小學生學農日記

小學生學農日記1

　　今天上午，我們懷著興奮激動的心情去參加養護樹木的活動。

　　養護樹木的步驟聽起來比較簡單，但是要真正把每一步都落實地做好、做細卻需要我們有效的分工、緊密的團隊合作和充分的耐心。第一步，我們需要在離樹40厘米處挖一條小溝。我和同組的呂卓謙將鐵鍬插到土中，然后踩在鐵鍬上，用力一踩，再一提，一小段土溝就開鑿成功了！這活兒可是不輕松啊，我和同學費盡了“九牛二虎之力”，一點點的'慢慢開鑿，總算不辱使命地完成了我們的挖掘任務。第二步是打水。我和劉熙成二話沒說就提起了水桶去打水。哈！前兩項任務利用省力杠桿的原理被我們輕松搞定。呂卓謙負責的有機肥運到后，我們立馬進入了第三個步驟——施肥。大家把有機肥均勻地撒在剛剛完工的那個深15厘米的小溝里，使肥料和土壤有效結合。最后我們只需要將土溝填滿并在上面灑上水就大功告成，程靳喬自告奮勇地接過來這項完工任務，不一會兒的功夫，土溝就又恢復了原樣，只是現在它成了一片“暗藏玄機”土地。接著就是修剪的工作，我們要給枝條做“美發”，修去小于30厘米長的小枝桿。負責給小樹苗修剪枝條的鄭藝洋做的有模有樣的，只見她一會兒低下頭，小心翼翼地修剪，一會兒又往后退，查看自己是否修剪得美觀，還時不時地環繞樹仔細審查，看看有沒有美中不足之處。伴隨著剪刀“咔嚓，咔嚓”的聲響，小樹苗轉眼間就在她的手中變成了一個“穿著得體大美女”。

　　在辛勤勞動了許久之后，我們組載著“全班第一”的榮譽滿心歡喜地回去了。但是，對那些平日就默默地為樹木的養護付出辛勤勞動的人們的敬重之情卻會永遠在我心中環繞，因為他們不僅為城市送去了綠色植物，更在人們心中種下來綠色的期望！

小學生學農日記2

　　4月24日 星期三 天氣陰

　　今天早上一起床，大家都很高興，因為今天上午要野炊。野炊是我在這次學農活動中，最期待的項目。

　　野炊開始了，各組的組長紛紛去領野炊需要的工具和食物。

　　我們首先從魚身上下手，我們打算用魚頭做“清蒸魚頭”，用魚身做“紅燒鯽魚”。配菜配好后，我們就開始制作。首先我們要剖魚——徐昕杰拿起剪刀從魚的屁屁插進去，然后向魚的前面劃去，將魚肚子剖開。我們向魚肚子里張望，里面都是肚腸、苦膽、魚泡……組員們看得都想吐了，一個個都推卻掉了“挖內臟”這項工作。最后還是組長挺身而出，閉著眼睛把魚內臟挖出來。大家看了都沒了食欲。

　　接著我們要燒魚。我們把魚的兩部分都割出幾條縫，然后在縫里塞上幾片生姜，接著往魚頭上抹鹽最后將魚頭放在蒸板上，和飯一起蒸。我們向鍋子里放上油，開始炒魚。徐昕杰把魚翻來翻去，我們則在一旁加鹽加味精，忙得不可開交。陣陣魚香飄了出來，大家的食欲又回來了，一個個垂涎欲滴了。最后往鍋里加一點水，燜一會兒，魚就燒好了。它作為我們組的招牌菜，被端上了餐桌。隨后我們又做了幾道家常小菜，可都做得不太好。

　　雖然最后我們組做的菜并不是最好吃的，甚至魚里面還半生不熟的'，但這是我們通過自己的努力換來的，吃在嘴里，甜在心里。

　　雖然學農才進行了三天，但我們都受益匪淺，這樣的活動實在是太有意義了。

小學生學農日記3

　　今天，是我們“學農”的第一天，早上同學們背著旅行包，提著旅行袋，興高采烈地上了車。一路上歌聲、歡笑聲充滿了整個車廂，在歌聲中車到了目的地——“農校”。

　　到了宿舍后，八個人一個房間，上、下床，我被按排在下床。我先把床單鋪在床上，然后把枕巾鋪在枕頭上，剛想套被套只聽一聲口哨聲，該集合了。我們走了大約七、八分鐘的路，來到了“水稻研究所”參加開學典禮，開學典禮上老師講了關于“學農”的要求，我都牢記在心，在掌聲中開學典禮結束了。

　　中午，吃完飯回到宿舍，我繼續套被套。原以為套被套是件容易的事，可誰知道我把一個被角塞進被套里，卻怎么也找不到另一個被角，就這樣套過來又套過去，結果被子和被套纏成了一團。此時，我真想大喊一聲：“媽媽快來幫幫我！”后來，在老師的幫助下，我終于套完了被套，卻已累得夠嗆。想著媽媽平時給我換被套時，我總是嫌這嫌那的，老是要求媽媽重新給我換一個，現在想想，我真后悔，今天，我套一次被套就累得精疲力盡，可想而知，媽媽平時是多么的勞累。此時，我暗下決心，以后自己的`事一定要自己做。

　　通過“學農”套被套這件事，使我深深體會到了媽媽平時做的家務看似輕松簡單，做起來卻是多么的牢累復雜。回家后，我想對媽媽說：“媽媽您辛苦了，以后讓女兒來幫您吧！”

小學生學農日記4

　　今天，是學農的第一天——我們杭師附小與金都天長小學、紫陽小學的六年級同學，即將在學農基地開展為期一周的學農活動。

　　在今天下午，我們就體驗到了一個有趣的活動——花卉栽培。

　　指導我們的老師是張老師和朱老師，他們教的分別是移植栽培與水培。其中，我最喜歡移植栽培。

　　移植栽培一共有5個步驟：1、墊底；2、填土；3、插花；4、蓋土；5、澆水。

　　“首先，得用一張白布把花盆底部蓋上，免得土漏出去。”老師正在給我們說明移植的方法，“其次，把捻碎的摻有珍珠巖的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖來的花放到土里，最后把土填上，只是不能填滿。”

　　老師說得容易，但做起來仿佛是兩碼事一般，非常的困難。當我們捻碎土時，黑糊糊的土立刻在我們手上留下了“腳印”。這讓我們這些怕臟的女孩子怎么辦？沒辦法，只好硬著頭皮做了。

　　當我們好不容易把土弄碎時，新的.問題又產生了——我們挖的花全蔫了！彎著腰的花兒沒了往日的生氣，成了一株株“楊柳”。但老師說這不要緊，澆完水就會恢復的。

　　我們把花盆放進了裝有水的盆子里，靜靜地等待著。此刻的我們已是累得滿頭大汗了，所以，當我們看到花兒挺直腰時，是多么得開心。

　　現在，我終于理解為什么不能采公園里的花草了——我們種一朵花都這么累，那么，當我們采花時，辛苦的種花人該是多么心痛啊！

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