談文化作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的談文化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

談文化作文1

　　文化和人性

　　文化只能影響到人性的表現形式，并不能從根本上達到對人性的重塑。在具有相當文化素質的人身上，人性之惡和人性之美仍如此鮮明的對立著，一如在普通人身上一樣。人性之于文化素質的高低，擁有知識的多少，其實是一種很獨立的東西。它更決定于你是一個什么樣的人，而不決定于你具有多高的文化。當然，知識群體要比非知識群體的犯罪率要小得多，并不否認這里有文化的影響，但更主要的還是人性本身。每個人都受到各種不同事物的吸引，同樣，文化也不例外，追求知識，渴望提升自己的人，都像鐵屑受到磁石地吸引一樣，聚攏在它的周圍，這樣就形成了一個具有“向通人性”的知識群體。不是因為有了文化，才形成了相同的人性，而是具有相同人性的人一同受到了知識的吸引。當然這里相同的人性并不代表善的人性，它只代表著具有某種文化傾向的人性。在知識群體中，仍有著人性之惡和人性之美的對立，只是它們都被文化弱化了。

　　迄今為止，文化并不能從根本上改變人性，它只是模糊和拉近了善惡之間的界線和距離。

　　文化·個性·人格

　　已經忘了在那本書上看到這樣一件事，是一個在國外留學的學生講的。不知是誰搞了一個惡作劇，外國教師把一個學生叫起來，讓他揭發這個搗蛋鬼，遭到拒絕后，這名外國教師沒有氣急敗壞，而是轉而用贊賞的口氣說：你是不應該說，你說出來你就是奸細了。看到這里，我覺得這個老外實在可愛，他和我們國內某些為人師者真是有著太大的不同了。出于一時的氣惱，急于找出“搗亂分子”，以期對其責罰，是出于普遍的人性，是人性的一般水平的沖動，但而后的贊賞卻超出了一般的水準，體現出了理性，個人修養，以及所代表的文明程度了。

　　再回到開頭提到的那件事上，如果是在國內，那個不肯配合老師的學生，一定會被認為是冥頑不化，不僅不會得到贊賞，反而會受到懲罰。因為外國的教育是在培養有個性的高貴的'人，而我們的教育是在培養萎縮人格服從者。也許，有人會說我們也在培養“高貴者”，但我們的所謂的高貴，只是一種軟綿綿的、被馴化的、群體的高貴，而不是那種叛逆的、不順從的、如開頭外籍教師所說的不肯當“奸細”的高貴，個人的、個體的高貴。其實這已是老生常談了。

談文化作文2

　　小時候，生活在農村，廁所是露天的，常置于屋后，因為我們這里夏天刮東南風。所謂廁所，也就是挖一個大圓坑，用磚頭駁壁，再將玉米秸桿密密地埋在土里，圍成一個圓型籬笆，只留一個缺口，前面再用一爿玉米秸桿簾子遮擋一下，這就成了，且美其名曰：茅廁。現在回想起來，在這樣的廁所里如廁，聽著風吹玉米葉的沙沙聲，可仰望藍天，甚至曬到太陽，感覺賊美。

　　后來讀大學時，才真正看到了沖水式廁所，懂得廁所還有很多種叫法：洗手間、衛生間……等到成了家，有了自己的房子，也就有了單獨的衛生間，有了抽水馬桶，細心的愛人還在坐便器上蒙上布套子，這樣寒天就不會覺得冷。一次，我的一位農村叔叔來城里辦事，住在我家，晚上要用廁所。可進去好大一會兒又出來了，紅著臉說，你家廁所太干凈，拉不下來……我說，叔，你先踢上一腳，然后再罵一句――有什么了不起，不就是一個茅廁嗎！包管行。很快，叔叔出來了，露出歡喜的笑容：還是你小子有辦法，真管用。

　　再后來，天南海北跑一跑，才知道廁所的名堂大得很，真是千奇百怪。在旅游景點，有把男廁所叫作“觀瀑亭”，女廁所叫著“聽雨軒”；在酒吧，有把廁所叫著“泉水響叮當”；在歌廳，有把男廁所叫著“擎天門”，女的叫著“芳草閣”；在浴城，有把廁所叫著“輕松地帶”……這樣搞笑一下也無傷大雅，無可厚非。可前不久聽說北京有一家餐廳，為滿足人們的“紅色”需要，服務員全部是八路軍戰士的打扮，墻上滿是偉人照片和作戰地圖。衛生間外面的墻上畫著一個紅色箭頭，上面竟寫著“解放區”三個大字。聽說里面還播放革命歌曲解放區的天是明朗的天：解放區的天是明朗的天，解放區的人民好喜歡，民主政府愛人民呀，共產黨的.恩情說不完。呀呼嗨嗨,一個呀嗨……以“解放區”這樣一個很嚴肅的名詞來命名衛生間，是否是對中國新民主主義革命的一種褻瀆？

　　“解放區”和衛生間在字面上確有聯系，從衛生間出來，人的確有輕松之感。然而我等之輩是無論如何也“拉不下來的”，因為在“解放區”有無數金剛怒目在瞪著我們：你們的幸福生活是無數先烈用鮮血和生命換來的，竟敢在“解放區”撒尿拉屎！不過，要想拉下來，我再教你一遍“好辦法”：先踢上三腳，再大罵一句――媽的，不就是一個破茅廁嘛，有什么了不起的……

談文化作文3

　　什么是軍魂? 燃燒彈在我身邊爆炸，大火就在我身邊燃燒起了，我喜歡吃烤雞腿，但害怕烤到自己，面臨著自己被火烤時，我不能隨便移動哪怕幾公分的距離!為什么?這是上級的命令，這是我的職責! 前面碉堡里機槍很是兇猛，很多戰士中彈身亡，后面的戰士們又沖上去，為了避免更大的傷亡，我只能堵住機槍眼，難道我不想躲過子彈硬向子彈上撞嗎?我也想活者看到勝利的曙光，但這是我必須去做，這是我的使命! 即使四面被圍，彈盡糧絕，我們也要跟敵人撕殺最后一次， 不惜與敵人同歸與盡，因為在我們部隊的傳統里面沒有后退一詞，沒有投降一詞!

　　這就是我們中國軍魂!

　　鐵打的營盤，流水的兵當兵的一岔接著一岔，他們手中的旗幟沒有變，他們部隊的傳統沒有變，他們的榮譽沒有變，他們的使命沒有變!即使面臨新的戰爭，他們也一樣打贏敵人沒有二話 !

　　是匹野馬，就應該馳騁大地;

　　是只雄鷹，就能夠搏擊藍天!

　　讓我們肩負起新的使命，昂首闊步世界大國里，我們永遠不會輸給別人的!

　　每一個大學都有一個屬自己的文化，它包括每一個大學生的`道德風范，精神風貌與求學理念

　　曾經有一個學生高考成績特別好，山東大學里的一個招生老師跟他聯系說，只要他愿意以第一志愿報考山大，四年學費全免在這樣的利益或誘惑下，很多人也許會當即答應的，畢竟山大也錯名牌了嘛，但是這位考生卻說我想上北大，我上學不僅是為了學習課本上的知識，更重要的是學習這個大學的文化

　　課本上的知識相對說是死的，但一個大學的文化卻是活的，它就在你的 身邊，無時無刻不在影響著你，比如一個大學里的人都亂仍垃圾，你難道會很自覺的找垃圾桶嗎?一個大學里打架的很多，當他們欺負到你的頭上，你能不還手嗎?一個大學里說話粗魯，講話很不文明，在這種環境下，你會不受影響嗎?不用想也知道，上一級學生的言行舉止，辦事作風都無時不在影響著下一級的學生們這種風氣將傳的很久很久

　　改變一個大學落后的文化，的的確確是很難的，因為這已經成了風氣，但并不是沒有辦法，它需要幾代學生們的努力我們的確不如別人，但我們同樣擁有拼搏，只要我們時刻不忘追趕他們，學習他們，我們就會有機會，每一屆前進那怕一點點，幾年 的時間，我們的理念就會大大 的不一樣，我們的理念從原的松弛和懶惰變成了拼搏和追趕，這種精神就會留給我們的師弟師妹們，他們同樣會接過這面精神旗幟繼續前進，這就是我們的大學魂!

談文化作文4

　　拿到題目，我選擇了文化。我在想，何為文化？我只知道。如今的文化生活和以前大相徑庭了，過去的高山流水空靈輕音已經彌散，過去的戲劇名唱卻成了“庸俗”，現在的文化生活，是欲哭無淚啊！街頭巷尾那么多的書店，真正想增添點文化氣氛，卻蒼白無力。

　　現今，我們正被一大批現實文化所包圍著，各類小說、韓劇、時裝、廣告向我們襲來。

　　武俠類、言情類小說如今大行其道，名著類的書架中黯然無光，“瞻仰”也少，武俠言情等庸俗著作卻被包著閃亮的精裝登上架場。并超受人們的熱愛。老師講課，往往拿出一摞書，大談特談唐詩、宋詞、元曲和明清小說。一個勁兒地灌輸給我們經典文化。其實走出課堂，和同伴們一起談《倚天屠龍記》中的復雜愛情，一起論周杰倫的`流行rap，一起看日劇、韓劇。我們欣賞并且喜歡這樣的文化，覺得它給我提供了悅我身心的簡單快樂。

　　毋庸置疑，流行文化是值得肯定的，雖暢談武俠小說的社會地位時，帶著一種諷刺，但是它的內容可以為我們的成長起到一定的指引方向。記得小時候看《西游記》中孫悟空的降魔除妖，上天入地，曾決心去鏟除社會上的“妖”與“魔”，漸漸讓我明辨是非。

　　但是太流行了，必定會引來一定的糟粕。對于武俠小說中的那些頗為血腥的片段，會影響青少年的心智，因為它們可能造成青少年們的一種極端可惡的心理，那就危險了。除此之外，還有些糟粕，電視韓日劇學生們為之瘋狂，做起了狂熱的粉絲。他們以所崇拜的明星作為偶像，模仿模仿，甚至在模仿中已經迷失了自我。

　　作為中學生的我，有了一定的辨別能力，對待文化，經典文化也好，流行文化也好，要去其糟粕，取其精華，批判繼承，古為今用。我們要用積極的心態，創新的精神嚴肅的態度去審視當前的“流行”，讓它能成為一種“可傳承的文化”！

談文化作文5

　　文化，似乎是一個很抽象的詞，但在當今社會，卻被具象了。看一個人有沒有文化，只要看這個人是否上過大學，考過研究生，念過碩士、博士。文化，就被濃縮到了那幾張紙上。

　　“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？”

　　不知為何，古人似乎并不重視讀書，與現代人的想法完全相反。在那烽火硝煙的年代，戰爭是強者奪取天下的必然途徑，軍人才是世界的主宰，誰的家伙硬，誰才會有話語權，甚至九五之尊的帝王也不得不臣服于他。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的南唐后主李煜滿腹才華，卻無治國之能，而為階下之囚，任人宰割。流傳至今的也只是那千古之愁。政治上，他終究是一個失敗者，人們怎會記得？只有那個時代的主宰，一將功成萬骨枯的人，才能耀然于歷史舞臺！那些被踩在腳下的人早已被忘記，頂多留下幾篇悲愴之詞給后人感慨罷了。戰爭的年代，生存只有用別人的鮮血鋪平自己的道路。眼中只有殺戮，只有利益！

　　如今的社會相對安定，人們似乎更文明了，開始注重文化。可是這文化一開始就被固定死了，簡而言之，就是學習、讀書。而這也就成為我們成功的必由之路，也是衡量文化高低的唯一標準！

　　從小耳朵里總會被父母灌輸所謂正確的人生觀、價值觀、世界觀。總會被幻想將來成功時的場景，當然前提就是擁有那一張張的紙，一張張決定命運的紙！于是，紙上談文化成為了這個時代的主流。

　　讀書難道就是為了物質？難道不是為了開墾灌溉自己的精神家園？文化被等同于讀書，讀書又被等同于將來的物質生活。當今的社會是吃人的社會，有權勢才有話語權，為了不被他人操控自己的命運，只有學習所謂的文化，學習這紙上的文化。

　　也許這就是當今社會的`生存法則吧！但文化早已面目全非，陰謀，道德淪喪這些隨處可見，孔孟之道早都被現代人拋到了九霄云外。富人越富，窮人越窮，朱門酒肉臭，路有凍死骨！從這點來說，我們的社會還能算是進步的社會，文明的社會嗎？

　　文化，只是用來換取一席之地的通行證罷了。只有在這場沒有硝煙的戰爭中，過關斬將，殺得尸橫遍野才能獲取這個沾滿“鮮血”的通行證！

　　無力改變現實，只有做個“主流”的人，這就是當今的文化。

談文化作文6

　　何為流行文化——是流行歌曲、電影，還是廣告、暢銷書……?也許都是吧!21世紀的社會，流行文化泛濫，對于還是青少年的我們影響極大。

　　在科技發展如此迅速的今天，廣告以鋪天蓋地之勢進入了我們的生活，連世界名曲也進入了某些品牌的的廣告，于是，高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。這樣的惡搞，無非是使青少年對“經典”這一詞的概念產生了混淆

　　伴隨著社會的變化，流行文化在全方位的影響著我們的生活，周杰倫那咬字不清的音樂卻受到眾多人們的青睞;武俠小說、言情小說在校園內更是隨處可見;粉絲，玉米成群結隊……對于這些我則認為是粗制濫造的文化快餐。正如巴爾扎克所說的：社會只拿小丑取樂，沒有其他的要求，一轉眼就把他們忘了;不比看到一個器局偉大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的規律：歷久不磨的鉆石不能有一點兒瑕疵，一世流行的出品不妨單薄、古怪、華而不實。說實話，現在的人們受流行文化的'影響比那些經典文化要大的多。

　　當然流行文化產生的也不全是負面影響。現在熱門的“快閃族”便是其中之一，所謂的“快閃族”即意味著在一段時間里和陌生人分享你的生活，結成龐大的陣容，直接宣泄某種情緒。它的流行，使對網絡依賴的青年人在短時間內回歸社會群體，此外，還能緩解都市的緊張生活，調節心理壓力的需要，滿足標新立異、崇尚自我的表現欲等。從某種意義上講，它對現在的都市人無疑又起了一種積極意義。

　　因此對待流行文化，我們要抱著客觀公正的態度。流行的不一定是高尚的，“拿來主義”對于流行文化來說是不適用的。作為青少年的我們仍然要多與經典文化同呼吸，共命運。，所以這更需要使我們正視流行文化，時刻不讓一些負面影響進入我們的生活。

談文化作文7

　　在我見門前的小院里，種著一大片綠油油的竹子，那風韻俊俏的竹葉在微風中不停地搖擺著，搖到我內心最溫暖的深處。

　　可是人們所自家門口種竹子不吉利，那飄動的竹葉就如逝去的靈魂在深夜里游動，因此家人便開始考慮把這些竹子全部砍別有一番韻情與贊美。

　　自古以來，竹子以其虛心文雅的特征，高風亮節的品質維人們所詠頌。“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。”這時文人術士對竹子的高度贊譽。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這時清代鄭板橋對竹子的最好贊美，那細細的葉，雪壓不倒，風吹不折。竹子是充滿活力的，竹子是樸實無華的，竹子是頗具情趣的，竹子是堅忍不拔的，別樣的季節里，竹子都各具風韻。還有唐代杜甫寫的“無數春筍滿林生，柴門密掩斷行人。會須上番看成竹，客至從嗔不出迎”古人對竹子的愛可謂稍遜不減。

　　在精神文化方面，竹文化內涵十分豐富獨特，影響折中國人的審美觀和身沒意思以及倫理道德，對中國文學，繪畫藝術，工藝美術，園林藝術，音樂文化，宗教文化，民俗文化的發展，有著及其重要促進作用。竹是中國文學的重要題材，歷代既有詠竹詩文佳作，創作了難以計數的作品，在中國文學中獨樹一幟，異彩繽紛。竹與中國的音樂文化有著重要的材料，中國傳統的吹奏樂器和彈撥樂器基本上是用竹子造的。竹子，對中國音律的起源產生了重要的影響。自周朝以后，歷代使用定音律，故此，晉代就有以“絲竹”維音樂的名稱，有“絲不如竹”之說，唐代演奏樂器的'藝人稱為“竹子”。可見竹是中國文化中不可代替的物質載體。

　　然而，面對村里人現存的這種落后觀念，我心痛不已。古人可謂對竹子的贊美達到了頂峰，竹子是我國文化中的重要財富，可人們卻認為竹子是貧困和落后的象征。難道中國的竹文化就這樣消失于我們的生活甚至是學習中嗎？加強我村村民對竹文化的認識，是當代的我們弘揚竹文化的有效途徑之一。面對竹文化的丟失，我們何不想古人一樣去愛護，珍惜它呢？

　　竹文化的傳承，也是我國文化庫中不可缺少的一部分，加強當代人對竹文化的認識，需要你我的宣傳和愛惜。

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