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書籍觸動(dòng)了我的心弦
書籍觸動(dòng)了我的心弦1
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，書是人類進(jìn)步的階梯；腹有詩(shī)書氣自華—讀書，讓我們從懵懂中長(zhǎng)大成人。
八九歲時(shí)，童話便是我的最愛。“丑小鴨”“灰姑娘”等等的童話。丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，經(jīng)歷種種磨難，終于成為了美麗的白天鵝；灰姑娘的不灰心，不喪氣，讓她從灰姑娘變成美麗的王后；以及《皇帝的新裝》中皇帝那可笑的畫面，但那時(shí)只知道皇帝的做法愚蠢，卻不知愚蠢到了哪？書籍猶如一顆種子，悄悄地在我的心房，慢慢生根。
長(zhǎng)大一些后，爸爸媽媽將讓我看四大名著，《西游記》中的孫悟空，神通廣大，會(huì)七十二變，感覺(jué)孫悟空在的地方都會(huì)很安全；還有好吃懶做的八戒；善良淳樸的沙僧；最后師徒四人經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)也讓我感觸極深。《水滸傳》中一百零八條好漢，那斗志斗勇的場(chǎng)面令人十分驚嘆；《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算也讓人嘆為觀止；《紅樓夢(mèng)》中的'林黛玉那悲慘結(jié)局也令人惋惜，賈府最后衰敗也讓我心如刀絞；還有寶玉，鳳姐……名著滋潤(rùn)著那顆種子。
再后來(lái)，我接觸到了詩(shī)詞，什么“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我感受到了文天祥如此愛國(guó)的情懷，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”讓我知道了朋友之間豪邁奔放之情。“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”讓我感受到了孩子們的童真快樂(lè)。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”讓我感受到了春子盎然的綠，輕輕的柳枝扭動(dòng)著腰，在風(fēng)中搖曳著，詩(shī)詞像化肥，促進(jìn)種子生長(zhǎng)。
上了初中，則吸引我的是國(guó)外名著，《簡(jiǎn)愛》讓我感受到簡(jiǎn)愛的樂(lè)觀，積極向上的心態(tài)；《假如給我三天光明》讓我感受到海倫的樂(lè)觀積極，《童年》讓我感受到了阿廖沙童年的悲慘。《綠山墻的安妮》從中看到了安妮的天真，活潑。還有許多，名著也使種子慢慢生長(zhǎng)。
最終在書籍的滋潤(rùn)下，種子破土而出，觸動(dòng)了我的心弦。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂，書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧；書籍好似一座航標(biāo)，它能引導(dǎo)我們尋找求知的方向。
書籍觸動(dòng)了我的心弦2
書籍,如同春雨,在我心房的池塘里打下了點(diǎn)點(diǎn)漣；如同春雷，在我心房的上空鳴響著，有著久久的回聲；如同春風(fēng)，在我心房前輕輕撫過(guò)，也觸動(dòng)了我的心弦。
兒時(shí)，接觸的是那“丑小鴨”“灰姑娘”，等等童話，丑小鴨的不放棄不自棄的精神雖然不太懂，可那悲慘的情節(jié)卻使我“涕泗橫流”。灰姑娘與王子美滿幸福的生活也貯存進(jìn)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)的那甜美的夢(mèng)中。皇帝的新裝也常常逗得我哈哈大笑，絲毫不明白這些皇帝、大臣諷刺了誰(shuí)？書籍猶如一顆種子，悄悄的播在我的心房，慢慢生根。
長(zhǎng)大些了，常被媽媽訓(xùn)著去看“四大名著”，《水滸傳》中的一百單八將，那斗智斗勇的場(chǎng)面常讓我暗暗叫好；《西游記》里的孫大圣，嘮叨的唐僧貪吃的八戒，善良的沙僧，經(jīng)過(guò)了那九九八十一難取得真經(jīng)的時(shí)候的'喜悅也讓我熱血沸騰；《三國(guó)演義》中那諸葛亮的神機(jī)妙算讓我驚嘆不已；《紅樓夢(mèng)》中那林黛玉的悲慘結(jié)局，也讓我落下了晶瑩的淚珠，賈府最后的衰敗更是讓我的心如刀絞，還有鳳姐、寶玉......名著澆灌著那顆種子。
再后來(lái)開始學(xué)詩(shī)詞，什么“山不再高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”那詩(shī)詞猶如一股清泉流進(jìn)我的心中。“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讓我也想在放學(xué)后趁風(fēng)去放風(fēng)箏；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我仿佛看到夜晚，人們舉頭望月一個(gè)月亮普照大地傳達(dá)著人們的相思與離別，即使相隔再遠(yuǎn)心都連在一起；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”讓我知道了，朋友之間的那種情，豪邁奔放的情；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”讓我看到了生機(jī)盎然的綠，微風(fēng)輕吹柳枝，柳枝微微地扭著腰肢，還有......詩(shī)詞更是一把“催熟粉”，讓那種子吸取養(yǎng)分。
到了初中，國(guó)內(nèi)外的著作吸引了我的眼球，《假如給我三天光明》讓我看到海倫的樂(lè)觀積極；《傲慢與偏見》讓我明白看人不能只看表面要深入他的內(nèi)心，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾柯察金對(duì)國(guó)家的熱愛和他那鋼鐵一般的意志，還有許多。名著也滋潤(rùn)著種子。
種子終于破土而出，觸動(dòng)了我的心弦。書籍，讓我明白什么是真善美；書籍，讓我感受到人間真情；書籍，讓我知道我應(yīng)該怎樣去為人處事。書籍觸動(dòng)了我的心弦。那點(diǎn)點(diǎn)漣漪依舊蕩漾著，蕩漾著，書籍觸動(dòng)了我的心弦，那一陣陣?yán)茁曉诙呣Z鳴著，轟鳴著，書籍觸動(dòng)了我的心弦，微風(fēng)吹拂著，吹拂著，書籍觸動(dòng)了我的心弦。讓我難忘......
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