- 相關(guān)推薦
關(guān)于青春期戀愛引起的抑郁癥
青春期的孩子，非常的容易被異性吸引容易早戀。而個(gè)別青春期的孩子受到性格及環(huán)境的影響，很容易因?yàn)榍楦袉栴}而患上抑郁癥，那么這是為什么該怎么解決呢?下面小編精心整理了關(guān)于青春期戀愛引起的抑郁癥，供大家參考，希望你們喜歡!
據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，青少年之間的戀愛，很有可能使他們患上抑郁癥，一些人還會(huì)因此自殺，個(gè)別人甚至走上了殺人的道路。因青春期戀愛引起的抑郁癥，其實(shí)在15%～20%的青少年身上會(huì)有早期癥狀的。如孩子日益孤獨(dú)、睡眠增加、飲食或行為改變等，這些癥狀如持續(xù)出現(xiàn)兩周以上，最好帶他們?nèi)タ葱睦磲t(yī)生。心理專家忠告青少年不要過早地墜入愛河，應(yīng)積極尋求自己的興趣點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的情緒
毫無(wú)疑問，青春期時(shí)的情緒變得難以捉摸。人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期悄悄來(lái)臨。青少年不再是小孩子，舊的人生體系開始瓦解，不得不全部放棄，而新的體系尚未完全建立。
這時(shí)情感成了你生活中的一個(gè)奇怪吸引。你會(huì)毫不猶豫地為這種新產(chǎn)生的感情雀躍不已，激動(dòng)不已。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種情感會(huì)在某種情況下把你們的情緒推向極致。
你已經(jīng)可以完全不管不顧，以“愛的名義肆意對(duì)待雙方，誰(shuí)也不愿意控制自己。其實(shí)，這是非常有害的。
原因
由于身體的發(fā)育，特別是性的發(fā)育成熟，青春期的少男少女體內(nèi)積蓄了大量的能量，容易興奮過度，造成情緒上的不平衡。
另一方面，他們的神經(jīng)系統(tǒng)還遠(yuǎn)未成熟，不能很好地控制和調(diào)節(jié)情緒。所以才會(huì)這樣。
解決的辦法是
慢慢長(zhǎng)大會(huì)變好，但遠(yuǎn)水解不了近渴。現(xiàn)在也有幾種辦法：獨(dú)處，與自己的情緒對(duì)話，接納自己的情緒，及時(shí)改變自己的一些想法。向自己的好朋友傾訴而不是一味地發(fā)泄自己的不滿。
父母是給孩子幫助最大的人
父母是最愛你的人(也許不是最理解你的人)，這一點(diǎn)，你現(xiàn)在永遠(yuǎn)無(wú)法明白，直至你自己做了父母(這里不包括丁克一族)。你會(huì)反省從青春期開始至現(xiàn)在與父母發(fā)生的沖突，你也有不對(duì)的地方。
父母是有經(jīng)驗(yàn)的人，人生的許多事情大同小異，但在狂躁的青春期里，父母的經(jīng)驗(yàn)往往成了阻礙而不是幫助。
你要過完全與父母不同的人生，但你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的人過上了相同的生活，少部分最有勇氣的人過上了與眾不同的生活，但是代價(jià)高昂。事實(shí)證明，盡管有代溝的存在，父母往往是給孩子幫助最大的人。
其實(shí)這一點(diǎn)在情感上也是同理可證。父母有時(shí)扮演一個(gè)吃力不討好的角色：從心靈上他們對(duì)自己的孩子有太多的不科學(xué)的期望;在精神上，有太多自我犧牲。
在身體上，要爭(zhēng)分奪秒地工作與掙錢。設(shè)想可以讓孩子過一天父母的生活，去擠公共汽車、上班、處理各種繁雜的事務(wù)，回到家，還有干不完的家務(wù)，以及在情感方面對(duì)子女的經(jīng)驗(yàn)之談。
而家長(zhǎng)呢，試著過一天孩子的生活，拼命學(xué)習(xí)、對(duì)付考試的壓力、家長(zhǎng)的嘮叨、老師的責(zé)罵、青春期身體帶來(lái)的煩惱。估計(jì)雙方會(huì)有深刻的感受，假如帶著這樣深刻的體會(huì)恢復(fù)正常的生活，不知生活會(huì)不會(huì)發(fā)生很大的變化。
青春期正式的浪漫戀愛特點(diǎn)
①交往對(duì)象的特定性。在戀愛期，男女青少年已開始按照各自心目中的偶像尋找“意中人”。他們追求特定的異性，并喜歡與之單獨(dú)在一起活動(dòng)，出現(xiàn)了不喜歡參加集體活動(dòng)而帶有“離群”色彩的心理傾向，這一特點(diǎn)在男性身上表現(xiàn)得最為明顯。日本學(xué)者泉等曾以“是否同特定的異性親密交往過”為題，對(duì)90名男性高中生和50名女性高中生進(jìn)行過“異性交往”的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，答“交往過”的，男性占21.1%，女性占32%;答“正在交往”的，男性占18.8%，女性占30%;答“如有可能就想交往”的，男性占44.4%，女性占24%;答“還沒有”的，男女各占10%。可見，絕大多數(shù)男女高中生都想同特定的異性交往或正在交往或已經(jīng)交往過。不同的只是較固定地同一個(gè)異性交往的，男性占54.4%，女性占32%，男性顯著高于女性。
②相互愛情的浪漫性。據(jù)美國(guó)學(xué)者克涅克斯和斯波拉科斯基(D.H.Knex&M.J.Spot-akowski)解釋，這一時(shí)期的男女青少年往往把戀愛看成為一種神秘的、奇妙的、難以理解的力量。對(duì)戀愛的浪漫態(tài)度，典型的表現(xiàn)是“一見鐘情”，認(rèn)為戀愛是婚姻的唯一標(biāo)準(zhǔn)，真正的愛是永恒的，一生只有一次，等等。克涅克斯和斯波拉科斯基認(rèn)為，這種浪漫的愛情與關(guān)系基本穩(wěn)定、堅(jiān)固、和諧和以注重現(xiàn)實(shí)為特點(diǎn)的愛情是不同的。
③感情交流的深刻性。與愛慕期兩性感情交流比較隱晦含蓄和以試探的方式進(jìn)行不同，在這一時(shí)期，兩性間的感情交流較為直率、系統(tǒng)，并常以幽會(huì)的方式進(jìn)行。正因?yàn)檫@樣，目前在中學(xué)生中，有過戀愛史的學(xué)生已占相當(dāng)大的比例。如據(jù)在西安地區(qū)1986年對(duì)548名中學(xué)生的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)初中有過戀愛史的同學(xué)占14.9%，高中占19.1%。據(jù)在重慶地區(qū)1986年對(duì)1754名中學(xué)生的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)初中男生有過戀愛史的占12.3%，女生占14.6%，高中男生有過戀愛史的占23.4%，女生占27.6%。
④對(duì)愛戀對(duì)象的占有性。這一時(shí)期的男女青年會(huì)產(chǎn)生對(duì)愛戀對(duì)象的占有欲，并出現(xiàn)毫不掩飾的嫉妒心理：對(duì)愛戀對(duì)象與自己的同性同學(xué)和朋友的接觸十分不滿，甚至疑神疑鬼;對(duì)自己的同性同學(xué)和朋友與自己愛戀對(duì)象的接觸既尷尬萬(wàn)分，又十分憤恨。這種占有欲主要是精神性的，但有時(shí)也表現(xiàn)為肉體性的。如據(jù)李銘遠(yuǎn)(1989)對(duì)213名中專生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有8.8%的男生和2%的女生有性交行為。鄧明昱(1986)對(duì)1754名中學(xué)生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有1.1%的中學(xué)生有性交行為。除了性交之外，更多的是擁抱，接吻、撫摸全身等性接觸。在上述鄧明昱的調(diào)查中，有此類行為的男生占19.8%，女生占17.4%。顯然，這種情況的出現(xiàn)，與性欲意識(shí)的發(fā)展關(guān)系極為密切。
孩子早戀怎么辦
1、進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)
愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來(lái)也是選擇心儀對(duì)象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制由性需要帶來(lái)的可能不符合社會(huì)規(guī)范的行為。然而，人生觀的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。
2、教會(huì)孩子識(shí)別他人，特別是識(shí)別異性的方法
人說初戀是美妙的，是少男少女的游戲。在孩子們眼里，初戀的對(duì)象是不可能再好的完人，其原因在于對(duì)異性的特殊感情蒙蔽了真實(shí)。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識(shí)別異性，并鼓勵(lì)他們結(jié)交更多的異性，有助于辨識(shí)異性和把握自己。這方面的教育似以社會(huì)見聞和小說故事為好。
3、不可打罵
發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛，要拆散他們，反而會(huì)弄巧反拙。
4、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)婚姻
由于言情小說和影視的煽情，孩子們往往對(duì)真實(shí)的社會(huì)和婚姻欠缺了解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續(xù)的民政事務(wù)處去了解現(xiàn)實(shí)的婚姻是怎么一回事，然后一起討論，也許大部分孩子就從綺麗的夢(mèng)幻里脫身而出了。
5、不可鬧到學(xué)校
一些家長(zhǎng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，除了想到孩子，接著就是懷疑學(xué)校教學(xué)問題，甚至大鬧學(xué)校。其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的，大鬧學(xué)校只會(huì)讓雙方都會(huì)弄得很難看，學(xué)生在學(xué)校待不下去，學(xué)校也被懷疑，最后弄得兩敗俱傷。
6、不可私下找對(duì)方
如果你私下找對(duì)方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你對(duì)對(duì)方說了什么，自己的孩子肯定會(huì)先抱怨你，這樣也不好。
【青春期戀愛引起的抑郁癥】相關(guān)文章：
寫給青春期戀愛的女兒一封信12-21
寫給青春期戀愛女兒的一封信11-30
2022年寫給青春期戀愛的女兒一封信12-02
寫給青春期談戀愛女兒的一封信05-17
寫給青春期戀愛的女兒一封信7篇01-02
寫給青春期戀愛的女兒一封信(7篇)01-02
寫給青春期戀愛的女兒一封信（通用8篇）11-29
寫給青春期戀愛女兒的一封信9篇11-30
寫給青春期戀愛女兒的一封信(9篇)11-30