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幼兒園防震減災黑板報素材
在平時的學習、工作中，許多人對黑板報都不陌生吧，制作黑板需要用到寫作、繪畫、書法、設計、色彩等多種學問和技能。黑板報的類型多樣，你所見過的黑板報是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園防震減災黑板報素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防震減災的標語
1、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
2、萬眾一心，眾志成城，戰勝特大自然災害！
3、科學決策能減震，立足發展要防震。
4、地震時應避開高大建筑物、窄小胡同、高壓線、變壓器、陡山坡、河岸邊！
5、讓我們團結奮進，互相溫暖，無所畏懼！
6、人生路漫漫，防災莫怠慢。
7、增強防震減災意識，提高自救互救能力。
8、家事國事天下事，防震減災是大事。
9、萬眾一心，眾志成城，奉獻愛心、支援災區！
10、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
11、加強防災減災，共建和諧山西。
12、迎難而上，百折不撓，共同奪取抗震救災斗爭的勝利！
13、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
14、我以我心防震害，我以我行建和諧。
15、動用各種渠道，保證物質供應，確保社會秩序穩定！
16、汲取教訓，依靠法治，積極防御，共促和諧。
17、普及防震知識，弘揚減災文化。
18、一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區！
19、尊重規律講科學防災減災重行動。
20、居安思危群測群防， 未雨綢繆抗震設防！
21、有備無患平安相伴。
22、防災減災從娃娃抓起。
23、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
24、疏于日常防震減災，等于漠視生命財產。
25、各級黨員干部必須沖鋒在前，保護人民群眾安全！
26、早防災，減大災，早治災，少受災。
27、參與防震減災，構建和諧社會。
28、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
29、未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安。
30、群策群力防震減災，同心同德利國惠民。
31、科學防震減少損失，輕視防震罪責難逃。
32、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
33、眾志成城抗震救災重建家園！
34、減災知識進課堂安全意識傳萬家。
35、危難時刻伸援手地震無情人有情！
防震減災資料：
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角 。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。
今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離，我們一定要學會自救。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生�！胺勒饻p災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
地震小常識
天災是可怕的，僅僅一瞬間，山崩地裂房屋坍塌，一條條鮮活的生命被無情地掩埋在廢墟下面，耳畔傳來撕心裂肺的哭聲，眼前盡是悲痛欲絕的臉孔……汶川地震的慘景至今都深深地刻在我的腦海中，它帶給我的不僅有太多的悲傷與沉重，感動與震撼，還有深刻的反�。悍勒饻p災，刻不容緩。
學校也高度重視起這個問題，宣傳欄張貼著地震常識，老師在課堂上反復強調防震注意事項，學校還多次組織全校性的地震演練活動，這不，今天的演練又開始了......
這節是自習課，同學們專心致志地寫著作業，老師在講臺上認真地批改作業，教室里鴉雀無聲，突然刺耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。“地震來了!”不知誰喊了一聲，同學們立刻變得驚慌失措起來，“ 地震來了，請大家注意保護!”老師大聲喊道。 同學們稍稍鎮定了些，在短時間內迅速作出反應，按老師教的辦法把書包頂在頭上，蹲在課桌下面。
幾十秒后，警報再次響起，老師高聲喊道：“ 大家不要慌，有秩序地跑到樓下曠處”!同學們都按照老師平時教的方法分成兩隊，前三排的同學跑向前門，后三排的同學就從后門離開教室。
出了教室，我們尾隨前一個班級向樓下跑去。此時“逃生”路上的人越來越多，大家像有人在無聲的指導一樣，神情嚴肅，腳步匆匆，有序、迅速地離開教學樓，沿著安全路線向操場跑去，我們似乎在與生命賽跑，在與時間競爭。畢竟災難的降臨僅在一瞬間，生與死的距離是那么近，“ 逃生” 的我已感到了命運的殘酷，也更懂得生命的可貴。
突然“哎呦”一聲，打斷我的思緒，我扭頭一看，原來是小蘭不小心踩住鞋帶，摔了一跤。后面的小紅也險些被絆倒，只見旁邊的小明趕快跑過來扶起小蘭。大概是由于緊張，小蘭一時腿軟，小紅也趕緊湊過去和小明一起攙扶著小蘭向前走去。這一刻我被感動了，是啊，災難無情人有情，同學們，這種互幫互助的井繩不就是一種愛嗎?這種愛就是一種戰勝困難、戰勝災難的力量!
就這樣我們一個接一個，有條不紊地安全撤離到后操場，其間我發現各班的老師都是最后一個離開教室的。每一個樓梯口，拐彎處都有老師把守。“逃生”路上，老師站成了一道美麗的風景線，時刻關注著我們的安全，我又一次被深深的感動了。舍身護生的譚千秋老師;為孩子把守生命之門的張米亞老師;身體被砸成三段的向倩老師……他們又一次浮現在我的眼前。這就是愛，是超越生死的大愛，他們用愛鑄就了崇高的師魂，偉大的形象!
“二分十五秒，全校師生安全”，聽著總指揮的匯報，老師露出了滿意的笑容，同學們個個興高采烈，我深深感受到我們的幸運，幸福地生活在愛的懷抱中的我們，更應該珍惜時光，珍愛生命。
地震演練圓滿結束了，我想，只要我們掌握了更多的地震知識、逃生本領，真正做到防患于未然，即使無情的災難真的到來了，我們也會沉著應對，用智慧、膽識、愛心將災難打敗!
防震減災作文
許多東西失去了可以再來，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。2008年5月12日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的歡喜中，就在14時28分，四川省汶川發生了8.0級的大地震，頃刻間三崩地裂，房屋倒塌，摧毀了一座又一座的城市，人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時的四川已經面目全非，四川的川，汶川的川，北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。
生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但是就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生，就是那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經超越了師愛，而是一種人間的大愛。
還有一個偉大的母親，在地震來臨之際，用自己的身體守護著熟睡的小寶寶，一心一意為他承當痛苦。就在她生命中的最后一刻，用手機寫下了一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽愛你�！碑斎藗兙瘸鲞@對母子時，那孩子還在媽媽的懷里熟睡，但是他的媽媽卻永遠的離開了他，再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親，為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔，因為她愛她的孩子。那條愛的短信會一直陪伴著她的孩子，直到永遠……
在大災面前，在那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛。
安然的我們，只是能珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量，積攢在一起一樣可以改變世界，改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關，讓那些脆弱的生命變得更加堅強，變得更有希望!
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