科技造就人才

　　許無愧教授是北京中關村科技園的某專家組長，這人說來倒也厲害，光年輕時候的科學研究成果就好幾項，人近中年了，也成為了科技組的骨干。按常理說，這類研究工作者應該是不注重打扮，十分邋遢，整天沉浸在科研室的“工作狂”形象。可許教授恰恰與此相反，除了戴一副有些老掉牙的圓形復古眼鏡外，渾身上下打扮的就跟個領導似的，尤其是那一頭烏黑亮麗的直短發，看上去十分有精氣神。但許教授只是看上去有領導樣，平常卻沒有一絲領導架子，他每天按時上下班，除了一些特殊的事情外很少工作到深夜，而且回家都是步行，單位里的同事也沒見他乘過什么車。

　　這一日下午，許教授照常最后一個留在實驗室檢查垃圾桶，看看有沒有什么一不小心被扔掉，但又十分重要的儀器，文件什么的，畢竟科技園里的東西都太珍貴了，丟失一件小東西，可能就會引起軒然大波。

　　許教授翻了一會兒，在整理出一些東西后，又在垃圾桶的一個不起眼的角落里發現了一個紙團，出于對工作的認真態度，許教授便將其拿出展開來，可是只看了一會兒，徐教授便皺起了眉頭并狠狠的連點頭道：“該扔！該扔！”。但許教授又轉了轉眼珠，額上的眉頭便又舒展開來：“這或許也是樣好東西！不過……”。許教授猶豫了一下，再次確認了一下四周無人后，便一邊嘟囔著一邊離開了實驗室。

　　三個月后，由于那個紙團，許教授的又一項研究成果誕生了——“狀元筆”。

　　這狀元筆可了不得，經過了許教授的科學改造，除了外貌和圖紙上一樣外，內部幾乎是翻新了個遍。而且最重要的是，這項成果很保密，只有許教授和他兒子許佳德知道。

　　許佳德是北京某初級中學初三的學生，由于家庭教育的原因，許佳德從小學習成績就好，最近的一次考試還考了全校第一。

　　這天，許佳德剛從學校回來便被許教授拉進了家里的小實驗室，還未等許佳德說話，許教授便有些焦慮的將筆慢慢掏了出來，動作是慢，但許教授的嘴可沒閑著，三言兩語便將“狀元筆”的使用方法告訴了許佳德，并鄭重警告他只能在大型考試中用。

　　許佳德心里一驚，心里冒出了“作弊”這個詞，但經不住許教授天花亂墜的勸說和誘惑，許佳德心里還是默默答應了。盡管他知道靠自己也能考好，但這機會就擺在眼前，而且本是學霸的他，深知努力學習真的是太累了…………

　　果然，一年后，許佳德在中考中“超常發揮”的考進了全市前十名，但許佳德仍然很高興，因為這并不怪“狀元筆”，是許佳德故意這樣做的，他這時也明白凡事都要留有余地的道理。

　　可是，上了高中后，許佳德進入了青春的叛逆期。由于心中始終有著“狀元筆”的依靠，他便自我放縱起來，他還漸漸迷上了電腦，成績變得越來越差，從一個學霸成為了全校的倒數。終于，許佳德還是頂不住學校和家里人的壓力，高一的一次月考便瞞著許教授又用了擱置許久的“狀元筆”，而且此后愈演愈烈，每次無論大考小考，徐佳德都穩穩的占據全市第一！

　　但這驚世駭俗的成績立即引起了極多人的關注，許教授的朋友們便是其一，每當他們見到許教授，都連連夸贊許教授有個聰明的兒子，但許教授都是謙虛的擺擺手，并未說太多話。

　　許教授看見許佳德知悔改，心里沾沾自喜，但心思縝密的他還是瞧出了些許端倪，于是在一次許佳德回家時，許教授便問他是不是因為那支筆，但許佳德玩游戲入了迷，趴在電腦前只是隨口敷衍了幾句，而且許母也說：“哎呀！孩子嘛！玩玩電腦又不是不可以，況且孩子學習成績又那么好！你又不是不知道！”。于是，每當這時，許佳德便贊同的點點頭，順便掃了一眼放在自己貼身外口袋上的那只黑的深邃的狀元筆，眼中流露著愛惜的亮光。

　　許教授對許母不明原因的態度頗為無奈，但又不方便說，可許教授心里還是隱隱擔心，只好提醒了許佳德幾句，便自顧自的離開了，每次都是這樣，可許佳德卻左耳朵進，右耳朵出…………

　　三年后，許佳德再次毫無懸念的考上了北京大學，這是許教授可就倍有面子了，逢人問起這件事，許教授便故作鎮定的說：“哎呀！我兒子啦！能比當年的我差哪去？”，可這時，許教授也把狀元筆的事情拋在了腦后。

　　四年后，許佳德憑借著“高材生”的優勢獲得了博士學位，而且順理成章的被高薪聘進了科技園，并分配到了許教授的組里。

　　期間，許佳德還考得了駕駛證，并且買了一輛黑色的寶馬車，但令人奇怪的是沒有人見許佳德親自開過，都是許佳德聘請的司機在他上下班的時候接送，當然，也接送許教授，而且許教授也欣然的接受了。

　　許佳德還談過很多個對象，都是在北京大學時談的，可不知怎么的，每個對象似乎都和他合不來，每每因為這個原因，都提出了分手。

　　終于，許佳德進入了匯集高端人才的科技園，但好景不長，不出一個星期，折損在許佳德手里的儀器、材料就滿滿一籮筐了。能犯這樣的低級錯誤明顯就不適合做科技工作者，于是許教授的組員都對許佳德產生了反感。但由于許教授和許佳德的父子關系，而且許教授也是科技組的組長，大家也不好意思說什么，只當許佳德是個新手，試用幾天就好了。

　　可情況又嚴重了！伴著實驗室里“乒乒乓乓”的破碎聲，大家終于忍不住集體向許教授請求讓許佳德辭職，否則他們就辭職不干了。許教授耐不住壓力，只好答應，但顧及顏面，許教授又把許佳德偷偷調到了文案組（實際上就是打字員），找關系讓許佳德當上了組長，當然，許佳德享受到的國家待遇還和以前一樣，這在工資一般的文案組可是個例外，其中，許教授當然是脫不了干系的。

　　被調到文案組的許佳德非常不滿，便去問許教授為什么，但每次許教授都閉口不答，或者一個勁的捶著額頭萬分嘆息的說些：事在人為啊！做了個孽啊！不該不該啊！之類的話。許佳德也沒辦法，每次都無功而返。而且自此往后，許教授便再也沒有一項研究成果的誕生了。

　　一日下午，由于許教授有事工作，在許佳德單獨“開車”回家的路上，他突然提出要步行，司機萬分驚奇，好像看到了什么不該發生的事情一樣，但司機也沒說什么便答應了。

　　許佳德走在路上心煩意亂，心里越想那一個問題越不舒服，但問題到底出在哪他也不清楚。直到他看見一個站在路燈下看書的學生，他心里才舒緩了一些。

　　猛然間，他好像明白了什么，許佳德一下子回過神來，三步并兩步的跑到了那個學生面前說了句：“別學我！”，便又憋起一口氣向家的方向跑去。

　　門“砰”的一聲被踹開，看到自己桌案上那黑的讓他害怕又惡心的“狀元筆”，許佳德二話沒說，憤怒的將它摔了個稀巴爛，嘴里還喘著粗氣道：“都怪你！都怪我！要你給我第一！要了……你……我……的命！！！”

　　許佳德后來去了成人學校。

　　（完）

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