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老師給孩子高考寄語
就要考試了，作為老師要給學生哪些加油打氣的話語。以下是小編帶來老師給孩子高考寄語的相關內容，希望對你有幫助。
老師給孩子高考寄語 第一篇
親愛的同學們：
作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。高中剩余的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的`希望。今天我們聚集在這里，就是預備在2011年打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，20xx一定是你們的 ! 相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。最后送給高三一句話共勉：“不苦不累高三沒味;不拼不搏高三白活”。
老師給孩子高考寄語 第二篇
在每個老師的心中，你們個個都是我們最可愛的孩子，我們愛你們，關心你們，每時每刻都關注著你們的點滴進步與變化。我們每個老師都會盡心盡力，無怨無悔的付出，會永遠和你們站在一起，直到你們最后取得成功。我們絕不會放棄一個孩子!你們一定要堅守自己的執著，要堅信在付出“汗滴禾下土”的艱辛后，會收獲“粒粒皆辛苦”的果實。學習最艱辛，但也最幸福。它要求你全神貫注、堅持不懈，不許你漫不經心、半途而廢。只要你下定決心，對學業鍥而不舍地鉆研，就一定能看到雨后的彩虹。孩子們，相信我們自己是最棒的!
也許你走得慢，但你絕不要停;
也許目前你輸給了一些人，但你已經戰勝了昨天的自己;
回頭看看充滿期待的`父母，向前看看奔跑的戰友，
數數高三的日子，奮斗，刻不容緩!
讓我們仰天大笑出門去，大喊：我輩豈是蓬蒿人!
老師給孩子高考寄語 第三篇
高三不僅是一種經歷、一種堅持、一種精神、更是一種信念!
厚積而薄發，一千多個日夜的.積淀，在最后才迸發出璀璨的光芒!
俗話說：玉不琢不成器，人不熬不成材。
只要有這種頑強不屈的毅力，任何時候決不放棄，堅持到底，就一定能夠成功!
老師給孩子高考寄語 第四篇
不想說時光如梭，但你邁進校門的那一刻仿佛就在昨天，不想說歲月如歌，但我們在一起的每一個日子確實熠熠生輝。這個校園已上演了太多的離別的故事，而我想說“無限的過去，都以現在為歸宿，無限的未來，都以現在為起點�！蹦切┫嗑鄣狞c滴，必將化作最美好的記憶，溫暖未來所有分別的日子。
謝謝你們，謝謝你們把人生如此重要的三年與我們分享，在校園的每一個角落，都留下你們青春的剪影，謝謝你們用你們的年輕和激情，讓老師以為自己韶華依舊，謝謝你們給老師的尊重、理解、信任和愛，更感謝你們接受我們的`教導、幫助、溫情和關懷。
我會記得你在上課時因求知而閃光的眼睛，也會想念你午睡時不自知的可愛鼾聲，我會記得運動場上那個追風少年，也會想念奔向食堂的第一抹身影;我會記得你們的善解人意，也會想念你們偶爾的頑皮和小小的叛逆，我會記得你的名字，也會想念你的笑臉，也許面對新的學生還會不自覺的喊出你們的名字。是啊，同學，你想過嗎，在未來的某個日子，在你曾經的綠樹白花的校園，還會有人以祈禱的嘴唇，念出你們的名字，讓你在大學的校園，也莫名的覺得心底有暖流劃過。那又是怎樣的情深意長。謝謝你們一路走來的分享分擔，同心同行。
這里是你的校園，也是你的家園，未來不論你走到哪里，它都永遠在看著你，以風的穿流，以云的變幻，以小草和銀杏的輕響，以紅墻綠瓦的靜靜默，更以天高地遠和時間的均勻和漫長，看著你，看著你成長，看著你成熟，看著你以自己的最佳姿態從容走在人生路上，而作為你們的老師，我愿你們如詩人所說“心里有猛虎在細嗅薔薇”人生原是戰場，有猛虎才能在逆流里立定腳跟，在逆風里把握方向，才能創造慷慨悲歌的英雄業績，才能保有耿介拔俗的志士胸懷;同時人生又是幽谷，有薔薇才能看到蒼蠅搓腳，蜘蛛吐絲，才能聽到暮色潛動，春草萌芽，才能做到“一沙一世界，一花一天國”。
親愛的同學們，我期冀你們能享有“人上人”的榮耀，但我更希望你們能善盡“人中人”的天職，頂天立地，心懷天下。我祝愿你們的人生能有波瀾壯闊的非凡業績，但我更期待你們能擁有熱愛生命，相信未來的人生態度。親愛的同學們，學習本身就是一場修行，他磨練你，也成全你，三年苦讀，一千多個日夜，今天你雖還未功德圓滿，但也早已今非昔比，你已是小船揚起了風帆，大鵬張開了羽翼，只等高考考場乘風破浪，展翅翱翔。我們扶你上馬，愿再送你一程，祝你們策馬揚鞭，一路坦途，金榜題名，馬到成功。
老師給孩子高考寄語 第五篇
今天我們齊聚銘師堂，離2015年的高考只有100天。100天不單是對你們而言，也是對所有關心你們的人而言。你們對自己的目標越來越近了，他們對你們的期盼越來越接近現實。
100天，可能是人生的一個重要拐點。把握它，我們將前途光明;忽略它，我們將前功盡棄。而對于百天后的高考，心態很重要，重要是心態。還有100天，顯示了我們的從容，不慌張。只要有信心，補缺補差，夯實基礎，優化訓練，成績的改善也是驚人的。所以，我們一方面要提高上課的聽課效率，另一方面，又要提高課后復習鞏固效率。不驕不躁，謙虛又謹慎，三思而后行。要能放下雜念，力拼高考，充實而又有效地度過考前的100天。
要高考了!有壓力是正常，選拔考試，就會有淘汰。不想被淘汰，那么就要化壓力為動力，腳踏實地真心努力，趕緊拿起桌子上的筆，開始做題吧!還猶豫什么!趕緊拿起屜子里的書，朗讀吧!莫等閑，白了少年頭，到頭來，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，空悲切。要知道，少壯不努力，老大徒傷悲!
銘師堂是一個能圓夢的'殿堂。多少年來，從這里走出了一批又一批的莘莘學子。他們在屬于所創造出了令人驕傲的高考成績，同時也給銘師堂帶來了有口皆碑的榮譽。我相信，只要我們師生共同努力，心往一處想，勁往一處使，今年的高考仍然會創造輝煌。
老師給孩子高考寄語 第六篇
親愛的高三同學們：
大家好!
年華如水，三年的光陰在我們身邊流走。回首往昔，看看今朝，老師們有千言萬語想對你們訴說。
三年前，你們來到這里，揣著夢想，懷著希望。我們依然記得高中初始之時你們那青蔥的面龐，期待的眼神。三年的時光，我們一同走過，老師們見證了你們的成長。
青春年華，你們在成長。經過奮斗的洗禮，我們看見你們越來越自信，越來越堅韌，越來越散發出成熟的光芒。這期間，你們經歷了多少的波折啊!
老師們最難忘的是高三這一年。我們看著你們在追逐夢想，看著你們在追逐夢想的過程中流汗、流淚。表面上，我們只為你們鼓勁吶喊;實際上，我們的心底對你們充滿了憐惜�？即髮W實屬不易，十年寒窗，終在一搏，這是怎樣沉重的一種壓力啊!在成就這件大事的過程中，同學們有過許多的彷徨、許多的辛酸、許多的起伏，這些，老師們都看在眼里!我們看到有的同學因一個物理題做不出而崩潰，我們看到有的同學因成績落差太大在操場的一隅哭泣，我們看到有的同學承受不了成績的跌宕背起書包回家調整，我們看到有的同學因滑出優生行列而滿臉落寞;我們看到你們吃著飯還在看著書，我們看到清晨五點的宿舍走廊里已有你們讀書的身影，我們看到你們課桌一角貼著的誓言，我們看到你們消瘦的面龐。我們被你們感動，我們為你們欣慰。
追逐夢想的過程是如此勞累，如此艱辛。就是這勞累、這艱辛，將青春的你們磨礪。在這一過程中，你們褪去了稚嫩，褪去了脆弱，褪去了浮躁，褪去了粗糙，你們長成了一棵挺拔的樹，一只高飛的雁。汗水結成了果實，不僅結在學業上，也結在了心靈中。等有一天，你回首這段日子，想起你的奮斗，想起你的哭泣，想起你的吶喊，想起你的.跨越，你也許會說，那是一段怎樣執著于夢想的日子啊，那么單純，那么美好，連淚水也花成了記憶中跳躍的音符。泰戈爾說：“天空里沒有痕跡，鳥兒已經飛過。”只要奮斗過，就應該無怨無悔，不要孜孜以求于結果。當高考走來，不要驚懼，不要緊張，請你們平靜地來面對，平靜地走入考場，平靜地去接受每一科試題的檢驗。胸中沒有波瀾，筆下沒有顫抖，你自會有一份滿意的答卷。
親愛的同學們，在最后的日子里，請再回望一下我們的校園吧!你生活了三年甚或六年的康成園，這里綠草茵茵，這里書聲朗朗。這是你青春走過的地方，那留有你腳印的校園小路，那在教室窗外拂過的竹影，那校門一側的紫藤蘿花，但愿常駐你的記憶之中。
親愛的同學們，在最后的日子里，請再凝望一下你們的老師吧!雖然我們不夠杰出，不夠睿智，不夠溫柔，不夠周到;雖然我們不停地朝你們“吼”，不停地將你們“罵”;雖然有的同學將我們“怨”，將我們“批”，但是，親愛的同學們，沒有一個老師不是在真心地付出，沒有一個老師不希望學生比自己強，沒有一個老師不希望學生的未來過得比自己好!當你們離去，五年之后，十年之后，我們偶遇之時，你們能輕輕地道一聲“老師”，我們就心滿意足。
老師們期望你們的未來無限好!有一句話，一直想對你們說，那就是“不知道有一天，你會變得多么好!”不管接下來的高考會給我們一個怎樣的結局，那畢竟不是人生的終點，我們的人生還有變化的無限可能。
老師們期望，你們越變越美好。五年之后，十年之后，當你們站在我們的面前，我們會驚嘆，會贊賞，“這是當年的***嗎?怎么如此俊朗，如此不凡?”十年之后，二十年之后，或許我們會在報紙上讀到你閃亮的名字，在電視上看到你俊秀的身影，我們會忍不住向周圍人夸耀，“那是***，是我的學生啊!”……
親愛的同學們，不管你們將來是建立豐功偉績，還是在平凡的崗位上兢兢業業，只要你們正直、善良、有節操、有追求，你們就是我們永恒的驕傲。
最后，我謹代表高三全體教師表達對你們的深深祝福，祝福大家高考順利，人生幸福!!!祝愿大家金色的夢想在六月開放，未來的夢想在人生中閃光。
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