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贊美琵琶藝術(shù)的好句
D1月朦朧，星朦朧，柳色亦朦朧，夜兒靜，風(fēng)兒輕，傳來琵琶聲，如今月下誰家女，猶奏司馬《琵琶行》，水嗚咽，樂錚錚，催人淚滿襟，潯陽上，烏蓬中，羈旅感慨生，相逢何必曾相識，同是天涯淪落人。
D2我愛民族樂器琵琶，所以我更愛彈奏它。琵琶的聲音，如流水般一樣清脆，特別是它的輪指，彈奏起來是那么的動聽，誰聽了都會陶醉。平時(shí)在家里，忙碌了一天的爸爸媽媽在休息時(shí)，我便會給他們彈上一曲，給全家人帶去音樂的快樂，消除全身心的疲勞。
D3琵琶的歷史十分悠久，早在漢代，劉熙所著的《釋名·釋樂器》中就說：“批把本出于胡中，馬上所鼓也。推手前曰批，引手卻曰把。象其鼓時(shí)，因以為名也。”由此可知，琵琶源于我國少數(shù)民族，多為“馬背上的民族”（游牧民族）在馬上演奏的樂器。到唐代，琵琶大興，大詩人白居易專門寫有長詩《琵琶行》，對琵琶的藝術(shù)魅力大加贊賞，并描繪得有聲有色。
D4觀歷史反而發(fā)現(xiàn)，琵琶倒是紅顏們悲劇的見證，多了些哀聲。“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”；“四條弦指下多惆悵，似急雨夜敲窗。有明妃怨曲傳千古，換白傅新詩泣數(shù)行。”；“一片相思木，聲含古塞秋。琵琶是誰制，長撥別離愁。”但上天并不負(fù)人，他讓偉大的詩人遇到了凄美的音樂，讓深刻的思考碰到了柔媚的情感，而這種溝通有時(shí)甚至跨越了時(shí)空，讓歷史為人類樹立了一種悲劇，震撼永恒的時(shí)空。
D5一聲弦起，琵琶曲《龍船》將端午節(jié)龍舟競渡的熱烈場面生動地描繪出來；琵琶獨(dú)奏《渭水情》以細(xì)膩委婉的旋律讓人們從音律中深刻領(lǐng)會到渭水兩岸秀麗的自然風(fēng)光和人們樂觀爽朗的精神風(fēng)貌，同時(shí)也感受到演奏者對故鄉(xiāng)無限的眷戀與思念之情；張雅迪演奏的《逸筆草草》時(shí)而指如飛花，時(shí)而輕輕挑撥細(xì)弦，使人沉醉其中；琵琶獨(dú)奏《秦俑》、《昭陵六駿》、《天鵝》……將古韻風(fēng)雅的琵琶曲目演繹得淋漓盡致。
D6如今我已經(jīng)可以熟練地彈奏許多名曲了，如：《陽春白雪》、《昭君出塞》、《十面埋伏》……我不僅得到了藝術(shù)上的滋養(yǎng)，還鍛煉了意志力。每當(dāng)我彈起琵琶，在我的腦海中便會閃現(xiàn)出一條用音符鋪成的光明大道，這條大道一直通向了一座巨大的音樂殿堂，伴隨著悠悠的琴聲，我像一只快樂的小鳥翱翔在其間。我愛我親密的“小伙伴”———琵琶，愿你動聽的聲音伴我到永遠(yuǎn)。
D7凄風(fēng)凋碧,覽寒江之煙波孤月；冷雨落紅，聽幽岸之斑竹滴淚。羽觴隨波，把盞獨(dú)傾；楚情郁結(jié)，知音難覓。忽聞琵琶，情切切以驚魂；似聽仙樂，意綿綿而動魄。覓絲竹聽高山流水，千呼萬喚；邀歌女遇他鄉(xiāng)知音，琵琶遮面。身著百蝶繡羅裙；頭飾五鳳攢珠釵。脂膏不著，玉顏乃凝露之澤；朱粉不施，秀姿有盈袖暗香。絳唇未啟，綺情溢面；含詞未吐，氣若幽蘭。自名柳煙，歌盡桃花扇底風(fēng)；名屬教坊，舞低楊柳樓心月。暮去朝來,紅顏漸故；委身商賈，秋扇見捐。形單影孤,歡情何所寄；空船獨(dú)守，弦弦聲聲思。
D8今讀《琵琶行》，嘆服美麗的音樂之聲和情感之真，而恰恰這兩點(diǎn)才是詩篇的最美所在。筆者以為《琵琶行》要賞析也必須從這兩者出發(fā)，否則只是雕琢于辭藻或從眾所趨。而這其中，感情卻是本詩的核心。從詩歌的小序可以知道，詩歌創(chuàng)作的沖動來自于琵琶女的彈奏“自敘少小時(shí)歡樂事，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句，歌以贈之。”很明顯是在情緒的沖動下，完成的本篇，情感自然注滿全文。
D9琵琶絲絲潤我心，塵埃越越漫飛舞，當(dāng)不住！迷離雙眼的視線，弦自斷，掩不了！柔情動人的英姿。試問：世間多情在？海枯石爛未盡時(shí)，鬢已白，又何妨！纏綿情意續(xù)。青山依舊，綠水長流，只盼伊人好容顏！
D10長安月落繁華上，一筆相思一念長，若有浮生卷，凝眸睥睨兩相望，誰來解這琵琶調(diào)，相思腸，不過是隔世經(jīng)年的念想，那一夜忽夢駿馬白衣郎，絲絹扇眉目揚(yáng)，冷鋒劍 綺羅香，女子的琵琶調(diào)了又調(diào)，小軒窗，揮筆寫下執(zhí)念多少，唐宋篇 元清調(diào) 檀香繞 無人賞，你我還隔著時(shí)空的天涯輕笑，笑你不知山高路長，笑我不知曲水流觴，這琵琶調(diào)，夜下空奏南國無雪消。
D11多才善彈，美麗和婉；年長色衰，嫁人不著。“以色事他人，能得幾時(shí)好”； “早知潮有信，嫁與弄潮兒”，琵琶女早已暗含悲劇。她的怨艾與傷感、“閔然”，雖只是女子自嘆命薄，但其心事透琵琶聲而跳躍，其情感隨樂聲以共鳴。莫名的惆悵與低徊，才使琵琶女傷感萬端之時(shí)，隨手彈奏，“忽聞水上琵琶聲”，有了動人的樂聲，有了一段佳話。詩才卓著，積極用世。一朝被貶，心緒難平。黃蘆苦竹，嘔啞嘲哳。出官二年，恬然自安。感斯人言，天涯同客。琵琶彈曲，騷客著文。感女想己，借事鳴意，意透文字，字蘊(yùn)詩情。
D12出仕長安，盡忠京都，面折廷諍，天詔左黜。離帝京而謫洵陽，絕洞庭而至江州。湓江低濕,滿目盡黃蘆苦竹；潯陽荒僻，兩耳乃鵑啼猿鳴。春江花朝，唯詩詞以相伴；秋水月夜，竟?jié)峋贫鵀榕蟆ｏL(fēng)瑟瑟兮欲雨，云漠漠兮生煙。煢煢孑立，心以何憂；錦瑟流年，情以何堪？
D13琵琶聲中聞楊柳，聲聲催天雨。誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，只教斷腸人望盡歸來路。竹林?jǐn)偱茫?dú)自閑行獨(dú)自吟。借問寂寞難耐否，斯人如逝。拆淚兩行，淚落地即為相思雨。何以解憂，只怕一醉方休，來時(shí)醉臥云端笑人間。
D14琵琶女彈奏的好，更好的是白居易用文字描述出了音樂的美。并且詩歌本身不僅是為了說琵琶女彈的好，更是要用音聲來說情感。即在傳達(dá)出音樂美的同時(shí)，也表現(xiàn)出女子心意不平，憂慮萬千。《霓裳羽衣曲》來源說法不一，如有唐玄宗自創(chuàng)說，劉夢得詩云：“開元天子萬事足，惟惜當(dāng)年光景促。三鄉(xiāng)陌上望仙山，歸作《霓裳羽衣曲》”；元微之《法曲詩》云：“明皇進(jìn)舊曲，玉座流新制，鳳管迭參差，霓裳競搖曵。”，但無一例外，皆不傷感。可詩人分明聽到“別有幽愁暗恨生”。聽話聽音，聽曲聽調(diào)，才能欣賞音樂之情和彈奏者之情，把握彈奏者的脈搏。從另一個(gè)角度講，只有曲情合一，方可最美而動人，所謂“盡美矣，又盡也”。
D15一曲琵琶語，今生前世的點(diǎn)滴都被那一只素手撥弄著，午夜的顫音，究竟是誰還在燈下無眠？十指穿越靈魂的空洞，凄凄琵琶語，讓我再夢你一回。
D16一首琵琶語，低眉續(xù)彈，續(xù)續(xù)彈，自嘆息……多少紅顏知事品人間真情永恒，怎奈人世蒼涼……素手彈琵琶，只嘆紅顏已老。不如昔，自悲戚……少年不泛愁滋味，一紙書信，鴻雁連連……
D17幽幽的琵琶聲響起，悠悠的穿越千年,你能禪透這[琵琶語]，你就懂我了。我們可以不相愛，甚至永不相見，但是我對你的眷戀喲，就像這[琵琶語]，悠悠的穿越千年......
D18午夜夢難回，從你指尖滑過一曲琵琶語，我寧愿用我前世的相思，來換得你今生的回眸一笑；用我今生的燃燒，來等到你來生的花蝶雙飛；用我來生的至情，換你八十年的至死不渝。其實(shí)，我愿意用盡我的所有，換一曲凄凄琵琶語，讓我再做一個(gè)像夢一樣的夢，再那般凄婉迷惘的，夢你一回……
D19琵琶聲聲催人淚下，韻律幽幽惹人心碎，山無陵，水無影，輕輕傾聽，一縷情思難斷心頭，穿越時(shí)空去尋覓，舊夢依稀。人間多少哀怨，一聲嘆息，片刻消失殆盡，同是天涯有情人，信手得來，低眉續(xù)彈，彈盡心中無限事，眼里分明有淚，人生何事不別離？更是無處寄相思！
D20耳邊蕩開舒緩的旋律，我可以想象那個(gè)煙雨江南里款款走出的女子，撐著小紙傘，挪移著小碎步，江南的女子，每一個(gè)人，每一個(gè)動作，每一個(gè)眼神，都是一個(gè)有著無窮韻味的詩。一曲《琵琶語》，一場琵琶雨。
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