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色彩設(shè)計應(yīng)用在服裝產(chǎn)品中的體現(xiàn)論文
摘要：服裝是人類生活的必需品。隨著社會的發(fā)展，人類對服裝的顏色、款式、面料等都有著更高層次的需求，一些時尚、潮流、新穎的服裝被人類所追從，被時尚愛美達(dá)人所引領(lǐng)。作為服裝設(shè)計三要素之一的色彩要素在服裝的表現(xiàn)形式中又是最直觀的，帶給人們視覺上的沖擊和直觀感受，因此色彩設(shè)計對服裝的影響和作用非常大。本文以現(xiàn)代服裝設(shè)計中的兒童服裝為例，探討色彩設(shè)計應(yīng)用在服裝產(chǎn)品中的體現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：色彩設(shè)計;服裝產(chǎn)品;體現(xiàn)
一、色彩對服裝設(shè)計的影響
中國人口眾多，對服裝的需求日益加劇。隨著經(jīng)濟全球化、世貿(mào)組織的成立和中國的加入，使得中國的服裝業(yè)和紡織業(yè)等飛速發(fā)展，國內(nèi)服裝不僅運往國內(nèi)，同時也運往世界各地，這就說明市場需求量是十分龐大的。同時，隨著社會發(fā)展，人們對服裝的追求更多的是追求一種美，追求視覺上的沖擊，而不是簡單的停留在生存必需品上。這就使得服裝設(shè)計行業(yè)在研發(fā)產(chǎn)品時更加注重產(chǎn)品整體的表現(xiàn)形式，越來越重視服裝的色彩比例和色彩設(shè)計，重視色彩對服裝的整體影響，以滿足不同消費者對于服裝的不同需求，色彩構(gòu)成了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課程，廣泛應(yīng)用于服裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣告設(shè)計等領(lǐng)域。在當(dāng)前服裝行業(yè)款式相差不大、面料較為普遍的前提下，如何利用色彩進(jìn)行競爭就顯得尤為重要，本文以兒童服裝為例針對色彩設(shè)計展開一系列討論和分析。
二、色彩設(shè)計的特征及含義
色彩對人類的視覺有著直接的感染力，色彩在人類的視覺展現(xiàn)上也是至關(guān)重要的，如何合理利用色彩在服裝整體風(fēng)格展現(xiàn)中的作用便成為設(shè)計業(yè)需要考慮的問題，色彩在服裝上的表現(xiàn)直接反映服裝的整體效果。
(一)色彩的心理特征
最基本的色彩是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，其他色彩都是根據(jù)這七種顏色調(diào)配出來的，所以這七種成為了色彩的基色，而這七種顏色所表達(dá)出來的心理感受卻是有差異的。色彩由視網(wǎng)膜所反映給大腦，根據(jù)大腦進(jìn)行分析傳入心理，在由心理主觀進(jìn)行心情的調(diào)節(jié)，而色彩作為視覺傳達(dá)的重要因素，它也在不知不覺中影響著人們的心情好壞和神經(jīng)感覺。
(二)七種基色所代表的含義
色彩不只是對服裝的區(qū)分，同時可以帶給人們不同的心理感受，產(chǎn)生不同的聯(lián)想，比如兒童的服裝一般是五顏六色的，這就給人們一個視覺沖擊，吸引家長的注意力，特別是外出時也便于家長快速找到孩子的位置，五顏六色也給人活潑明媚的感覺，展現(xiàn)孩子活潑好動的特性，所以色彩的運用和搭配也是一門學(xué)問，需要深入研究。赤色代表著熱情、陽光、活力，是希望和生命的象征，是火的代表。古往今來許多喜慶節(jié)日(過年、結(jié)婚、生日等)往往都運用赤色來進(jìn)行渲染氣氛。直到現(xiàn)在赤色在中國過年時以及傳統(tǒng)婚禮時都仍然被大規(guī)模的使用，所代表的寓意是不會隨著時間的流逝和社會的發(fā)展而消沉的。橙色，代表的就是熱情活力，充滿激情和年輕的象征，而橙色一般與黃色、綠色搭配是十分完美的，優(yōu)雅而不失活力，這些經(jīng)典配色受到消費者廣泛喜愛。黃色，黃色是很顯皮膚的一種顏色，適合皮膚干凈偏白的人群，它代表著青春、明亮、清新的感覺，而黃色又分為深黃、淺黃、明黃等幾個色系，一般現(xiàn)在運用較多的是明黃和淺黃，給人一種明媚清新的感覺，且黃色也十分吸睛，特別是在陽光下黃色會反射進(jìn)入人們的視線，吸引別人的注意力，可以塑造華麗高調(diào)的人物特色，有著較強的實際沖擊力，喜愛黃色的這類人群偏向于活力和氣質(zhì)，給人一種明媚歡喜的感覺。綠色，綠色代表生命，代表年輕，同時也代表著健康和沉著。綠色同樣帶給人們較大的視覺沖擊，綠色給人一種生命的象征和靈魂的表達(dá)，穿綠色服裝的人群就給人一種自然的親和力，給人一種健康活力向上的感覺。青色，青色與綠色有異曲同工之妙，仿佛是屬于一個色系但又各自有著獨特的魅力。和綠色相比，青色就更顯年輕，更受青少年的喜愛，代表著清爽和干凈純潔，特別是小孩子搭配青色的服裝，給人的視覺感受就是一個小小的生命在跳動，青色適合兒童至高中生，強烈的沖擊可以和赤色媲美，青色在綠色的基礎(chǔ)上略帶一些俏皮和可愛，可以達(dá)到打破沉悶氣氛的視覺效果。藍(lán)色，藍(lán)色代表安靜、神秘和寧靜，被廣泛運用于各個領(lǐng)域。比如航空公司大部分使用藍(lán)色來代表自由、嚴(yán)肅，海軍也用藍(lán)色來代表和平與廣闊。藍(lán)色似乎有著其獨特的魅力被各個年齡段的消費者所接受，比如兒童可以使用藍(lán)色和白色搭配，給人簡單清爽的感覺，同時藍(lán)色似乎更多被女生偏愛，女生愿意消費藍(lán)色衣服、裙子、外套、一些飾品等，藍(lán)色所代表的不同特性，使得消費者喜歡搭配藍(lán)色以彰顯氣質(zhì)和華麗，從整體上給人一種穩(wěn)重的魅力。紫色，給人一種神秘、優(yōu)雅、高尚的視覺沖突，紫色所引領(lǐng)的時尚也是十分成功的，紫色一般與黑色和較深沉的顏色搭配，襯托出一種神秘感和成熟感，顯得老練和穩(wěn)重。
(三)色彩的搭配在服裝中的體現(xiàn)
色彩的搭配是需要經(jīng)過各種實驗和測試的，投入到生產(chǎn)的服裝除了款式和面料，還有一個重要的方面就是色彩的調(diào)整搭配，其不僅影響著服裝的整體效果，同時還影響著人類的感官系統(tǒng)，比如黑色、白色、灰色等無彩色系就給人一種低調(diào)簡單的感受，這些色彩對于兒童一般不怎么適合，不同色彩所代表的不同感覺都是因為人們不同的反應(yīng)，所以色彩的搭配就顯得尤為重要。而色彩搭配最重要的就是和諧，上半身和下半身色彩的搭配、整體的穿搭都需要和諧，比如人一身的穿搭顏色大體上不能超過三種，主次、多少、厚薄、冷暖等都需要與服裝的設(shè)計理念進(jìn)行統(tǒng)一，同時把握色彩構(gòu)成中的色彩組合規(guī)律和法則，就能和諧搭配服裝色彩。同類色系服裝搭配的原理就是在色彩相差很小的基礎(chǔ)上對服裝進(jìn)行和諧搭配，使得整體簡單統(tǒng)一。兒童作為一個特殊群體，其服裝在考慮了款式和材質(zhì)的基礎(chǔ)上盡量選擇鮮艷一點的色彩，比如黃色和白色，這兩種是比較干凈簡單的顏色，既能體現(xiàn)兒童天真簡單充滿童真的特性，又給人一種心情愉悅的感覺，充滿著活力和新鮮感，打造出細(xì)膩、可愛的視覺沖突。類似色彩的服裝搭配就是在色彩顏色相近的前提下整體形成一種完美的感覺，比如紅色和淺藍(lán)色的搭配，色彩鮮艷的顏色容易使兒童產(chǎn)生聯(lián)想，豐富兒童想象力，增加兒童的靈氣，比如穿搭紅色就容易使兒童聯(lián)想到太陽、火焰等色彩較熱情的事物，刺激兒童的大腦，同時給兒童一種熱情、活潑好動的光環(huán)，激發(fā)兒童的色彩感官系統(tǒng)，辨別事物，達(dá)到學(xué)習(xí)和認(rèn)識的作用。對比色彩的服裝搭配就是顏色沖擊感十分強烈的一種搭配，這種搭配的特點是可以塑造鮮明的人物形象。色調(diào)鮮明、強烈，具有飽和、艷麗、活躍的特點，它和服裝界所強調(diào)的和諧似乎不搭，它所帶來的強烈沖擊效果直接刺激大腦和視線，但是只要控制住面積、色彩度、款式等細(xì)節(jié)就依然可以搭配，這種搭配就很適合兒童。首先他們身材短小，這種強烈的色彩沖擊所表現(xiàn)出來的面積比一般常人要小，自然比常人較和諧，同時兒童正處在最夢幻的年齡階段，衣服的色彩搭配沖擊較大，可以給兒童開辟一片幻想的天地，任由兒童在自己的世界里遨游，從而達(dá)到更好的視覺效果。互補色系服裝對服裝的要求較高，互補色是色彩關(guān)系中差異度最大的色彩組合，互補色的配色效果強烈、醒目、豐富，如果搭配完美，可以給人一種吸睛同時提顯膚色氣質(zhì)的作用，如果搭配不成功那就易產(chǎn)生視覺沖突、不和諧的效果，所以在兒童的服裝色彩設(shè)計上，設(shè)計師更應(yīng)該根據(jù)兒童這個簡單的個體來進(jìn)行設(shè)計，比如可以設(shè)計一種冷暖色調(diào)相沖突又相協(xié)調(diào)的服裝，冷暖色調(diào)可以影響兒童的心理，一般冷色調(diào)是指以藍(lán)、綠為主色調(diào)的色調(diào)，暖色調(diào)是指以紅、黃為主色調(diào)的色調(diào)，兒童的上半身可以使用暖色調(diào)，給兒童和常人一種熱情生動的感受，同時下半身可以嘗試?yán)渖{(diào)，使兒童在夏季產(chǎn)生一種清涼的感覺，兒童的自我調(diào)節(jié)能力較差，心情很容易受到外界的變化而改變，這種冷暖搭配就給兒童的心理起到一個調(diào)節(jié)的作用。
三、色彩設(shè)計在童裝中的運用
由于兒童心智和見解還處在發(fā)育完善的階段，所以對一些審美和時尚的概念較為模糊，在啟蒙兒童審美教育以及服裝審美下更應(yīng)該合理搭配兒童服裝，培養(yǎng)兒童對色彩的認(rèn)知，使得兒童從小樹立一種優(yōu)雅的衣品觀念，同時有利于兒童的身心健康和全面發(fā)展，所以在色彩設(shè)計上主要應(yīng)注意以下幾點:一是安全理念。兒童正處在身體發(fā)育的階段，所以服裝設(shè)計的前提是要保證色彩對兒童的身心發(fā)展沒有損害，為了防止色彩損害兒童皮膚現(xiàn)象的發(fā)生，可以盡量選擇顏色較簡單干凈淺顯的，比如藍(lán)色、黃色、白色等視覺沖擊不強的色彩，來保護(hù)兒童的眼睛和皮膚，同時在此基礎(chǔ)上選擇小鳥、花朵等可愛又正能量的事物作為衣服圖案，起到教育作用。二是健康理念。兒童衣服色彩嚴(yán)禁昏暗、低沉、暗淡。兒童的健康發(fā)展是社會和國家都殷切盼望的，在色彩的選擇上應(yīng)該更偏向于美好、純潔的元素，比如紅色代表太陽、白色代表白云、綠色代表小草、藍(lán)色代表純潔等等，設(shè)計師在設(shè)計色彩時可以根據(jù)這些基調(diào)進(jìn)行加工，給兒童呈現(xiàn)更淳樸的視覺體驗，整體呈現(xiàn)明媚健康的形象。三是幸福理念。兒童的笑臉會給人帶來希望和幸福感，因為他們身上代表著努力和希望，色彩的合理搭配可以增加幸福感。紅色、橙色、橘紅色等顏色很能突出兒童的天性，使得兒童產(chǎn)生一種快樂的心情，鮮明的對比可加深兒童的幸福感。四是情感理念。兒童的情感當(dāng)中美感的形成和發(fā)展都與他們平時所接觸的色彩息息相關(guān)，明亮活潑的色彩可以帶動兒童的氣氛，激發(fā)他們的天性，兒童在發(fā)現(xiàn)美的同時也傳達(dá)著自身的情感。
四、結(jié)語
色彩是服裝的重要表現(xiàn)形式，色彩的合理搭配和設(shè)計一方面給人愉悅、和諧的視覺感知，另一方面影響人的情緒，兒童服裝色彩的設(shè)計也是如此。不管是兒童還是成人，他們對服裝色彩的追求是永無止境的，對服裝美感、材質(zhì)、款式等的認(rèn)知都是在逐漸提升，所以在設(shè)計時應(yīng)該更加與時俱進(jìn)，強調(diào)科學(xué)性，以此設(shè)計出符合市場需求的產(chǎn)品。
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