的!
××× 我是一個乖巧懂事的男孩，喜歡剪紙和畫畫，心靈手巧，上課時不能積極發言，可以后要努力!我一定會取得好成績的。
××× 能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習比較努力，平時做操也很認真，是一個乖巧、懂事的女孩，老師和同學們都很喜歡我、今后在課堂上要大膽一些，踴躍發言。
××× 我很關心集體，班級里的事總是搶著干，班級工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手、但是成績有些差，我要好好學習，爭取使學習更加出色。
××× 我是聰明活潑，乖巧懂事的男孩、不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是我，我還很熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡、今后要百尺竿頭，更進一步。
××× 我是我們班個頭最高，力氣最大的男孩，熱愛勞動，每次大掃除總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗、但是，我的學習有待提高，作業方面也存在問題、我相信只要肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!
25、我是個聰明機靈而又活潑的孩子，是只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有我的參與而增添了不少歡快的氣氛、我還要鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，一定會跑在大家的前頭的。
××× 我是個乖巧懂事的好女孩，在班上遵守紀律、團結同學，我是老師的得力小助手、但課堂上不夠大膽一些，沒有踴躍發言，我會改掉這些缺點的，加油吧!
××× 我是個聰明伶俐的孩子，但不愛說話，其實我也有很調皮的一面。今后我會在課堂上膽大些，踴躍發言的，我肯定能做到的!
××× 我聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是同學們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，下學期我要再接再厲，學習上更進一步，成為我們班各方面最優秀的孩子!
××× 我是一個機靈活潑的孩子，很聰明、但學習習慣不好，上課好動，沒有注意聽講。我要加油了。
××× 從開學到現在我的進步是挺大的，和同學打打鬧鬧的現象少了，下學期我會有更大的進步，會努力的，等著瞧吧!
××× 我是個誠實的乖孩子，上課能夠積極發言而且聲音響亮，紀律、作業方面也比以前進步多了、我相信不管在學校里還是在家中，多下工夫學習，進步將會更大。
篇四：2015年暑假一年級二班學生評語
同學：
你好！我校定于2015年7月2日放暑假，9月1日開學上課。現將假期中的學生安排通知如下，請家長協助學校做好相關工作。
一、請家長安排好學生暑假生活，過一個健康快樂的暑假。
1. 安排好假期生活和作息時間，養成良好的生活習慣。希望家長指導督促孩子認真完成假期各學科作業。利用假期多種渠道廣泛獲取知識信息。注意保護視力：看電視、玩電腦、游戲機每次時間不能過長（小學生不能超過30分鐘）。
2．假期生活中，提高安全自護意識，有效防范意外傷害及傳染病等。外出安全：外出自覺遵守交通規則，注意交通安全。學生外出應有家長陪同（一旦發生交通事故，請撥打122），不能私自下河洗澡，做到有安全保障。居家安全：學生獨自在家時，不給陌生人開門，謹防詐騙；注意不要玩火玩電；防煤氣中毒等，學習自救常識，增強自護意識，懂得在緊急情況下撥打相應求救電話。
二、開學前安排：
1、返校時間：2015年9月1日到校交假期作業，領書本，帶上清潔工具做掃除；做好上課的準備。
2、附學生期末成績及操行評語：
2015年7月1日
吳海楠同學：
你好！我校定于2013年7月6日放暑假，9月1日開學上課。現將假期中的學生安排通知如下，請家長協助學校做好相關工作。
一、請家長安排好學生暑假生活，過一個健康快樂的暑假。
1. 安排好假期生活和作息時間，養成良好的生活習慣。希望家長指導督促孩子認真完成假期各學科作業。利用假期多種渠道廣泛獲取知識信息。注意保護視力：看電視、玩電腦、游戲機每次時間不能過長（小學生不能超過30分鐘）。
2．假期生活中，提高安全自護意識，有效防范意外傷害及傳染病等。外出安全：外出自覺遵守交通規則，注意交通安全。學生外出應有家長陪同（一旦發生交通事故，請撥打122），在下河游泳時，要有家長帶領，做到有安全保障。居家安全：學生獨自在家時，不給陌生人開門，謹防詐騙；注意不要玩火玩電；防煤氣中毒等，學習自救常識，增強自護意識，懂得在緊急情況下撥打相應求救電話。
二、開學前安排：
1、返校時間：2013年9月1日上午9：00到校交假期作業，領書本，帶上清潔工具做掃除；做好上課的準備。
2、附學生期末成績及操行評語：
2013年7月6日
暑 假 通 知 書
王小龍同學：
你好！我校定于2013年7月6日放暑假，9月1日開學上課。現將假期中的學生安排通知如下，請家長協助學校做好相關工作。
一、請家長安排好學生暑假生活，過一個健康快樂的暑假。
1. 安排好假期生活和作息時間，養成良好的生活習慣。希望家長指導督促孩子認真完成假期各學科作業。利用假期多種渠道廣泛獲取知識信息。注意保護視力：看電視、玩電腦、游戲機每次時間不能過長（小學生不能超過30分鐘）。
2．假期生活中，提高安全自護意識，有效防范意外傷害及傳染病等。外出安全：外出自覺遵守交通規則，注意交通安全。學生外出應有家長陪同（一旦發生交通事故，請撥打122），在下河游泳時，要有家長帶領，做到有安全保障。居家安全：學生獨自在家時，不給陌生人開門，謹防詐騙；注意不要玩火玩電；防煤氣中毒等，學習自救常識，增強自護意識，懂得在緊急情況下撥打相應求救電話。
二、開學前安排：
1、返校時間：2013年9月1日上午9：00到校交假期作業，領書本，帶上清潔工具做掃除；做好上課的準備。
2、附學生期末成績及操行評語：
2013年7月6日
暑 假 通 知 書
陳俊汐同學：
你好！我校定于2013年7月6日放暑假，9月1日開學上課。現將假期中的學生安排通知如下，請家長協助學校做好相關工作。
一、請家長安排好學生暑假生活，過一個健康快樂的暑假。
1. 安排好假期生活和作息時間，養成良好的生活習慣。希望家長指導督促孩子認真完成假期各學科作業。利用假期多種渠道廣泛獲取知識信息。注意保護視力：看電視、玩電腦、游戲機每次時間不能過長（小學生不能超過30分鐘）。
2．假期生活中，提高安全自護意識，有效防范意外傷害及傳染病等。外出安全：外出自覺遵守交通規則，注意交通安全。學生外出應有家長陪同（一旦發生交通事故，請撥打122），在下河游泳時，要有家長帶領，做到有安全保障。居家安全：學生獨自在家時，不給陌生人開門，謹防詐騙；注意不要玩火玩電；防煤氣中毒等，學習自救常識，增強自護意識，懂得在緊急情況下撥打相應求救電話。
二、開學前安排：
1、返校時間：2013年9月1日上午9：00到校交假期作業，領書本，帶上清潔工具做掃除；做好上課的準備。
2、附學生期末成績及操行評語：
2013年7月6日
暑 假 通 知 書
李語婷同學：
你好！我校定于2013年7月6日放暑假，9月1日開學上課。現將假期中的學生安排通知如下，請家長協助學校做好相關工作。
一、請家長安排好學生暑假生活，過一個健康快樂的暑假。
1. 安排好假期生活和作息時間，養成良好的生活習慣。希望家長指導督促孩子認真完成假期各學科作業。利用假期多種渠道廣泛獲取知識信息。注意保護視力：看電視、玩電腦、游戲機每次時間不能過長（小學生不能超過30分鐘）。
2．假期生活中，提高安全自護意識，有效防范意外傷害及傳染病等。外出安全：外出自覺遵守交通規則，注意交通安全。學生外出應有家長陪同（一旦發生交通事故，請撥打122），在下河游泳時，要有家長帶領，做到有安全保障。居家安全：學生獨自在家時，不給陌生人開門，謹防詐騙；注意不要玩火玩電；防煤氣中毒等，學習自救常識，增強自護意識，懂得在緊急情況下撥打相應求救電話。
二、開學前安排：
1、返校時間：2013年9月1日上午9：00到校交假期作業，領書本，帶上清潔工具做掃除；做好上課的準備。
2、附學生期末成績及操行評語：
2013年7月6日
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