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學生委員會申請書

時間：2022-06-30 05:33:37 申請書我要投稿

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學生委員會申請書

學生委員會申請書1

尊敬的學校領導：

學生委員會申請書

　　我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　初中階段的我雖然并不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

　　假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的'原則。

　　假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。

　　只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

　　因為，我深深知道：九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

　　請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學生委員會申請書2

尊敬的xx：

　　你們好，我是xx級xx系xx班學生xxx，來自xxx。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這里向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個熱心、充滿陽光的人，我也希望我能帶給別人溫暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，并且在勞動中我能鍛煉自己。喜歡幫助有困難的人，因為我能從幫助他人過程中收獲快樂，雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學們服務。

　　我的愛好有許多，喜歡跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛讀書，曾為我熱愛生活，也不怕吃苦，能為同學服務是我最開心的事情。

　　在小學和初中，我一直是老師的小幫手，擔任過班長、學委、紀律委員等職。也深受老師信任，因為老師留的任務我總能較好的完成。高中時期，由于學習的'原因，我放棄了班長的職務，熱衷當起了學委和學習組長職務，也深深體會到了同學對我的認可和老師的肯定。后來我知道，學習和工作不是矛盾的關系，而是相輔相成的關系。所以我想我一定要積極參加學校的各種活動，在服務中成長，在學習中快樂。

　　今天，我想在這里表達自己的愿望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務，并且鍛煉自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務水平，得到學校和同學們的肯定。如果我能加入生活部，我將及時完成學校和老師教給我們的任務。努力為我院每一位同學服務，進一步提升學生會在同學心中的地位，使生活部成為同學最信賴的部門。

　　作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關經驗。但請你們相信我，我會用行動證明自己。我會向師哥師姐虛心請教，通過各種途徑進一步了解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個。

　　我相信用心能收獲精彩，相信自己，沒有不可能。如果這次不能成功競選，我也不會氣餒，因為我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不會留下遺憾，我會時刻準備，期待下次有機會能加如這個大家庭，為服務更多的人貢獻自己的力量!十分感謝給我這次機會。最后，祝你們身體健康，萬事順心。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學生委員會申請書3

尊敬的團委學生會：

　　你好!我是**級**班的一名學生，我來自**。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現!

　　如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的'幫劣。首先可以促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍劤力，以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學生委員會申請書4

　　尊敬的學長學姐：

　　你們好！

　　我是xx班的xxx，我申請加入學生自律委員會。

　　學生自律委員會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的'團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生自律委員會，不僅能很好的鍛煉自己，更好的體現自己的個人價值，也有利于自己的成長的發展。

　　古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高。”就算是鴻鵠在群鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分地渴望加入你們的行列，同你們一同工作、向你們學習。

　　我知道學生自律委員會的干部的選拔是十分嚴格的，單單只有工作熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，也不乏睿智，有著很好的心理素質。我相信學生自律委員會會是我施展能力的天空。

　　請相信我，我不會令你們失望！

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學生委員會申請書5

尊敬的團總支領導：

　　您好! 我是教育學院07公共事業管理專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入教育學院學生委員會。

　　進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入薪火義務支教社,通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任薪火圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院07級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

　　在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

　　在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在薪火之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

　　我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

　　一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度.而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

　　監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和干事,成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。

　　具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面.

　　其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?

　　考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

　　第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的'整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

　　具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起.這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

　　學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展；有助于班級的進一步發展；有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體；也有助于體現全院學生的風采。

　　思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒！在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

　　請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！

　　此致

敬禮

學生委員會申請書6

　　一、職責

　　（一）主席團

　　1．會長：

　　（1）主持自律會全面工作，對自律會的全面建設負責，并主持召開例會，討論制定自律會學期工作計劃，布置各項工作。

　　（2）自律會會長對自律會開展工作全面負責，接受自律會成員及全系師生的監督。

　　（3）指導、幫助、檢查、督促自律會各職能部門開展工作，協調各方面事務。

　　（4）帶領自律會全體成員積極主動的完成擔負的各項工作、學院及系部有關部門交給的臨時性工作。

　　2、副會長：

　　（1）協助會長做好各項工作；定期向會長和自律會全體成員匯報自己的工作，完成會長交給的各項工作任務。

　　（2）會長不在時，代行會長職責。

　　（3）分工明確，直接抓好分管部門的任務督促和安排的各項工作，積極主動的配合會長工作。

　　3、各部門部長：

　　（1）協助會長及副會長做好各項工作，并對自律會及會長和副會長負責。向會長和自律會全體成員匯報自己的工作，完成會長和副會長交給的各項工作任務。

　　（2）積極主動的做好自己部門的各項常規工作，對上級交代的'臨時性工作也要認真負責的完成。

　　（3）要做好部門成員的管理工作，主動找部門成員談心，以調動部門成員積極性。發現和培養一些熱愛學生工作的儲備干部，為自律會增添新的血液。

　　（二）自律會成員職責：

　　自律會成員必須堅持四項基本原則，以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執行黨的路線方針政策及學校、學院的各項規章制度。

　　1、自律會成員有按照規章制度對違紀的同學進行勸導。

　　2、自律會成員在統一安排下進行各種檢查的職責。

　　3、自律會成員有對隨時發生的違紀事件進行制止、詢問、紀錄并上報情況的職責。

　　4、自律會成員有對違紀事件進行調查、核實并經有關部門批準進行處理的職責。

　　二、權利

　　1、自律會成員有參與自律會評優的權利。

　　2、自律會成員有在會上表決的權利。

　　3、自律會成員有參與自律會總則修訂的權利。

　　三、義務

　　1、自律會成員擁有參加由會長主持召開的會議、例會的義務。

　　2、自律會成員擁有向分管自律會主管部門反映情況及提出建議的義務。

　　3、自律會成員擁有按時參加自律會組織的統一檢查和臨時檢查的義務。

　　4、自律會成員擁有如實向上級領導反映情況的義務。

　　5、自律會成員擁有遵守內部制度的義務。

　　6、自律成員擁有妥善保管自律會的章程、工作證的義務。

學生委員會申請書7

　　一、組織性質：

　　校級學生自律委員會是學院進行素質教育、發揮學生主體作用、實施民主管理的重要學生組織。簡稱“自律會”，是在學工處指導下工作，隸屬團委的直轄機構，學生自律委員會積極發揮學生在管理工作中的自我服務和自我管理、自我約束作用，發揚大學生的自律精神，提高大學生的素質，促進我院精神文明建設的發展，充分反映學生對學院的重大管理、教育、教學決策的意見和建議。

　　二、工作職責

　　1、宿舍衛生

　　協助學工處定期進行宿舍的衛生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，做好統計工作，每個月評選一次“文明宿舍”。

　　2、宿舍安全

　　不定期對宿舍進行安全檢查，發現使用違規電器的要及時予以制止、沒收。

　　3、宿舍紀律

　　對晚歸、未歸學生進行檢查和監督管理。

　　三、組織結構

　　主任一名，副主任三名，下設生活協管部、文明督導部、衛生監察部、紀律監察部、資助管理部。

　　四、人員配備：建立初期只設置生活協管部，共有紅、黃、藍、綠4

　　個隊伍，每個隊伍由一名輔導員配備一隊學生干部組成，實行輔導員責任制，每個隊伍的'學生干部都是管理的執行者。

　　紅隊：