三年級讀書演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的三年級讀書演講稿，歡迎閱讀與收藏。
三年級讀書演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家都知道，書是我們的老師，也是我們的好朋友，在我們的成長和學習中，離不開書，它可是一個重要的“人物”，下面，就讓我給大家說一說我和書的深厚情誼吧！
我是一個非常喜歡讀書的一個小女孩，一天不看書，就感覺少點什么東西似的，所以，我的成長離不開書，我每天都擠出時間用來讀書，比如：課間時沒事就看一會，午休前沒有入睡時，看一會……這樣看起來時間很少，但加起來就有充足的時間來閱讀。我喜歡的書有：童話、作文、散文等，只要對我的學習成長有幫助的書，我都愛看，而且是一遍又一遍的看，反復的看，因為每讀一遍就有不同的收獲，“讀書百遍，其義自現。”有的同學可能讀書的時候，沒讀幾個字，覺得沒意思了，就不讀了，那是因為他們沒有一心一意的去讀，當然感受不到其中的.樂趣，因此，讀書要認真的讀，不要三心二意！書對我們的幫助很大，所以，愛讀書的我，也建議其他同學多讀書，讀好書！讓我們暢游在充滿書香的世界里成長吧！
三年級讀書演講稿2
書，是我的朋友；書，是我的老師；書，是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……
書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看起來。這是的書，像一位可以傾心交談的朋友，在里面，我總能找到許許多多的朋友，比如說：調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的`“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了！書，是我的老師，在一個安靜的夜晚，我正在臺燈下聚精會神地做作業，突然一個字就像攔路虎一樣攔住了我，這個字叫懵，懵懂的懵。你瞧，字典爺爺就像點石成金一樣，使我豁然開朗。書，不但教我認識了很多的字，還讓我學會了怎樣寫作文，使我的寫作水平不斷提高，它還教會我學知識，懂文明呢！
書，不但是我的朋友、老師，而且還是我的知心姐姐。
一次，我和媽媽為了一點小事鬧別扭，我一時想不開，就把自己關進了書房里。坐在書桌前，我不禁拿起書看了起來。這時的書，像一位知心姐姐，為我擦干眼淚，幫我調節心情，還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助，我的心情一下子好多了。
每當捧起書，我都想對它說：“謝謝您，書！我愛您，書！”
三年級讀書演講稿3
親愛的老師、同學們：
我叫遲xx，今年10歲，是育才小學三年級三班的一名學生。我長著一頭烏黑的短發，一對又細又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時間也讀書，到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次，我借了朋友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時，才想中午還沒吃飯呢！我的書架上珍藏了好多書，有童話故事、科學探密、兒童文學、動物故事等。這些書多數都讓我讀完了，有的還不止讀了一遍。從這些書中，我認識了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的'尼爾斯，有把自己的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得·潘，外星球來的小王子，小鹿斑比……通過文字，我和這些朋友一起經歷快樂，一起去探險，一起成長……
從書中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛護動物，《夏洛的網》告訴我友誼的重要，《藍色的海豚島》告訴我要熱愛生命，堅強面對困難，《愛的教育》告訴我怎樣學習，生活，怎樣去愛……
讀書讓我增長見識，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書！
三年級讀書演講稿4
親愛的老師、同學們：
我很喜歡讀書，這種喜歡，似乎是天生的。
媽媽告訴我，從我兩歲時爸爸就在單位訂了《嬰兒畫報》給我讀，那時候爸爸上班離家很遠，早出晚歸，所以說每月月初的晚上，小小的我總是等到很晚，等待著爸爸帶回新的故事聽。我長大了些，《嬰兒畫報》逐漸過渡成了《幼兒畫報》，從小便愛書的我特別迷戀那些故事和圖畫，一月一本的小書不知媽媽給我讀了多少遍。后來，經常倒著拿書的我竟會給小朋友們“讀”故事，斗大字不識一個的我把整本整本的故事“讀”得一字不差。至今，我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》……這是我讀書生活的開始。
上小學后，我背過的那些故事給我帶來了很大好處，看圖寫話我頻頻獲得滿分，還有一次，老師竟給了我“100+5分”，這可讓我樂了好久。媽媽說這是多讀書的結果，于是我更加喜歡讀書，一有機會就扎進書堆里，成了不折不扣的“小書蟲”，還是條雜食性的“小蟲”，就連奶奶的《長壽的秘密》也讓我看了好幾遍，讀書讓我受益匪淺。
三年級時，我無意間看到《綠山墻的安妮》是五年級的必讀書目，我不服氣了，憑什么五年級才能讀，我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買了一本，這是我讀過的第一本外國作家寫的小說，雖然加點的.長人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉向，但我還是被安妮的樂觀和幻想深深打動了，我一拿起它便像著了魔一般瘋看，有一次躲在被窩里偷看還被爸爸發現了，被狠狠訓了一頓，可安妮那迷人的笑聲，讓我魂牽夢縈，今年暑假買來了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如瘋了一般癡迷。借給同學一本《綠山墻的安妮》，同學竟稱早忘了，氣得我痛心疾首地批判她一頓，這么好的書怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年，我想我被她的魅力打動了，在我心中任何好書也無法取代“安妮”。
能夠讀到與自己產生共鳴的書是一件很幸福的事，幸福是一種持久的感覺，它停留在我讀書時和讀書后的每一瞬間。
我不喜歡功利性地閱讀。因為，最好的書是不可以帶著功利性去讀的；最大的收獲，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好，喝牛奶不會突然躥高一樣，書籍帶來的是潛移默化的營養。有了這營養，我們就會快樂、幸福。
讀書的幸福感覺，在于過程……
三年級讀書演講稿5
親愛的老師、同學們：
我是一個活潑開朗的女孩，現在就讀三年級。愛看書的我戴著一副碧綠色的框架眼鏡。
在我的臥室，柜子里面排放著一列列的課外讀物，小書架上層放著我最愛看的《發現號》，每個月媽媽都給我訂一本，里面有著很多我不知道的課外知識，我從開始訂，現在已經有28本了，我常把舊的重新看一遍，真是百看不厭。
每天中午放學回家，我都要看半個小時的'書才睡覺。如果你來我家做客，隨便翻開一本，那么你會看到幾乎每一頁都有橫線或圓圈，俗話說的好：不動筆墨不看書。
看完一本書，我總有個習慣，就是寫點讀后感，有時還會發上博客。寫得不好的那些會聽媽媽的建議稍作修改，然后放到一個大盒子里裝起來，算是我積攢的一點點“財富”吧。有時間的話，歡迎你到我的博客來交流交流感想哦！
現在我在看的是很熱的《明朝那些事兒》，從中我知道了皇帝和大臣之間的糾紛，知道了做皇帝不見得是件好事，還知道了如果小官不拍大官的馬屁、乖乖服從命令的話，輕者無緣官場，重者可能小命也難保。看《明朝那些事兒》，讓我知道了我們漢族明朝那段歷史的輝煌。有書多好！
有書多好！是書把我帶進了知識的海洋！是書讓我懂得了人生的道理！還有——是書讓我戴上了眼鏡！
三年級讀書演講稿6
親愛的老師、同學們：
我是一個女孩，我喜歡畫畫、讀書……其中我最喜歡的是讀書。
剛開始，爸爸天天看書，也引導我看書。慢慢地，我養成了看書的好習慣，天天看，越看越著迷。因為讀書使我懂得了許許多多的知識，也讓我見識了無奇不有的世界。經過持之以恒的努力，我積累的'知識越來越多，作文也寫得越來越好。
說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。我看書還鬧過一個笑話。那天，媽媽出去了，吩咐我等水開了，拔掉水壺的電源。媽媽走了，我就捧起書本津津有味地看了起來。不知不覺，水燒干了，我跑進廚房，卻束手無策。媽媽正好回來了，聞到一股焦味，趕緊跑進廚房，看到這情景，她哭笑不得地說：“你真是個十足的小書迷！”
文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的源泉，沒有力量能把我和書分開，我愛看書，就像魚兒愛大海；鳥兒愛藍天。為此，爸爸、媽媽常常在別人面前夸我有這好習慣，我也為此而自豪！讀書使我增長了知識，我愛讀書。
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