【精選】讀后感的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
老師推薦的《被遺忘的小孩》一書(shū)我覺(jué)得超有意思。你知道作者是誰(shuí)嗎？她就是青年作家商曉娜姐姐。
翻開(kāi)書(shū)，首先映入眼簾就是馬一左和馬一右，他們是一對(duì)長(zhǎng)得一樣的雙胞胎兄弟，但性格各異，是做什么事都要在一起的“絕佳拍檔”。還有馬一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉，她的內(nèi)心非常孤獨(dú)，然而表面上卻裝做大大咧咧，經(jīng)常做出一些讓人意想不到的事，她就是渴望得到家人和朋友關(guān)注的那個(gè)可憐的“被遺忘的小孩”。作者通過(guò)精妙的語(yǔ)言把這個(gè)經(jīng)常惡作劇的女孩描寫(xiě)的細(xì)致入微，發(fā)生在她和“絕佳拍檔”身上的每一件事都吸引著我，馬一左和馬一右以及他們的`班主任小喬老師熱心幫助沙莉莉的情景讓我感動(dòng)不已。可憐的沙莉莉，她的媽媽“沾上”了麻將，天天在家玩兒，有時(shí)連飯都沒(méi)得吃，她只能到同學(xué)家里“曾”，沙莉莉似乎被家人遺忘了，她的內(nèi)心開(kāi)始感到孤獨(dú)，她希望表現(xiàn)的與眾不同，讓所有人記住自己，哪怕得到的是父母的打罵，老師的斥責(zé)，同學(xué)的嘲笑，他害怕被遺忘……是啊，每個(gè)孩子都需要關(guān)懷，關(guān)心也是相互的，我比沙莉莉幸福多了，媽媽和爸爸每天都在圍著我轉(zhuǎn)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，冷暖，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們啊！當(dāng)我看到這個(gè)被父母遺忘的孩子在同學(xué)和老師的幫助下又重新得到了家的溫暖，我很感動(dòng)，這個(gè)|“被遺忘的小孩”并沒(méi)有真正被大家遺忘，他得到了來(lái)自大家的關(guān)心。
《被遺忘的孩子》讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人都不再提起你的時(shí)候，你可能已經(jīng)被“忘記了”，這時(shí)的你要把最優(yōu)秀的一面展示給大家，把自己的心事向朋友，家人傾訴，大家齊心協(xié)力讓身邊的每一個(gè)人都不再被遺忘……
讀后感的作文 篇2
讀了《夢(mèng)想是能摘下的星》中的《李時(shí)珍寫(xiě)“本草綱目”》這篇故事，我受益匪淺：成功是一段路程，而非終點(diǎn)。堅(jiān)持到底，你就會(huì)得到你想得到的東西。每個(gè)偉人成功的秘訣就是：堅(jiān)持不懈。
《李時(shí)珍寫(xiě)“本草綱目”》這個(gè)故事一天，李時(shí)珍剛要休息，鄰村村民跑來(lái)請(qǐng)他去救他妻子一命。李時(shí)珍背起藥箱到了他家，原來(lái)病人早上感到不適，找大夫開(kāi)藥方，服用后，卻躺在床上不省人事了。李時(shí)珍看了藥方，覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。他又核對(duì)藥渣。很快發(fā)現(xiàn)：藥渣中的一味“虎掌”藥方?jīng)]有，藥方的“漏藍(lán)子”藥渣也沒(méi)有。漏藍(lán)子又名虎掌，藥鋪應(yīng)是據(jù)此抓藥。可醫(yī)書(shū)上卻無(wú)記載。回到家后，李時(shí)珍低頭細(xì)想：看來(lái)，醫(yī)書(shū)上有不少錯(cuò)誤，這樣下去，悲慘的事不知將有多少。他立下志愿：重寫(xiě)一本醫(yī)書(shū)，糾正錯(cuò)誤，造福后人。從此，李時(shí)珍一面行醫(yī)一面閱讀書(shū)籍，經(jīng)過(guò)二十七年堅(jiān)持努力，走遍了長(zhǎng)江、黃河，參考了八百多種醫(yī)書(shū)，終于寫(xiě)成了《本草綱目》這部醫(yī)書(shū)巨著。李時(shí)珍通過(guò)努力，深受人們尊敬。是呀！我們只要在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)持探索，不畏艱難，那么也一定能夠鑄就屬于自己的“本草綱目”。
看完這個(gè)故事，我的臉“唰”的一下變得通紅通紅。我以前遇到困難總是放棄，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。就像暑假里學(xué)游泳的時(shí)候，有一個(gè)基本動(dòng)作就是蹬腿，把左腿頂在邊上，雙手并攏，頭朝下面，左腿一蹬出去，能使身體飄在水面就行，可我試了好多次都沒(méi)有成功，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是教練鼓勵(lì)了我：“蹇艾，別放棄，相信自己！”我最后試了一下，耶！耶！我成功了！我明白了：不要輕言放棄，也許到最后就能成功。
我的總感受是：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔；是引導(dǎo)人走向成功的'信仰。矢志不渝地追求，堅(jiān)持不放棄，夢(mèng)想就能摘下的星。相信自己即使是一片小小的帆船，也可以去遠(yuǎn)航，可以迎來(lái)屬于自己的浩瀚海洋。
讀后感的作文 篇3
剛在書(shū)店看到這本《跳來(lái)跳去的女人》時(shí)，就被這個(gè)題目給吸引了，翻開(kāi)后看了幾頁(yè)，就覺(jué)得這是一本值得我慢慢品讀的書(shū)，于是我毫不猶豫的買(mǎi)了它。我喜歡在夜深人靜的時(shí)候，開(kāi)一盞臺(tái)燈，然后靜靜的看書(shū)，那天晚上，我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。終于，在我的快速閱讀下，大致的把這本小說(shuō)看完了。合上書(shū)的那一刻，已是凌晨4點(diǎn)多了。躺回床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著，就覺(jué)得故事里的女主人公奧利格.依萬(wàn)諾芙娜太勢(shì)力了，她生性喜愛(ài)結(jié)交名流，追求藝術(shù)，因父親知遇之恩嫁給一個(gè)醫(yī)生得莫夫，后因迎逢名流，與畫(huà)家發(fā)生婚外戀，得莫夫卻以寬容之心召喚她，但她卻終不悔改。于是得莫夫就舍命救治病人，然而老天卻和他開(kāi)了一個(gè)莫大的玩笑，他因此患上了傳染病。此時(shí)、醫(yī)學(xué)辦對(duì)得莫夫的推崇與敬重，也使奧利格最終明白身邊的人原來(lái)就是未來(lái)的真正名流。但得莫夫因病重逝世，留給奧利格的只有虛榮后的滿心懊悔和慚愧。
小說(shuō)中，女主人工追求名利卻害了即將成為名人的.丈夫，得莫夫的逝世，也給她敲響了最終的警鐘。最令我難忘的是小說(shuō)進(jìn)入尾聲時(shí)才點(diǎn)出真正的英雄原來(lái)就是在故事中一直充當(dāng)配角的得莫夫醫(yī)生。他之所以美，不是因?yàn)樗崦炔∪耍窃谟谒m然才智出眾，卻從未自命不凡，他總是默默無(wú)聞地盡著自己的義務(wù)，甚至不顧自己的生命安危去搶救病人。這樣一個(gè)在平凡勞動(dòng)中完成著不平凡事業(yè)的人物直到死后才被發(fā)現(xiàn)，得到承認(rèn)。
讀了這本小說(shuō)，讓我體會(huì)了很多，感悟了很多，也明白了人的美、人的價(jià)值，就在于他的不同凡響。最后我想送所以女孩一句話:用你們的心去體悟，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正愛(ài)你的人就是你身邊最普通、最平凡、最親近的人。只要有遠(yuǎn)大理想的人，都是值得我們?nèi)プ鹁春托蕾p的，不要把眼光定死在一些虛無(wú)縹緲的人或事情上。或許等你回頭后，真正美好的東西正等待著你。
讀后感的作文 篇4
亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。
在朋友的推薦下，我買(mǎi)下了《當(dāng)下的力量》這本書(shū)。書(shū)的作者是一位德國(guó)的靈性導(dǎo)師，書(shū)中探討了人們一直都處在大腦或思維的控制之下，生活在焦慮中，忘不掉過(guò)去，更擔(dān)心未來(lái)的狀態(tài)。并指出我們實(shí)際上只能活在當(dāng)下，所有的一切都是在當(dāng)下發(fā)生的。只有活在當(dāng)下，才能找到真正的力量，獲得平和。
作者指出我們?nèi)祟?lèi)受苦或受情緒所困的根源來(lái)自于我們的大腦思維。思維其實(shí)也不是問(wèn)題，問(wèn)題在于我們無(wú)法控制自己的思維，反倒成為思維的奴隸。記得我在上中學(xué)時(shí)，有一次老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣讀考試成績(jī)，那次我考得不不理想，所以當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我總覺(jué)得班里其他的同學(xué)會(huì)因此看不起我，老師會(huì)不喜歡我，父母會(huì)對(duì)我失望，這種不健康的情緒導(dǎo)致我那晚失眠了，第二天精神不振地去上課。以后的一段時(shí)間里，這種病態(tài)的思維使我變得少言寡語(yǔ)，最后還是在班主任的勸導(dǎo)下我才識(shí)到原來(lái)沒(méi)有人那么在意我的一次失敗。看完這本書(shū)后我終于明白，那時(shí)我的思維不再取決于自己的真實(shí)感受，而是被外界的看法所控制，陷入一種“被嘲笑”的幻想中。然而外在世界本身是變幻莫測(cè)的，因此我們會(huì)陷入恐懼和痛苦當(dāng)中。
作者認(rèn)為我們思索著過(guò)去，憂慮著未來(lái)，結(jié)果是我們永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)現(xiàn)在付出全部的注意力。如果想象的未來(lái)比現(xiàn)在更好，他會(huì)給你希望，或讓你愉悅地期待，如果他比現(xiàn)在更糟，會(huì)讓你焦慮——其實(shí)這兩者都是幻像。過(guò)去的麻煩和未來(lái)的擔(dān)憂控制著我們當(dāng)下的生活。同時(shí)，它會(huì)削弱我們的幸福感和滿足感，告訴我們明天會(huì)更好，使我們生活在期待中。當(dāng)期待的事情沒(méi)有發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生很大的失望。由此，我想到一個(gè)很經(jīng)典的小故事：有個(gè)小和尚，每天早上負(fù)責(zé)清掃寺廟院子里的落葉。清晨起床掃落葉實(shí)在是一件苦差事，尤其在秋冬之際，每一次起風(fēng)時(shí)，樹(shù)葉總隨風(fēng)飛舞落下。每天早上都需要花費(fèi)許多時(shí)間才能清掃完樹(shù)葉，就讓小和尚頭痛不已。他一直想要找個(gè)好辦法讓自己輕松些。后來(lái)有個(gè)和尚跟他說(shuō)：你在明天打掃之前先用力搖樹(shù)，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái)，后天就可以不用掃落葉了。小和尚覺(jué)得這是個(gè)好辦法，于是隔天他起了個(gè)大早，使勁的猛搖樹(shù)，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一整天小和尚都非常開(kāi)心。第二天，小和尚到院子一看，他不禁傻眼了。院子里如往日一樣式落葉滿地。老和尚走了過(guò)來(lái)，對(duì)小和尚說(shuō)：傻孩子，無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)。小和尚終于明白了，世上有很多事是無(wú)法提前的，唯有認(rèn)真的活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。這些都告訴了我們同一個(gè)道理：那些想追求的'美好事物，不用等到以后，現(xiàn)在就已經(jīng)擁有。如果總把時(shí)間和精力耗費(fèi)在未知的未來(lái)，卻忽視了眼前的一切，就永遠(yuǎn)不會(huì)得到快樂(lè)。
讀完這本書(shū)，我想，我們就應(yīng)該活在當(dāng)下，體會(huì)周?chē)氖挛飵Ыo我們的最真實(shí)的感受。或許人生的意義，不過(guò)是聞聞路邊的花香，享受陽(yáng)光灑在身上的溫暖，收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。
讀后感的作文 篇5
摩挲光潔的書(shū)頁(yè)，目光在字里行間游走，指間留下淡淡的墨香。沐浴冬日暖陽(yáng)，一盞茗，一本書(shū)，讓我沉醉。手捧的《狼國(guó)女王》更讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了母狼紫葡萄在痛失丈夫狼王盔盔后，臨危受命，出任首位女狼王。她帶領(lǐng)帕雅丁狼群出生入死，憑借出眾的膽識(shí)魄力和仁慈，改寫(xiě)了狼群的命運(yùn)，譜寫(xiě)了一部蕩氣回腸的狼王傳奇。
輕輕合上書(shū)頁(yè)，我思緒萬(wàn)千。紫葡萄的狼王之路并不一帆風(fēng)順，她面臨的不僅是狼群的生存問(wèn)題，還有對(duì)狼王威信的種種挑釁。究竟是什么支撐著她走過(guò)了這條艱苦卓絕的狼王之路？是她的信念與責(zé)任感。她中途也曾設(shè)想放棄，但她不能讓狼群潰散、衰敗，這是責(zé)任，是壓力，也是支持她的動(dòng)力，讓她戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻，成為一代狼國(guó)女王。
我的另一點(diǎn)收獲就是紫葡萄非凡的膽魄與勇氣。她的勇氣是，面對(duì)狼群的偏見(jiàn)時(shí)選擇迎難而上；她的勇氣是，面對(duì)沼澤的危險(xiǎn)時(shí)選擇奮力一搏；她的勇氣是，面對(duì)潰敗的宿敵時(shí)選擇網(wǎng)開(kāi)一面。這些又何嘗不是可貴的品質(zhì)？而我們，相比之下，是勇敢還是怯懦？在考試失利時(shí)，我們選擇的是逃避，因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的勇氣去面對(duì)它；在危險(xiǎn)來(lái)到時(shí)，我們選擇的是躲藏，因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)它；在困難接踵而至?xí)r，我們選擇的是退卻，因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的勇氣去克服它……我們也曾有選擇面對(duì)的.機(jī)會(huì)，但是我們?nèi)狈τ職猓狈τy而上的勇氣。你可知，擺在紫葡萄面前的是饑荒時(shí)兩只公狼慘死牦牛蹄下的出師不利，你可知，她面臨的是生死攸關(guān)的抉擇？其實(shí)，有時(shí)候狼的兇狠也是一種勇氣。
瞇眼望向窗外的太陽(yáng)，覺(jué)得這部《狼國(guó)女王》就像冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮我，讓我對(duì)冬天有了不同的感受。
讀后感的作文 篇6
幾個(gè)月前，我讀了《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)，使我受益匪淺，讓我明白了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物要和諧相處，我們要保護(hù)它們。
這本書(shū)是【奧】米拉. 洛貝/著 翻譯者是鄭高鳳，書(shū)共分為八章，分別是：動(dòng)物園、逃出動(dòng)物園、向城市進(jìn)發(fā)!、市長(zhǎng)的決定、動(dòng)物勞動(dòng)局、問(wèn)題出現(xiàn)了、夢(mèng)醒時(shí)分。主要講了：露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子。他們從書(shū)中看到，在野生動(dòng)物樂(lè)園中，動(dòng)物們可以自由自在地生活，。而自己家動(dòng)物園中的動(dòng)物卻天天被囚禁在籠子里，悶悶不樂(lè)的，還整天遭到游客的戲弄，他們覺(jué)得很傷心。有一天，一只小猴子半夜“越獄”游玩看到露朵落在園中的書(shū)。所有的動(dòng)物都被書(shū)中的.圖片打動(dòng)了，他們決定偷走籠門(mén)鑰匙，來(lái)一次大逃亡。可動(dòng)物的逃亡攪亂了城市的秩序，為了能與人類(lèi)和諧相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，幫助人類(lèi)工作并賺取工資，可事情并不順利。最終，動(dòng)物們又回到了動(dòng)物園。就在這時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。書(shū)中內(nèi)容豐富，更讓我們學(xué)會(huì)我們要照顧小動(dòng)物們，因?yàn)椋鼈円彩菞l生命。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)：人和動(dòng)物都是平等的，如果天天把你關(guān)在籠子里，你愿意嗎？其實(shí)，動(dòng)物們也是一樣渴望自由。我建議大家都把自己養(yǎng)的小寵物放生，讓人類(lèi)和動(dòng)物們成為友好的朋友吧。
讀后感的作文 篇7
在一本書(shū)上,偶而見(jiàn)到我的黑狗這個(gè)題目,因?yàn)槲乙矏?ài)狗,便幸致勃勃的翻開(kāi)了這篇文章津津有味的看了起來(lái)。
這篇文章讓我最感動(dòng)得是：已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大的黑狗在作者的教梭下咬了一位路人，作者哈哈大笑，那只黑狗見(jiàn)作者很開(kāi)心，便覺(jué)得很自豪也很高興。后來(lái)作者上學(xué)去了，那一段期間，黑狗不斷的咬人，小主人回來(lái)的知黑狗咬人了，很傷心。因?yàn)樽髡咧篮诠肥遣粫?huì)咬人的;是因?yàn)樽约汉诠凡艑覍乙耍诠穼?duì)別人很兇但對(duì)作著還是很好。
當(dāng)作者第二次回家的時(shí)候，村邊大榕樹(shù)邊發(fā)出陣陣撕心裂肺的摻叫，原來(lái)是黑狗，黑狗被吊在大榕樹(shù)上，人們用棍棒，一棒一棒的敲打在黑狗身上.黑狗突然發(fā)現(xiàn)背著書(shū)包往前擠的小主人，黑狗的眼睛里放射出求救的眼光.但小主人也無(wú)能為力救黑狗了，黑狗流淚了!一會(huì)兒，黑狗安詳?shù)拈]上了那雙炯炯有神的大眼睛，但那滴溫?zé)岬臏I還掛在眼角邊.況且黑狗并不是我的，是鄰居李木匠的，單黑狗為了一個(gè)不是自己主人的人而獻(xiàn)出自己寶貴的生命.
我們住在一起的這群小孩，全都愛(ài)養(yǎng)狗，但又不是光名正大的養(yǎng)，而是偷偷的養(yǎng).但不是跑了，就是死了!于是我們撿到了流浪狗，更好的`照顧小狗，每噸吃雞蛋飯、肉，喝牛奶、純凈水，晚上睡用五六層衣服墊的床，可這樣小狗狗死的更快，于是我們發(fā)誓不在養(yǎng)狗，因?yàn)橐吧男」飞钤偻饷孀兊妹庖吡Α⑸钅芰Χ己軓?qiáng)，可我們養(yǎng)的小狗，嬌生慣養(yǎng)，免疫力差禁不起風(fēng)吹雨打，生活能力不強(qiáng)，如果跑了在外面會(huì)餓死。如果我們接著養(yǎng)，我們就是殘忍殺死小狗的兇手。雖然我的黑狗和我們的經(jīng)歷這兩個(gè)例子不一樣，但是我的黑狗的作者和我們一樣都不再養(yǎng)狗。
我的黑狗告訴我：愛(ài)狗不養(yǎng)狗!如果你要養(yǎng)你就是殺狗的兇手!
讀后感的作文 篇8
讀《并肩同行》這本書(shū)最觸動(dòng)我的地方，其一就是作為一個(gè)幫助者，首先要讓自己成為一個(gè)需要?jiǎng)e人的人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幫助別人很容易，因?yàn)樽约阂恢碧幵谟谝粋�(gè)服侍者的身份去服侍，在幫助人的身份上久了，尋求別人的幫助就成了較難的事情，就如作者所說(shuō)的，會(huì)在意別人對(duì)自己的看法，會(huì)把自己看的過(guò)高，需要幫助是弱者的這種思想也會(huì)影響著自己。
其實(shí)這是一種隱藏的驕傲，這種驕傲讓自己陷入魔鬼的欺騙中，認(rèn)為自己是可以自給自足的，豈不知沒(méi)有任何一個(gè)人不需要幫助。
所以書(shū)中再次提醒我，要突破自己錯(cuò)誤的認(rèn)知，謙卑自己，向別人，特別服侍的群體，顯明自己的軟弱和無(wú)力，承認(rèn)自己是一個(gè)普通的人，是需要恩典的。
我相信這種敞開(kāi)能讓自己更加的`自由，并且可以激勵(lì)別人來(lái)尋求幫助，處在于這個(gè)封閉的時(shí)代中，人總是沒(méi)有安全感足以相信一個(gè)人而全然向他敞開(kāi)，但是當(dāng)自己學(xué)會(huì)信任，向別人敞開(kāi)自己的軟弱時(shí)，一定會(huì)影響對(duì)方，使對(duì)方放下顧慮，全然的敞開(kāi)，這期間帶來(lái)的醫(yī)治是何等的大。這種互助的關(guān)系不正是基督渴望的嗎？
感受較深的第二點(diǎn)就是作為一個(gè)幫助者，持續(xù)的關(guān)懷和跟進(jìn)是何等的重要，對(duì)我而言，幫助人是常事，因?yàn)闀r(shí)常有人會(huì)分享他的壓力，困難和生命的掙扎，并且邀請(qǐng)我為他代求，我當(dāng)然不會(huì)拒絕。
但是透過(guò)本書(shū)我看到我對(duì)于人的幫助缺乏持續(xù)，我會(huì)立刻，馬上為他禱告，最多就是為某人的事項(xiàng)禱告幾次，就把它從我的禱告清單上刪掉了，結(jié)果并不曉得這個(gè)難題是否還在。如本書(shū)中所寫(xiě)，要禱告，詢(xún)問(wèn)，再禱告，再跟進(jìn)，直到他跨過(guò)這個(gè)困境。
這種服侍是深度的，是讓人感受到被愛(ài)的，是能看到果效的，但是卻是我生命中比較缺乏的，所以透過(guò)此書(shū)也反省調(diào)整我的服侍，讓我看到作為一個(gè)服侍者，應(yīng)該如何關(guān)懷，才能帶來(lái)真實(shí)的改變和果效，一件事情不是你去做了，而是你如何做才是最重要的。
關(guān)懷也一樣，我如何關(guān)懷才符合上帝的心意，并且能真正帶給別人祝福，這是作為服侍者的我，需要思考和反省的。
讀后感的作文 篇9
最近我讀了一本書(shū)，叫《鼴鼠的月亮河》。書(shū)中講了有一只叫米加的小鼴鼠，他一出生就因?yàn)楹痛蠹业呐c眾不同而受到了大家的議論，但是父這個(gè)故事讓我明白了友母沒(méi)有放棄他，還說(shuō)：“他不是水鼠、老鼠、負(fù)鼠或者其他的鼠，他只是瘦一點(diǎn)、黑一點(diǎn)，不用擔(dān)心，我們會(huì)把他養(yǎng)大的。”后來(lái)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——為尼里發(fā)明洗衣機(jī)！
我讀著這本書(shū)，就不知不覺(jué)地被米加的可愛(ài)、真誠(chéng)和善良；咕哩咕的.好心腸；麻雀一家的樂(lè)于助人；烏鴉媽媽的寬容大度深深地感染，對(duì)此我感慨頗多，受益匪淺。米加身上有種不加修飾的真誠(chéng)與善良，他樂(lè)于助人，能夠與眾人友好相處，不怕困難，愛(ài)動(dòng)腦筋……不只是這些，我覺(jué)得好像所有人的優(yōu)點(diǎn)都集中到了他身上，他離開(kāi)家鄉(xiāng)是為了幫好朋友尼里發(fā)明洗衣機(jī)，是為了不讓尼里再受苦；為了抵御鐵嘴老鷹，米加帶領(lǐng)烏鴉們挖掘洞穴，并與老鷹展開(kāi)生死搏斗，這無(wú)比體現(xiàn)了米加的真誠(chéng)、善良和勇敢，米加是個(gè)富有愛(ài)心的小鼴鼠。離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，在米加身上雖然發(fā)生了很多變化，但是，他真誠(chéng)、善良、勇敢的品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的追求、諾言的遵守、友情的追尋都沒(méi)有變。比如他對(duì)尼里的友情是從來(lái)未曾改變過(guò)。在他離開(kāi)月亮河的日子里，米加常常在夜里這個(gè)故事讓我明白了友誼最重要，還要象米加一樣有一顆堅(jiān)持不懈的心才能達(dá)到自己的目標(biāo)。撫摸著尼里送給他的月亮石，相念尼里。
誼最重要，還要象米加一樣有一顆堅(jiān)持不懈的心才能達(dá)到自己的目標(biāo)。