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我身邊的繪畫小能人作文
篇一：我身邊的繪畫小能人
她，文文靜靜，不怎么太愛說話，不是那么出眾。但你翻開她的“六個一”本，就能發(fā)現(xiàn)輕快、溫暖的彩鉛畫躍然紙上，給人一種清新的感覺。她，就是我身邊的繪畫小能人-----胡欣然。
胡欣然學(xué)素描已經(jīng)3年了，現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時沒事時就會找些物體來做訓(xùn)練，經(jīng)常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時，她望著書上的插圖，自己也會畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動作，一會兒，一只小貓或其它小動物就會在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢！
胡欣然的創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次我們出黑板報時，她想出了幾種美觀簡約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報的內(nèi)容更突出，這也成為板報上的一個小亮點。那次我班的板報還獲得了“優(yōu)勝獎”！
再看看她的美術(shù)本，每一個小細(xì)節(jié)她都畫得很細(xì)致，一絲不茍。還有，不管是笨笨的大座鐘，奇形怪狀的海怪獸，還是清新的風(fēng)景，都畫得新穎，活潑，夸張。是那樣地認(rèn)真，怪不得她每課都得“優(yōu)”、“優(yōu)+”呢！
胡欣然不愧是繪畫小能人。在此，我向你學(xué)習(xí)，向你致敬，向你鞠躬！
篇二：我是繪畫小能人
每個人都有自已的特長，而我也不例外。我是一個繪畫小能人。
在我還不到一歲的時候，我就對鉛筆有種莫名的好感。周歲生日“抓周”時，我隨手一抓，抓的也是一支細(xì)細(xì)長長的鉛筆。大家都說，我長大后一定是個了不起的畫家。我喜歡一切美好的東西，有時候我覺得光用眼睛看是不夠的。我要用我的畫筆把這美麗的風(fēng)景定格。從一個小蘋果開始，我開始認(rèn)真觀察起身邊所有靜態(tài)的水果和動態(tài)的小動物。漸漸地我的畫畫水平有了明顯的提高。
上了一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)我對繪畫有一定的天賦和熱衷。于是幫我報了美術(shù)班。首先我從兒童畫開始學(xué)起。經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)，我的繪畫功底大大地提高了。在一次學(xué)校組織的繪畫比賽中我第一次拿到了一個二等獎。這對我來說是一個非常大的鼓勵。后來，媽媽對我的要求也比較高了，她又讓我學(xué)起了素描。素描跟兒童畫比起來，雖然缺少了鮮艷奪目的色彩，但是對學(xué)畫畫的基本功是一個很好的煅煉，所以我學(xué)得特別認(rèn)真，通過仔細(xì)地觀察，我終于掌握了畫素描的基本要領(lǐng)。
有一天，我看到一幅生動的水墨山水畫。我被畫中那美妙的意境給深深吸引住了。后來我知道了那是國畫的一種。于是我又學(xué)起了國畫。國畫特別難學(xué)。一開始我總是搞不清楚墨的濃淡，畫出來的竹子像個大粗筒一樣。畫的牽牛花像面包一樣。我?guī)缀蹩煲艞壛恕５菓{著我對畫畫的熱愛，我不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)起來。用掉了整整一大包紙。終于功夫不負(fù)有心人。我畫的螃蟹栩栩如生，就像要從紙上爬出來似的。我的心里別提有多高興了！
從此畫畫成了我生命中最重要的一件事，從一開始的隨手涂鴉到后來的維妙維肖、出神入畫。這過程雖然很幸苦，但我卻樂在其中。因為我愛畫畫。我是一個繪畫小能人。
篇三：我們班的繪畫小能人
我身邊有一位名副其實的“繪畫小能人”，她就是活潑可愛的女孩——小童。她既畫圖畫的好又擅長制作墻報。是一位富有責(zé)任感的女生，也是我的好友。
前幾周，學(xué)校組織開展運動會，要求在黑板上畫板報。小童踴躍參加，剛開始我們還疑惑的問她：“你行么？”她拍拍胸膛神氣的說：“放心吧，我保證完成任務(wù)。”于是，老師便選了小童和小虹。沒想到她一點也沒有讓我們失望，別看她長的豐滿了點，可效率不是一般的好哦！
她先接過老師遞給她的參考書，仔細(xì)看了一遍，便開始行動。小童勾出了一個少女的形態(tài)，又找了些同學(xué)幫她看看，有幾個同學(xué)說：“小童，這個頭發(fā)有點亂，改一下。”小童看了看，確實有點亂，便開始按照同學(xué)們的要求去改。有很多同學(xué)都提出意見，小童仍舊不厭其煩的修改著畫，“哇！小童你畫的真好！”一個同學(xué)夸贊道。小童很謙虛的說：“還不是很好，我會努力的，謝謝你的夸獎！”
檢查的時候，那些老師看見了我們的墻報，禁不住連連點頭。這可多虧了小童和小虹啊！
還有一次，上美術(shù)課，田老師說：“這是最后一節(jié)美術(shù)課，以后要投入到繁忙的復(fù)習(xí)中。現(xiàn)在開始期末考試，想畫什么就畫什么。”我看見小童飛快地動起筆，流暢的線條在紙上飛揚(yáng)，不一會就畫好了一幅精致的畫。她拿去給老師看，田老師給她打了高分，全班只有一個。
我真為有這一個多才多藝的小伙伴而自豪！
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