適應環(huán)境職場新人要注意的細節(jié)

　　主動問好留下好印象

　　春節(jié)后，小峰覓得一份新的文案策劃職位。有一年工作經(jīng)驗的小峰，這次并不像當初大學剛畢業(yè)時表現(xiàn)得那么青澀。在人力部辦好入職手續(xù)、來到辦公座位后，便立即與附近的同事作自我介紹，并到相鄰的工作部門進行問好，很快便已熟悉辦公室的所有同事了。

　　通常，許多職場人突然要認識一班陌生人的時候，往往會記不住名字。小峰表示，自己沒有這樣的困擾，“當對方報自己名字的時候，我會立即重復一遍并說出聲來，以便記憶。如果聽不清楚，我會直截了當再問他們的名字怎么寫。這樣，一輪下來，便不會再私下詢問旁邊的同事進行對號了。”

　　自我介紹這一關是非常重要的，因為同事對你的第一印象往往能持續(xù)好幾個月。智通人才佛山市場人力資源專家龍柏林表示，要主動以表示友好。“主動向新同事問好，并介紹自己。如果有需要，可以請自己的入職引導人或上司，帶領自己一起去相關部門，進行逐一問好。”不要因為羞澀而不敢提出請求，其實上司都是十分樂意幫助每一位新加入的成員的。

　　請教問題要把握尺度

　　職業(yè)生涯的阻礙有一部分是由于人際關系沒處理好而造成的。尤其對于公司的新成員，還沒來得及了解公司的人事情況，就被卷進了口舌之災。在某網(wǎng)站工作的阿珊便遭遇到這樣的情況。熱心的她對任何同事的請求都來者不拒，因此常常被自己的工作弄得焦頭爛額，差點延誤領導交代自己的本分工作。

　　對于新人，職業(yè)顧問一般會建議要勤快多做事。在新的公司，除了安排的工作外，可以主動向上司咨詢，看還有哪些需要做的；又或者主動留意部門同事有哪些要協(xié)助，如整理辦公室、拿取文件等。

　　龍柏林認為，對于與自身相關的同事且與工作有關的事情，可主動協(xié)助，看能否幫得上忙，這樣能夠加快職場新人融入職場團隊。“但如果與自身關系不大，且與工作沒關系的事務，建議在不了解情況下暫時不要摻和。”

　　有獵頭專家認為，在與工作方向不違背的情況下，樹立自己的原則是有必要而且重要的。“與同事相處要有原則更要有趣味。婉轉(zhuǎn)的拒絕與適當?shù)耐嫘ν瑯又匾�。�?/p>

　　“主動向同事多請教工作上的問題，但要把握尺度。”龍柏林提醒，有些情況暫不了解則不要去碰觸。例如薪資待遇方面、對其他同事的隨意評價等，這是對大家的尊重。

　　如何開口尋求指導

　　踏入職場的第一天，就一定要學會打造自己的人脈網(wǎng)絡，因為沒有人在社會上能夠單打獨斗。因而，尋找能夠給予你支持和幫助的人，即導師，是你在新職業(yè)生涯初期的當務之急。以下技巧摘自《工作要聰明》一書，教你如何開口尋求指導：

　　1、找到導師的時候，表達要具體到請教的事項和時間，因為占用別人的時間需要征求同意；

　　2、不要開口叫稱呼你想求助的人為老師或者導師，因為有部分人覺得承受不起，可以用輕松的口吻和稱呼；

　　3、不要直接問他人能否愿意做自己的導師，可以說：能否花一點時間聽下你的意見和想法；

　　4、事先準備好具體的問題和討論的議題。最好把已有的想法或計劃用紙筆寫下來，先讓他們看。

　　職場故事：你要做哪類夾心派員工

　　a經(jīng)理和b經(jīng)理由于薪資改革鬧了矛盾，以下是下屬員工的表現(xiàn)。

　　張先生很仗義，挑頭跟a經(jīng)理對著干，給人留下了“不好管”的印象。雖然b經(jīng)理獲得支持，但他對張先生卻有另外的疑慮：張今天跟a經(jīng)理過不去，明天會不會跟我過不去？如果我要重用張，是否會令a經(jīng)理下不來臺？因此，張先生最終成為了“兩虎相爭”的犧牲品，b經(jīng)理竟然用撤換張先生的辦法向a經(jīng)理送人情，化解了兩人矛盾。

　　李小姐能夠理解經(jīng)理的改革思路，但并不以自己一時的得失決定支持哪位經(jīng)理。她以一種旁觀者的清醒，預見到被卷進權爭的后果，警告同事不要一時糊涂。李小姐不只是明哲保身，而是把她的憂慮提出來與大家分享。

　　與李小姐相比，新來的小王則顯得有些不成熟，她在權爭面前顯得有些膽怯，不敢發(fā)表自己的意見，甚至不愿去上班。此外，林先生更善于拉關系、結(jié)幫派。但他是從自己的局部利益出發(fā)，不是與公司共命運，拉幫結(jié)派的做法也威脅到了公司的利益，在公司遇到危難時不能挺身，反倒會拆臺。

　　點評

　　兩位上司之間發(fā)生矛盾時，你該向左向右？這是職場中經(jīng)常遇到的問題。對此，職場專家有幾點建議：首先，要做到“不卷入”，避免成為替罪羊或犧牲品；第二，從大局的高度看待你所遇到的問題，做“想公司之所想，急公司之所急”的員工，與企業(yè)共患難；第三，別耍小聰明，但不要拒絕“大聰明”，不要拉幫結(jié)派；第四，不卷入不等于總是回避矛盾，要學會使用成熟的、理性的方法看待問題。

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