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我學(xué)會了舞蹈作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了舞蹈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了舞蹈作文1
一年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開展了興趣班，我向父母申請報(bào)了舞蹈班。
剛開始，我們學(xué)了基本功中的橫叉，當(dāng)時(shí)我的橫叉動作不是那么好，還經(jīng)常被老師點(diǎn)名批抨，我心里傷心，可是學(xué)舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習(xí)好舞蹈。后來我就堅(jiān)持練習(xí)基本功，每當(dāng)同學(xué)們玩的時(shí)候我就獨(dú)自練習(xí)，當(dāng)大家去吃零食的時(shí)候我還在加練。到二年級的`時(shí)候，我的基本功比剛開始長進(jìn)了許多，不再被老師批抨，反而被表揚(yáng)了，還當(dāng)上班長。接下來的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動作一樣或比我跳的好的才算通過，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個(gè)老師讓我們練習(xí)新的組合——小星星。由于我的動作做得很好，我又被老師點(diǎn)名讓我監(jiān)督別人，不能偷懶，當(dāng)場我還抓了好幾個(gè)人呢，還是那些正睡的很香的人！過了一會兒，老師又讓我們練習(xí)站著下腰，不會的練習(xí)跪著下腰，可是只有我和另外一個(gè)同學(xué)會站著下腰，剩下的人都不會，我非常開心，頓時(shí)覺得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！
從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學(xué)會了許多的舞蹈動作。記得孔子曾經(jīng)說過“溫故而知新”——就是要把學(xué)過的東西反復(fù)的練習(xí)。所以我不能驕傲，還要堅(jiān)持練習(xí)我的基本功，讓自己的動作更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓自己的舞姿越來越美麗。
我愛舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂！
我學(xué)會了舞蹈作文2
一直以來，我看到那些學(xué)舞蹈者腿長、腰苗條、走路很自信就心生羨慕，所以讓媽媽幫我報(bào)舞蹈班。
在周六晚上，我來到舞蹈班，對老師說：我想學(xué)側(cè)手翻！老師說：好！我跟著老師一起學(xué)，幾次摔跤，幾次爬起。媽媽在門口為我加油道：加油，寶貝兒！我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于練會呢！
第二節(jié)，老師說：這節(jié)課，我們學(xué)倒立！我來到鏡子面前，先站在那兒，再把手撐在地上，然后用力把腳往上一蹬，咚！我一只腳已經(jīng)上去了。我又反復(fù)練習(xí)，終于我把兩只腳蹬上去，后來我又學(xué)會站著做倒立。
第三節(jié)課，我開始學(xué)胸倒立，只見老師拿來席子，讓我們抬頭眼看天花板，手撐在地上，然后胸著地，手放在身體兩邊，腳粘在鏡子上面。我把這個(gè)動作練了十幾次，才把腳順利地粘到鏡子上。老師看見了，對我豎起大拇指：好厲害哦！
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要努力往前走，才能有所收獲。
我學(xué)會了舞蹈作文3
去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班，我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開始，我學(xué)的一直非常順利，直到學(xué)到“托手”這個(gè)動作。老師先示范著做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點(diǎn)距離。我一看，覺得非常容易。我想：這么簡單的動作，還用得著這么仔細(xì)地教啊？
可是我錯了，我第一次做了個(gè)手腕緊貼，同學(xué)們也錯誤百出，有的手心相對，有的.右手手腕對著中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時(shí)，忍不住哄堂大笑起來，有的同學(xué)仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱Γゎ^看了看，也忍不住笑了起來。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著做了一遍，唉！又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細(xì)看看老師，原來我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。
原來學(xué)跳舞也要動腦筋、仔細(xì)觀察呀！
我學(xué)會了舞蹈作文4
我的舞蹈班是媽媽給我報(bào)的。那時(shí)，我才6歲。有一天，媽媽問我想學(xué)舞蹈嗎？我心想：如果我學(xué)會了，上臺表演時(shí)很多人為我鼓掌，多榮耀呀。于是我答應(yīng)了，可沒過不久，我就后悔了。
開始，老師因?yàn)槲沂莿倎淼模蛯ξ摇笆窒铝羟椤薄？墒牵瑳]過多久，每當(dāng)我動作做的不到位時(shí)，一根木棍狠狠地打在我身上，痛得我哭了。隨后，還有老師嚴(yán)厲的聲音：“都說上萬遍了，為什么還錯？”我真不想學(xué)了。
后來，我知道了不是老師兇，是我不努力練。于是，又一次上課，我把老師教的.牢記在心里，用心去練。兇巴巴的老師見我這么努力練，漸漸地對我和藹起來。
一次，我們精靈二班參加的節(jié)目獲得了冠軍，老師給我們每個(gè)人發(fā)了獎杯。拿著獎杯，我心里有說不出的喜悅，這都是我努力的結(jié)果啊!
看，我得到的獎杯里有高興、傷心和辛苦的汗水。從此，我知道了只要付出辛勤的汗水和勞動，就能收獲滿意的結(jié)果。
我學(xué)會了舞蹈作文5
假如你問我會什么？我會說：“游泳”。假如你要問我我最拿手的是什么？我會告訴你：“跳舞。”
有一次，我在電視上看見有些哥哥姐姐穿著漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，心里特別羨慕。于是就裝可愛讓媽媽給我報(bào)舞蹈班。媽媽爽快地答應(yīng)了。
那是我五歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)美人魚舞蹈班。在舞蹈班里，老師讓我們下腰，老師先給我們做了示范，然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開，手臂伸直，眼睛目視前方開始下。我還沒有下去，突然停下來。老師看我汗流如注，就安慰我說：“沒事，慢慢練，你一定能成功。”聽了老師的話，我又專心致志地下起腰來了。后來，經(jīng)過了刻苦地練習(xí)，老師給我們?nèi)蝿?wù)，讓我們快下十個(gè)。我爭分奪秒，一馬當(dāng)先的下完了。老師直夸我認(rèn)真努力，我聽了心里樂開了花，認(rèn)為自己的.努力沒有白費(fèi)。
老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認(rèn)真練習(xí)，不偷懶，終于練就了扎實(shí)的基本功！
通過我最愛的學(xué)舞蹈這件事，我明白了，做什么事都不是一帆風(fēng)順的，都會遇到一點(diǎn)小挫折，但只要敢于挑戰(zhàn)，就可以成功。
我學(xué)會了舞蹈作文6
5歲那年，媽媽帶著我走進(jìn)了一個(gè)裝滿了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。
學(xué)習(xí)舞蹈可不簡單呢！我們每節(jié)課都要練習(xí)基本功。練習(xí)時(shí)，你有時(shí)甚至能聽見自己骨頭發(fā)出“咔咔”的`聲音。這時(shí)，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會兒就過去了。不僅要會吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會你的。特別是翻前巧時(shí)，沒有任何的輔助，單靠手撐過去，動作沒到位，人就會倒下來，那可是頭朝地呀！剛開始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來通過多次練習(xí)，我慢慢掌握了動作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現(xiàn)在很輕松地就能完成了。
幾年的苦不是白吃的！現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過好幾次舞臺了呢！穿著一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手，那滋味可美了！
瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會了舞蹈。
我學(xué)會了舞蹈作文7
我最喜歡跳舞。有一次，我和媽媽去看跳舞的演出，我看到大姐姐門跳民族舞真美啊！她們隨著優(yōu)美的樂曲翩翩起舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。從那時(shí)起，我深深地愛上了舞蹈，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想去學(xué)跳舞！”媽媽高興地說：“好啊，明天就帶你去報(bào)名”，可爸爸就是不同意，經(jīng)過我和媽媽的'勸說，爸爸終于答應(yīng)。
剛開始去學(xué)，老師教我們下叉，我看見別人一下就到位了，就我一個(gè)離地面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師走了過來，我還以為老師叫我做個(gè)簡單的動作，可老師來了卻把腳踩到我的腿上，“好痛啊”我哭著向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我不學(xué)了！”媽媽溫柔地對我說：“孩子，做事要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)！不要害怕困難，這樣才會獲得收獲。”聽了媽媽的話，我臉紅了。
第二次，老師又叫我們下叉，我想起了媽媽對我說的話，于是，我忍著苦、忍著痛壓了下去。幾個(gè)月過去了，經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈，我的跳舞水平得到了很大的提升。
通過學(xué)舞蹈這件事，我懂得了做事不要害怕困難，要堅(jiān)持不懈，才會有收獲，每一朵美麗花兒的綻放，都經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨。
我學(xué)會了舞蹈作文8
太好了！媽媽幫我報(bào)了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢想終于要實(shí)現(xiàn)了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛里。她的嘴巴可以稱得上是名副其實(shí)的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很嚴(yán)格，但我還是很喜歡她。
終于到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終于到了，我一看，呀！在做壓腿動作！我最害怕壓腿，因?yàn)閴和仁呛芡吹模俏也煌祽校恍菹ⅲ恢币е涝趫?jiān)持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”終于，在一系列的'努力之后，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表揚(yáng)，那時(shí)候我別提有多高興了。
我第二個(gè)要克服的是下腰和劈叉，由于劈叉我以前練過，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒有那么容易，下腰先是有一個(gè)同學(xué)扶著我下去，所以，不太會頭撞到地，但是，自己練的時(shí)候就沒有那么容易了，不是“咚”地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒有放棄，還是繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以開始練習(xí)跳舞了。
這真是太好了，我好開心啊！
我學(xué)會了舞蹈作文9
我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，是在20xx年，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了7年的舞蹈了。我剛學(xué)舞蹈要先練好基本功，我心想：不就下腰，壓腿，劈叉嗎？太簡單了！
在學(xué)習(xí)的過程中，老師總是說我這個(gè)手姿勢不對，那個(gè)腿彎了。還有在放音樂的時(shí)候，跟不上節(jié)拍，我頓時(shí)就沒信心了，我想：舞蹈也太難了吧！我不想學(xué)了。太難了。
回到家后，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“如果你什么事都半途而廢，那你就什么也學(xué)不會。你長大后就是一個(gè)廢人了。”
聽了媽媽的話后，我后悔了。于是，在舞蹈班上，我盡自己的全力把每個(gè)動作都做好，回到家里我仔細(xì)觀察自己的動作哪兒不對。終于有一天，我跳得準(zhǔn)確了，也能跟上節(jié)拍了，老師表揚(yáng)了我，說我有很大進(jìn)步。我又高興又自豪，付出的努力總算有收獲了。
我學(xué)會了舞蹈后，還在“凌河之夏”晚會上進(jìn)行表演了，這讓我十分驕傲，考級的'時(shí)候，我也取得了優(yōu)異的成績。到現(xiàn)在，我是一個(gè)在各方面都很優(yōu)秀的人，無論是鋼琴，還是唱歌，都很出色哦！
通過學(xué)習(xí)舞蹈讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事情，都需要堅(jiān)持不懈的努力，只有努力不放棄，才會有收獲！
我學(xué)會了舞蹈作文10
我特別喜歡跳舞，4歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)跳舞了。
剛開始，我什么都不會，老師就一步一步的教我練習(xí)基本功。“首先，我要教你們踢腿。”老師說。聽完老師的話，我們好奇地瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景，腿像數(shù)字“一”一樣，沒有一點(diǎn)彎曲的`地方。
看完了老師的示范，老師叫我們自己練習(xí)。我先踢腿，結(jié)果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時(shí)吳老師走過來說：“楊奧芳，你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，掌握動作要領(lǐng)，這樣才能學(xué)會的。”
我牢牢地記住了老師的話，反復(fù)的練習(xí)起來。每天晚飯后，我就開始進(jìn)行舞蹈基本功的練習(xí)。每次練習(xí)基本功之前，都要做一些準(zhǔn)備活動，包括抻抻筋、踢踢腿。活動充分后，就開始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。
起初，由于腰很硬，動作總是做不到位，我很著急。媽媽看到后說：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，你的腰會變軟的。”于是，媽媽就幫助我一起進(jìn)行訓(xùn)練。我做下腰動作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經(jīng)過每天的練習(xí)，我感到我的腰一天比一天軟，動作越來越規(guī)范，大概經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒有白費(fèi)。
后來，老師說我的基本功有了很大的進(jìn)步，又教了我一些舞蹈。我終于會跳舞了，我真開心啊！
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