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對(duì)比攝影構(gòu)圖創(chuàng)意的運(yùn)用
生活中反差強(qiáng)烈的作品容易給人留下較為深刻印象。在使用相機(jī)取景時(shí)，如果能善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中景物的特性，并嘗試?yán)脤?duì)比進(jìn)行構(gòu)圖拍攝，可以增加照片的可讀性。大小對(duì)比法攝影構(gòu)圖大小對(duì)比，也稱(chēng)遠(yuǎn)近對(duì)比，這種手法容易表現(xiàn)出畫(huà)面的主次關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，大的物體要比小的物體更加突出，所以在拍攝過(guò)程中，我們可以決定把被攝主體靠近鏡頭，影像大，主體突出;而陪體遠(yuǎn)離鏡頭，體積小，不引人注意，從而達(dá)到大小的對(duì)比攝影構(gòu)圖。
拍攝時(shí)，我們可要充分利用這個(gè)大小差異變化的情趣，或者通過(guò)鏡頭透視關(guān)系形成大小對(duì)比，來(lái)努力打破攝影構(gòu)圖的均勻和呆板，使所拍攝的主體對(duì)象成為畫(huà)面的中心，讓讀者的注意力集中到變化的主體中心，從而產(chǎn)生迷人的藝術(shù)效果。
把一匹馬雕塑作為主體，放置在靠近鏡頭的地方，其余則變?yōu)榕泱w，遠(yuǎn)離鏡頭，達(dá)到大小對(duì)比，突出主體的效果
拍攝時(shí)，我們可以充分利用大小差異變化的情趣，或者通過(guò)鏡頭透視關(guān)系形成大小對(duì)比，來(lái)努力打破構(gòu)圖的均勻和呆板，使所拍攝的主體對(duì)象成為畫(huà)面的中心，讓讀者的注意力集中到變化的主體中心，從而產(chǎn)生迷人的藝術(shù)效果。
在藏區(qū)的公路上乘車(chē)時(shí)，使用長(zhǎng)焦鏡頭拍攝遠(yuǎn)處漫長(zhǎng)公路上的卡車(chē)
在川西四姑娘山海子溝，拍攝大山中的林海和渺小的游人進(jìn)行對(duì)比
在高原上拍攝戶外徒步者與廣袤大地的對(duì)比畫(huà)面
虛實(shí)對(duì)比法攝影構(gòu)圖虛與實(shí)的對(duì)比是一種常用對(duì)比法，通過(guò)“虛”來(lái)突出“實(shí)”。虛實(shí)對(duì)比通常分為以下幾種情況：
清晰的被攝主體是“實(shí)”，模糊的景物為“虛”;利用中長(zhǎng)焦鏡頭和大光圈鏡頭拍攝很容易營(yíng)造出虛實(shí)對(duì)比。
被攝主體本身是“實(shí)”，影子為“虛”;影子是隨處可見(jiàn)的，我們可以很好的利用這一特點(diǎn)進(jìn)行拍攝構(gòu)圖。
深色的景物是“實(shí)”，淺色的景物為“虛”。在風(fēng)光攝影中，延綿起伏的山巒被煙霧圍繞著，此時(shí)相對(duì)顏色較深的山為“實(shí)”，顏色淺的霧則為“虛”，如此形成虛實(shí)對(duì)比。
利用動(dòng)靜對(duì)比的手法，讓相對(duì)相機(jī)固定的物體清晰呈現(xiàn)，讓相對(duì)相機(jī)運(yùn)動(dòng)的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)模糊。
使用頂光從側(cè)面拍攝一排運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的長(zhǎng)椅，將對(duì)焦點(diǎn)設(shè)置在前面的椅子上，后面的椅子自然形成虛化效果
拍攝退休職工身著紅軍服表演的舞臺(tái)照片，從舞臺(tái)側(cè)面使用長(zhǎng)焦鏡頭配合大光圈，選取其中的演唱者物進(jìn)行對(duì)焦拍攝
選擇房屋在玻璃中的投影作為被攝主體，相對(duì)被弱化了的鼻煙壺則成為了“虛”，形成虛實(shí)對(duì)比
在甘南拉卜楞寺拍攝虔誠(chéng)的朝圣者時(shí)，使用三腳架固定相機(jī)并配合慢速快門(mén)，讓飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)筒與靠近相機(jī)相對(duì)移動(dòng)速度較快的人物產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)模糊
高矮對(duì)比法攝影構(gòu)圖高矮對(duì)比可以說(shuō)是大小對(duì)比的分支。比如，在一片灌木叢中，有一棵大樹(shù)就會(huì)顯得很突出;如果在森林里，同樣的大樹(shù)就會(huì)顯得不那么突出了。同樣高度的樹(shù)，卻因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的不同，而造成了不同的視覺(jué)感受。如果沒(méi)有兩個(gè)行人的對(duì)比，照片只是一顆樹(shù)木和一條伸向遠(yuǎn)方的棧道，并沒(méi)有什么特別的地方，而加入了行人后，不僅體現(xiàn)出樹(shù)木的高大，又表傳達(dá)了一種天高地廣和人類(lèi)渺小的的思想。
高矮對(duì)比也可以是高低錯(cuò)落的，通常在設(shè)計(jì)物品擺放時(shí)，為了是畫(huà)面更生動(dòng)。盡量避免物品保持同樣的高度，這點(diǎn)也可以在其他的藝術(shù)領(lǐng)域里看到。在日常生活中，高矮對(duì)比的拍攝題材非常廣泛，在拍攝人物、動(dòng)物、靜物花卉、城市建筑以及自然景觀時(shí)經(jīng)常可以用到這種拍攝手法。有了對(duì)比才有了高低，畫(huà)面通過(guò)這種反差增加了視覺(jué)上的沖擊力。
背景中高大聳立的雪山與前景中渺小的房舍形成了鮮明的高矮對(duì)比，讓畫(huà)面看上去更加生動(dòng)，讓觀賞者不禁感嘆大自然的神奇力量
拍攝徒步大賽出發(fā)儀式時(shí)，利用廣角鏡頭和低角度湊近其中一名參賽者，讓其形象變得高大
在意大利佛倫倫薩小鎮(zhèn)拍色雕塑時(shí)，通過(guò)低角度和廣角鏡頭將雕塑的形象拔高，與遠(yuǎn)處的樓房進(jìn)行對(duì)比呈現(xiàn)
多少對(duì)比法攝影構(gòu)圖為了更好的突出被攝主體，我們可以在不干擾主體的情況下，使陪體的數(shù)量增加，越多越好。只要把主體安排到一個(gè)個(gè)比較突出的位置，就算是陪體的數(shù)量再多也不會(huì)喧賓奪主，這些陪體就像是綠葉襯托紅花一樣起著關(guān)鍵作用。
在高層建筑俯視拍攝學(xué)校操場(chǎng)，在眾多身穿校服的學(xué)生面前，站在講臺(tái)上講話的教師身穿紅衣，是如此的突出、顯眼。數(shù)量上明顯的對(duì)比讓讀者的視線轉(zhuǎn)移到教師身上
日落十分利用強(qiáng)烈的側(cè)光拍攝，森林和草原上馬匹的對(duì)比，使大自然顯得更加的龐大、雄偉，而表現(xiàn)出與大自然相比生命的渺小
拍攝花朵時(shí)讓其在數(shù)量上形成明顯的隊(duì)列和對(duì)比
在泉州街頭拍攝晾曬的魷魚(yú)時(shí)，選取大小和數(shù)量上具有明顯對(duì)比的部分進(jìn)行著重體現(xiàn)
曲直對(duì)比法攝影構(gòu)圖繪畫(huà)中講究動(dòng)靜結(jié)合，陰陽(yáng)互補(bǔ)。在攝影構(gòu)圖中也同樣重要，畫(huà)面中直線相對(duì)就是“靜”，曲線相對(duì)就是“動(dòng)”，而動(dòng)靜又能達(dá)到相互輔佐、相互襯托的作用。當(dāng)拍攝主體中沒(méi)有曲直的對(duì)比，我們可以選擇使用陪體來(lái)達(dá)到目的。
在大連星海廣場(chǎng)拍攝日落時(shí)，利用弧形的堤岸與海平面形成曲直對(duì)比效果
立交橋的曲直對(duì)比中，曲線更有動(dòng)感，直線更加穩(wěn)重，讓畫(huà)面更生動(dòng)
總結(jié)攝影構(gòu)圖的本質(zhì)就是組織和經(jīng)營(yíng)畫(huà)面，選擇有拍攝和表現(xiàn)價(jià)值的元素進(jìn)行合理的布局。對(duì)比是攝影構(gòu)圖的第一招，也是練就“攝影眼”的第一步，從而善于發(fā)現(xiàn)和利用生活中的元素形成對(duì)比進(jìn)行攝影構(gòu)圖。
在宏村拍攝時(shí)，經(jīng)過(guò)多重考慮之后才選擇了這個(gè)位置拍攝，不僅突出了主體、還交代了拍攝背景。使建筑、水面、笸籮形成曲直對(duì)比，使整個(gè)畫(huà)面趣味生動(dòng)
在歐洲拍攝博物館的天花板時(shí)，通過(guò)圓形的畫(huà)框與房屋的鑲邊線形成曲直對(duì)比
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