音樂初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的音樂初中作文，希望對大家有所幫助。
音樂初中作文1
仰視天空，以慢布陰云，刺眼的電光以伴隨著雷聲來到人間，枯竭的大地正親盡全力保護著一切生靈。輕柔的音樂正在我耳中徘徊，慢慢的拉著我的腳步踏入夢鄉，蜿蜒的音符因我的到來，而微微顫抖，而這夢后的世界使我的目光久久停留……
滿地的雪花，卻絲毫沒有冷的'感覺，眼前只有一座音符一樣的大門，陣陣的微風將我向前推動，腳步也隨之跟去，踏入大門好似觸動了陳設以舊的機關，門內的事物一下子從沉寂中舞動起來。片片落葉從空中伴隨著柔美的樂音飄蕩下來，對是一首思念的情歌，它勾起了我多少的美好回憶呀！接近尾聲一把傘出現在我的身旁，是白色的，上面有黑色的音符，剎那間細細的雨絲從天空中垂下，是一首《滴答》傳入我的耳中，讓我想起了多少時間中的友人呀。雨過天情，點點白色飄落下來片刻沾滿了全身，空氣中傳揚著一首兄弟，又勾起了我的思念，拉長了我的孤獨。
好像又踩到了什么機關，眼前一片迷茫，只聽見溪水流動的聲音，待這迷茫散開一條小河在腳下流淌著，自然的風景是如此鮮清，這里沒有美妙的歌聲，但卻有著大自然為我彈奏的音調，它并沒有歌詞，但卻帶給了我無比的輕松，無比的清新。偶爾微風一過，頭頂的風鈴發出清脆的響聲，繁星的夜空以呈現在天邊，顆顆星辰眨著眼睛，傳來了一首《仰望星空》，多么的深靜，它使我對向前的信念更加努力，讓我知道了將來的一切都會像這星空一樣繁華。
音樂有聲、無形，婉轉、悠揚，想象著音樂的香氣彌漫在生命的咖啡，濃郁的口感如享受的雙耳，彈跳的音符調皮的纏繞在耳旁。又是一陣雷聲驚醒了我，窗外以是情天，陽光透過彩虹照在我的臉上，多么的溫馨呀！一旁的播放器也剛剛停止了最后一首樂曲的播放，夢中的音樂卻以深深的刻在了我的腦海中。
這音樂是天使的語言，它最容易觸動我的心靈，帶給我至美的享受。讓我的目光因它而停留
音樂初中作文2
新年快到了，森林音樂班的同學們正在緊張地排練，準備新年音樂會的表演曲目。鋼琴班的同學從早到晚一直在排練，只要彈得有一點兒差錯，就要重新彈，保證不出一點錯誤。合唱團團長棕熊姐姐每天召集團員集訓，自從接到音樂會的任務后，大家不敢有絲毫松懈，認真練唱，按照團長的要求，要把的一面展示給觀眾。
終于，演出的那天到了。
主持人小狗鄭重地走上舞臺，宣布：“一年一度的森林音樂班匯報演出正式開始。”臺下響起一片熱烈的掌聲。“學員們經過一個學期的訓練，演奏和演唱的才藝水平有了很大的提高。尤其在這一個星期里，他們冒著嚴寒，來到排練廳排練，才有今天的匯報演出，我們要向他們表示感謝！”在雷鳴般的掌聲中，場內燈光暗了下來。接著，一聲清脆悅耳的歌聲傳入了觀眾們的耳朵里。“呀，這不是小鳥的歌聲嗎？”隨之，一個高音將歌曲推向了高潮。幾只天鵝站在舞臺中央，隨著音樂的旋律，天鵝們開始翩翩起舞，她們跳得是那么的優美，矯健的軀體嫻熟地做出一系列高難度動作。觀眾們都看呆了，紛紛贊揚道：“她們跳得那么好，將來一定前途無量！”鋼琴班的演出，讓大家聽到了山泉在林中的.跳躍，小鳥在枝頭鳴叫······一個又一個高水平的節目，讓大家看得如醉如癡，掌聲不斷，叫好聲不斷。
最后，合唱團員出場了，一陣雙重音合唱聽起來是多么地抒情、和諧、優美。他們的歌聲讓觀眾們聯想到了高山流水、綻放的花朵、青翠的小草、藍藍的天空、參天的大樹，隨著歌曲高吭激昂的尾音，人們仿佛墜入了聲樂藝術的大海。當歌聲嘎然而止，人們還在回味這如同天籟般的樂曲。稍停，掌聲如急風暴雨地傳到舞臺上，所有的團員都知道，原來付出的辛苦是多么地值得，他們的努力得到了大家的肯定！
音樂會就這樣在大家的掌聲中結束了，森林里的動物們帶著快樂進入了甜美的夢鄉······
音樂初中作文3
晚上，吃過晚飯后，我來到院子里，吹著微風。這時，不知從那里傳出了動聽的音
樂，讓我細細的品味著，一首首優美的音樂從遠方傳來，我坐在石凳上，腳踩在草叢里，細心傾聽著，生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。
開始，調子很歡快，像叮咚的小溪，傾瀉著，傾瀉著......悅耳之極，美麗之
極......然而，歡快的調子一轉為憂郁的調子，就讓人感到有點寂寞和冷漠。這時，那感傷的曲子使得天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的`，似乎整個世界都靜下來了。輕輕飄飄的音樂，好象一只嫵媚的小花，散發著朦朧又清晰的花香。這時的夜景美得甜人，美得眩目......
啊！音樂！它是那么的偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣，不朽的音樂啊，你是心靈的海洋。在美的音樂里，有美的真諦，美的色彩，而它自己本身便是美的結晶！在美的音樂里，思緒就像自由飛翔的鳥兒，在廣闊的藍天上翱翔，它又像一個理想之國，命運和生活都那么的光彩奪目，它讓你陶醉，也讓你如癡如醉。一個沉靜在音樂里的人，哪怕平時再怎么的暴躁，再怎么沒耐心，此時此刻也不會有那樣的脾氣爆發，而是變的那么的可愛、溫柔。我在音樂的國王里，在無邊無際的天空下飛翔，我正和音符自由自在的在幻想的國土遨游.......我仿佛已經不存在了，我的整個兒身軀，整個思想全都溶入進了這迷人的音樂當中。
音樂能迷人是它的本能，而我的思緒能再次飛翔，卻是因為有陶醉的音樂，只要有音樂存在，就不會有嘲笑。
我漫無邊際的想象著，讓思緒如空中飄灑的細雨，被風吹得紛紛四散......
音樂初中作文4
當心靈與琴弦相遇的時候，當手指觸碰在黑白鍵上的時候，當音符一個個印在心里的時候，當心靈在也不感到孤單的`時候，我再也不封閉自己，毫不遲疑，邁入音樂的世界。
我對音樂的癡戀，已練到了某種境界，“世界靜極，唯歌聲獨放。”我常常一個人，坐在操場上，曬著太陽，播著音樂，一聽就是一天，耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧，模模糊糊的《三國殺》，單色凌快言快語，朦朦朧朧的《蝶變》，徐良十分搞笑，又幾分哀傷的《客官不可以》，還有許嵩哭哭啼啼，傷感不已的《千百度》，這些歌流行好聽，聲調輕快，讓人有一種心曠神怡的感覺，不禁讓人嘆服，可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的歌喉了，去除這些，伴奏不是一樣美好嗎？那才華滿意的歌詞，幾經輪回，不是一樣可以替換嗎？可伴奏始終是伴奏，不會有所改變，樂器一樣是樂器，一樣可創造佳音，比起他們的歌喉，也不會相差多遠，我愛歌，愛歌星，也愛那唯美的伴奏，那神圣的樂器！
我會彈琴，同時也愛彈琴，我喜歡音符一個個從手下蹦出的感覺，我知道，琴會動，它也是有生命的存在，我看到它隨著節奏在舞動，一會像劍，干凈利落，手起劍落，鏗鏘有力，卷起一陣旋風；一會似鞭，柔軟美麗，鞭過無痕，柔中含剛，舞起一堆落葉；一會如山，堅硬無比，巍峨聳立，云霧繚繞，藏起一片浮塵；一會像水，細膩異常，輕柔悅耳，佳音好似微波粼粼，余音裊裊，讓人浮想聯翩……
因為愛，我與音樂相遇，因為愛，我不會再孤單，因為愛，我不會再離開。音樂，我愛你！
音樂初中作文5
藝術，可以陶冶人的情操，培養人的興趣。音樂，有如一泓清泉，滋潤人的心田。我喜歡藝術，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律勝過所有的語言。
我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往。在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云；在經受打擊時，音樂讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了越挫越勇的真理。；在驕傲自滿時，我在音樂中找到了一種豁達恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來到世外桃源；在輕松愉快時，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚的樂章。
我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無窮魅力。她是一位女神，卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》；
我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國風，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經典歐美金曲；我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時感受貝多芬的《命運》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時慢慢品味優美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。
我喜歡音樂，所有的類型我都嘗試聆聽，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經很內向，總是與孤獨為伴。自從與音樂結識，我便擁有了一個可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動與人交往，變得勇于展現自己。在友情上，我得到了許多同音樂一樣好的朋友；在生活上，我學會了戰勝困難，發現美好；在學習上，我將對音樂的興趣轉為學習的`動力，因而時刻自信；最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學校的舞臺上，在人生的舞臺上永遠煥發活力。
我愛你，音樂。你是一種神奇的事物，能沖刷掉污穢，保留著美好。我的心愿意和你永遠臨近！
音樂初中作文6
從“哆啦A夢和我一起，讓夢想發光”到“流水它帶走光陰的故事，改變了一個人”，音樂無時不刻地伴隨著我們，想不愛它真的很難。
就像我，便是十分喜愛音樂的。考試前，一曲《過橋》讓我“把夢里的時間也拿來備考”；自由奔放時，一首《稻香》讓我“靠著稻人吹著風唱著歌睡著了”。身在異地，《故鄉的云》提醒我，外面風光再好，也不比家鄉；遭遇挫折，《明天你好》勸解我，眼前的黑暗只是暫時的，美好的明天正向你招手。總之，我十分樂意成為自己生活中的DJ。
周末的清晨，我從不賴床，并不是因為要寫作業，而是耳中“趕快打開輕松趁現在……”的聲音不停催促我打開RADIO，讓美妙的.音符躍進我的耳朵。就這樣，快樂的DJ和美妙的樂章豐富了我周末的生活，感覺是別樣的精彩。
因為太喜歡這些讓靈魂凈化的家伙了吧，我總是愛把它們掛在嘴邊。起床、上學、吃飯，甚至洗澡時我都會哼幾句，因為沉醉于歌聲而浪費不少水，還因此被爸爸媽媽痛罵。的確，音樂真的太討人喜愛了，它總有新的一面等著你去探討，領略了周董的中國風，還有許嵩的磁之音，品味了羅大佑的經典，還有至上勵合的新潮，想著有那么多的新歌等你去聽，大腦就止不住地興奮。
雖然我愛音樂，不過音準卻不很出色，因此同學們常常挖苦諷刺
我。我不以為然，總會回一句：“嫌難聽
你捂上耳朵不就行了嘛！”也許不太禮貌，可事實不就這樣嗎？歌是唱給自己調味用的，是自己生活的曲調，你若真全在調子上，何不替王力宏、周華健開演唱會呢？
我愛音樂，更愛生活，哼自己的小調，過自己的生活，不過如此。就像劉德華唱的“生活不難，生命不難，只要付出就沒有遺憾。想不難那就不難，想不煩那就不煩，幸福生活就不是這一片藍。”
在音樂的地盤徜徉，我要說：加油，我所愛的歌手！加油，我所愛的生活。
音樂初中作文7
冬天已接近尾聲，春天的前奏已經響起。一切生命都已帶著希望迸發出來。
別的先不說，就說這太陽，它也不再“睡懶覺”，每天都會早早地起來，把那溫暖、和煦的陽光投向大地，喚醒每個在寒冬里沉睡的生命，給每個人帶來新的希望。
大地已不再是無生機的色調，也逐漸地披上了綠裝。走在路上，兩旁的樹木的枝杈上也點綴著些嫩芽，還有些松樹等四季常青的樹木，顏色似乎比以前更亮。風也收斂了它的呼號，柔和地吹過，看上去是怕把那些幼小的生命給傷害了。這一切都是多么的和諧，充滿著希望，充滿著生機。
不知從哪里傳來一陣樂音，這樂音聽上去真讓人感到春暖花開。我已經在春天和音樂上深深地思考：音樂的春天。
音樂的春天就是音樂的希望、音樂的生機。我一直都在尋找自己的音樂春天。雖然我一直都在音樂的生活中體煉，但是始終都沒有自己的真情。后來。我逐漸發現我缺少對人生探索，人生的感悟。現在，我要從這音樂的春天開始，找出自己的音樂實感來描繪人生。
音樂并不是空洞的.，就像我所說的沒有真情，其實它是有內涵的。因為音樂源于生活，但又高于生活。每一種音樂都有一種感情，這種感情來自于人們。音樂的春天也同樣地來源于這里。
人的生命里不能沒有音樂。
比如刀耕火種的遠古，先民們唱著歌，日出而作，日出而息——那個便是吟唱了兩千多年的而不滅的《詩經》；在古老的黃土高原上，一聲清脆的《藍花花》從天邊飄來，枯寂的高原為之點燃起別樣的亮色……
音樂不需要闡釋，無論是樸素的還是華麗的，無論是低烷的還是高亢的，無論是《梁祝》還是《如歌的行板》，無論是鋼琴還是二胡……它跨越國界，以自己的語言感動著它的子民。這并非聳人聽聞，因為——“人人心中都有一股泉水，在日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你夜半醒來，會從心靈的深處，聽到悠然的聲音，那正是潺潺的泉水，音樂的春天。”
人生需要音樂，音樂要有春天，春天就在我們周圍。
音樂初中作文8
“丑八怪啊呀呀啊啊，別把燈打開。”是哪里傳來的聲音？原來是從我的房間里傳來的。我在手機上K歌呢，我也是很喜歡音樂的！
音樂是可以用來打發時間的。因為你在聽音樂時，不會感覺到時光的流逝，一轉眼就過去了一大截時間。有一次，我在上海吃海底撈。因為人特別多，要在等候區等待。我們吃著人家供給的小點心，可時間依然過得很慢。于是，我拿起手機，打開QQ音樂，聽著音樂，不知不覺就睡著了。
“徐優，徐優，要去吃海底撈了，快起來！”我迷迷糊糊地睜開雙眼，發現已經又過去了一個多小時。嘿嘿，原來音樂也是可以催眠的呀！
音樂是快樂的，它可以讓人忘記一切煩惱，全身心地投入到音樂的'世界。美妙的旋律令人陶醉，讓人覺得與世隔絕。就這樣，一句話也不說，靜靜地聽著。有些人喜歡聽一些勁爆的歌曲，喜歡快節奏的音樂，我也不另外。我喜歡張口就吼：“我想要怒放的生命，就像穿越在無邊的曠野，擁有超越一切的力量！”這是汪峰的《怒放的生命》，很勁爆吧！
有一回，姐姐的某位同學叫她去唱KTV，把我也帶去了。我因為年齡小，出于禮貌也點了一首《丑八怪》，并提選為第一個唱……
音樂是喜慶的。不久前，我的侄子陳金海去北京當兵。那天晚上，我們在大酒店里舉行歡送宴會。為了增添喜慶的氣氛，主持人提議大家來一個唱歌接龍，得到眾人的一致贊成。主持人先指定一位嘉賓來當頭選，唱完之后，選另一個人，如果那個人不愿意，你要繼續唱，直到有人來接唱為止。其中，我也唱了一曲《逆戰》，贏得了滿堂的掌聲。
音樂是快樂的，是喜慶的，是勁爆的；有時也是寂寞的，是如泣如訴的，是催人淚下的……音樂是無國界的，是生活里離不開的調味品。我喜歡音樂，熱愛音樂，我的生活因音樂而精彩！
音樂初中作文9
音樂，讓我著迷，讓我陶醉……
音樂是神圣的，音樂是高尚的，音樂可以陶冶人的性情，就像貝多芬所說：音樂是比一切智慧，一切哲學更高的啟示。在我認為，人生沒有了音樂，就會變得枯燥乏味，在音樂中生活，是我一生中期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我了解到的音樂知識，欣賞到的音樂杰作，創造的音樂旋律，數不勝數。
聽著mp3，蹺著二郎腿，閉著眼睛，享受音樂給我帶來的無限愜意，那種無憂無慮的，是充滿生機的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，發那幅飄飄欲然，只感到一股熱量涌遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風俗，不同的人情與魅力。
不同的歌，不同的感覺，不同的享受！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起了老人的笑容，家的`美好；一首《放假了》，讓我想起假日的美好，同學們聚在一起玩耍時的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》，讓我體會到父母的關愛，游子的悲傷；最讓我喜歡的曲子是貝多芬的《命運交響曲》，曲子的旋律和音韻，使我身臨其境，讓我仿佛看到貝多芬扼住命運的咽喉，創造出一部部震撼人心的樂曲的心路歷程。我仿佛看到貝多芬那一頭凌亂的硬發下深邃堅毅的眼神。從《命運交響曲》中我聽到了人生的最強音，同時也深刻的感受到；不管遇到什么樣的困難，都應該勇敢的面對，千萬不能退縮。
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯聽一段音樂，讓人食欲大增；放學前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦，睡覺前的一段音樂，讓人進入甜美的夢鄉……
音樂，可以使澎湃的內心變得平靜，也可以使人有所感悟，有所收獲。
音樂，不僅給我們帶來聽覺上的享受，更能讓人感悟到人生的真諦。
音樂！晶瑩透亮，純潔無暇；音樂，讓我癡迷，讓我快樂！
音樂初中作文10
世界因為有了音樂而美好！雖然時光日復一日飛逝，花開花落枯燥乏味，但是沒有音樂世界不會像今天那樣充滿活力！
靜靜地坐在窗前，傾聽那古樸、幽雅的曲子，那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前，又猶如那流水，那樣動聽，這是著名的古箏曲《高山流水》。
其實，小時候，每當我路過琴行，總要有意放慢腳步，聆聽一下優美的琴聲。或許是被那動人的琴聲所吸引，不久以后我也開始學習古箏了，便有了與那美妙的音樂初次直接接觸，從那簡短的練習曲到長篇的曲子，又會彈出那一首首傳統著名曲。
記得在一個黃昏，我一個人待在家里，周圍靜悄悄的，窗外那天空一幅陰沉沉的樣子，我開始坐上琴凳，彈奏起曲子，彈起一首活潑的曲子，譜面上白紙黑字，一個個沒有生命的音符，仿佛猶如一個個小精靈在我眼前跳動，我聚精會神地彈著，似乎忘記了那周圍的一切，時不時閉住眼睛，仿佛自己來到了一個充滿音樂魅力的百花園，眼前一個個婷婷玉立的仙女，正隨著我所彈奏的樂曲翩翩起舞！周圍百花盛開，有名字的，沒名字的，遍地盛開著，那簇紫色的牽牛花，似乎跟著我的`音樂，也吹起了小喇叭，花兒們似乎欣賞著我彈的音樂，微微地擺動優美的舞姿。圍觀，一排排座位，整齊劃一，坐著一排排觀眾，他們欣賞我曲子的使者，有些觀眾似乎閉著眼睛欣賞，又有些人開始與朋友紛紛贊嘆！彈奏著那古箏曲，猶如沉浸在夢幻中，一樣美好，在機器人境界里，我忘我彈奏，練習著曲子，這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂之中……
當我家門前的路燈亮起來時，我才知道我已經彈了兩個小時了，我從那音樂的百花園中走出來，覺得自己像接受了一場洗禮，整個人都煥然一新，我從音樂中出來，耳邊依然余音繚繞，似乎還沉浸在音樂中！
哦，那是古箏給了我快樂，更是音樂帶給了我快樂，這是一種藝術力量！
世界，世界的今天，因為有了音樂讓我覺得每一天都格外充實！
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