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端午節_小學生六年級作文

時間：2022-08-03 17:29:42 端午節我要投稿

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端午節_小學生六年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的端午節_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。

端午節_小學生六年級作文

端午節_小學生六年級作文1

　　農歷五月初五是我國傳統的端午節，到那天，人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。端午節終于到了。因為我最喜歡吃粽子。我從來沒有見過包粽子，于是我媽媽領我去大姨家看我大姨包粽子，一會見我大姨包好粽子，我說：“我想學教教我行嗎？”大姨說：“行，包粽子其實很簡單，但是剛剛開始不容易，得有耐心。先把兩片粽葉疊起來，折成漏斗形狀。記住，卷的時候盡量卷的緊些，否則煮的.時候就會漏米”。我和大姨一起學包粽子，按照大姨說的做了幾個，這時我才發現包粽子看著簡單但做起來難，細小的粽葉很調皮，就是不聽話，費了我老半天的勁，我在想把粽子裹緊時，里頭總是米漏出來，氣得我哇哇大叫，最后在大姨指導下，費了九牛二虎之力，終于包好了幾個粽子，通過自己學包粽子感覺到好吃但是不好包。最后大姨說：“等一會給你煮粽子。”我高興的說：“就吃我自己包的那幾個粽子。”

　　最后大姨告訴我說五彩線的來歷：“它象征著五色龍，可以帶走一切疾病，我們還在門口插上艾草，插在門上，家里充滿了節日的氣氛。

　　早上忙完這些后，今天的主角—粽子，終于登場了！

　　白白的粽子蘸上白糖，那是又香又甜，又軟又粘，好吃極了！

　　五月初五，端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，蘸白糖，吃粽子的好節日。

端午節_小學生六年級作文2

　　今天是陽歷6月7日，而農歷正好是五月初五，那大家知道五月初五是什么節日嗎？對，是端午節。那大家知道端午節有什么習俗呢？你肯定會說：“包粽子，劃龍舟，還有互相撞雞蛋玩。”可我們沒有趕上觀賞劃龍舟，只好做些剩下的事。

　　吃過了午飯，休息一下，我和媽媽就收拾收拾，準備去謝池巷1號——池上樓文化驛站參加這里舉辦的民俗活動。我們乘一路公交車，來到了文化驛站。在巷口，我碰到了何雨澤和他媽媽，于是我們帶著我們的媽媽一起前行。

　　剛剛走進謝靈運紀念館，往四周一看，只見一墻角處有一個門洞。我們邁進那個門洞，映入眼簾的是一大片綠色，地上長滿了青苔，兩邊的墻腳上也長了草，千年之久的古樸氣息撲面而來。從這生機盎然的小院里穿過去，就到了活動的真正目的地。

　　我和何雨澤走進了活動第1站。那里正在教大家包粽子、做麥餅活動，我們選擇了包粽子這個民俗活動。一個義工的阿姨教我們包粽子的方法。首先，拿兩片粽葉，要頭對頭，尾對尾的對好，然后再舀起拌好蠶豆的糯米，放入已經卷成錐形的粽葉中，然后再把頂部的'粽葉折合、蓋上，最后用繩子捆扎好，就大功告成了，一個三角形的粽子包好了！現在只要再燒一燒就可以吃了，粽葉的清香就可以進入到糯米當中了。

　　后來我還碰見了我們的班主任支老師和其他的同學。活動結束時，我們每人都分到一袋粽子和蛋，這個端午節令我覺得非常有意義。

端午節_小學生六年級作文3

　　一看到老媽泡米和桌子上滿是粽葉，我就知道端午節又到了。

　　小的時候我不知道端午節的由來，只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節。后來也只是知道一點點關于紀念屈原的傳說，至于還有什么我就一無所知了。

　　每到端午節，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時，才可丟掉。老媽告訴我說，據老人們講，這樣能避免災害，由此能保安康。

　　端午食粽子是我們家鄉的主要習俗。剛到五月，家里就開始浸泡糯米了。老媽一般都會準備一盆米進行浸泡，同時也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會更粘些吧，我記得多年來老媽就是一直這樣做的。

　　端午前一天，老媽就開始動手包粽子了，我偶爾也會搗亂，試著學包起來，可每次卻都以失敗而告終。看來包粽子也并不簡單。

　　包粽子的時候還能放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來特別的香。

　　端午節的早晨，老媽總是在我睡眼朦朧時叫醒我，去遠處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的'困意，熱鬧的人們來來往往，真的像過年一樣。

　　回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

端午節_小學生六年級作文4

　　今天是農歷五月初五端午節，每年小姨都會包許多好吃的。甜的大蜜棗粽子給我們吃，尤其是我和媽媽最愛吃。還可以和長輩。妹妹們一起聚在家，熱熱鬧鬧的度過端午節!而今年卻沒有那么熱鬧了。因為舅舅和小姨們出去賺錢了，姨丈也帶著妹妹也出去玩了，只有我們一家三口和了。顯得十分冷清。

　　今天一大早，我本已為媽媽會包蜜棗粽給我吃，誰知媽媽卻在忙著做家務。中午，煮了一桌好飯好菜，叫和外婆過來，但是沒有洋溢著一點兒歡快的氣氛！下午，媽媽為了不再讓節日過得一點意思也沒有，便帶我和外婆一起去外面逛逛。我們去了菜市場，卻沒有看到半個粽葉的影子，去買粽子卻沒有蜜棗的，我有些失望，媽媽我說：“下次看見有賣蜜棗粽子的決定買給你吃！”聽了這話我的這才好了一點。媽媽逛完了服裝店又帶我們去了合家福超市去，路途中還給我們買了一些好吃的。從超市里出來后，我們已是滿載而歸。

　　回到家，我因為很想舅舅和小姨，還有四歲的'小妹妹，所以便上網和他們一起視頻聊天，小姨笑著對我說明年端午節一定包很多的蜜棗粽子給我吃，讓我吃個夠。雖然今年我們沒能在一起過端午節，但是還可以在網上和他們相見，也是很的。舅舅和小姨還跟我約好，明年端午節一定回來過節呢！

端午節_小學生六年級作文5

　　“五月五，是端陽，吃粽子，撒白糖……”依稀記得，這是我兒時背的滾瓜爛熟一曲童謠。只是，當時的那個誦著童謠的孩子卻早已不知去向。

　　小時候的我并不是太喜歡粽子的味道，但是對粽子樸實的外表卻是情有獨鐘……或三角，或四角，外面結結實實的裹著一層層綠得發黑的粽葉，給一條條五顏六色的線牢固的纏住。耐心剝開有些粘手的粽葉，便露出了令人眼前一亮的'餡兒。大多是白糯米，晶瑩剔透，千百粒糯米渾然一體，中間鑲嵌著一兩顆玲瓏透亮的蜜棗，著實讓人不忍下口。

　　端陽這天，反而不及放假前兩日繁忙，清晨，閑來無事的我早早起床，撩開窗簾，趴在窗臺上扒著窗戶看風景——天氣在此時很美好，冉冉升起的太陽闖過一撞撞的高樓大廈，將自己的光芒照射在柳、楊上，把原本無精打采的樹葉照醒。不算湛藍的天空上為數不多的幾朵云慵懶的飄蕩著。枝椏間嬉戲著幾只小鳥，嘰嘰喳喳，不亦樂乎。

　　大街上，車來車往，好不熱鬧，卻沒有幾絲的節日氣氛，匆匆的趕去景點，又匆匆的趕回來，大有人在。他們只是想趁著端午三天假，好好的玩一通，卻早已忘記了這個假期的初衷——那個看被永遠傳承其實是早已被人遺忘的傳統節日——端陽。

　　不知何時，大家開始從冰冷的食物柜中拿速凍粽子來過“端陽”。也不知何時，全家其樂融融團聚的場景開始漸漸離我們而去。

　　“五月五，是端陽，吃粽子，撒白糖……”不知這童謠能否永久的傳唱下去。

端午節_小學生六年級作文6

　　五月初五，是我們傳統的端午節。也是我最喜歡的節日。每到這一天，熟悉的兒歌總會回蕩在耳畔：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋”。

　　過端午節家家戶戶都要包粽子。粽子要在端午的前一天下午包好。粽葉、竹葉還有裹粽子的菖蒲葉子要在鍋里煮一下。煮好的葉子不再青翠欲滴，而是變得結實柔韌。單是粽葉的香味就已經讓人垂涎三尺了。

　　媽媽會包多種口味的粽子，糯米餡的、鮮肉餡的、蜜棗餡的、麥仁餡的、紅豆餡的……有時媽媽還會包雜糧餡的，就是各種米、各種豆、各種干果混合著包在一起，五顏六色的，像是一個小型的農業展覽會。心靈手巧的媽媽包起粽子來是又快又有型，左手托著粽葉，右手撈起一把米，放在粽葉中間，箬葉的，媽媽會包成“磚頭形”、“元寶形”，竹葉的，媽媽會包成“三角形”都用細長的菖蒲葉子纏得結結實實的.，這樣煮出來的粽子才會緊致有彈性。

　　粽子要在大鍋里煮一夜。

　　端午節的早晨，會早早的被媽媽叫醒，媽媽要在我的手腕上裹五絲，就是用黑、白、紅、黃、綠五種顏色的絲線編織而成。洗臉水是媽媽煮粽子的水，褐色的、散發著粽子的香味，洗完臉上滑滑的。

　　待媽媽打開鍋蓋，滿屋都彌漫著粽子的清香，讓人聞了禁不住口水直流。我迫不及待地剝開粽子葉，撒上白糖，津津有味地吃了起來。甜甜糯糯的，真是讓人回味無窮！

　　每每這時，媽媽都會給我講屈原的故事，而我總是百聽不厭，懷著對屈原的敬仰，咀嚼著分外香甜的粽子，我更加喜愛端午節了。

端午節_小學生六年級作文7

　　我國的傳統節日有很多，我今天向大家介紹的是端午節，端午節是中華民族最有意義的傳統節日之一。

　　“端”是開始，“午”是最熱的時段，端午節就是一年中最熱的時間段開始的節日。這個時期，“五毒”最活躍，人們為了去除毒性，保持身體健康，每當端午節到來的時候，民間有很多習俗：吃粽子、扎五彩繩、賽龍舟、掛艾蒿、喝雄黃酒，因此這個節日又叫除病節。這些民俗都體現了中華民族的燦爛文化。

　　吃粽子是為了紀念屈原。在春秋戰國時期，當時秦國大舉進犯楚國，楚國士大夫屈原給楚王提出很多保家衛國的建議，但楚王聽信讒言，不采納屈原的建議，還將屈原打入牢獄中。后來屈原被流放，流放期間，當他看到楚國的`江山被秦軍占領時，他悲痛欲絕，投汨羅江而死。屈原的愛國精神深深的感動著老百姓，老百姓為了使魚蝦不吃屈原的尸體，就向江里投米團，當時屈原投江的那天正是端午節，后來演變成人們吃粽子的習俗，以此來懷念屈原。

　　扎五彩繩是為了驅走疾病。傳說端午節時人們把五彩繩戴在手上，把疾病吸走，在端午節后的第一場雨就要把五彩繩扔掉。這些常識大家一定要記住喲。

　　掛艾蒿是為了驅趕蚊蟲。天熱容易滋生蚊蟲，古代人們在日常生活中逐漸認識到艾蒿能驅走蚊蟲，于是大家紛紛在自家掛滿艾蒿。現在驅趕蚊蟲雖然不再用艾蒿，但人們仍然以這個形式來傳承這個習俗。

　　端午節是有意義的節日，我們要傳承發揚光大。我就給大家介紹到這，關于端午節的習俗還有很多很多，我就不一一介紹了，請大家自己去探索吧。

端午節_小學生六年級作文8

　　農歷五月初五，是一年一次的端午節，是我們中國傳統節日，今年的端午節還沒到，街邊的攤位幾乎都被賣粽子的占據了。粽子散發出陣陣的清香，沁入了人們的心脾，讓大家也熱火朝天地忙碌起來，被大家所感染，我們家也為迎接節日的到來做起了準備。

　　媽媽起了個大早，我也早早被喧嘩聲吵醒，爺爺去市場買包粽子所需的材料，有糯米、花生、臘肉等。爺爺一回來，大家便開始包起了粽子。我學著媽媽的樣子，把粽葉卷成筒，用各種材料填充，用多余的粽葉封口，用紅線纏上，放入鍋中煮，不到三個小時，我們便吃上粽子了。

　　大家開心地吃著粽子，在這樣歡樂的氣氛下，見多識廣的爺爺給我們講起了吃粽子的'由來：屈原是春秋戰國時期楚國的大臣，他主張聯齊抗秦，他的想法遭到了朝廷的反對，楚王就把他貶到現在的湖南。不久，秦王便率兵滅掉了楚國。聽到這個消息，屈原萬分悲憤，誓與祖國共存亡，他抱著大石頭，投身汨羅江自盡了。當地老百姓十分感動，紛紛劃著龍舟去救他，還向河中投食物，不讓魚蝦吃他。可幾天后，有人夢見屈原骨瘦如柴，十分疑惑，一名漁民說投入江中的食物被魚蝦所食。大家便用粽葉包起食物投入江中，讓魚蝦以為是龍角而不敢食。后來，逐漸演變成了端午吃粽子，紀念屈原。

　　端午節里吃著香甜的粽子，聽著爺爺的講述，我體會到了中華文化的魅力，一個小粽子，竟讓我品味到了一個愛國詩人的偉大情懷。

端午節_小學生六年級作文9

　　今天是五月初五，一年一度的端午節，在這一天里人們去賽龍舟、插艾葉、掛五彩蛋兜……但是，我們中華兒女在這一天一定會做的一件事就是吃粽子！

　　你是不是聞到了粽子的清香？走，我帶你們去體驗中華傳統節日的魅力吧！廚房里，媽媽已經準備好了泡好的糯米、洗干凈的紅棗和粽葉。“媽媽，我可以幫您做粽子嗎？”我滿懷期待地詢問。“當然可以了！”媽媽微笑地說，“不過我先給你示范一遍。”“好啊好啊！”我興奮地答應著。只見媽媽靈巧的手上下揮舞著，不過一會兒，隨著粽葉的清香味，一個美麗的.粽子便問世了。

　　我學著媽媽的樣子笨手笨腳地做了一個，但是，有些淘氣的小米偷偷地從邊縫溜出來，我又嘗試了好幾次，都以失敗告終，只好無奈地嘆口氣，媽媽笑瞇瞇地說：“在粽子的底部放一顆紅棗就不會跑出來了，你試試看！”我按照媽媽的樣子，小心翼翼地做，果然，沒有一粒米跑出來，就這樣，一個、兩個、三個……我和媽媽完成一堆“粽子山丘”。

　　嗅著這堆又“丑”又可愛的小粽子散發出的迷人清香，不禁又加深了我對中華傳統節日的印象，你也趕快行動起來，把這些傳統習俗傳承下去哦！

　　精彩點評：岳望同學在端午節這一天和媽媽一起包粽子，以對話的形式展現過節的過程很溫馨，結尾也總結得不錯，呼吁大家也快快動手感受中華文化的魅力，很棒！但在為什么要吃粽子，端午節的來歷還是要交代一下哦！

端午節_小學生六年級作文10

　　端午節來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當地的漁夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們全家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節。

　　端午節的傳統習俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手——我的媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常說：用蘆葦的葉子包的粽子最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，然后先放一個棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然后就可以吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃粽子時，我總是吃得很多！

　　過端午節除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！

　　我最喜歡看賽龍舟了，幾十個水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的.水手士氣高昂，用力地敲著。“加油，加油！”場外的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈。

　　吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。

端午節_小學生六年級作文11

　　在中國有許多傳統節日，比如：中秋節、元宵節、重陽節……其中，我最喜歡的就是令人難忘的端午節。

　　端午節這一天的早晨，我和媽媽去采艾蒿掛到門上，我對媽媽說：“媽媽，為什么要把艾蒿掛在門上，這樣有什么用呢？”媽媽回答道：“這樣可以驅邪，每到端午節這一天，家家戶戶都要在門上掛上這艾蒿。”

　　到了中午的時候，我和媽媽一起包粽子。媽媽從冰箱里把紅豆、花生、糯米和粽葉都拿了出來，然后媽媽把所有材料都放進水里用清水泡上一會兒，等到紅豆、花生更飽滿了，糯米更白了，粽葉更綠了就開始包粽子。我首先把粽葉卷成一個漏斗形，接著用勺子小心翼翼地舀了一勺糯米放進剛卷好的漏斗形粽葉里，用粽葉在上面封口之后，再用繩子把粽子層層纏繞起來，終于，我包好了第一個粽子，我非常得意。等我包第二個粽子時，粽子就開始不聽話起來，我捏住左邊，右邊就開了；我捏住右邊，左邊又開了；我捏住中間，兩邊都開了。這時我恨不得自己一下子變成章魚，把逃跑的'米粒都抓回來。媽媽走過來幫我把粽子包好了。就這樣，我和媽媽一起合作，包了很多粽子。

　　媽媽把粽子放進鍋里，開始煮了起來，調皮的我一直在那兒跳來跳去，口水都快流下三千尺了，不一會兒，粽子熟了。我迫不及待地端上餐桌吃了起來，糯米既香甜又柔軟，讓我流連忘返。

　　端午節不僅僅讓我吃到了美味的粽子，還讓我學到了很多知識，更多的是讓我感受到了媽媽對我滿滿的愛。

端午節_小學生六年級作文12

　　“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂。”你猜猜這是我們的哪一個傳統節日？那當然是一年一度的端午節。

　　端午節有許許多多的習俗，比如：劃龍舟、包粽子，用各種方式紀念偉大的愛國詩人屈原。其中我最喜歡的`是包粽子。一大早，我就像條小尾巴似的跟著媽媽身后學習包粽子。媽媽先把材料拿出來：有白花花的糯米，有綠油油的粽葉，還有像一條條辮子似的粽繩。材料準備好了，我們可以開始包粽子了，媽媽先示范給我看。首先拿一片粽葉折疊圍攏，做成一個“小漏斗”狀的小窩窩。然后，放一勺糯米，再放一點肉餡，接著用剩下的粽葉把它全部包起來，為了以防它裂開，最后用粽繩，把它綁得嚴嚴實實的，一個粽子就包好了。

　　我心想：這不是挺簡單的嘛！該我親手開始包粽子了，我學著媽媽的樣子做。沒想到，到了第二個步驟，那些調皮的糯米娃娃一個接著一個的跳出來，害得我包都包不好，媽媽看見了，就走過來幫我。過了一會兒，我們的粽子包好了。看著包好的粽子，他們形狀不一：有的包成了圓形，有的包成了三角形，還有的包成了牛角尖。我趕緊小心翼翼地拿去煮，過了一小時，粽子煮好了，我聞著這粽子的香味，連口水都要“飛流直下三千尺”了。我們開始吃粽子了，姐姐看見我狼吞虎咽地吃，嘴邊還沾著煮熟的糯米，情不自禁地笑了。

　　這個端午節過得真是與眾不同，因為我吃到了自己親手包的粽子。

端午節_小學生六年級作文13

　　端午節快到了，馬上要有三天的假期了，我們大家又開心又興備。臨放學了，老師問我們：“端午節的英文怎么說？”全班立刻鴉雀無聲。那你知道嗎？答案就在這兒哦。

　　回到家后，一個匆忙的電話打來說：“琳琳快下來。我們去大芝山包粽子。”一聽到這個消息我非常興奮。馬上收拾書包、換鞋。急忙的往樓下跑。看到一輛車正在路口等我。我跨上了那輛車。車雖然有點快。風大，但我很開心，大風吹不掉我的興奮。

　　到了大枝山，我下車就去幫忙。開始把一大片粽葉旋轉成漏斗狀，再放糯米1/3放上肉再。再把糯米蓋上去包起來。一個又香又大的粽子完工了。在沸騰的熱水中一個個飽滿的種子，又香又糯，這就是最好的勞動成果。

　　聽說端午要做香包。晚上我用剪好的布料，用針縫好，在放上自己喜歡的香料。嗯，真香啊！想要有五顏六色的。其中，紫色最香，有薰衣草的味道，但它也是我的最愛。

　　畫雞蛋是我在端午節里最愛的`環節。用水把水粉顏料的顏色調淡。在眾多的雞蛋里面，選一個與自己皮膚顏色最相近的一個，用水粉涂色。但之前，你可以用記號筆在雞蛋上畫上輪廓，再涂色，好比是好錦上添花。

　　包粽子、畫雞蛋、做香包。哪一樣都包含著中華民族的智慧。端午的習俗，歷史的流傳，民族的智慧！

端午節_小學生六年級作文14

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。這天，我們穿著老師發的校服，前往一個離學校很近的中西餐廳——富蘭城堡。

　　第一個環節“端午憶屈原”開始了。大屏幕上面寫著“濃濃端午情，悠悠艾草香”。接下來老師介紹了端午節的相關知識以及偉大愛國詩人屈原的主要事跡及主要作品。作品主要是《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。端午節有很多習俗，如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線和給孩子涂雄黃等等。

　　然后第二個環節開始了。老師給我們每人發了一個沒有裝香料的空香囊袋。紅色代表熱情，力量和勇氣。他它可以增強疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色，它幫助你在學習生活中更加的謹慎細致，朝著你心里的目標不斷的努力前行。我輕輕下位，把香囊遞給了我的.媽媽。只見媽媽一大把，一大把地把艾葉放進香囊袋里，直到裝滿，系上一個蝴蝶結，戴在了我的脖子上。

　　接下來是第三個環節“系藍絲帶”。我把藍絲帶系在媽媽的左手腕上。藍絲帶代表著感恩、鼓勵、關懷和愛。

　　第四個環節是“誦經典”。通過大聲誦讀屈原的作品，我內心真佩服，他真是厲害呀。

　　終于到了第五個環節，快樂尋寶。當老師說完開始后，全部的學生都沖了進去。有的像大猩猩，有的像猴子，有的像強盜。四處搶免單券，我找到了一張免單券。帶著它去回答問題。問題真簡單，問的是“端午節是在什么時候？”我的回答是“五月初五”。

　　通過這次活動，我對屈原有了更高的認識。我下定決心一定要像屈原一樣，愛家愛國，忠貞不二。

端午節_小學生六年級作文15

　　唐代詩人文秀寫過這樣一首詩：結婚端午自誰言，萬古傳聞為屈原，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。這首詩是為紀念屈原而寫。相傳端午節也是因為屈原而流傳于世的。

　　包粽子是端午節最重要的習俗。當時屈原投江，人們沒有找到他的尸體，怕魚兒會啃食他，就用飯做成團扔到河中，魚吃飽了就不會吃屈原的尸體了。包粽子就這樣流傳下來了。

　　來到21世紀的今天，包粽子已經具有不可替代的紀念意義。粽子不僅味道香甜，做法也很有趣。粽子一般都是用粽葉把糯米包起來，然后用繩子綁起來。每次包粽子，奶奶領著我和姐姐都要在旁邊學著包，兩片粽葉，放上點糯米，裹成一個三角形，再用繩子牢牢綁住，一個粽子就包好啦。不過一開始學還是挺難的'。粽子包好要上鍋蒸了。別看粽子個兒挺小的，可卻足足蒸上兩三個小時才能蒸熟蒸爛。不過，沒關系，“好飯不怕晚”嘛。

　　趁著鍋里蒸粽子，我們趕到河邊看賽龍舟。當時屈原投江后，人們劃著船在河里找他的尸體。就這樣，劃船慢慢地演變成了富有激情的賽龍舟，最后還突破了時間、地域的界限，走出了國門，成為了國際性賽事。賽龍舟還沒開始，河兩岸早已人山人海。河面上，三艘龍舟已經整裝待發，只聽見口哨一響，頓時，吶喊聲、加油聲、歡笑聲響成一片，好不熱鬧。

　　看完賽龍舟回到家中，粽子已經蒸好了。屋子里彌漫著粽香。忍不住拿一個，解開繩子，剝開粽葉，露出晶瑩透亮的糯米，冒著熱氣，咬一口，軟糯香甜的糯米和淡淡的粽葉香溢滿味蕾，讓人吃完一個，忍不住再吃一個。

　　每年的端午節，我不僅能吃到軟糯香甜的粽子，還能看到精彩激烈的賽龍舟，別提多開心了。今年的端午節剛過去，我又期待著明年的端午節能快點到來，想象著又會發生些什么有趣的事……

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