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優秀班級活動廣播稿

時間：2024-04-25 10:30:47 偲穎廣播稿我要投稿

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優秀班級活動廣播稿（通用16篇）

　　在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編收集整理的優秀班級活動廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀班級活動廣播稿（通用16篇）

　　優秀班級活動廣播稿 1

　　班級特色會（二一班）

　　任：親愛的同學

　　敬愛的老師們！大家早上好！

　　若：今天是5月7日，星期二，天氣：小雨，天涼了，同學們記得多穿件衣服哦！

　　任：我是二一班的廣播員小磊。

　　若：我是小李。今天的“班級特色會”就請隨我們一起走進二一班，聽聽發生在我們班的故事。

　　任：小李！你知道我們班現在有幾張獎狀嗎？

　　若：我想想，好像已經有七張了！

　　任：真的嗎？我們真厲害啊！這么小的年齡就有這么多張啦！

　　若：嗯！你看，這是軍訓比賽、那是講故事比賽、這是經典誦讀比賽、那是拔河比賽、這是百題賽！

　　任：呀！原來我們已經參加了這么多活動了！而且大部分都是一等獎呢，咱班真牛！

　　若：可不是嗎！我們班的'同學都積極參加學校組織的各種活動，以飽滿的熱情為班爭光、為班加油！

　　任：這就是我們可愛的二一班，以后，我們還會努力贏得更多獎狀，讓自己快樂學習、開心成長！

　　若：今天的“班級特色會”到這里就要和大家說再見了，謝謝大家用心聆聽。明天的“安全警示燈”我們不見不散。

　　優秀班級活動廣播稿 2

　　不為掌聲的詮釋，

　　不偉刻意的征服，

　　只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

　　心中堅定的`信念，

　　腳下沉穩的步伐，

　　你用行動訴說著一個不變的真理。

　　沒有比腳更長的路，

　　沒有比人更高的山，

　　希望在終點向你招手。

　　努力吧！用你堅韌不拔的意志，

　　去迎接終點的掌聲，

　　相信成功屬于你。

　　跑步，跳躍，透支，項項奪冠。

　　獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。

　　參賽，助威，擬稿，人人努力。

　　冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。

　　拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。

　　拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

　　場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

　　優秀班級活動廣播稿 3

　　這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。一位位和藹可親的老師媽媽一樣精心呵護著我們，63位活潑可愛、爛漫天真的孩子像小鳥一樣快樂地生活。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。展現個性，創新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的習作，展板上，展示著孩子們精心繪制的`手抄報。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

　　學會欣賞，恭敬謙讓。在一次次飲主題班隊活動中，我們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養。我們班的風采。關注他人，關注世界。一次次的實踐活動，讓我們在開闊眼界的同時，學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界，體會“給，比拿快樂”的真諦。

　　歡笑常溢滿這個家庭，因為它給予我們精神上的滿足；真情常環繞這個家，因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們一定會自豪地說：“我愛五﹒九班！我愛我家！”

　　優秀班級活動廣播稿 4

　　九月，這里沒有一片云彩

　　如果有，他一定馬上心痛的罩住你的`身影

　　九月，這里沒有一個知了，

　　如果有，他一定會振翅激昂的為你生生加油

　　九月，這里沒有一絲微風，

　　如果有，他一定會輕輕拂去你心中的疲憊

　　可是，這里有震耳的吶喊和期盼的目光，就算只為這些，你也應該奮臂向前

　　優秀班級活動廣播稿 5

　　天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹！群雄乍現，英雄誰屬？

　　灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。

　　我們有無窮的活力，我們有無邊的`幻想，我們時刻準備著去創造無限的可能。綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！領獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！

　　致短跑運動員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。

　　優秀班級活動廣播稿 6

　　六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。

　　一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了!

　　接下來我們來到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的.后面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣沖過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……

　　六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂!

　　優秀班級活動廣播稿 7

　　六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我已經許了一個愿望，希望我的父母來公園看我。今天終于如愿以償了。我爸媽開車送我去大招公園。

　　我們一到門口，五顏六色、五花八門、香噴噴的鮮花就向我們開了，笑了。就像啦啦隊歡迎我們一樣。我們去兒童樂園，那里人很多。游戲有很多:過山車、卡丁車、射擊……這一刻，我不由自主的選擇了射擊這個游戲。游戲中，我全神貫注地趴在桌子上，手里拿著槍，一只眼睛瞇起來，另一只眼睛對準“三分”，按下開關，發射子彈。結果被周圍的觀眾夸了一頓。我覺得我就是小李廣的'美顏臉！

　　接下來，我們來到船票區。我們租了一艘綠色的船，我小心翼翼的上了船，坐在駕駛座上，仿佛成了一個小船長。媽媽和爸爸坐在我后面的一排。我手握方向盤，向前看。我們的船在湖上行駛。我們玩得正開心的時候，船猛地閃了一下，幾聲“槍響”。原來有人在攻擊我們。在他身后，船上的孩子們笑得前仰后合。我立刻改變了船的方向。悄悄劃到他們身后。趁他們不注意，像大鯊魚一樣沖了過來，只看到他們的船左右搖晃，濺起層層水花，衣服都濕透了，我們得意地笑了。我們在水上花了30分鐘。下了船，心還在水面上蕩漾…

　　兒童節是孩子們的節日。希望每天都這么開心！

　　優秀班級活動廣播稿 8

　　溫暖的陽光灑落在充滿著激情與精彩的賽場上，男子標槍比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地從天劃過，健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的'挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

　　瞧，你向前奔跑，把閃電拋在背后；你向上飛躍，把云彩壓在身下。你是我們的驕傲，是學校的驕傲，是祖國的驕傲，更是奧運的驕傲。我們為你歡呼自豪，我們為你鼓掌吶喊，我們為你手舞足蹈，仰天長嘯。

　　因為有你，賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；因為有你，世界變得異樣的精彩；

　　因為有你，掌聲才顯得無比非凡；

　　因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。

　　因為有你，大地才更富有氣息與朝氣；

　　因為有你，工商才更加充滿活潑與灑脫；

　　因為有你，一種競技的姿態才悄然抵達生命的主題；沖吧！拼出你頑強的毅力，展現你矯健的身姿。勝利就在指尖，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

　　沖吧，為生命喝彩，向青春舉杯！向工商吶喊，為人生加油！用你們頑強的精神去書寫你們的青春風貌，去展現你們的青春無限！

　　優秀班級活動廣播稿 9

　　甲：大家好！

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：今天我們播音的主要欄目有：經典誦讀、佳作欣賞、江山如畫、我能行、心聲傳遞。

　　甲：在今天的《經典誦讀》欄目里我們一起來聽聽《三字經》里的故事。（播放mp3三字經故事）

　　乙：在今天的《佳作欣賞》欄目里，我們來欣賞一篇寫景佳作《三峽之秋》（播放mp3）

　　甲：在今天的.《我能行》欄目里，我們向大家介紹一下語文預習的方法：

　　一、初讀感知。初讀課文時，可以采用默讀了解的方法。

　　二、查問求助。預習課文時，掃除語言文字的障礙。

　　三、摘抄詞句。把自己認為值得學習、借鑒的詞句摘錄下來。

　　四、圈畫批注。做上這些記號把自己覺得模糊不清的地方徹底弄明白。

　　乙：在今天的《江山如畫》欄目里，我們將帶領大家一起去龍潭溝自然生態風景區看一看......

　　甲：在今天的《心聲傳遞》欄目里，送給大家一首《媽媽的眼睛》

　　乙：同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中，在真誠的祝福聲中。

　　乙：我們的節目已經接近尾聲了。

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

　　合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見！

　　優秀班級活動廣播稿 10

　　秋風送爽，音樂飄揚，剛過完我們XXXXX中學一百零二歲的生日，緊接著又迎來了一年一度的校運會。

　　十月是收獲的日子，是經歷盛夏后果實滿園的季節。在經過了春日辛勤的播種夏日不懈的勞作之后，我們終于可以以自豪的微笑來采摘秋日這甜美的果實。在這個灑滿陽光的日子里，我們每個教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個學生的心里都懷著堅定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園秋日的風景，見證了我們不懈的努力，這滿地微黃秋韻，承載著我們燦爛的夢想。是的，這一刻，我們期盼著豐收勝利，我們準備著昂首向前!

　　走在隊伍最前列的是鮮艷的五星紅旗，這面將在2008年奧運會上飄揚起全球華夏兒女自豪的旗幟，是我們偉大祖國的象征。在建國xx周年的金秋十月，我們將更加昂揚的揮動這神圣的國旗，勇敢而堅定的走在21世紀的路上，以我們的青春與豪情譜寫屬于我們的輝煌!

　　在我們這一代，強國不再只是夢想，發展體育運動，增強人民體質才是我們的目標，今天奧運賽場上中國健兒的拼搏精神將在這兒閃光，我們也要以“更快、更高、更強”為口號賽出我們嘉中學子的水平，嘉中學子的風格。

　　現在向我們走來的是體現大會精神的會徽。流動的圖案、青春的色彩，它是迎風揚起的彩帶；它是運動員百米沖刺的剎那，奮起一躍的瞬間，它是同學們加油助威的歡呼吶喊。

　　看，迎面向我們走來的是鮮花隊。鮮花象征著勝利的掌聲，更象征著我們的美好前程。這支由高一年級64名女生組成的鮮花隊正用她們燦爛的笑容向大會表達全體師生共同心愿：祝運動員再刨輝煌!預祝運動會圓滿成功!

　　微風徐來，秋高氣爽，由高一年級的64位男生組成的紅旗隊向我們展示著他們的風采。他們精神飽滿，把自己的青春融入這熱血般的紅旗中；他們步伐矯健，堅定的走向勝利、走向未來!我們相信：紅旗在陽光的照耀下，將更鮮亮；學子在陽光的淋浴下，將更堅強!

　　我們的老師今天以裁判員的身份步入會場。平時老師們“傳道、授業、解惑”，授我們知識，教我們做人。或許他們剛才還在伏案備課，或許他們剛才還在批改我們的作業，或許他們剛才還在處理繁忙的要務。而此時，老師們是裁判員，他們將以公正公平公開為原則，以冷靜客觀的態度來測驗衡量我們的速度和力量。

　　緊隨其后的是我們XXXXX中學的校旗。這面旗幟見證了嘉中一百零二歲的滄桑歷史，今天則更顯風采。她將率領我們這一批青年學子在環境幽雅，設施先進，師資優良的校園里，努力發揚從嚴求實的校風，倡導勤奮刻苦、多思進取的學風，在新的時期取得更加令人矚目的成績。現在，我們更希望同學們能以強健的.體魄迎接知識經濟的挑戰，強國富民，振興中華。

　　迎面而來的是高一年級方陣。你看，他們正昂首闊步、斗志昂揚地向我們走來。他們是我們學校的新生力量，從各個中學聚集到這里，組織成一個新的大家庭。他們決心秉承XXXXX中學嚴謹、踏實、向上的一貫作風，向師哥師姐們學習，在三年后鑄就另一番輝煌。在這里他們剛剛呼吸到一中的空氣，適應一中的學習生活，并不斷向新的彼岸開拓：他們決心在此次運動會中，嶄露頭角，在各項比賽中，取得優異的成績。決心在這新建的塑膠場上，留下矯健的身影，在XXXXX中學的年冊里，記錄下嶄新的一筆。讓我們拭目以待，期待他們的成績，聆聽他們勝利的呼聲。

　　來了，來了，我們來了!帶著噴薄的自信，帶著飛揚的激情，帶著馳騁的渴望，我們來了!高二，我們多了一份自信與坦然，多了一份沉穩與堅毅。高二，我們奏響了青春的華章，鼓脹了搏擊的翅膀，我們歌唱著走在我們自豪的征途。艱難時，我們學會了永不言棄；順境時，我們學會了心平氣和。平日，我們在課堂上放飛我們的理想，與老師們一起任思想與激情馳騁;今天，我們將在運動場上，在力與美的較量中盡顯我們嘉中高二學子的風采!

　　迎面走來的是高三年級代表隊伍，看，他們步伐穩健，氣宇軒昂!這是一個團結奮進，不畏挑戰的集體!兩年的厲煉給了他們自信，曾經的輝煌鑄就他們勇往直前的氣魄!平日里，他們尊敬師長，友愛同學，盡情遨游于知識海洋。看今天，他們賽出風格，賽出水平，揮灑汗水于體育賽場。在激烈的競賽中，我們會讓運動精神閃光。為了更高、更快、更強，我們會竭盡力量!讓我們為這個堅強的隊伍擊鼓助威吧!

　　伴著人生雄健的樂曲，踏著生命歡快的節拍，初一同學邁著矯健步伐昂首闊步向主席臺走來。這批初一新同學，人小志大，胸懷高遠，立志把培育有民族精神，有世界眼光，有基礎性和發展性學力，有健全人格和良好習慣，有個性特長的現代人作為自己的奮斗目標。更高、更快、更強不僅是運動賽場的旗幟，也更是我們初一同學的人生追求。用體育精神凝聚青春光彩，讓強健體魄挑戰燦爛明天。賽場外大家刻苦鍛煉，揮灑滿腔熱情，賽場上我們會頑強拼搏，展現青春活力。我們要健康的身體，我們更要健康的心靈。

　　迎面向主席臺走來的是英姿颯爽、斗志昂揚的初二年級方陣，他們矯健有力的步伐，英氣勃發的風姿，讓我們倍感新時期中學生的風采和活力。初二年級是個團結向上勤學奮進的團隊，在校領導關心下，在年級全體師生共同努力下，他們在學習生活品德三大習慣方面都取得驕人成績。本次運動會，他們將以拼搏、努力、公平的精神，更高、更快、更強的體育追求，挑戰自我參與競爭。他們將用汗水與力量，為一中實驗增光添彩，我們祝愿他們，為他們加油!

　　迎面走來的是XXXXX中學實驗學校的首屆初三畢業班學生，這194名學生的名字將特別地被記錄在一中實驗學校的歷史上，兩年已經過去，學習的歷程中灑下了他們勤奮的汗水和樂觀進取的精神，在成長的記錄上有他們燦爛的篇章；如果要問他們有什么特別?從他們的表情中可以看出，他們是樂觀自信和團結向上的群體，他們不僅僅在學習上出色，他們在合作意識和團隊精神方面、在特長發展和自主能力方面也同樣出色。相信明年他們會以優異的成績為自己的初中劃上一個圓滿的句號。

　　現在迎面走來的是實驗中學高中部的同學。又是一個丹桂飄香的金秋十月，在過往的許多日子里，我們以汗水書寫出了屬于我們自己的榮譽。我們明確自己堅持的位置，充滿著對未來的希冀，夢想如同這頂上的天空，雖然偶有陰霾，但終究遮不住晴空萬里的湛湛藍天。又是一屆校運會，在運動會上我們將用青春與熱情展示我們自己的風采，向所有關注我們的目光證明我們是優秀的。現在以及將來，我們會一步一個腳印憑借自己的努力和老師的關懷堅實地走向勝利的殿堂。

　　良好的開端是成功的一半。那么就讓我們以整齊的隊伍，昂揚的精神來迎接這新一輪的挑戰，以堅持到底永不言敗的信念來創造嶄新的更為燦爛的輝煌。更為艱苦的比賽正等待著我們,更能展現青春風采的比賽正等待著我們.看看我們整齊的步伐吧,看看我們堅毅的眼神吧,我們將交上一份澆鑄著自信，勇敢，堅強的答卷！

　　“友誼第一，比賽第二”是我們一貫秉承的作風，因為我們知道，只有團結才能把我們的青春燃燒成熱烈的火焰!比賽中，我們將尊敬對手，尊重裁判；比賽中，我們將齊心協力，奮力拼搏；比賽中，我們將用熱情奏響最具活力的節拍！

　　多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信偶是對我們最好的歷練！為我們加油，鼓掌吧！為本屆運動會吶喊，助威吧！祝福本屆運動會團結！圓滿！成功！

　　20xx充滿了激情，20xx充滿了輝煌。奧運賽場上奧運健兒的颯颯英姿還時常會在我們眼前浮現，展現我們雄姿的舞臺也已來臨。劉翔的突破是我們中國人的驕傲，我們也要勇敢的跨越困難，超越自己，迎接明天的挑戰!

　　優秀班級活動廣播稿 11

師們，同學們：

　　大家好！

　　九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、6班主持人張潔，今天是周六，主題依舊是“九中發現幸福之旅研究性學習”。

　　分享給大家一首《PRETTYBOY》

　　在新學期的第一周國旗下講話，九中人共同探討了《什么是幸福》。我們還是學生，未成年人，每天生活在校園里，我們對幸福的關注，自然也更多與校園有關——我們期待的校園，是幸福的、和諧的、更要是綠色的。

　　現在國內很多省市，為了進一步加強對青少年的環境教育，提高環境教學質量，借鑒國際上成功的教學模式，已經開始建設“綠色學校”。

　　“綠色學校”，主要開展了中小學網上環境教育活動。參加學習的“綠色學校”將環境教育作為校本課程和研究性學習的課改內容與素質教育有機結合，使同學們對環境有了更深的保護意識。

　　再分享給大家一首《手放開》

　　同學們，你們可曾聽說，視為生命之源的羅布泊——20世紀30年代以前還是一個碧藍的浩瀚湖泊？

　　同學們，您們可曾聽說，樓蘭，風吹草低牛羊壯，一個將歷史梳理得異常精彩的神奇國度，一個縱橫捭闔于綠洲、戈壁、沙海的神秘民族，竟會悄無聲息地隱褪于大漠深處，一如那久遠得無處可覓的傳說？

　　同學們，你們可曾聽說過，令人不寒而栗的塔克拉拉瑪干沙漠，皸裂的羅布泊翹起一卷卷慘白的`鹽殼，訴說那風沙的蒼涼與殘酷；樓蘭，從西域的風塵中款款走來，因水豐草肥而興盛達到極致，然而，禍由己起，它終被自然徹底拋棄，僅剩一丁點未來得及完全湮沒的隱約痕跡——譬如三間房的冷酷與破落。

　　同學們，你們可曾聽說過？胡楊，據說一千年不倒兩千年不朽，我們這顆藍色星球上鮮有的生命力如此頑強得讓人驚撼的物種，當漫天黃沙鋪天蓋地的猛然襲來，它也不由嗚嗚的瑟瑟顫抖……在上一個世紀，是地球浩劫的100年。

　　分享給大家一首《鬧夠了沒有》

　　憑人定勝天的斷想，我們對和自己最親密的鄰居——環境展開了永無止境的一次又一次征伐。如今，大自然開始了報復，人類開始承受惡果。

　　我們渴望幸福，在一個環境污染如此嚴重的地方，即使錦衣玉食榮華富貴，我們又怎么會幸福呢？我是高一、6班主持人張潔。今天的廣播就到這里，希望九中的學生深入思考，暢所欲言，共同探究，如何把九中建設成為綠色校園。

　　優秀班級活動廣播稿 12

　　乙：窗外已是寒風凜冽，我們將度過雪花飛舞的冬季。

　　甲：這個季節雖然寒冷，校園里卻洋溢著溫暖;

　　乙：這個季節有點冷清，校園里卻回蕩著紅領巾們的歡笑。

　　甲：我是主持人屠雷銘

　　乙：我是主持人張子言

　　合：今天，我們又歡聚在紅領巾廣播站，忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!

　　甲：在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。

　　乙：相信大家已經學會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里，我給大家講一個有趣的故事：

　　甲：聽了張子言同學講的故事后，我們知道：真正的力量，來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學的`作品《數飯粒》。

　　乙：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”勤儉節約是我們中華民族優良的傳統美德，我們可不能養成浪費的習慣啊!

　　甲：歡快的時間總是那么短暫!謝謝大家的準時收聽!敬請期待下周紅領巾廣播站更為精彩的節目!

　　合：再見!

　　優秀班級活動廣播稿 13

　　一、開始曲《童年》

　　二、主持人見面

　　女：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

　　男：留住一陣清風，播灑希望明天；

　　女：親愛的少先隊員們，

　　男：敬愛的老師們

　　合：大家好！

　　男：盤安小學紅領巾廣播又和大家見面了！

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　三、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內容有：

　　1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。

　　2．故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》

　　3．習作屋：由同學朗讀文章

　　四、播放內容：

　　男：（一）今天，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語言的積累》

　　女：豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？

　　女：用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書籍是人類進步的階梯。教科書所提供給我們的.課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。

　　男：用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。

　　女：經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

　　男：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。

　　（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》,讓同學們輕松一下。

　　（三）（男）：接下來我們進入輕松愉快的故事寶箱，今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》

　　（女）：同學們，這個故事內容你們聽懂了嗎？今天的故事就講到這里了，我們再進入下一個環節。

　　（四）（男）：接下來進入習作屋，請欣賞四年級二班的同學為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。

　　五、（女）：同學們，今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。

　　孫建龍楊婷婷祝全體同學天天開心，學習進步，每天都有一個好心情。同學們，下期的校園廣播再見！

　　六、結束曲《蘭花草》

　　優秀班級活動廣播稿 14

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　A：南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了!

　　B：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人xxx。

　　A：我是主持人xxx。

　　B：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《世界人權日》和《你點我播》。

　　A：同學們，你們知道今天，也就是12月10日是什么日子嗎?對了，每年的12月10日是“世界人權日”。

　　B：“世界人權日”是怎么來的呢?

　　“世界人權日”和第二次世界大戰有著極其密切的關系。二戰是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的'資源，如原料和土地等，而發動的大規模戰爭。對全人類來說，戰爭是非常殘酷的。二戰期間，到處生靈涂炭，民不聊生，人類遭到空前的浩刧。在戰爭年代，根本沒有什么人權可談。

　　A：人類吸取了這慘痛的歷史經驗教訓過后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，通過聯合國在1948年12月10日發表《世界人權宣言》。值得注意的是，《世界人權宣言》是聯合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。

　　B：為了紀念這個重大的日子，聯合國把通過《世界人權宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權日”。這就是“世界人權日”的由來。

　　A：關于“世界人權日”，還有什么知識呢?

　　B：1948年12月10日，聯合國大會通過并發表了《世界人權宣言》(又譯《人權普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語言的聯合國文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊嚴及權利方面處于平等地位”。

　　A：《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權利和基本自由的國際文件，要求各國政府保證本國公民享有這些權利和自由。《宣言》指出，正義、平等和尊嚴是男女老幼人人享有的基本人權。《宣言》強調：“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等”。《宣言》還說，捍衛“人類家庭所有成員的固有尊嚴乃是世界自由、正義與和平的基礎”。《宣言》已成為國際人權法的基礎。

　　B：《宣言》起草委員會共有八名成員，由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯和英國的代表組成。《宣言》雖無法律約束力，但如今已成為一部習慣法。

　　A：人權日始于1950年，國際社會在這一天共同紀念《宣言》倡導的基本自由，讓我們向積極促進和捍衛這些權利的人們致敬。

　　B:接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。

　　播放歌曲。

　　A：今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!再見!

　　B：再見!