最新的校長述職報告
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！20**年是十二五規劃的第二年，也是靖邊教育全力推進有效教學、實現學校內涵式發展的關鍵一年，更是靖邊教育在進行一系列改革創新后初見成效的一年，在這一年里，我校全體教職員工凝心聚力、攻艱克難，根據《靖邊縣20**年學校教育教學工作目標任務書》要求，結合我校實際，本著精細管理、全面育人的原則，創新、高效地開展各項工作，總結了一些經驗，取得了一定成績，現在向各位領導、同志們簡要匯報如下：
一是強化管理，落實責任
１、理念引領，凝心聚力
根據我校教師整體年輕化、教學經驗不足的特點，我們通過研究確定了我校的辦學目標：教好每一位學生，發展好每一位教師，把發展教師寫進辦學目標，更體現了學校對教師成長的重視，也能激發教師的奮進意識。同時，我們綜合了各方面因素制定了《海則灘九年制學校三年規劃》、《海則灘九年制學校辦學條件三年規劃》，通過遠近期目標相結合的方式，明確目標、明確任務，達到凝心聚力的效果。
2、分工明確，夯實責任
今年以來，我校領導班子嚴重短缺，于上學期選用了一些干事負責具體工作，下學期在局領導的支持下配備了一名教務副主任、一名德育副主任、一名總務副主任，領導學科結構逐漸合理。無論是干事、領導還是普通教職員工，我們在每學期初的工作會上都注重落實責任，強化責任意識，特別是對教研組長、班主任等核心骨干力量，更注重從理念上引領、實踐上指導，確保了學校各項工作的順利完成。
3、健全制度，精細管理
科學的管理是制度的管理，20**年，我們結合學校實際修改了《教職工考勤制度》、《教育教學質量獎勵暫行辦法》，新制定了《六校聯考科任教師教學質量獎勵暫行辦法》、《教師職稱晉升推薦制度》、《分層教學實施方案》、《師德評價辦法》，在校本研修方面制定了《校本研修工作實施方案》、《校本研修工作制度》、《校本研修學時認定辦法》等六個制度和辦法，上述制度的修改和制定，進一步細化了教師的工作內容與工作要求，學校管理更加精細，教育教學質量實現了穩步提高。
二是硬件設施不斷完善，育人環境不斷優化
1、爭取到薄弱學校改造工程，新建了學生餐廳；
2、爭取到小型維修工程，更換了教學樓104架變型的鋼窗；
3、自籌資金購置了兩套多媒體白板系統、一個LED動態文化顯示屏；
4、自籌經費為每一位學生更換了床單被套；
三是校本研修之路逐漸明朗
20**年，我校被確定為靖邊縣校本研修試點學校，為了不辜負上級領導的信任，我校主要領導經過多方學習、研討、論證，在校本研修“專家引領”、“同伴互助”“自主研修”這三大基本模式的基礎上結合我校實際開發出校本研修的六大基本模式，校本研修工作走在了全縣前列。
1、名師引領。主要有外出學習時的名師引領，聯片研修中靖邊名師引領，校內市級、縣級、校級教壇新秀引領。
2、課題研究。學校現有一個十一五規劃課題，一個十二五規劃課題，在大課題的引領下積極開展微型課題研究，每位教師每學期都必須研究一個微型課題，同大課題一樣要進行立項、研究、以論文的形式結題。課題參與率為100%。
3、聚焦課堂。以打造優質高效課堂為目標，集中精力研究課例，開展的活動有：小學部全體教師校級賽講，每學期校內市、縣、校級教壇新秀的觀摩示范課，每學期每位老師講一節公開課，教務處教研組的推門聽課，20**年下學期又創造性地開展了語數外三科三次全校性的高效課堂研討。
4、主題研修。教研組于每學期開學時召開教研組會議，定時間、定主題、定講稿，每兩周舉行一次主題研修活動。20**年全年共舉行主題研修 次。
5、培訓學習。積極參加教育局安排的培訓學習，20**年共參加國培、省培、陽光師訓、骨干班主任培訓、心理教師培訓計 人次。積極參加六中共同體學校、九小聯片研修學校培訓學習，八中、龍洲九年制學校區域研修活動；扎實開展校本培訓學習，教師計算機培訓、基本功訓練、專業知識培訓進修、教育故事分享會常規化、制度化，校長主講專題培訓三次。
6、檔案建設。我校于2011年率先在全縣建立名為“輝煌之路”的教師專業成長檔案，20**年更加趨于完善，現已建成四大版塊、十六項具體任務的全縣最精細的專業成長檔案，并能通過制度及常規檢查評價保證該檔案建設工作的正常運行。
此外，我們以學年為單位對校本研修進行專項量化考核、學時登記，評選出校本研修先進個人，與模范教師同等待遇。
四是校園文化建設成效顯著
１、綠化校園共栽種松樹514棵。
２、LED顯示屏彰顯動態文化氛圍。
３、班級文化、寢室文化建設初見成效。
４、以三節一會為主的活動文化增加了學校的生機與活力。慶六一暨文化藝術節展示活動名利雙收，不僅展
示了師生才藝、學校的辦學實力，還籌集到教育經費56000元；科技節活動促進了學生科技作品科技含量的增加，親口嘗到了學生釀造的米酒；運動會為參加縣級運動會做足了準備，我校在全縣籃球運動會上喜得第三名，在小學運動會上喜獲優秀組織獎；每天十分鐘唱響校園活動堅持不懈，校園歌手大賽、唱紅歌比賽、乒乓球比賽等多種多樣、喜聞樂見的活動形式彰顯了我校素質教育辦學特色。
5、主題文化墻營造了濃郁的文化氛圍
我們在校園大門頂上懸掛了“海則灘九年制學校歡迎您”的巨大橫幅，顯示了我校崇尚禮儀的精神風貌；大門口的一幅對聯“潛心育英才，立志成棟梁”從教師與學生兩個層面詮釋了我校教育教學的實質；教師公寓前以溫總理對教師的寄語及儒家文化精華形成的教師文化墻更顯厚重。
6、“書香校園”建設穩步推進
（１）、是給每一位老師訂閱了一本與所教學科相關的雜志，為每一位老師購買了一本蔡林森的《先學后教》，為每一位訂閱報紙的學生補貼4元，本年度共訂閱報紙雜志、購置圖書共215 冊充實圖書室。
（２）、是加強了班級圖書角建設，把圖書角與學校圖書室的功能聯系起來，強化了圖書角的使用效能；
7、優化校園網、QQ交*群、教師博客的使用，從制度及上明確了教師網絡學習培訓的內容及任務。
五是教科研工作成績顯著
１、常規檢查務求實效。
２、狠抓教育科研
（１）、教研組長全面負責制得到落實
（２）、開展了“教壇新秀”評選活動，校內一等獎選手參加縣“教壇新秀”評選，獲縣級三等獎；薄弱學科音樂、美術錄像課獲省級獎勵、教師教師在省級論文評選中有5人獲獎，在市級論文評選中有 4人獲獎，在省級刊物上發表論文 2篇，共計12 人次，占教師總數的 44% 。
六是德育工作放在首位，全面實施素質教育
１、扎實開展國旗下演講，并進行“光榮升旗手”“三好學生”“優秀班干部”“紅花少年”等宣傳活動。
２、開辟了“萬畝長青園”德育實踐基地；在操場上開辟出一塊種植園；已與豐程實業有限公司聯系，將五萬只羊子養殖基地作為我校勞動實踐基地，將于明年春季掛牌。對宿辦樓前松樹進行掛牌管理，命名為三好學生樹，激發學生積極向上的熱情和動力。
３、第二課堂豐富多彩。八個興趣小組展開活動，立爭實現興趣導引、因材施教的理想教育。
五是安全工作警鐘長鳴，一八一工程穩步推進。通過多種形式的安全宣傳活動，強化了安全意識；加強安全檢查，排除了安全隱患；每學期一次的安全演練教給了學生安全知識、安全技能，實現了年度安全事故為零的工作目標！
六是總務后勤服務育人的理念進一步增強。財務透明度增加，教師福利增加，財產管理更加完善，師生伙食水準提高，每個教室配備一臺飲水機，學生能隨時喝到熱水，更體現了人文關懷。
總之，在20**年里，我們按照常規工作要精細、重點工作要突出的學校管理準則，以“教師專業發展”為抓手，促進了各項工作的全面開展。20**年，我校被評為“陜西省教科研論文優秀組織單位”、“靖邊縣校本研修先進單位”，喜獲“靖邊縣第二屆田徑運動會優秀組織獎”、“靖邊縣初中男子籃球賽農村組第三名。”但是，我們必須清醒地認識到：我校領導班子年輕化，教師隊伍年輕化，工作上有拼勁，但經驗方面有所欠缺，因此，工作中難免會有漏洞，我們需要領導的表揚，更需要領導提出寶貴意見，指導我們更好地開展工作。最后，我要衷心地感謝一年來同志們對我的信任、對校委會全體成員的信任，正是在大家踏實勤奮的努力下，我校的各項工作才能夠出色的完成。我代表海則灘九年制學校292名學生及全鄉你老道一聲，你們辛苦了！謝謝大家！
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