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心靈雞湯讀書心得

時間：2022-10-18 14:46:50 如意心靈雞湯我要投稿

心靈雞湯讀書心得（通用13篇）

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的心靈雞湯讀書心得，希望能夠幫助到大家。

心靈雞湯讀書心得（通用13篇）

　　心靈雞湯讀書心得篇1

　　在這個暑假里的一天，我百無聊賴地從書架中抽出一本書來，一看書名，居然是剛買來不久的《心靈雞湯》，于是我就翻開書看起來。這本書有許多組優美的文章，其中我最喜歡的是第二組文章—做事先做人。在這組文章中，我最喜歡《原則不容更改》這篇文章。它講述了這樣一個故事。

　　在耶路撒冷有一家酒吧，雖然面積不大，但它卻聲名遠揚。有一天老板接到沒過國務卿基辛格博的.電話說他要帶10個人來，但要拒絕其他的客人，老板拒絕了。第二天晚上，博又打電話來，說明天只打算帶3個人來，只訂一桌，并且不必謝絕其他人。可老板還是拒絕了，因為明天是星期六，對猶太人來說，禮拜六是一個神圣的日子。基辛格博無奈的離開了耶路撒冷。

　　我認為老板做的對，因為凡事都有一定的目的與意義，只要確認我們的方向正確無誤，便要堅持自己的原則，即使此刻還在迷宮中跌跌撞撞，我們也不在迷失，反而會比別人更早一步走出迷宮。

　　心靈雞湯讀書心得篇2

　　榮格離世前跟徒弟說："你連想改變別人的念頭都不要有！作為老師要學習太陽一樣，只是發出光和熱，每個人接收陽光的反應有不同，有人覺得刺眼有人覺得溫暖，有人甚至躲開陽光！種子破土發芽前沒有任何的跡象，那是因為沒到那個時間點！永遠相信每個人都是自己的拯救者。

　　最近學校給我們發了《教室里的心靈雞湯》這本書，封面的顏色給我的感覺很舒服，“心靈雞湯”這個詞語常會聽到，但它究竟是什么意思呢，我還真的不是很清楚，于是問問度娘才明確原來“心靈雞湯”是指含有知識、智慧和溫暖的話語。

　　就像用一杯茶的時間，細讀心靈深處的獨白。

　　用一朵花開的時間，傾聽風起云涌的.聲音。

　　你倏然發現所有的一切都不再一樣。

　　四十個小故事就如四十份營養豐富的精神食糧，有的給我們啟迪，有的又會讓我們仿佛可以從中看到熟悉的影子，其中印象最深的是《好運，惡運》這篇文章。

　　“一大早就被鬧鐘叫醒，我在驚慌中起床。當你的身體跟不上你的心智時，你是知道那種感覺的。可能要遲到半小時了！今天的運氣不太好。”作者貝蒂諾里斯寫到。誠然，每天早上的感覺對一天的心情影響很大，如果換一種想法“不管怎么樣，幸好我起來了，真是件幸福的事情”，那時是否會心情更好些呢？哭也是一天，而笑也是一天，何不微笑度過每一天呢？我們都知道微笑是世界上最美好的語言，微笑的我們帶給孩子們的或許也會是美好的感覺。當有一天，孩子們會因為尊敬老師而不想讓老師失望進而努力學習時，那時的我們或許會更明白身為教師這一職業的驕傲和自豪所在。因為我們自身職業的深遠影響力和重要性，不妨放慢前進的步伐，偶爾停下腳步，用心來感知每一個孩子特殊的美麗。

　　心靈雞湯讀書心得篇3

　　每一個人擁有什么樣的心靈取決于他們的身邊是否有一個能夠指引他們心靈航向的良師益友，在身邊時時刻刻地為他們指點迷津，幫助他們健康、愉快地成長并且讓他們在童年留下永遠無法代替的珍貴回憶。

　　《心靈雞湯》就像是能讓我們提高精神境界的神奇丸；是能讓我們領悟到閃光思想的璀璨星空；是能夠幫助我們輕松尋找到智慧的明亮光輝……它不是什么經典名著，也不是響徹全球的熱銷書籍，它只不過是一本普普通通的.書籍，但它卻能給予我許多許多成長所需的營養劑，時時刻刻滋潤我那干涸、幼小的心靈。

　　第一次聽到“心靈雞湯”這個名字，它給我的印象就與眾不同，我試著竭盡所能地解釋這個它的意思，但都一無所獲，無可奈何的我只得去買了一本《心靈雞湯》。但萬萬沒有想到，我一翻開它，就立馬被它那精美的文字深深吸引，無法自拔，每天都會如饑似渴地去汲取書中的一字一句。直至今日，我才深深領略到了“心靈雞湯”這個名字的意義所在，就是幫助每一個心靈虛弱、干涸的人，補充他們心靈的營養與水分，讓他們幼小的心靈漸漸成長起來，直到變為參天大樹。

　　這么多年來，我讀過的書籍數不勝數，但沒有一冊書籍能給我留下深刻的印象，唯獨它，只有它，在我的心靈中烙下了一個永遠無法抹去的回憶。它總是在一個小小的故事中孕育出一個大道理，這些道理，有些小到我們生活的細縫，有些卻也大到直接關乎一個活生生的生命。

　　謝謝你，《心靈雞湯》你讓我領悟到了一些就連親身體驗也無法理解的道理，你讓我明白了人生如果沒有經歷跋山涉水的旅程，就不會到達成功的彼岸。

　　心靈雞湯讀書心得篇4

　　很偶然的，從朋友手很偶然的，從朋友手中獲得一本《心靈雞湯》，讀后感觸頗深。

　　“我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個內心深處的真實寫照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。

　　讀完這本書，我也走了好長地一段路。卻是走得很輕松，從未有過的愜意。在這段旅程中，我放下了身上太多得行李，從從容容的跨完每一步，但得到的卻是我一生也享用不盡的“心靈雞湯”。

　　讀完這本書，我走過的也只是我慢慢旅途中的一個開端，但正因為有了這個美好的開端，我相信我能，一定能給我漫長的旅程劃上一個圓滿的句號。

　　翻開書。

　　關于智慧―――“智慧在我們生命中流轉，像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“轉換心靈素質”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個大西瓜，想買下來。“那個大西瓜要三塊錢。”園主說。“可是，我只有三角錢。”女孩說。園主指著一個很小的西瓜說：“那個怎么樣?”“我就拿那一個，”女孩說，“就讓它留在這里，我一個月后回來拿。”小女孩很聰明，懂的時間可以用來轉換成長。二十一世紀的人，也可以用日常時間，換取實現自我的心靈素質。此生是真實的，不是來彩排的。轉動生命，從而轉動命運，不好轉好，好轉更好，轉的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個經營場中換得一些真正有價值的心靈素質，那便是一本萬利的經營。

　　關于意志―――“在意志的地平線上，我要扭轉你的目光，去注視群山空靈的畫面，那里的濃蔭會使你步履輕松。”其中一篇叫“永不認輸”。西蒙思一家是一個非常普通的美國家庭，曾經很有錢，還雇用了一個司機，但是一九二九年股票市場大崩潰后，他們失去了所有財產，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風，妻子開始在一家做信封的工廠工作，經過多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個故事，書中說：“母親從來不怨天尤人，她的決心和毅力使這個家庭得以維持下去。一個人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動力救能夠克服種種困難，我的'母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對自己有價值的東西，她所做的就是忘記過去，展望未來。”

　　生意場上誰能長勝不敗?誰敢說自己從來沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機錯失或者計劃落空等事情?不過面對失敗、損失、挫折、不幸和危機，人們的態度各有不同，有的人跌倒又爬起來，有的人跌倒了就再也沒有爬起來。誰是真正的成功者?是那些永不認輸的人!

　　充分運用自己的智慧，努力培養自己的意志，因此我們可以自信的說：“生命有限，但我們可以用我們無限的智慧和意志做出一番無限的事業來!”

　　合上書，夜已深，信步走到天臺，眺望遠方，我心飛翔……

　　心靈雞湯讀書心得篇5

　　簡·布魯斯汀博士在序言中寫到：教學的意義不只是在于我們做了什么而已，教學其實就是我們的人生。是啊，看了艾斯特·萊特的這本書，我更懂得了：作為教師，我們幾乎沒有可能從學生那兒得到任何回報，也不太確定我們對學生是否真的有影響。但是在我們的整個教學生涯中必定會留下一個個印象深刻的故事：或許是感動、或許是興奮、或許是難過……這些故事就是我們的人生中最寶貴的百寶箱！那打開百寶箱的鑰匙又在哪？

　　一、教學中的金鑰匙。

　　我非常欣賞書中的這句話：啟發孩子的門扉就在那兒，我們做老師的只需要找到門的位置，然后溫柔地為孩子們推開門扉。其實孩子的門扉就是那把金燦燦的鑰匙！那門扉到底在哪呢？書中露絲老師在教育“問題學生”山尼時，并沒有感到絕望，也沒有放棄，她反而感謝山尼，因為她把這樣的機會當作是挑戰，從中能獲得不少寶貴的經驗，也使她更認同“所有的孩子都能，而且都愿意學習”的觀念。現在我就更堅信：為人師表者就應該投入時間和心力找出幫助孩子的'方法，只要我們教師能找到打開啟發孩子門扉的鑰匙，你定能獲得百寶箱中一筆不小的“財富”！

　　二、走近孩子了解孩子。

　　了解孩子，不僅了解孩子外在表現，還要了解他們的內在需要。一個個故事中老師們都會先去了解孩子的情況，針對孩子的特點，進行分析總結，尋找教育的突破口，做到用心地去觀察各種外在影響因素，包括家庭背景、孩子的成長發展，及追蹤式地調查，愛不受時間的制約。如“愛的種子”、“亞口布的啟示”等故事中，老師都先從孩子的家庭背景開起了解，分括孩子父母的年齡、職業及家庭成員，設身處地地為其考慮，從情感入手，有針對性地引導孩子，從而達到實現一個個教育目的。要知道每個孩子的學習好壞或各種行為習慣的形成都是有原因，只有了解，才能改變。

　　教學生涯其實就是一段師生互相攙扶、永無止境的學習和成長的過程。我會在今后的教學中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧，不斷地學習和成長，做最美麗的老師！

　　心靈雞湯讀書心得篇6

　　教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師每一天在神圣與平凡在行走，為未來和現在工作。教師首先是一個人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個人，爭取做一個大寫的人，一個能夠影響學生健康發展的人，一個永遠讓學生記住并學習的人。所以教師一定要利用業余時間多多閱讀，豐富自己的內心世界，適時用智慧和內心的力量調試自己的心理，給自己減壓。

　　《送給老師的心靈雞湯》是一本獻給教師的心靈之書，書中選取了七十余篇充滿溫情、智慧，富有啟發意義的精短美文。它們呈現給教師的，不僅僅是成功的教育理念和高超的教學智慧，更多的是對生活的感悟和對人性的理解。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣，用一個個平凡而真切的故事撫慰教師的心靈。

　　下面文字是書的序，與大家一起分享。

　　生活中的每一次滄海桑田，每一次悲歡離合，都需要我們用心去體會、去感悟。如果我們的心靈是暖的，那么眼前出現的一切都變得那么愜意和甜美——燦爛的陽光、晶瑩的露珠、繽紛的落英和飄蕩的白云······生活中的每一次滄海桑田，每一次悲歡離合，都需要我們用心去體會、去感悟。如果我們的心靈是暖的，那么眼前出現的一切都變得那么愜意和甜美——燦爛的陽光、晶瑩的露珠、繽紛的落英和飄蕩的白云······

　　無論生活多么清苦、艱辛，我們都會感受到來自心底的快樂；而心若冷了，再熾熱的烈火也無法給這個世界帶來一絲溫暖，我們眼中也將充斥著無邊的黑暗、冰封的雪谷、殘花敗絮般的凄涼。

　　善待心靈，從打開心窗開始。打開房間的一扇窗，清風就會越過窗臺，吹拂到我們的.臉上；花香也會隨之而至，使整個房間充滿香氣。而打開我們的心窗，將真實的自己展示給眾人，接納別人的見解與主張，就能在與他人的分享與交流中感受歡欣與喜悅。

　　善待心靈，要學會調整自己的情緒，用樂觀自信的態度面對這個世界。生活中總會遇到一些風風雨雨，總會面對各種各樣的壓力，你可以選擇自怨自艾，讓它們成為一段不堪回首的記憶，一道道心底抹不去的傷痛；也可以選擇悉心地調節自己的情緒和心情，用陽光驅散心底的陰霾。

　　善待心靈，要輕輕拂去心底的塵埃，用一顆善良的心去關懷每一個愛我們的人和我們愛的人，用自己的博愛之泉去滋潤別人的心靈。

　　善待心靈，就要學會感恩。感謝父母給了我們最寶貴的生命，感謝朋友在我們患難之際伸出了援手，感謝對手在競爭中促使我們獲得進步；感謝春天的花香，感謝夏日的細雨，感謝秋天的紅葉，感謝冬日的瑞雪；感謝這個世界賜予我們的一切。

　　善待心靈，就要對苦難報以淡然的一笑。人生就像一個調味盤，有甜蜜也有苦澀，缺失了哪一樣，生命都不能算是豐盈和完美。苦難是上天賜予我們的人生財富，這筆財富可以使我們的意志更加堅強，使我們的精神更加豐富。對于這筆財富，我們應該微笑著接受，并盡數收入自己的行囊。

　　善待心靈，就是體味平平淡淡的快樂，尋覓點點滴滴的幸福。生活中并不缺少快樂，而是缺少發現的眼睛與心靈。花朵綻開的剎那、蜻蜓點水的瞬間、炊煙飄散的過程、與家人團聚的時刻，是那么平凡，又是那么真實，只要我們打開心靈之窗，就能從平凡生活的細微之處感受最真實的快樂與幸福。

　　《送給老師的心靈雞湯》凝聚了七十幾位老師的教育理念及方法，而且教育對象廣泛——從小學生到大學生，從義務教育到成年教育。它不僅對年輕教師適用，從中學習教育學生的教育方法，對老教師也適用，可以從中吸取新的教學理念。這本書讓我不但要呵護學生的心靈，也要呵護自己的心靈。書中一個個短小精悍的故事，是那么樸實見真，啟人心智，讓人感動，令人溫暖。我想我會努力工作，廉潔自律，不愧對教師這份的職業。要加強閱讀，加強自身學習和提高，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻！

　　心靈雞湯讀書心得篇7

　　每個人的心靈都需要營養，而知識就是心靈的營養，《心靈雞湯》這本書中就蘊含著許多的哲理和知識，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對這個世界，更讓我們變得堅強、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。

　　《心靈雞湯》是由杰克。坎菲爾、馬克。漢森創作。是世界上最暢銷的系列讀物之一，以其簡短、精煉的語言為讀者講述了一個個充滿哲理的小故事。作者選文一直遵照的準則為：以淺顯的語言表達著人間真情；以至深的情感述說著五彩人生；在每一個角落把真情的火炬點燃；讓每一縷清香在塵世間流傳；讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。后泛指有益于精神或心理的充滿哲理的小故事。

　　今天我先和大家分享一下書中記錄的讀者寄去的信的內容，我是真的覺得這些話語都很有哲理很有思考的'價值！

　　一個故事能改善與他人之關系，移人情性，使人恍然大悟，認識到“我們同在一片藍天下”。一則故事可使我們沉思生存之意義…一則故事或使我們依然接受新的真理，或給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。

　　——羅斯·斯圖特

　　我們現在更加認識到這些故事對我們生活的改變具有深遠的影響。它們發自肺腑，為生活勾描藍圖；為處置日常事務提供方法；它們塑造行之有效的行為模式；提示我們具有優良素養和巨大潛力。它們使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵我們去夢想，去努力，去做得更好。它們提醒我們什么才最重要；它們也為表達我們的最高理想提供了范例。

　　讀多了寫多了也就違背了這本書中告訴我們的讀書的方法了！今天就先到這里，明天繼續！很晚了，大家晚安！

　　心靈雞湯讀書心得篇8

　　這段時間我讀了一本跟心靈有關的書籍——《心靈雞湯》。上面寫了人心的丑惡與善，開心與難過,是本很富有文學性質的書,本書是由200多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成。它告訴我們都要懷著一種感恩的心。

　　向很多曾經給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命;是他們為我們日益操勞。感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內涵;是他們讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生!

　　看了這本書，我明白了現代人需要精神食糧.這本書就是一道精美的精神食糧，它凝結著歷史的經驗、現代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些。美國露西斯特得說過：故事是通過靈魂拯救的鋪路石。這本書就是為我們發現并得到愛、信心的鋪路石使我們對生活改變產生深遠的影響。清楚地記得書中有這樣一位老人，他頭發花白，身上穿著一件舊夾克，腳上穿一雙綠色的解放鞋。看似那么平凡的一位老人，手中卻攥著一顆圓溜溜的粉紅色棒棒糖。他頑皮的把糖放在眼前端詳了一會，吸了吸，又把它塞回嘴里，繼續慢條斯理的踱著步子，在大街上走著，任憑大家的眼光。看到這里我不禁笑了起來，這是一位多么可愛率性的老人呀，他是如此的肆無忌憚，全然不在乎別人會拿什么樣的眼光來看他。想想在生活中，有多少次，我們為了顧忌面子讓那難得的機會一再的逝去。有多少次，我們為了顧忌身份，隱藏起自己的.本性，天天戴著面具生活;有多少次，我們為了顧忌別人的看法而沒有做該做的事，卻在追悔莫及;有多少次，我們又為了顧忌那些本不該顧忌的一切而猶豫不決，浪費光陰，鑄成大錯……

　　要知道我們的生活除了金錢、除了權力，還有許多東西。想想看當你為了掙錢忙得焦頭爛額，甚至臉都顧不上洗、飯都顧不上吃的時候。為什么不一把甩開，到外面呼吸一下新鮮的空氣，欣賞一下路邊無名的小草。要知道人就這一輩子，我們一定要為自己生活，開心幸福的生活，在累了的時候，在找不到目標與方向的時候，想想那個手中拿著棒棒糖的老人，別忘了給自己的生活松松綁。

　　《心靈雞湯》是一本具有強大啟發性的書籍，特變是對于我們這些大學生——即將步入社會的“新鮮人”來說。它可以為我們指明道路，不至于讓我們在這充滿“欲望”的世界中迷失自我。他告訴我們這個世界是充滿了愛，因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關系的和諧。也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，每個人都有付出關懷的權利和能力，只要肯付出真愛，即使是一個關懷的眼神、一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱，都會讓接近你的人有如沐春風的感覺，身旁的世界也會因此更明亮，所以不要忽視愛的力量，因為它有時候可以改變一個人的未來。

　　感恩與愛是我們學習一輩子都無法完全掌握的一門重要課程，在我們生活中它無處不在。但所謂“活到老，學到老”，人生一輩子幾十載，我們有的是時間慢慢摸索?

　　學會感恩，心存感激，心情感到特別舒暢;學會感恩，心存感激，心胸會變得特別開?學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩;學會感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會成大事業的。只有懂得感恩，生活才會賦予你美好。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心?

　　當你對于什么是“愛”感到迷惑，當你對生活充滿迷惘，當你對未來感到迷茫，當你面對社會中種種困難，當你面對生活中種種壓力，當你對人與人之間感到失望時，輕輕翻開書本吧，它將帶領你的心靈踏上新的綠洲，尋回往日的激情?

　　心靈雞湯讀書心得篇9

　　開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，溕溕杏花雨，在我心田縈繞。透過收錄的幾百個精彩故事，我仿佛可看到教育如那遠方的青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪，不由地，讓你親近它，漸漸的喜歡上它。這就是今年暑假，我有幸拜讀的教育專著——《給老師的心靈雞湯》。

　　這本書也讓我很自然地想到陶行知先生的話：教育是心心相印的活動。我們的`教育首先是一種充滿情感的教育，是充分體現教育者愛心的教育。魯迅先生也說過：“教育是植根于愛的。”師愛是最有營養的“雞湯”，如一縷和煦溫暖的風吹入學生心田，如一股潺潺流動的清泉輕輕洗滌學生心靈，如最有力的強心針助學生成長。師愛蘊藏在平常的瑣事中，于細微之處見真情。師愛是教師的一種涵養，是教育的基石，是教育的砝碼，更是教育的一切。親其師，信其道……教師要以正直的人格,淵博的學識,端莊親切的形象出現在學生面前。給學生一種無形的感召力，并以其優美、生動、獨具風格的表達,贏得學生的信任。這種形象不是教師矯揉造作的臨場發揮,而是教師內在氣質的自然外化。而所有的這一切，與教師讀書，與教師對學生的關愛，是分不開的。

　　這本書如同一束燦爛的陽光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來閱讀享受的同時，也拂去了我們職業的倦怠，身心的疲憊，帶領我們走過冰封的雪谷，讓心靈得到了休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時，讓我再次重溫了初入教壇時的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。

　　心靈雞湯讀書心得篇10

　　這本書中的三百多個故事，每一個都蘊涵了深刻的道理，它讓我學會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰。在我面臨挫折和失意時，它會使我得到鼓勵和慰藉;在我面臨成功時，它又會讓我對未來充滿期望。它將成為我一生中永遠的良師益友。

　　這本書中，讓我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感覺。這個故事講的是一群大雁互相幫忙，飛往南方。一路上，它們遇到了許多困難，但它們齊心協力，借助團隊的力量，最終成功到達了南方。這個故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深：“沒有一只鳥會升得太高，如果它只用自我的翅膀飛升。”其實，何止是鳥，其實人也一樣。

　　人與人之間僅有互相幫忙，才能獲得更大的成功。團隊的力量是強大的，一個人如果脫離了團隊，就必須不能獲得足夠的幫忙來贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因為他們有更大的優勢。記得有個人說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個交換后仍是一個蘋果;但你有一個思想，我有一個思想，我們兩個交換后就各擁有兩個思想。”正是因為這樣，一個團結的團體總是能勝過一個人。

　　三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮。分享共同目標與團體感的人們能夠更快、更輕易地到達他們想去的`地方，因為他們憑借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種.種例子證明了這一點。科學研究中，許多研究成功的人后面其實都站著一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎的那些人來說吧，他們獲獎之后總是要感激某些人在這期間對他的鼎力幫忙。如果沒有這些人，那么他可能永遠也不能有所發明，有所創造。正是因為有了這些人的幫忙，他才能無憂無慮地走向成功。

　　當然，《心靈雞湯》給我的幫忙遠不止這些。它還教我應當去愛護他人，去學習，如何實現夢想，怎樣去克服障礙，應對死亡的態度等等。感激《心靈雞湯》對我的幫忙，我將永遠記得《心靈雞湯》教給我的一切。

　　在年級組的讀書交流中聽了謝教師的《活著》，感覺人生變化無常，有許多事似乎都是無法承受的，但僅有意志堅強的人才會沖破一切難關。就如同在教學中我也會碰到許多難題，似乎也有許多無可奈何，但只要我去努力必須會克服一切的。

　　心靈雞湯讀書心得篇11

　　《心靈雞湯》是讓我們健康成長，培養我們優秀品質的故事全集全書共收錄近千則成長故事。這本書使我體味到了生活的人生哲理。

　　讓我印象最深的一個故事是《一分鐘你能夠做什么》。以前我常這樣認為：人的`一生好辛苦，時間好緊張，每一天都要寫很多作業，讓人手都麻了；另外，我還要練習鋼琴，反復地彈上幾個小時，只為做得更好。時間好短，好緊張！我就每一天硬著頭皮去做這些事，可做事時總是心不在焉。《心靈雞湯》里的這個《一分鐘能夠做什么》啟發了我。

　　這個故事是說一個青年向教育家本杰明請教一個問題，并且期望本杰明能夠指點迷津。而本杰明讓這個青年站在門口瞧了瞧他凌亂的屋子，并讓青年稍等一分鐘。一分鐘后，本杰明打開了屋門，他的屋子和一分鐘之前大有不一樣。青年恍然大悟——原先一分鐘能夠做這么多事啊！于是，他謝過了本杰明，便告辭了。

　　讀完這篇文章，我感觸頗深，每個人都要珍惜并利用好每一分鐘。今后，我練鋼琴時不再死記硬背樂譜，而是細心潛究樂譜的規律，很快就記住了，這就充分利用了時間！只要把握好生命的每一分鐘，就把握了夢想的人生。

　　《心靈雞湯》用偉大的故事凝聚成的“雞湯”滋補了我的心靈，使我茁壯成長。

　　心靈雞湯讀書心得篇12

　　第一次知道《心靈雞湯》這本書那年，我高一，但卻是由英語老師推薦，目的是讓我們提高英語閱讀能力。當我讀了第一篇后，便再也停不下來，書中每一個小故事，仿佛都如冬日里溫暖的雞湯，濃郁而香濃，溫暖著我們的心靈最深處。

　　我讀的第一個故事，是一個小女孩的故事。她個子比較矮小，皮膚黝黑。她十分討厭自己的外貌，每次看到那些打扮得漂亮的女孩，她都羨慕不已，內心不由自主地涌起一種深深的自卑感，總覺得自己不夠漂亮。因此，她的脾氣變得十分暴躁，沒有人愿意跟她接近。有一天，她放學后，閑來無事，就走進了一個賣發夾的商店。并在店長的鼓勵中買了一個漂亮的發卡，受到贊揚的她容光煥發，自信的和每個人打招呼，每個人見到她都夸贊她，她以為是發卡帶給她的美麗，回到家以后卻發現發卡早就丟失了。是自信帶給她美麗，帶給她力量，從不自卑自己的淺薄，時刻堅信，只要前進，終會發現大海；小草，即使不能獻給春天一縷芳香，也要把一片新綠獻給大地。人人都想得到他人的認可，都希望別人看得起自己，但是假如一個人連自己都看不起自己，那么別人怎么看得起他呢？要想別人看得起自己，首先自己就要看得起自己。

　　當時的我，正因為自己蹩腳的'英語口語而自卑，口語課上不敢發言，怕說出口被同學們嘲笑。正如故事中的小女孩一樣自卑怯懦。而我缺少的，正是一枚自信的“發卡”。從那以后，我鼓起勇氣，在外語

　　角和留學生進行簡單而快樂的交流，而迎接我的，都是真摯的笑容以及對我的肯定。自信是人最好的名片。這份自信，給我帶來了很多，也讓我變得更加強大。

　　諸如此類的小故事實在太多太多，每一個小故事都有著無可替代的魔力，深深吸引著我。在人生的不同階段，對我的啟發都是不同的，書籍是人類進步的階梯，人的一生，要讀很多本書，但沒有書能替代《心靈雞湯》的力量，從家庭、工作到生活，《心靈雞湯》所啟示的，始終是你最需要的，而當你領悟的那一刻，重新再讀一遍，又會再領會更高一層境界，就如我現在再看這個小女孩的故事，帶給我的，不僅僅是教會我自信，而是如何獲得自信。就是不斷學習鍛煉，充實自己，才能使心中的那枚發卡永遠閃閃發亮，無可替代。

　　《心靈雞湯》的文字，并不如其他勵志書籍，平鋪直敘的說出一大堆蒼白無力的道理，它的文字，優美而溫暖，正如一份醇香的雞湯，還沒到眼前，首先聞到的是一陣濃香，繼而絲絲縷縷，溫暖每個角落，讓你在品味之余，參透人生的真諦。

　　現在的我，工作已經七年，也已經做了媽媽，《心靈雞湯》一直陪伴著我，讓我始終微笑的走過每個階段，而在以優質服務為主導的移動公司，每天都會面對很多不同的用戶，難免也會有受委屈的時候，壓力大的時候，想放棄的時候。每當此時，我總會翻開手邊的《心靈雞湯》，靜下心來，細細品味字里行間的每一句話，總會豁然開朗。然后微笑著，深呼吸，用更大的熱情投入到精彩的每一天。

　　現在的時代，是個浮躁的時代，也是個充滿機遇和挑戰的時代，

　　當你面對各種困難無計可施時，當你獲得成功沾沾自喜時，當你面臨苦難承受煎熬時，請拿起你手邊的《心靈雞湯》，讀一讀那些充滿力量的文字，感受那最溫暖的力量，迎接最華麗的挑戰！

　　心靈雞湯讀書心得篇13

　　讀心靈雞湯這本書，總是被書里的故事情節所吸引。

　　這本書由212個智慧小故事組成，有的講述一個做人的道理，有的是點燃一個智慧之燈，有的告訴你成功的訣竅。給予我啟迪，教會我學習的方法和做人的道理，做人要腳踏實地不斷創新，才能獲取成功。

　　書上講的四個釘子的故事就是這樣說的：師傅對快出師的`三個徒弟講：“一個鞋子只能補四個釘子。”三個徒弟走上了工作崗位，第一個徒弟十分苦惱，四個釘子無法做好一雙鞋子，于是很快轉行了。

　　第二個徒弟也苦惱但他完全按師傅說的做，導致顧客要二次返修才能做好，需要掏出雙倍價錢，徒弟想這樣真好我能多賺錢。第三個徒弟苦惱一段時間后，發現增加一個釘子就能夠把鞋子做好，于是他真正理解了老鞋匠說話的意思：要創新不要有貪念，否則必然會被社會淘汰。

　　還有許多故事也挺有意思，例如猴子和芒果樹：猴子想吃果園里的芒果，可是每次園丁都把他們打跑。猴王急了說：“我們有高貴血統，我把種子偷來自我種，就必須能自我種出芒果來。”于是派猴子偷了種子埋在地下，過了幾天猴子們等不急了，便挖開土，把剛出來的嫩芽掐斷了，這時猴王嘆息說：“我們有樹的夢想，夢想的種子，卻沒有實現夢想的心。”這讓我懂得的多數的失敗不是人們無能而是心意不專，而往往專注的人，他就能夠有“種子”。

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