元宵節的初中作文（精選10篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的元宵節的初中作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節的初中作文1
中國的傳統文化博大精深，源遠流長。今天就讓我給大家介紹一下正月十五——元宵節。
你知道元宵節是怎么來的嗎？傳說，有一只神鳥來到了人間，意外被獵人射死。天帝得知勃然大怒，下令天兵正月十五到人間放火。天帝的女兒偷偷地把這個消息告訴了眾人，人們聽了焦頭爛額。有一個老人想出了辦法，說：“在正月十五時在門口掛上燈，并放鞭炮。”眾人便照著老人說做了，果然天帝看到人間煙火彌漫，便不再理會。人們為了紀念這次成功，在每年的正月十五都要慶祝。
元宵節有許多習俗，如：吃湯圓、舞獅、舞龍、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、劃旱船……湯圓是元宵節的小吃。你知道湯圓是怎樣做的嗎？首先把面團搓成一個圓，再用大拇指伸進湯圓里面，鉆一個洞，然后在洞里灑上些干粉，接著用大拇指把湯圓捏成一只小碗。最后放上一點香甜可口的芝麻醬，把洞口封住，就成了個美味湯圓。湯圓吃起來皮又嫩又滑，餡又香又甜。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
元宵節不僅有美味的湯圓，而且還有五彩繽紛的花燈。花燈起源自漢武帝于農歷正月十五日在皇宮設壇祭祀當時天神中最尊貴的太一神，由于整夜舉行，必須通宵點燈照明，此為元宵節點燈的開端。花燈起源于漢代，盛于唐代，到了宋代遍及民間，中國人元宵節迎花燈的習俗至今已有二千多年的歷史。今天我帶大家逛一下花燈展。瞧，那一盞盞千姿百態的'花燈，有紅彤彤的五角星，昂首挺胸的小公雞，活潑可愛的小猴子……你看那只威武的老虎，身上條條黑道，它張開嘴露出那潔白的牙齒，像活了一樣。老虎的旁邊有一棵樹，它好像在乘涼。樹上有一只在嬉戲的小猴，它用尾巴纏著枝干，倒掛在樹上，仿佛在蕩秋千。小猴看著老虎，好像在互相問候。花燈真是讓人大飽眼福，璀璨奪目。元宵節的夜晚真是無比美麗。
逛完了花燈展，肚子也餓了，坐下來吃一碗湯圓，美極了！
元宵節的初中作文2
今天是我盼望已久的元宵節，我興奮極啦，與同學約好晚上一起到勝利小區看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。
7點鐘過后，我和同學陳泳伶一起向勝利小區走去，一路上，天上閃閃發光的“星星寶寶”不停地向我眨巴著它的小眼睛，可愛極啦！圓盤似的“月亮姐姐”散發出絢麗的光芒，好像在說：“你看啊，我多漂亮啊！”就連那年邁的.“風婆婆”都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚，我們隨著馬路走到啦勝利小區，哇！花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上，它們形態各異，有粉紅的五角星，有力大無比的公牛，還有古靈精怪的小動物……這些物品栩栩如生，在燈光的照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖。“啪，啪，啪”我們隨著聲音的發源地看去，“啊，真漂亮啊！”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那，正放著漂亮的煙花，紅的、黃的、藍的、紫的……姹紫嫣紅，五彩繽紛！我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈和美麗的煙花。
花燈展結束后，我們就開開心心的回家啦。這時，已經夜深人靜啦，“風婆婆”也已回家啦，抬頭一看，“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢！令我最快樂的一天——元宵節這天。
元宵節的初中作文3
因為元宵節是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區DD丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的'場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經提前過了元宵節。
元宵節的初中作文4
“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜細。風雨夜深人盡散，孤燈猶喚賣湯元。”
隨著春節的離去。終于等到元宵節的到來了。一年一度的元宵節似乎是聽到我的喚喊似的，駕著小火車，來到了我眼前。
元宵的夜晚，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著可愛的湯圓，肉肉麻麻地對我撒嬌的湯圓，懶洋洋地趴在碗里看著我，讓我既舍不得吃也吃得沒個夠。它嫩嫩的，騰騰熱氣在此時便暖洋洋著每個人的心。爸爸指著它們說：“吃元宵的學問也有不少，四個代表四喜臨門，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美……它們可是寄托著人們無數的.心愿呢！”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞。”我腦筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費！”媽媽贊許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵！”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，哥哥也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞。”這下可把我給難倒了，爸爸媽媽毫不示弱地公布了謎底：“感謝”。一片歡聲笑語，吃過湯圓，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。
煙花出動，形態各式各樣，有的像火樹銀花，有的則鳳凰展姿，還有的像火山爆發般的展現眼前。五光十色，可好看了！
我非常喜歡元宵節，喜歡這和睦溫馨的夜，難忘元宵，我愛我家！
元宵節的初中作文5
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能夠聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出很多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能夠再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的`《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點的時候，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
元宵節的初中作文6
元宵節到，我校在大操場上開展“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上，一個個緊偎在一起。
我做一個長方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍兩條紫色的、長長的彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃水晶餃子，吐出粒粒珠子燈的“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對黃黃的.大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發光，字是凸出來的，摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂的花紋，整個燈身紅艷艷的，充滿濃濃的春意。
同學們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，仿佛一個大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個地球儀……
操場上成燈的海洋，充滿節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個元宵節過得真熱鬧！
元宵節的初中作文7
元宵節是一月最后一個節日，當然得好好過一過。我家元宵節總結起來就是一個字，“牛”！
元宵節，元宵節，當然得吃元宵，所以今晚晚餐就是元宵。這次掌勺廚師也跟往日不同，我把媽媽替換下來，搖身一變成廚師。我在媽媽指點下完成這道菜，雖然有幾個元宵開膛破肚，但這畢竟是我第一次做。看著這潔白如玉元宵，我還真舍不得下口，這白白胖胖元宵娃娃好像在沖我微笑，我輕輕咬一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“牛”！
接下來應該去看花燈，我們一家拿著買好燈籠去廣場看花燈。這里花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看眼花繚亂。當我們看得正高興時候，天空上方開滿一朵朵美麗煙花，花燈在煙花襯托下顯得更加美麗生動，栩栩如生。這些花燈，“牛”！
看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就把煙花統統搬出來準備放。我們把煙花點燃，天空頓時成花海洋，一朵朵煙花競相開放，到處燈火通明，洋溢著過節氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破夜晚寧靜。這個夜晚，“牛”！
你們說我家元宵節過牛不牛？
元宵節的初中作文8
正月十五元宵節，我是在祖母家過的。
祖母家在農村，這里的風俗可多了。
這一天，大人們要給去世的老祖母、老爺爺上墳送燈。聽祖母說，這樣好讓他們照著讀書看報。
晚上，吃完元宵和餃子，祖母提醒我拿出我買的小燈籠 。這盞小燈籠是我從超市買來的，它是一盞折疊式的小燈籠。疊下去，它只有書本那么厚，可撐開它，就變成了一盞大燈籠。它漂亮極了！上面印有提著燈籠的哆來A夢，上空還飄著一些潔白的雪花。爺爺找來根竹棍，讓我挑著燈籠，又在燈籠里面放了根蠟燭，并將它點著，通紅明亮的燈籠更加漂亮了。
祖母讓我提著燈籠先照照屋子，這樣可以把家里晦氣趕出家門，讓幸福、平安、好運氣照進家門。
隨后，我挑著燈籠來到了窗臺，祖母說一句，我說一句。“照照窗臺，蝎子不蜇胖孩”；“照照炕頭，蝎子不蜇老頭”；“照照炕膀，蝎子不蜇老娘”。
之后，我來到了門后照照，說：“照照門后，老鼠不敢露頭”；又照了照鍋底，說：“照照鍋底，做的飯好吃”。從家里走出來，我來到了院中的.平房，打著燈籠照了一圈，說：“照照平房，好盛糧”。我來到雞窩，邊照邊說：“照照雞窩，雞下蛋多”。最后，我又來到了院外的儲藏間，邊照邊說：“照照儲藏間，幸福樂無邊”。
今年的元宵節我過得與眾不同，原因是祖母把一些習俗傳授給了我，我真高興！元宵節我們別忘了傳統的風俗習慣，明年的元宵節我還要回祖母家過。
元宵節的初中作文9
一家人吃湯圓，團團圓圓。
漫長的寒假過去了，同時元宵節也就來臨了，也就意味著年過完了。
今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。
我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時與過年大有不同。
下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲。禮花聲開始齊鳴不休。
人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色。花花綠綠。各種各樣的燈籠出現在我們的面前，真是美不勝收啊！
看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節時的燈謎了！
我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的.燈謎，并盡快想出謎底。
不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的獎品。
時間一分一秒的過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學學舞龍。
已經很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節，沸騰的孝感。
元宵節的初中作文10
我還在睡夢中，噼哩啪啦噼哩啪啦震耳欲聾的炮竹聲讓我想起，今天是正月十五元宵節。
上午返校完畢，我直奔向爺爺奶奶家。
剛進門，我就看到了叔叔家的小弟弟冉冉。他正坐在電視前看自己喜歡的動畫片《火影忍者》。他一看到我，立馬把自己的大禮炮、擦炮，還有各種各樣的`花統統拿了出來，說：
“哥，今天怎么沒帶炮竹呢？”我說：“返校，咋敢帶呢？叫老師抓住就麻煩了。”我們倆開心的笑了。
到了晚上，我們迫不及待地讓爺爺給我們打火機，可爺爺說：“等聰聰爸爸來給你們放吧。”我一臉不高興的樣子。
爸爸終于來了，我馬上拿起大禮炮，跑向爸爸。我以為爸爸會說：“沒問題，走吧！”可是爸爸卻對我說：“吃完了飯沒有？吃完了飯再放。”
這回飯吃完了，我又求了爸爸一回說：“行了吧！Dad?”
沒想到又讓我失望了。爸爸說：“讓我考考你倆再放。”我在心里說，還沒完沒了了！但嘴上還是應著：“考就考。”
爸爸說：“‘一’。打一成語。”我苦思苦想，想出了一大堆帶“一”的成語，可爸爸總是連連搖頭。弟弟在旁邊不緊不慢地說：“接二連三”。真沒想到，弟弟說對了。爸爸沒話可說，只好帶我們去放炮竹。
原來，對于我來說，元宵節的最大樂趣是——放炮竹。
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