別餓壞了那匹馬讀后感（通用6篇）

　　品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的關于別餓壞了那匹馬讀后感（通用6篇），歡迎大家分享。

　　別餓壞了那匹馬讀后感1

　　一句善意的謊言，會使別人的心靈更加美好，會鑄造一個個愛的奇跡。今天，我就讀了一個故事《別餓壞了那匹馬》。

　　文中講述作者酷愛看書，每天到書攤白看書，父親知道后讓作者扯馬草換錢讀書，在馬草賣不掉時，守書攤的殘疾青年用善意的謊言讓“我”贏得了看書的機會。當“我”知道真相后，對殘疾青年感激不盡。

　　殘疾青年僅僅為了圓一個孩子的讀書夢，以自己的善良和寬容制造了一個愛的騙局。在現實生活中，愛并不難，一句親切的`話語，一句溫馨的安慰，一個小小的幫助，這些都微不足道。而這個身殘志不殘的青年，用善意的謊言照亮了作者美好的心靈！

　　我非常敬佩文中的每個人。殘疾青年，善良、寬容，助人為樂的幫助、愛護別人，他給作者帶來的卻是美好的希望，可能會改變他的一生！

　　不光是故事中，現實生活中也是如此。身邊的一位朋友，一個同學，有時候，他們也會創造善意的謊言，來點燃你心中的光亮！

　　這篇故事感人至深，給人們的啟示也無比之大，希望大家能夠發現身邊每個人的優點和他的美好品質。讓我們的生命為別人開一朵花吧，我們會因此變得更加幸福！

　　別餓壞了那匹馬讀后感2

　　學完《別餓壞了那匹馬》這篇課文，殘疾青年寬厚的一笑，仍在我腦海中浮現著……

　　文中講了“我”因為沒錢失去了讀書的機會，殘疾青年知道了，便買了我的馬草，讓我有理由留下來看書。

　　文章中許多段落讓我感受很深，其中“坐下慢慢看吧！”這短短七個字尤其讓我印象深刻，一個書攤老板，竟然讓一個小學生在這白看書，我想要是換成其他人，肯定不歡迎他們，甚至趕他們走，足以看出，殘疾青年的樂于助人和寬厚。

　　文中“別餓壞了那匹馬”這句話讓我沉思，這到底還有什么獨特的含義，讀了一遍又一遍，我終于悟出了其中的道理，那匹馬不就是作者嗎？別讓作者失去了讀書的機會，否則就會斷了作者的精神食糧。

　　“回來，那馬會踢傷你的！”這句話讓我感到又好笑又感動，在這謊言即將揭穿時，殘疾青年還是抱著最后的希望，殘疾青年真是用心良苦啊！一切一切，都讓我太震驚了！

　　在我們的.生活中，不也有像殘疾青年一樣的人嗎？那次，我正在回家的路上，看到一位年輕人幫老奶奶提行李，一個簡單的動作，一句簡短的話語，都傳達著關愛。

　　別餓壞了那匹馬讀后感3

　　生活很復雜，由于種種原因，不得不隱瞞真相。有人說，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊；而有人則認為，生活中有時候也需要“善意的謊言”。一開始我也認可第一種想法，有句名言還說：不精不誠，不能動人。但是，當我學過一篇文章——《別餓壞了那匹馬》后，想法就改變了。

　　文章講的是殘疾青年和作者的故事：作者酷愛讀書，即使沒有毛票，也偷偷地看書，守書攤的是殘疾青年，他的爸爸得知后，扇了他兩個耳光，責備他的做法，隨后又讓他扯馬草換錢，但馬草并不好賣，在賣不了馬草的日子里，就強迫自己不去看書，殘疾青年為了讓他能夠多讀些書，便謊稱自己家中養著一匹馬，說要每一天都買他的馬草，最后又說別餓壞了那匹馬。當作者得知他沒有馬時，并沒有去怪殘疾青年，而是向他投去了感激的目光，由此能夠看出殘疾人是個用心良苦的人。顯然，文章中的`殘疾青年撒了謊，而且是善意的，但是，最后的結果卻很完美，作者吸收到了更多的知識，同時也領悟到了人間真情的真諦。

　　因此說，人不是必需得誠信，有時候，編織一個善意的謊言，也會給對方帶來好處。但是，如果為了到達自己的某個目標而去撒謊，那就是惡意的，我們不就應那樣做，雖然給自己帶來了好處，卻有可能傷害了別人。

　　別餓壞了那匹馬讀后感4

　　道謊言都是壞的嗎？不，不是。謊言有好，也有壞。好的謊言就是善意的謊言，它能夠讓一個人有信心，讓一個人高興，也能夠讓一個人快樂。相反，壞的謊言也就是惡意的謊言，它能夠讓一個人生氣，讓一個人難受，更能夠讓一個人悲哀。

　　愛就在我們身邊，它不需要驚天動地，卻默默地保護著我們，溫暖著我們。當一個人有困難的時候，是誰幫忙了他？是擁有愛的'人。他們總是默默無聞，不求回報。

　　我聽過這樣一個故事：一所幼兒園里，有一天，一個女孩哭著跑了過來，對老師說：“為什么我沒有爸爸？為什么別人有，我卻沒有？”原來，小女孩的爸爸媽媽因種種緣故去世了，此刻是她的姑姑再養大她。老師先是一驚，而后又沉默了一會兒，說：“不，你有爸爸媽媽，只但是他們去了另一個世界，一個很美的地方，他們一向在你的身邊，每一天晚上，你看看天空，那兩顆最亮，那么，他們就是你的爸爸媽媽，他們在看著你，看著你開開心心，同時也在看你哭鼻子！”小女孩說：“不，我不好讓爸爸媽媽看到我哭，要讓他們看到我笑，開開心心地過每一天！”說著，小女孩高興地跑開了。這一個善意的謊言，讓小女孩又對生活充滿了信心，讓她又有了生的期望！

　　一個殘疾又貧困的青年，他的身上，就有愛。文中“坐下來慢慢看吧！”這短短的七個字，就充分表達了他對小學生的關心。“別餓壞了那匹馬。”青年對小學生編的了一個謊言，它是善意的謊言，讓小學生心中溫暖，忘記了白看書的尷尬，也忘記了害怕受到責備的，那顆吊著的心。

　　善意的謊言，完美的心愿，無處不在的愛，它們溫暖著人心。讓我們把這完美的一切永恒！

　　別餓壞了那匹馬讀后感5

　　這篇課文講的是身無分文的我經常在一個殘疾青年的書攤上看書，但是我沒有錢，因此總是偷偷看，然后溜走，但是那個青年知道我坐著在偷看書，但并沒有揭穿。而是滿足了我看書的愿望。父親知道后卻狠狠的教訓了我，還讓我以后扯馬草換錢后再去看書，但是馬草不好賣啊，那個青年知道后編造了一個善意的謊言說自己家的馬要馬草，因此我以后的馬草就賣給了那個青年，最后我才知道那個青年都是騙我的，他為了滿足我看書的愿望，買下了我的馬草。我知道真相后十分感動！

　　這篇文章表達了作者對那么殘疾青年的贊美，贊美了他的高尚品德。生活中雖然不能撒謊。但是也少不了善意的謊言，這或許對他人是有好處的，當我讀到“一堆焦焉枯黃的馬草堆在那里，這些天我賣給他的所有馬草。但是那匹馬呢？那匹正香甜吃著我的`馬草的馬呢？”我的眼淚都快要擠出來了，這是一片感人肺腑的文章，讀到能夠讓人流眼淚的文章。那位青年雖然自己的日子不好過，但他放下了利益，得到了一些沒有用的馬草的這種高尚品德，怎能不使我們感動，又有誰會不感動呢？

　　我想，我們就算不能像文中的青年那樣，也要做一個像作者一樣愛讀書的孩子！

　　別餓壞了那匹馬讀后感6

　　謊言難道都是壞的嗎？不，謊言有好與壞。好的謊言雖然是撒謊，它能夠讓一個人增強信心，也能夠讓一個人開心。相反，壞的謊言，它能夠讓人生氣，也能夠讓一個人悲哀。

　　《別餓壞了那匹馬》這篇課文，就是講述了一個善意的謊言的開始、經過、結果。本文主要寫了“我”以前都是偷偷摸摸地去書攤上看書，正因“我”身上沒錢，可守書攤的殘疾青年卻從不好求我付錢。一次偷看書時被父親抓住了，并打了“我”兩巴掌，告訴“我”不能白看書，況且守書攤的還是一位殘疾青年。之后“我”用扯馬草換來的錢去看書，可買主難找，守書攤的青年騙“我”說他家有馬，叫“我”把馬草以后都給他，可他家并沒有馬。時刻久了，“我”也知道了真相，十分感激他。

　　讀完這篇課文，我想起了那次我騙人的一件事，我至今記憶猶新：記得那時我家的隔壁住著一位讀高三的姐姐，快要高考時，她爸爸又得了重病，送去了很遠的地方治療，為此，她整天食不下咽、寢不安席，連學習的情緒都沒有了。由于她媽媽和我媽媽有電話來往，她便每一天晚上來詢問她爸爸的病情。一次，她媽媽打電話過來告訴我們，她爸爸搶救無效，去世了，期望我們不好告訴她，否則她考試必須會考不好的，這也是她爸爸的心愿。于是，當她來詢問時，我們一家裝作很高興的樣貌，對她說：“你媽媽說你爸爸病情好多了，叫你安心學習，好給你爸爸看到你的.成績。”姐姐很高興，開始發奮學習，考上了她理想的大學。這時，我們將事實告訴她，她雖然很悲哀，但也很感謝我們。

　　這件事我使我感觸很深，在課文中也有許多令我感受很深的地方。

　　課文中令我感動的只有七個字：“坐下來慢慢看吧。”這短短的一句話讓我知道了殘疾青年對孩子十分關心。他騙“我”說自己家有馬，是正因不讓“我”把時刻浪費在尋找買主，讓我用尋找買主的時刻去多看些書。

　　多么善良的殘疾青年啊！你是我們的榜樣！作者也同樣令我們敬佩，他那為了讀書執著的精神，令人感動。我們生活中不正是需要這種善意的謊言嗎？

【別餓壞了那匹馬讀后感】相關文章：

《別餓壞了那匹馬》教學設計06-16

《別餓壞了那匹馬》的評課稿08-12

別餓壞了那匹馬評課稿05-31

六年級語文《別餓壞了那匹馬》評課稿07-21

牙壞了的正確做法06-23

誰餓了音樂教案04-11

別放棄作文06-11

關于別作文06-01

顯卡顯存壞了會怎么樣02-22

《別董大》教學設計07-03