【精華】英雄觀后感作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的英雄觀后感作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄觀后感作文 篇1

　　7月6日，學校組織全體同學去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

　　這部電影我已經期待很久了，這次學校終于組織我們去看了。所以當電影開始時，我就被電影內容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。后來替八路軍送情報，當時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的'時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。

　　王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最后他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學習。

　　他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應該珍惜現在美好的生活。

　　【點評】這篇是一篇電影觀后感，寫觀后感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，小作者將“觀”的內容寫得很長，把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。寫觀后感應強調以“感”為主，從文字上看，“感”的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細致的描寫。

英雄觀后感作文 篇2

　　前天，我們和老師去四樓的教室去看電影《少年英雄》。

　　我們剛剛坐定，整個影廳暗了下來，電影開始播放了。這部主要是講述王小二不怕敵人，不怕犧牲的光榮事跡：抗日戰爭爆發時，二小還是個放牛娃，在一天他玩彈弓時，忽聞一聲槍響，面前的一棵大樹倒了。接二連三的槍炮聲，把二小的家也炸毀了，他的哥哥被兇殘的日本鬼子抓獲了，成了漢奸。二小找到了八路軍，從那以后，他便住在吳連長家里了。吳連長把王二小送進兒童團。在柳老師的帶領下，他讀書認字，增長了許多見識。二小13歲那年，日本鬼子掃蕩到了狼牙口村，全體村民搬移到了一條山溝里。敵人看到了王二小，便叫他帶路。二小把敵人帶進那條山溝里，也就是八路軍的埋伏圈。日本鬼子這才知道上了當，他一氣之下，把二小挑在槍尖上，重重地把他摔死在石頭上。

　　雖然我們英勇的.王二小已永遠長眠地下了，但可惡的日本鬼子也得到了報應。可憐的孩子王二小掩護了幾千名老百姓，而自己卻沉睡在那冰冷的山間。二小的奮斗精神真值得我們學習。希望這部影片能引導我，專心讀書，不怕困難。永遠一心向著美好的未來飛翔。

英雄觀后感作文 篇3

　　《救火英雄》給我了中國夢 王雯宣 今年寒假看了電影“救火英雄”。電影拍的很好，片中情節緊扣主題，完全沒有浪費時間，眾多明星演技一流，讓我體會到了消防員工作的不易，跟警察一樣，哪怕付出生命，他們也要保護人民，把他們從危險中拯救出來。我們為他們驕傲。 有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。

　　當我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光；像李連杰一樣，傳播中國文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻?? 還記得《開學第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的'李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次！”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華??這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，更多的是理解與領悟。 在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現而奮斗！ 新春的第一個晴天，我會到大龍山上去看嫩綠的青草。我會帶一只大塑料袋，撿走山路邊的垃圾。你或許也會帶著三朋四友，撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻，或許我也在彎身，如果我們在轉角處相遇，就打個招呼吧！或許今天的中國就真的要比昨日的干凈一點、安靜一點、和諧一點。你，來赴約吧！ 雖然我們不能像“救火英雄”一樣拯救數多人的生命，但小小的你我也一樣能為地球付出那么一點點。

英雄觀后感作文 篇4

　　愛國英雄們曾說過：

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

　　“常思奮不顧身,而殉國家之急”

　　“捐軀赴國難視死忽如歸”

　　“為祖國倒下的人，他的死是光榮的”

　　雨來喜歡游泳，每天在河邊的的樹上玩耍——他上學時學習成績不好，非常調皮，喜歡捉弄老師。這天，啟秀老師讓雨來在黑板上寫字，誰知他只寫對了兩個，其它都是錯的，為此啟秀老師批評了雨來。

　　忽然之間雨來知道了錯誤，就給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學在旁邊哈哈大笑。

　　這次，啟秀老師正在給同學們上課，突然來了一群鬼子，他們教同學們唱日本國歌，而同學們都無視了她們，每個人都表現的英勇無至。他們把啟秀老師捉了起來，孩子們都放了臨時長假。

　　在想方設法救老師的途中，不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師，而啟秀老師并不屈服他。

　　雨來們在得知鬼子要帶老師去日本時，他們在水下準備救老師，正在這時啟秀老師乘鬼子不注意時拿下酒瓶的'碎片把綁自己的繩子解開了；在接近那個木枝，老師乘鬼子不注意把他推向河底，雨來和同學把佐佐木拉進水里之而淹死。雨來立了大功。

　　比起雨來，我們現在的生活多么幸福！有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導。我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”：我們挑食，總是埋怨東西不好吃；我們挑穿，總是埋怨衣服不好看；我們還貪玩，總是埋怨玩的時間太少……我們無休止地向父母要這要那，卻何時想過要為家庭，要為社會做一點力所能及的小事呢？同雨來相比，我們顯得多么渺小？多么無能？正因為如此，我們現在已經不會面對挫折，遇到一點小困難，我們便會去找父母幫助，而從來沒想過自己解決，假如有一天父母不在身邊，那我們自己就會變得不堪一擊，連一點風雨也經不起了！

　　正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣，雖不好聽不好吃，卻能實際的幫助我們，讓我們不斷磨礪自己，直至有一天可以像蒼天大樹一樣經得起風霜雨雪。

　　我喜歡雨來的可愛、機智、勇敢、愛國的精神，我們應該“滿腔熱血”，我們不能辜負那些革命前輩們，他們為我們拋頭顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰。我們要以頑強的信念對待每一個困難，戰勝自己，報效祖國。

【英雄觀后感作文】相關文章：

我的英雄作文03-03

我是“英雄”作文03-03

真正的英雄作文03-03

告別英雄作文03-03

關于英雄作文04-12

我心中的英雄作文01-09

革命英雄作文03-20

無名英雄作文03-02

蓋世英雄作文03-02

我的英雄夢作文03-02