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自學考試學習方法

時間：2022-12-13 21:22:09 考試我要投稿

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自學考試學習方法

　　自學考試與其他考試相比，自有其獨特的規律，因而也有著與眾不同的學習方法，自考成功需掌握四大學習方法。在五年的自考教學過程中，通過與不同自考學員的接觸，逐漸了解了一些成功的學習方法。

自學考試學習方法

　　自學考試學習方法【1】

　　一、五讀法

　　從聽輔導教師授課到準備考試，應該至少讀五遍指定教材。我將其總結為“自考五讀口訣”，具體內容如下：“一讀課前預習先，從師二讀課堂間，溫故知新讀三遍，四讀再把習題練。五讀復習迎考試，勝利通過笑開顏。”這主要強調課前預習、課堂聽講、課后復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。如果學習條件允許，比如在家時以大聲朗讀教材內容（不限于語言類課程）。

　　二、筆記法

　　好的教師上課不會一味照本宣科，他們往往用有條有理的板書來演繹教材及課程的邏輯體系和重點難點，并對課本作必要的修正或補充，經驗交流《自考成功需掌握四大學習方法》。學生上課時要認真記好筆記，有時老師并未板書但反復強調的內容也要記下來。選一本比較好的硬皮本或軟皮本作筆記，最好要大一些的，每一張紙的左或右一側要留出1／5或1／4的空白，用于課后復習鞏固時對照課本再作必要的充實，或注出自己碰到的疑難問題。這樣從上課記筆記到課后整理筆記也正是對所學知識的再一次親密接觸和升華。

　　三、口袋書法

　　買一本街面上非常流行的袖珍型的便箋本，將教材中必須記住的一些重點難點問題摘錄下來，平時乘坐公共汽車或地鐵、排隊、休息時拿出來看一看。不要小看這口袋書的作用，或許正是這平時點點滴滴的積累會換來考場上的文如泉涌，下筆如有神。還有些同學將知識點錄在磁帶上，放在隨身聽中時不時地聽上一段，做成一本有聲的口袋書。

　　四、交流法

　　有不少同學往往會提前比較多的時間到教室，這時切莫要無所事事。不妨找一個同學互相探討課程學習中的問題，或采取討論式，或采取提問式，在交流中你會發現對某個問題的印象會大大加深。而且，來自天南地北的同學也會因這短暫的交流而拉近距離，教室的氣氛也會因此而倍顯溫馨。

　　自學考試學習方法【2】

　　由于各個專業特點不同，如英語專業，單靠個人自學就能通過考試，因為英語專業主要是“技能”而不是“知識”，而會計專業則相反，有條件的話一定要參與社會助學的這種形式，社會助學多種形式和手段，對自學考試起著不可低估的作用，是個人自學的必要補充，自學者應充分利用社會助學的輔導成份，解決個人自學過程中的難題。從以往長期從事自學考試會計專業試卷閱卷工作來看，凡是參加過培訓班、總復習班的考生比單獨依靠個人自學的考生的及格率要高得多。考生在個人條件、環境允許的情況下，適當參加一些有效的輔導活動，是促進自學質量的必要手段。因為老師所掌握知識的專業性和系統性較強，傳授知識一般也是規范化的，所以求助老師不僅可以節省時間，而且也可以開闊自學者的思路。在自學中，有些自學者本身幾天也想不通的問題，而老師往往在幾分鐘之內就能解決。因此，虛心向老師請教，以不恥下問的精神向同行人請教，應是自學者引以為驕傲的優良品德和學風。

　　自學考試的學習方法總的來說可以概括為以下幾點：

　　2、精看。粗看之后，大致有印象了，接下來從頭到尾，一字不漏的看完。

　　3、筆看。精看后就要筆看，把該背該記的全部劃下來，不理解的努力理解，并適當做點往年試卷。

　　4、記看。筆看一兩天后，不必那么細的看了，趕緊記住那些用筆劃的內容。

　　5、挑看。考試前一兩天進行挑看，挑一些非常重要的東西牢記。

　　自學考試所開設的每門課程資料一般都是由考試大綱、教材、習題集三部分組成。自學者先要了解考試大綱，考試大綱是命題的依據和范圍，各門課程的自學考試大綱都要求系統掌握各該課程的基本理論、基本知識和基本方法。教材都有一定科學體系，閱讀時應逐章逐節，有一個循序漸進的過程，而不能隨手翻閱，教材粗讀一遍以后要精讀第二遍，還要結合習題集把有關問題重點學習。習題集與教材是配套發行的，習題集有各種題型，可以反復多次做練習，檢測學習成果，與教材無聯系的其他輔助教材、習題集最好不要亂買，因為各套教材體系總是有差異的，濫用輔導材料，往往會給考生帶來誤導。重復的次數達不到一定程度，往往不能記牢，所學內容似懂非懂，因此初學者必須強行地記憶和理解一些重要的概念和原理。當知識積累到一定程度，各種概念、方法、原理就會融匯貫通，相互促進，舉一反三，學習速度就會加快。

　　自學考試學習方法【3】

　　如果說自學考試是渡河，那么，好的自學方法就是船和橋。良好的心態，濃厚的興趣，再參照自己的實踐，自學考試必然成功。

　　摘要學習法：在自學過程中，邊學習邊摘要，是提高學習效率的好方法。在做同步練習題和自測題時，對平時的摘要進行校對和更正非常重要，它有助于知識的深化。

　　邏輯分類法：自考復習階段，可適當地打破教材章節的限制，按照全書的邏輯結構，編制一個比較簡明的邏輯關系圖表，這對于知識系統化是一個很好的復習途徑。

　　做題拓展法：很多復習參考書的單選題數量比較多，覆蓋面也很廣。因此，在做單選題時，要全面考慮題目所包含的知識點、相互關系和可能出現的變型題，這將有助于快速完成復習，也可以了解更多的題型。

　　爭論提問法：真理的火花，會在碰撞中更加閃亮；適當的爭論，會在記憶中更加深化。不妨在同學之間，多爭論和提問。

　　重復學習法：當感到知識已經掌握得差不多的時候，再重復學一次。這一次也許會獲得更深的印象和更多的體會。

　　換位思考法：在自學中，不要老是把你自己當成是“學生”，處于被動地位，而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動，產生不同的想法來。

　　角色轉換法：在自學某個專業時，比如會計，不要僅僅把自己當成考生練習題目，而要把自己設想成一個資深會計人員，正在替企業做帳。這樣，就會學以致用，有益于考試。

　　交叉應用法：對知識多方位、多學科的交叉應用，會對本門課程的學習產生更大的效應。這在科學史上已是不勝枚舉的成功方法。

　　經典指導法：在自學中，會經常碰到困惑。這就需要運用自己學到的經典學科的理論知識，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學、心理學等來指導實踐。

　　重點把握法：好的自考生從不胡亂的猜題。但是，考前重點把握考點是可行的。就在考試前三五天，集中把學科的重點、難點弄懂，如果內容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強記下來，必有收獲。