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《啥是佩奇》觀后感
看完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《啥是佩奇》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《啥是佩奇》觀后感1
昨天，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！它不是別人，正是最近正處于過(guò)氣邊緣的“小豬佩奇”。神奇的是，這次的佩奇，一點(diǎn)都不社會(huì)，反而讓看了的人眼睛濕濕的。不管是誰(shuí)的廣告了，反正看一遍就被感動(dòng)一次，真的太好哭了。
《啥是佩奇》講述的是一個(gè)發(fā)生在大山里的故事，但故事的情節(jié)所有人都不會(huì)陌生。開(kāi)片第一個(gè)鏡頭，就很抓人心。
爺爺在電話這頭和孫子的一段對(duì)話，一下子就讓觀眾有共情的心理。一句“什么是佩奇？”開(kāi)啟了一段尋找佩奇之旅，故事的情節(jié)也因此變得曲折離奇，故事從爺爺問(wèn)“啥是佩奇”開(kāi)始，爺爺一開(kāi)始翻遍了字典，又問(wèn)遍了村里的人，有說(shuō)是洗發(fā)水的，有叫張佩奇的，還有人說(shuō)，佩奇一種“棋”最終，爺爺終于搞明白，佩奇是動(dòng)畫(huà)片里一只小豬。為了給孫子一個(gè)驚喜，他開(kāi)始一通忙活。在短片各種蒙太奇手法（廣告）的籠罩下，終于，爺爺在過(guò)年當(dāng)天，給孫子拿出了自己親手制作的——粉色鼓風(fēng)機(jī)。
整個(gè)短片只不過(guò)5分多鐘，但卻在大家的朋友圈瘋狂的刷屏，迅速形成病毒式傳播，就靠一只吹風(fēng)機(jī)硬核佩奇么？
我想，一定不是的。
當(dāng)然，這部短片確實(shí)創(chuàng)意十足，轉(zhuǎn)折不斷，但它的成功，是在于讓看它的人突然想到：我們很多和朋友聊得已經(jīng)夠夠的、甚至已經(jīng)不想再聊的`事情，其實(shí)我們遠(yuǎn)方的父母，根本就不了解；我們經(jīng)常在朋友圈、微博熱搜上習(xí)以為常看到的東西，其實(shí)我們的父母根本聽(tīng)不懂。
是這個(gè)短片，讓我們想起，曾經(jīng)有人那么用心，那么執(zhí)著地疼愛(ài)你。
有一種親情叫作，父母在等你回家。
我們總是試圖對(duì)遠(yuǎn)方的親人報(bào)喜而不報(bào)憂(yōu)，或許是避免他們的擔(dān)心，或許是因?yàn)殡y以言說(shuō)，但我相信，當(dāng)我們跟父母說(shuō)我們過(guò)得很好的時(shí)候，都是發(fā)自真心的。
我們有多久沒(méi)有陪著父母出游？有多久沒(méi)有和爹媽談心？就像《誰(shuí)是佩奇》這個(gè)短片呈現(xiàn)的，爺爺用盡全力搜集的所有信息，一點(diǎn)一滴的用心打造的鼓風(fēng)機(jī)佩奇，為的不就是想讓孩子們回家看看么？
《啥是佩奇》觀后感2
最近，一部短片《啥是佩奇》刷爆了微信朋友圈。大家剛開(kāi)始看的時(shí)候充滿(mǎn)著歡笑，但是在最后卻都被故事所感動(dòng)。其實(shí)這部短片是電影《小豬佩奇過(guò)大年》的宣傳片，電影中充斥著了一系列商業(yè)元素比如“中國(guó)移動(dòng)”、“咪咕視頻”、電影“小豬佩奇過(guò)大年”等。這些商業(yè)元素卻不僅沒(méi)有引起人們的反感，還帶來(lái)了一些笑點(diǎn)，更是戳中了人們的淚點(diǎn)。短片《啥是佩奇》不僅是為電影帶來(lái)了極好的宣傳效果，更是為即將到來(lái)的新年?duì)I造了濃厚的節(jié)日氛圍。
在短片中較為真實(shí)的展示了城鄉(xiāng)人們的物質(zhì)與精神的沖突以及融合。短片客觀的記錄了原生態(tài)的農(nóng)村環(huán)境，荒草叢生的大山，荒涼衰敗的'農(nóng)村，只有年歲大的老人在農(nóng)村生活。在這種客觀環(huán)境下老人自然不認(rèn)識(shí)“佩奇”這種舶來(lái)品。老人在自己所熟知的生活環(huán)境中努力尋找佩奇，在經(jīng)歷了“查字典”、“佩琪護(hù)發(fā)素”、“佩琪”直播、人名“張佩奇”、“刷紅豬佩奇”、等一系列令人啼笑皆非的事件后終于用鼓風(fēng)機(jī)制作了一個(gè)“佩奇”，其實(shí)是烘托了農(nóng)村物質(zhì)及精神世界的匱乏。而當(dāng)老人誤聽(tīng)“不回家過(guò)年了”那種落寞感不由讓人心酸。令人可喜的是短片讓我們看到了每個(gè)人的努力。老人竭盡所能尋找并制作佩奇，反映了其關(guān)愛(ài)孩子并為融入孩子世界所做的努力。而孩子的父親回家接老人也反映了年輕人渴望孝順老人的努力。影片中坐在餐桌前的小男孩渴望看到禮品的那種水靈靈的眼神著實(shí)是本片最溫馨的一筆，既表明了孩子對(duì)于這件特殊的“佩奇”的渴望又反映了對(duì)爺爺努力的感恩。全家人坐在電影院里其樂(lè)融融的看電影則是中國(guó)式大團(tuán)圓的傳統(tǒng)結(jié)局，也反映了三代人的精神世界的融合。
隨著城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，以及老齡化趨勢(shì)日趨嚴(yán)峻。中國(guó)面臨著越來(lái)越多的類(lèi)似“啥是佩奇”的問(wèn)題。年輕人大多選擇去城市工作生活，他們習(xí)慣于城市的高樓大廈，習(xí)慣了城市車(chē)水馬龍的生活節(jié)奏。老人們故土難遷，習(xí)慣于雞犬相聞，習(xí)慣了農(nóng)村的閑適舒服的生活氛圍。由于生活環(huán)境的不同，老人與年輕人的生活方式與生活觀念發(fā)生變化，隨著時(shí)間的推移，這種差距越來(lái)越大。當(dāng)遇到某個(gè)節(jié)點(diǎn)的時(shí)候，這種沖突就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。短片中以影院看電影這種皆大歡喜的形式做大結(jié)局，但現(xiàn)實(shí)生活中有很多的家庭卻得不到這種待遇。在農(nóng)村還有許多老人獨(dú)守空房孤獨(dú)的過(guò)著節(jié)日，許多老人冷冷清清地將就著過(guò)一天一年，許多老人只能聚在一起相互“取暖”坐在村口的大石頭上盼望孩子們能回家走一走、看一看。
最終，希望孩子們有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年，有事沒(méi)事回家看看。快過(guò)年了，無(wú)論是遠(yuǎn)在天邊的游子，還是近在咫尺的兒女，希望各位放一放手中的工作，盡一切努力回家看看。也許農(nóng)村的生活會(huì)讓年輕人感到無(wú)趣，也許老人們會(huì)不厭其煩的嘮叨你幾句，也許老人給孩子做不出造型新穎的“鼓風(fēng)機(jī)佩奇”，但是他們會(huì)準(zhǔn)備好熱氣騰騰的餃子，用真心的笑容給你們最衷心的祝福！
《啥是佩奇》觀后感3
現(xiàn)代的小朋友什么都不缺，但卻會(huì)忽略掉那個(gè)默默愛(ài)著自己的人。快過(guò)年了，回家看看那些期待著自己到來(lái)的家人吧！
《啥是佩奇》正是現(xiàn)實(shí)生活中的寫(xiě)照，深得我們的共鳴，所以才會(huì)火遍大江南北。
劇中男主角是一位來(lái)自大山里很淳樸的一位老爺爺，在山頂上打電話給自己的兒子，卻是孫子天天接了電話，就跟天天說(shuō)“你告訴爺爺你需要什么東西呀，爺爺給你準(zhǔn)備”，天天就要“佩奇”，但爺爺并不知道“佩奇”是何種物種，但此時(shí)又因?yàn)樾盘?hào)不佳無(wú)法從孫子那里了解了，從此爺爺就在尋找和制作佩奇的道路上努力了很久。
查找詞典、問(wèn)小朋友、在廣播中向全村人求助、去小賣(mài)部老板娘拎出一瓶“佩琪”牌的洗潔精、下棋中的“跳棋”…老三的媳婦告訴他佩奇是紅色的豬，他拿來(lái)一桶紅漆想把豬染成紅色，最后在老三媳婦的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)電鋸、焊接等等的工序中把佩奇做成了。在見(jiàn)到孫子時(shí)也把佩奇送給了天天。
在這個(gè)短短幾分鐘的`短片中，讓我們明白了一個(gè)道理：世界上除了父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，別忘了還有隔代的爺爺奶奶外婆外公也在默默地愛(ài)著我們，他們對(duì)我們就是無(wú)條件的愛(ài)，有空就放下高科技，多去看看他們，陪陪他們！過(guò)年就是最好的機(jī)會(huì)，陪伴就是最好的禮物。
《啥是佩奇》觀后感4
最近被《啥是佩奇》刷屏，說(shuō)實(shí)話看得我鼻酸鼻酸的。出門(mén)在外不容易，最牽掛自己的還是家里的老人。
不過(guò)我今天卻想從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)影片。
年邁的爺爺，由于信號(hào)不好，只從孫子的'片言只語(yǔ)里聽(tīng)到了“佩奇”這倆字，至于佩奇是啥，如何尋得，完全靠摸索。
這樣一看，是不是有點(diǎn)像一些詢(xún)價(jià)的客戶(hù)。
只是要報(bào)價(jià)要報(bào)價(jià)，至于是海運(yùn)陸運(yùn)空運(yùn)快遞，體積件數(shù)尺寸，我們一概不知，就知道他要報(bào)價(jià)。
有時(shí)候把要確認(rèn)的信息告知他們了，又像是沒(méi)信號(hào)一般，一直不回復(fù)。
我們貨代業(yè)務(wù)一看到這樣的報(bào)價(jià)就頭疼，沒(méi)有具體要求，誰(shuí)知道你想要什么啊？
再次回到影片，爺爺一次次摸索，查字典，發(fā)廣播，找人詢(xún)問(wèn)，終于知道了佩奇是一只紅色的小豬。
而我們貨代業(yè)務(wù)在客戶(hù)不回復(fù)的情況下，旁敲側(cè)擊，一邊看他們空間朋友圈，一邊揣摩他們的產(chǎn)品、出口地區(qū)，終于有一個(gè)大概的報(bào)價(jià)思路。
最終，爺爺用鼓風(fēng)機(jī)做出了一個(gè)硬核版的小豬佩奇，這是一個(gè)暖心的故事。
但是放在我們的報(bào)價(jià)上，卻是沒(méi)有這么好的結(jié)局，因?yàn)樾畔⒂邢蓿瑴贤ú蛔悖@樣給出的報(bào)價(jià)一般都不準(zhǔn)確，也不能作為最終的核算，結(jié)果也不盡人意。
短片里爺爺很愛(ài)他的孫子，多方摸索才做出了佩奇，我們也很希望能跟你們建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，卻不能效仿?tīng)敔斆髦鴪?bào)價(jià)。
在這里，我想跟各位外貿(mào)同伴們說(shuō)，不管是什么詢(xún)價(jià)，請(qǐng)給到準(zhǔn)確，充足的信息，不要嫌麻煩，大家多配合。
畢竟，誰(shuí)也不想多要一個(gè)爺爺，你們說(shuō)是嗎？
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