電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

　　目錄

　　簡要說明. 2

　　一、基本背景知識、參考資料、基本流程. 2

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)實(shí)習(xí)基本背景知識. 2

　　（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)參考資料. 2

　�。ㄈ�）畢業(yè)實(shí)習(xí)基本流程. 2

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)課題. 3

　�。ㄒ唬┠康�. 3

　�。ǘ�）具體內(nèi)容. 3

　�。ㄈ�）操作步驟. 5

　�。ㄋ模┳⒁馐马�(xiàng). 6

　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì)與具體時(shí)間安排. 6

　　（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì). 6

　�。ǘ�）具體時(shí)間安排. 6

　　四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫方法與要求. 6

　　（一）總體要求. 6

　�。ǘ�）實(shí)習(xí)報(bào)告格式. 7

　　五、畢業(yè)實(shí)習(xí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)及方式. 8

　　六、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng). 8

　　七、畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評價(jià)與信息反饋. 9

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)實(shí)習(xí)情況評價(jià). 9

　�。ǘ�）畢業(yè)實(shí)習(xí)信息反饋. 9

　　簡要說明

　　本指導(dǎo)書根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求編寫，適用于電子商務(wù)專業(yè)20xx級學(xué)生。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，也是實(shí)踐性教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課堂理論教學(xué)與實(shí)際工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)理論知識，初步掌握本專業(yè)的專業(yè)技能和工作程序，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力，并為今后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　一、基本背景知識、參考資料、基本流程（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)基本背景知識

　　1．網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法

　　2．網(wǎng)站策劃和推廣

　　3．電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)

　　4．電子商務(wù)業(yè)務(wù)二次開發(fā)

　　5．電子商務(wù)商務(wù)模式的分析和開發(fā)

　　（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)參考資料

　　1．2007級畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

　　2．2007級畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

　　3．徐國平，劉臣勇等.《jsp網(wǎng)絡(luò)開發(fā)實(shí)務(wù)》，北京：電子工業(yè)出版社，2001

　　4．王煒等.《java beans組件程序設(shè)計(jì)》，北京：清華大學(xué)出版社，1999

　　5．徐進(jìn)明.《jsp網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)》，北京：清華大學(xué)出版社，2001

　　6．趙豐年.《javascript實(shí)例教程》，北京：電子工業(yè)出版社，2001

　　7．芮廷先.《網(wǎng)上商店與營銷策略》，上海：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000

　　8．邵曉薇，王維民.《電子商務(wù)網(wǎng)上交易系統(tǒng)》，北京：人民郵電出版社，2000

　　9．張卓其，史明坤.《網(wǎng)上支付與網(wǎng)上金融服務(wù)》，大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，2002

　　10．黃宗捷，楊羽.《網(wǎng)絡(luò)金融》，北京：中國財(cái)經(jīng)出版社，2001

　　11．韓寶明等.《電子商務(wù)安全與支付》，北京：人民郵電出版社，2001

　�。ㄈ�）畢業(yè)實(shí)習(xí)基本流程

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度包括畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動員、畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施與進(jìn)行、畢業(yè)實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作等階段。實(shí)習(xí)時(shí)間分配如下：

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動員：20xx-20xx 第一學(xué)期 第13周；

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施與進(jìn)行：20xx-20xx第二學(xué)期 第1-8周；

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)驗(yàn)收、交流：20xx-20xx第二學(xué)期 第9-10周。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)課題（一）實(shí)習(xí)目的

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、電子商務(wù)專業(yè)知識和基本技能，一方面提高學(xué)生分析、解決實(shí)際工作中遇到的問題的能力；另一方面提高學(xué)生的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。通過考察和實(shí)踐，檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)知識的運(yùn)用，使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)、社會、國情，激勵(lì)學(xué)生樹立敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神。進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)的技術(shù)、理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面提高人才素質(zhì)。把學(xué)生培養(yǎng)成具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的應(yīng)用型人才，順利地完成從理論階段到實(shí)際應(yīng)用階段的過渡，提高其綜合實(shí)踐能力，達(dá)到電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。從而完成學(xué)生從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過渡，并為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)崗位工作奠定堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)。

　　通過社會實(shí)習(xí)也可以用來檢驗(yàn)電子商務(wù)專業(yè)的辦學(xué)思想及人才培養(yǎng)方向以便及時(shí)獲得社會反饋信息，根據(jù)市場需求不斷改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　電子商務(wù)專業(yè)社會實(shí)習(xí)的內(nèi)容是遵循現(xiàn)行的電子商務(wù)行業(yè)對人才素質(zhì)能力的要求，針對企業(yè)日常電子商務(wù)業(yè)務(wù)的開展，將電子商務(wù)專業(yè)理論知識融于實(shí)際應(yīng)用操作中，使學(xué)生全面掌握開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)所需的各種操作技能和方法，從而提高畢業(yè)生的綜合業(yè)務(wù)分析能力和專業(yè)實(shí)踐操作技能，以適應(yīng)現(xiàn)代社會電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的需要。

　　1．熟悉崗位業(yè)務(wù)，了解企業(yè)情況

　　了解企業(yè)的基本情況，包括業(yè)務(wù)范圍、組織機(jī)構(gòu)、人員構(gòu)成、規(guī)章制度、工作紀(jì)律。

　　2．電子商務(wù)技術(shù)

　　全面了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，具體包括：計(jì)算機(jī)硬件；計(jì)算機(jī)軟件；網(wǎng)絡(luò)通信；信息走向；企業(yè)網(wǎng)在管理及事務(wù)處理上的應(yīng)用；電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃、部署、設(shè)計(jì)思想及所從事的業(yè)務(wù)。具體崗位包括

　　(1)網(wǎng)站開發(fā)崗位

　　該崗位要求能夠熟練網(wǎng)站web頁面的開發(fā)與后臺的技術(shù)支持；能夠滿足運(yùn)作層對技術(shù)層的需要；精通asp/jsp等開發(fā)工具，能夠獨(dú)立開發(fā)后臺；精通sql server、access 能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。能讀懂常用jsp的代碼，并且能夠編寫基本的jsp程序；精通html語言，完全能手寫html代碼；熟練掌握asp、asp.net、java、javascript、sql server等技術(shù)；熟練掌握windows 2000/2003、linux/unix其中一種操作系統(tǒng)；熟練掌握sql server，熟悉oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；熟悉網(wǎng)站的管理、設(shè)計(jì)規(guī)劃、前臺制作、后臺程序制作與數(shù)據(jù)庫管理流程與技術(shù)。

　　(2)網(wǎng)站設(shè)計(jì)崗位

　　該崗位要求能夠熟練使用flash、dreamweaver、photoshop、css+div、xml+xsl(不包括程序)等編輯網(wǎng)頁技術(shù)；精通平面設(shè)計(jì)，熟悉frontpage，dreamweaver，flash等網(wǎng)頁制作工具，能夠承擔(dān)大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉photoshop , coreldraw等圖形設(shè)計(jì)、制作軟件，熟悉html、asp語言；具備一定的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)功底，擅長廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對網(wǎng)站建設(shè)，設(shè)計(jì)及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力；熟悉javascript，能夠了解jsp或servlet或php，獨(dú)立完成動態(tài)網(wǎng)頁；掌握html、javascript,了解網(wǎng)站程序?qū)崿F(xiàn)原理，有與程序員配合經(jīng)驗(yàn)。

　　3．電子商務(wù)業(yè)務(wù)

　　制定網(wǎng)絡(luò)營銷計(jì)劃、完成交易流程：網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境（制定營銷計(jì)劃、確定營銷戰(zhàn)略目標(biāo)），網(wǎng)絡(luò)廣告(廣告定位、廣告渠道、網(wǎng)絡(luò)廣告收費(fèi)模式、廣告執(zhí)行)，確定本單位某產(chǎn)品或某項(xiàng)業(yè)務(wù)的營銷策略，完成網(wǎng)上交易流程。具體崗位包括

　　(1)網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理/主管

　　熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營管理的經(jīng)驗(yàn)；能夠制定網(wǎng)站短、中、長期發(fā)展計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售；能夠網(wǎng)站運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標(biāo)、流量提升與盈利。

　　(2)網(wǎng)站策劃/編輯

　　熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運(yùn)營、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運(yùn)營與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；對企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營管理知識；具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識。

　　(3)網(wǎng)站推廣

　　負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營銷企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)、內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營；會員維護(hù)及管理工作；文筆好，能夠獨(dú)立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳推廣工作。

　　(4)網(wǎng)絡(luò)營銷員

　　熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營銷和辦公軟件；負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣；對網(wǎng)絡(luò)營銷感興趣，并能很好的掌握電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的各種理念。

　　(5)外貿(mào)電子商務(wù)

　　負(fù)責(zé)維護(hù)并回復(fù)阿里巴巴、環(huán)球資源等電子商務(wù)平臺的外貿(mào)客戶詢盤；參加廣交會、義博會、德國科隆博覽會等專業(yè)性展會。

　　4．電子商務(wù)的商務(wù)模式

　　能夠根據(jù)電子商務(wù)原理，創(chuàng)建嶄新的商務(wù)模式，例如基于移動商務(wù)能夠創(chuàng)建定位服務(wù)、在線學(xué)習(xí)服務(wù)、旅游資源的獲取服務(wù)、新的b2b等，能夠整合各種資源，創(chuàng)建新的盈利模式，能夠自己規(guī)劃方案，實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)業(yè)。

　�。ㄈ�）操作步驟

　　1．前兩周了解實(shí)習(xí)單位總體情況

　　實(shí)習(xí)學(xué)生要在業(yè)務(wù)部門指定的指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)、了解實(shí)習(xí)單位的總體情況和業(yè)務(wù)及管理活動，逐步提高獨(dú)立操作能力，在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)學(xué)生應(yīng)每日完成實(shí)習(xí)日記。

　　2．后六周進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)

　　通過實(shí)際實(shí)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生了解商貿(mào)流通企業(yè)的經(jīng)營管理實(shí)際，實(shí)習(xí)學(xué)生在有關(guān)部門同志和老師的指導(dǎo)下，力求用所學(xué)知識剖析各種現(xiàn)象，分析、研究實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況新問題，并能大膽提出建議和意見。在實(shí)習(xí)結(jié)束前，完成實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)研報(bào)告（或案例分析）。

　�。ㄋ模┳⒁馐马�(xiàng)

　　1．學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，并結(jié)合業(yè)務(wù)單位具體情況確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和課題；

　　2．實(shí)習(xí)過程應(yīng)以業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員的傳、幫、帶為主，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)自覺遵守業(yè)務(wù)單位和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定。

　　3．學(xué)生在開始實(shí)習(xí)前應(yīng)擬定詳細(xì)的實(shí)習(xí)方案，并經(jīng)業(yè)務(wù)單位或有關(guān)任課教師審定后執(zhí)行。

　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì)與具體時(shí)間安排（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì)

　　學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況制定實(shí)習(xí)方案。實(shí)習(xí)方案應(yīng)包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)課題、實(shí)習(xí)階段安排、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)交流等內(nèi)容。

　　（二）具體時(shí)間安排

　　20xx-20xx第一學(xué)期第15-19周，確定實(shí)習(xí)單位，并與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師商定實(shí)習(xí)的總體安排，形成實(shí)習(xí)方案（計(jì)劃）。實(shí)習(xí)方案應(yīng)于實(shí)習(xí)開始的第一周內(nèi)交學(xué)院指派的指導(dǎo)教師審核認(rèn)定。

　　四、畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告的撰寫方法與要求（一）總體要求

　　在單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間必須完成不少于2000字的“畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告”，根據(jù)自身在實(shí)習(xí)崗位的工作經(jīng)歷，描述對實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和體會。調(diào)研報(bào)告要求條理清晰，至少能反映學(xué)生的基本論文寫作素質(zhì)，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報(bào)或者有關(guān)資料和說明等。

　　1．實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)生要寫實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　2．實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生要記載實(shí)習(xí)內(nèi)容的實(shí)習(xí)日記。

　　3．實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生對實(shí)習(xí)過程要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)研報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中要有實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價(jià)及對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出的鑒定。

　　4．實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要有實(shí)習(xí)單位開具的實(shí)習(xí)證明。

　　5．根據(jù)以上考核材料，指導(dǎo)教師對學(xué)生的實(shí)習(xí)成績做出評定。

　　（二）實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告格式

　　整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告分兩個(gè)部分：標(biāo)題，正文。

　　1．標(biāo)題：主標(biāo)題，副標(biāo)題

　　主標(biāo)題統(tǒng)一為：“畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告”，副標(biāo)題根據(jù)調(diào)研內(nèi)容具體確定，要能夠反映實(shí)習(xí)效果與總體水平。

　　2．正文：大體分三部分

　　第一部分：調(diào)研主題的描述。也就是你所確定的調(diào)研主題是什么。如就實(shí)習(xí)單位的某些方面進(jìn)行調(diào)查，包括企業(yè)經(jīng)營狀況、發(fā)展?fàn)顩r等，要有實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行概述。

　　第二部分：圍繞調(diào)研主題進(jìn)行較深入地分析。即，你調(diào)研的問題是怎樣的，要進(jìn)行分析。

　　第三部分：對調(diào)研問題進(jìn)行總結(jié)，提出自己的看法。

　　需要注意的是：“調(diào)研報(bào)告”一定要在調(diào)查基礎(chǔ)上，有針對性的研究問題。不要憑空想像，閉門造車。

　　3．調(diào)研報(bào)告排版要求

　　調(diào)研報(bào)告一律用宋體，用a4紙打印。頁眉為國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告，頁腳為第x頁共x頁。格式如下：

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告(宋體、小二、加粗)

　　——副標(biāo)題（宋體、三號、加粗）

　　正文中的小標(biāo)題由四號字并加深

　　正文（宋體、小四號字、字?jǐn)?shù)2000字以上、段落：一點(diǎn)五倍行距）

　　署 名

　　班級、 學(xué)號

　　也可以就你所實(shí)習(xí)的單位經(jīng)營管理方面的某個(gè)案例進(jìn)行分析。包括：對一個(gè)具有代表性的實(shí)例進(jìn)行剖析，得出結(jié)論或啟示。內(nèi)容可分為：對案情的描述；對案例的分析；從中得到的啟示。格式可參照調(diào)研報(bào)告。

　　五、畢業(yè)實(shí)習(xí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)及方式

　　實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行量化考核，評定等級。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由四個(gè)方面構(gòu)成，即實(shí)習(xí)單位考核意見（分a、b、c、d四個(gè)等級）、實(shí)習(xí)報(bào)告（含實(shí)習(xí)總結(jié)）、調(diào)研報(bào)告（或案例分析）及學(xué)生交流情況。上述四個(gè)方面的權(quán)重分別為0.3、0.25、0.25、0.2。以百分制為計(jì)算依據(jù)，最終成績按照優(yōu)、良、中、及格和不及格五級制評定。

　　集中實(shí)習(xí)的成績考核評定由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)成績包括思想表現(xiàn)、勞動態(tài)度、組織紀(jì)律，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)（理論水平與業(yè)務(wù)能力），實(shí)習(xí)總結(jié)三部分，權(quán)重分別為：0.3、0.4、0.3；實(shí)習(xí)表現(xiàn)突出的給予加分，違紀(jì)的則給予減分。

　　凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績均以不及格認(rèn)定：

　　1．未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤，字跡潦草馬虎,考核時(shí)不能回答主要問題或表述有原則性錯(cuò)誤。

　　2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請假的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，實(shí)習(xí)中無故曠課超過四分之一者，除實(shí)習(xí)成績不及格外，還須按學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。

　　3．實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給實(shí)習(xí)單位，學(xué)�；蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。

　　實(shí)習(xí)考核成績不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)。如時(shí)間無法安排，則延期畢業(yè)。

　　六、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)

　　1．注意實(shí)習(xí)期間各方面的安全。

　　2．遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

　　3．尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

　　4．實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按時(shí)返校。

　　七、畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評價(jià)與信息反饋（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評價(jià)

　　學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)提交的各項(xiàng)材料，作為實(shí)習(xí)評價(jià)的依據(jù)。

　　1．實(shí)習(xí)回執(zhí)（實(shí)習(xí)計(jì)劃），開始實(shí)習(xí)第一周內(nèi)用電子稿寄發(fā)給指導(dǎo)教師。

　　2．畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（含實(shí)習(xí)總結(jié)1000字、實(shí)習(xí)鑒定）。

　　3．調(diào)研報(bào)告（或案例分析）2000字以上，a4紙打印。

　　4．分散實(shí)習(xí)考勤表。

　　5．畢業(yè)實(shí)習(xí)證明。

　　以上各項(xiàng)材料，在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后一周內(nèi)交給指導(dǎo)老師。

　�。ǘ�）畢業(yè)實(shí)習(xí)信息反饋

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)敦促指導(dǎo)教師加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)；實(shí)習(xí)結(jié)束后可以以系為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，學(xué)生交流情況將作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定的重要依據(jù)。

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