【精品】考試的日記范文錦集10篇
時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試的日記10篇，歡迎大家分享。
考試的日記 篇1
上星期，我們學校舉行期中考試。然而，這次考試我的成績并不理想，跟五年級時相比，我的名次下降好多。
當我知道三門功課的成績后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語文只考86。5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內容填空”這樣簡單的題目都做錯。就連平時我最拿手的英語也只有96分，只得班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。
第二天，老師表揚總分前十五名的`同學，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我幾乎沒有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說是‘粗心’，還不如說是對知識掌握不扎實、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業要更仔細，腳踏實地學習，爭取期末的勝利。
考試的日記 篇2
老師說明天要考試，這可怎么辦啊？我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早，老師捧著試卷走進教室，同學們坐得端端正正得，有得同學很擔心，還小聲地跟周圍得同學說了幾句。
老師走上講臺，把試卷發給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字得“沙沙”聲。
我第一個做完，于是我就四處張望，看見有得同學用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有得同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉得……正在這時，老師得目光灑在我得身上，我想起了老師得話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發現有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時，我才松了一口氣。
過了幾天，我很想知道分數，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。
又過了幾天，老師開始發試卷，我得心撲通撲通直跳。后來老師發試卷給我時，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我得分數也很高興，做了一盤我最喜歡吃得蒸土豆。
考試的日記 篇3
終于度過了這一次驚心動魄的考試，雖然考完試但要面臨公布成績的一刻，雖然知道了成績也很不錯，但是我發現了我有許多不足之處。在英語的方面，閱讀理解的`方面來說扣得太多，都因為我平時不多做題，俗話說得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我對李徐立杰能考哪么好真感覺奇怪！真想知道他是怎樣考那么好的？我才懂只有多付出努力才能收獲的更多，愛因斯坦曾說過：“成功＝1％的天賦＋99％的努力”這句話直到現在我才懂得。
語文的基礎部分最不該扣，我竟然扣了兩分，差一分就差了2——3名，我對我這次語文感到好內疚，并且課內的做不該扣分，老師都在課堂上講過的，講過的應該要復習，課外的課文，應該多做，這樣子語文才能大有長進。雖然這次考了31名，但是沒有什么值得驕傲，我可不想在出現像六年級第學期的期中考試，落后了那么多名。我覺得應該在考試后好好努力，因為還有期中考試。
好好努力，爭取在下一次考試考前三十名。
考試的日記 篇4
緊張的期末考試終于考完了，我拿到卷子一看我語文是44，因為我粗心馬虎丟掉了一道大題，我很難受，我數學是100，但是我不驕傲，我回家爸爸媽媽都批評了我，我很灰心。二年級和以后我再也不因為我粗心馬虎丟掉一道大題，我以后要努力努力在努力仔細仔細再仔細地對待每一道題這樣我就可以提高成績。
考試的日記 篇5
經過半學期的學習，終于迎來了今天的期中考試，我的心情有點緊張。
當上課鈴響起來，同學們迅速回到教室，準備考試，此時，教室里鴉雀無聲，一片肅靜，等待老師的到來，當看見老師拿著試卷進來，我的心情立刻緊張起來，當老師把試卷發到我手上，我馬上把題目先看一遍，覺得題目不是很難，心情就放松多了，我馬上把容易的做的先做完，再把較難的題目細心思考，不會的.又重復讀幾遍直到理解為止，全部題目做完了，我又把試卷重新檢查一遍。
今天終于完成期中考試了，我的心情輕松很多了，雖然考完期中考試，但我不能放松學習，我還要努力學習迎接期末考試，爭取在期末考試，取得優異成績。
考試的日記 篇6
這次的數學試卷不難，但是我沒能考好，因此我對這次考試進行了反思。由于答題的時候粗心大意，導致很多題目會做但是卻沒有做對，導致不該失分的`也被扣分了。所以，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。在以后的練習的過程中，我一定要認真看清楚題，再填試題。還要認真仔細地檢查，避免再犯類似于這樣的錯誤。
考試的日記 篇7
期中考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數學也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分。回家后，我對自己好好地進行了反思。
在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復習，可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面，我的閱讀能力有待提高……
數學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1、解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的.主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；2、平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3、適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關系，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以后加倍努力，學習成績就能保持在前列。經過反思，使我知道了學習不能松勁，只要一松勁，學習成績就會一落千丈，一發不可收拾。
考試的日記 篇8
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語文卷子發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的卷子嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差？是我沒有認真復習？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正卷子的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把卷子改好。是數學還是科學？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時松了一口氣，可馬上又為自己的.數學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過卷子，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的卷子，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來就是數學課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說，我心里就有底了，我已經知道我的大致分數。“佳彬，八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油！
考試的日記 篇9
無作業日，媽媽還逼著我寫日記
今天我們考了語文，語文我應該能考90以上。作文是寫游戲，我寫了冰凍解凍，寫了滿滿的344個字。數學應該能考95分以上，英語也是吧95分以上。
明天我想干嘛就干嘛，今晚也是無作業日。我狠狠地玩了一會兒電腦，媽媽今天帶了兩本書給我呢。起先只給我一本大仙桃，還不告訴我說還有另一本書。后來我無意中發現還有另一本，我就想偷偷摸摸地拿走，結果被媽媽發現了。說還給我，這是我的不是你的。我氣得大叫，小氣鬼小氣鬼。
正好這時候我背上很疼就哭了起來，像被刀扎了一樣。媽媽終于把書給我了，那本書就叫《查理和他的'巧克力工廠》.
考試的日記 篇10
20xx年11月4日我們學校開始進行期中考試，我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期中考試，20xx年11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。
當我知道快要進行期中考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說： 這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習 這些話語，在同學的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了，之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復習，在考試的前幾天才來復習，遲不遲點啊？
當考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在校園，抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績，知道了肯定會落后、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落后，不抱任何的希望，心里也不踏實。因為以往的'考試，我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習。 學如逆水行舟，不進則退 。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我后腿。
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