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讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話(huà)的稿件。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們，大家好：
我今天演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
席慕容說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
莎士比亞說(shuō)，人的青春是短暫的，但是，假如卑鄙地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了。
青春太倉(cāng)促，是因?yàn)樗珜氋F，就如四季之首春天，春天是那樣來(lái)之不易，在經(jīng)歷過(guò)夏的炙烤，秋的冷季，冬的嚴(yán)酷，才會(huì)悄然來(lái)到我們身邊，它是那么匆忙，那么短暫，但卻帶給我們草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，春光明媚，帶給我們勃勃生機(jī)與活力，帶給我們希望與信心。然而四季還可以輪回，我們的青春卻只有一次，所以我們要用最美麗的.畫(huà)筆勾勒出我們的青春，飛揚(yáng)青春！
在我看來(lái)，美麗的青春需要理想來(lái)支撐。還記得橘子洲頭那一群年輕的身影嗎？毛澤東、蔡和森那一群愛(ài)國(guó)青年，身懷理想，他們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯，嘹亮地喊出：?jiǎn)柹n茫大地，誰(shuí)主沉浮？而正是他們，用青春與熱血推翻了壓迫在中國(guó)人身上的三座大山，為新中國(guó)升起了一輪明媚的太陽(yáng)。作為新一代的學(xué)生，我們更需要理想來(lái)充實(shí)青春，書(shū)寫(xiě)青春。
青春同樣是一個(gè)挑著責(zé)任的名詞，李大釗曾在《青春》一文中這樣寫(xiě)道：“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”這是李大釗對(duì)于青春的詮釋?zhuān)瑥倪@樣的話(huà)語(yǔ)中，我讀到了“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”。今日的祖國(guó)，雖無(wú)硝煙戰(zhàn)火的彌漫，但祖國(guó)仍需要我們?cè)谇啻哼@最美好的時(shí)光中用汗水去建設(shè)，用我們的拼搏讓她昌盛，用我們的智慧使她富強(qiáng)。青春需要我們承擔(dān)起責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任可以使青春變得堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，青春其實(shí)就是人生中最美麗的風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們更不應(yīng)該虛度，握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松取經(jīng)霜傲雪吧！只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)，不要怕輸，青春是不能服輸?shù)模灰憧吓Γ嘈艍?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。在即將到來(lái)的藝術(shù)節(jié)與期中考試中，我們一定會(huì)拿出自己最滿(mǎn)意的作品、最理想的成績(jī)?yōu)樽约旱那啻簹g呼。
青春是一杯咖啡，飄著醇香與苦澀；青春是一團(tuán)燃燒的烈焰，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣，但年輕的我們是堅(jiān)強(qiáng)的、無(wú)畏的。我們會(huì)樹(shù)立起自己的志向，承擔(dān)起責(zé)任。用自己那顆熾熱的心，那顆永不言敗的心書(shū)寫(xiě)青春、飛揚(yáng)青春！
謝謝大家，我的演講完畢。
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿2
五月，有著情深意暖的早夏微風(fēng)；五月，有著流溢飄香的花海錦簇；五月，有著青春散發(fā)出的紅色氣息。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日
—— “五四”青年節(jié)。
1919年的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌，繪就了一幅宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的`一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神。它告訴我們：青春是一種責(zé)任，以責(zé)任為伴，我們的青春才能激情飛揚(yáng)。
然而，對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，責(zé)任又在哪里？上課時(shí)昏昏欲睡嗎？作業(yè)拖欠甚至抄襲嗎？癡迷于手機(jī)和電腦嗎？那是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。當(dāng)你隨意地透支自己青春時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)你還是滿(mǎn)臉幼稚，對(duì)什么都滿(mǎn)不在乎的時(shí)候，你是否察覺(jué)，老師為你付出了滿(mǎn)身的疲憊；當(dāng)你把一次又一次的失望帶回家時(shí)，你是否想過(guò)，為了你熬白了兩鬢、滿(mǎn)臉刻滿(mǎn)了滄桑的父母。
所以，我們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任！身為學(xué)生的我們，該把什么作為自己的責(zé)任呢？當(dāng)你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，你專(zhuān)注的眼神里透出的就是你的責(zé)任；當(dāng)你獨(dú)立完成作業(yè)，面對(duì)考試，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格，你坦蕩的胸襟里折射出的就是你的責(zé)任；當(dāng)你盡管離考試只有兩天，依然抓緊時(shí)間，緊張復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)為期中考試做最充分的準(zhǔn)備時(shí)，你積極迎考的心態(tài)就是你的責(zé)任；當(dāng)你主動(dòng)維護(hù)課堂秩序，向喧鬧的同學(xué)悄悄示意，你凜然的正氣里充滿(mǎn)的就是你的責(zé)任；還有，你默默地在校園里撿起一片垃圾、你默默地在實(shí)驗(yàn)室里整理歪斜的桌椅、你默默地為老師擦干凈講桌……
青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽，努力追尋自己的人生目標(biāo)，這就是我們的責(zé)任。帶著責(zé)任上路，我們的歲月才能無(wú)憾，我們的青春才能飛揚(yáng)。
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿3
有一首歌唱道：“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”。音樂(lè)美得無(wú)可挑剔，但我惟獨(dú)對(duì)這句話(huà)不愿認(rèn)同。這未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平淡是真。說(shuō)致詞氏不就是自甘平庸，自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平談?wù)勈亲钫妗Ｇ矣腥苏J(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬談一生”，便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存。
是什么使我們本該豐富多彩的內(nèi)心世界變得空白？又是什么使我們真實(shí)的熱情凝固，失去了對(duì)人生的追求呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟�是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最大的人，而是最能感受生活的.人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有抓住一次可以令你成功的機(jī)會(huì)，除了你心中那份虛榮與倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷與不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里，我們學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高地期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)。只因?yàn)槲覀儾荒苷_估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平談的心態(tài)，只是不思進(jìn)取的借口。
也有人說(shuō)，平談是一種境界，遠(yuǎn)離世俗與名利。這樣的人，有高尚的靈魂。但是，世界是被誰(shuí)改變的？是那些追求平談的人嗎？不，恰恰相反，是那些“不安分”的人。正是這些“不安分”的人，我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)才從當(dāng)初的茹毛飲血到了現(xiàn)在的文明；正是這些“不安分”的人，我們才告別了安步當(dāng)車(chē)的時(shí)代，有了現(xiàn)在的火車(chē)、飛機(jī)，甚至磁懸浮列車(chē)。試想，如果沒(méi)有了這些人，我們的世界還會(huì)向前走嗎？
三毛曾說(shuō)：“即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平談，不是一片空白。在有限的青春里，我們是否該為世界留下一點(diǎn)色彩，為自己贏得一些收獲呢？
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月，可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們應(yīng)有的勇氣，拿出我們青春的熱情，在廣袤的大地上自由馳騁吧！再回首，我們沒(méi)有了生命的平淡，沒(méi)有了青春的遺憾。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿4
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《讓青春在學(xué)校飛揚(yáng)》。
迎著晨風(fēng)款款而來(lái)的溫情，我們是一群燦然開(kāi)放的花朵，向著太陽(yáng)盡情歌唱。
學(xué)校是一所年輕而美麗的學(xué)校，坐落建校時(shí)間不長(zhǎng)，但學(xué)校規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，影響在不斷的提高，是一所飛速發(fā)展中的學(xué)校，正散發(fā)著她無(wú)窮的魅力。
我們被深深吸引，我們因?yàn)橐环N緣分走到了一起。
青春如同花朵一樣?jì)善G，青春如同綠葉充滿(mǎn)活力。青春是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的季節(jié)，我們就應(yīng)抓住易逝的光陰，隨著風(fēng)聲，起舞飛揚(yáng)。
時(shí)光飛逝，光陰荏苒。三年的初中時(shí)光已悄悄走過(guò)。留給我們的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶與遐想。我們的青春已在石竹張開(kāi)翅膀！我們從稚氣未脫的童年進(jìn)入了成熟少年。多了一份謹(jǐn)慎，一份理性。
同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校，經(jīng)過(guò)七天的軍訓(xùn)生活，我們體會(huì)到了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑……軍訓(xùn)期間，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的`意識(shí)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)服從班主任的管理，注重同學(xué)間的配合與協(xié)調(diào)。獨(dú)立處理個(gè)人的生活事務(wù)，軍訓(xùn)為我們?nèi)甑母咧猩铋_(kāi)了一個(gè)好頭。我們已下決心把軍隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律，高昂的斗志，連同不怕苦的精神投入到學(xué)習(xí)生活中。
今天您步入我們高中大氣壯觀的高中教學(xué)樓時(shí)，會(huì)聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，會(huì)聽(tīng)到老師和藹循循善誘的話(huà)語(yǔ)，會(huì)看到教師充滿(mǎn)慈愛(ài)關(guān)注學(xué)生的眼神，更會(huì)看到教室里，樹(shù)陰下長(zhǎng)凳上坐著看書(shū)的我們……
美麗素雅的石竹校園，可愛(ài)可親的同學(xué)們，可親可敬的老師們，美好的一切伴隨我們度過(guò)人生最重要的一段生活高中時(shí)代。我們有理由相信：在石竹的三年高中生活將是我們一生中值得回憶的美好時(shí)光，我們有理由期待：在石竹的三年高中生活將帶給我們一生受用的財(cái)富，我們更有信心許諾：三年后在高考的舞臺(tái)上，我們將寫(xiě)下最無(wú)悔的一筆。
在石竹我們擁有多種多樣的舞臺(tái)，在石竹我們可以盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，要勇于把握這些機(jī)會(huì)，歷練自己，勇于展現(xiàn)自我，秀出自己最閃亮的一面。
“青春飄動(dòng)如逝水，流金歲月不蹉跎”親愛(ài)的同學(xué)們，讓青春在石竹學(xué)校飛揚(yáng)！唱出我們風(fēng)采，唱出我們自己的旋律！
最后祝愿親愛(ài)的老師身體健康，工作愉快，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二、13班黎xx，今天我演講的題目是：《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。
青春是本精彩的書(shū)，書(shū)中有我們年輕的詩(shī)，有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。趁著書(shū)生義氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落，我們只是大千世界里的一粒塵埃，然而千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽(yáng)的光輝。
昂起少年頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒映整個(gè)宇宙！看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行走的多遠(yuǎn)。
征途綿綿需我新人昂首闊步，環(huán)宇活活，任我青年振翅高飛，懷著一份信念，我們才不會(huì)被風(fēng)吹偏了方向。眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。讓我們凌空展翅撩羽高翔！青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。世間有許多東西是失去了還可以得到。唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一次性消費(fèi)。只道是白駒過(guò)隙，更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財(cái)富，我們擁有青春，便是追求理想最寶貴的財(cái)富。沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有追求的青春怎能叫青春！沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎能成為青春！
起點(diǎn)時(shí)有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦燦，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志還在嗎？
高中是人生的磨練階段，盡管我們聞雞起舞，倍日并行，但是他卻給予我們無(wú)盡的磨練和成長(zhǎng)。當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要做好準(zhǔn)備，迎接苦難。因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀，祝你在波瀾起伏的社會(huì)一展風(fēng)姿。
一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生的一位演講天才，經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只是記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他從一名普通的'騎兵奮斗到屢建奇功的戰(zhàn)地之神，經(jīng)歷九死一生的傳奇經(jīng)歷。
沒(méi)有千里之風(fēng)，我們是一只輕盈的雨燕，只能用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八萬(wàn)風(fēng)云，卻沒(méi)有垂云之翼搏擊萬(wàn)里蒼穹。
同學(xué)們，飛的更高，才能看的更遠(yuǎn)，在湛藍(lán)的蒼穹，讓我們自由翱翔，在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)。
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們演講的題目是《放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春》
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我們就像冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
人人都知道：迷人的.彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。同學(xué)們：今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀孔屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻海瑢W(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓Γ瑝?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章！
謝謝大家
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿7
曾經(jīng)，一家世界著名新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)得主，問(wèn)影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，大多數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)叨紝⑵錃w功于良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀，著裝得體，言語(yǔ)文明，良好的行為習(xí)慣一旦形成，將受益終身。
中學(xué)時(shí)代是人生極為重要的階段，其不僅是中學(xué)生許多行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價(jià)值觀，審美觀逐漸形成的階段，更是為將來(lái)發(fā)展，終身進(jìn)取打基礎(chǔ)的階段。
不同的人，不同的年齡乃至不同學(xué)齡段人們的審美觀是不同的。所有得體的著裝才是能正確體現(xiàn)我們審美觀念，在這個(gè)處處充斥著摩登氣息的時(shí)代，作為生活在校園這方凈土的學(xué)生，我們所崇尚的`美不是緊追當(dāng)今時(shí)代的潮流，而是選擇適合我們年齡特點(diǎn)的著裝，簡(jiǎn)單大方，整潔干凈，這樣就使我們的青春氣息油然而發(fā)。
愛(ài)美是人的天性，追求美是每個(gè)人的權(quán)利，更何況是正值花季的我們，但是由于受知識(shí)何社會(huì)閱歷的限制，大家在追求美的過(guò)程中，對(duì)于美和丑的標(biāo)準(zhǔn)往往十分模糊，對(duì)于什么是美則錯(cuò)覺(jué)叢生，處于強(qiáng)烈的好奇心理，大家常把“新”“特”“奇”視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式，一種盲目的寄托。
真正的美來(lái)自?xún)?nèi)涵，一個(gè)真正的美麗，懂得禮儀的人，不屑擁有外在美，他在意的，是心靈的美與氣質(zhì)的美，這些美來(lái)自于高尚的道德修養(yǎng)和豐富的知識(shí)積累還有一顆善良的心。這種美較之于外在美，更深沉、更恒久、更有韻味。
中學(xué)時(shí)代是人生最美的年齡段，青春就是美，過(guò)分的打扮只會(huì)影響這份美的體現(xiàn)。
青春是一張單程票，一去不再。愿大家珍惜這份雨季的青春，樹(shù)立正確的審美觀，清爽、瀟灑、活潑、健康，把中學(xué)生特有的內(nèi)在氣質(zhì)通過(guò)著裝禮儀充分發(fā)展現(xiàn)出來(lái)。
我們永遠(yuǎn)是時(shí)尚的引領(lǐng)者，決非潮流的追隨者。
讓青春飛揚(yáng)國(guó)旗下講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是《青春飛揚(yáng)，祝福中考》。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向初三的老師們，向所有關(guān)心初三中考的老師們道一聲：“老師們，辛苦了。”向全體初三的同學(xué)說(shuō)一聲：“同學(xué)們，加油！”
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。這讓我想到了三年的初中生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前，同學(xué)們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長(zhǎng)的渴望，投入到湘郡的'懷抱。時(shí)間賦予了我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和志向，充滿(mǎn)著希望信心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春是一種飛揚(yáng)。
我認(rèn)為青春經(jīng)得起磨煉，卻經(jīng)不起消磨；經(jīng)得起開(kāi)發(fā)，卻經(jīng)不起揮霍。青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)向前。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意表演，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)。是的，正因?yàn)橛兄w揚(yáng)的青春，所以保爾柯察金回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。正是因?yàn)橛兄w揚(yáng)的青春，李陽(yáng)從失敗自卑中走向大眾，說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造屬于自己的美麗明天。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，同學(xué)們，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒；以美好的憧憬，送走了如火的驕陽(yáng)。如今，你們即將奔赴中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)我們輝煌人生最精彩的一章。岳飛曾說(shuō)過(guò)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們沒(méi)有理由在混沌中，在平庸中度過(guò)青春，失去追求夢(mèng)想的快樂(lè)。你們的青春并不孤單，你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，老師們以智慧和努力與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘，共享一份收獲。想想老師深夜備課的身影，看看父母期待的目光，再問(wèn)問(wèn)自己想要的未來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：前進(jìn)的道路竟如此清晰！美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
我欣賞曾經(jīng)網(wǎng)紅的一句話(huà)——無(wú)奮斗不青春，即使不成功，我們也不能成為空白。所以，同學(xué)們，你飛揚(yáng)的青春必將與奮斗攜手同行，中考后的你將自豪的告訴親友：在湘郡，我追求過(guò)，奮斗過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)拼搏！
迎中考，少年自有少年狂，有何懼！磨劍九年，烈火再煉六月天，風(fēng)雨無(wú)阻，一路高歌！相信大家定會(huì)倍加珍惜中考前的日子，做好手中的每道題，走好腳下的每一步，調(diào)動(dòng)全部的智慧，凝聚全部的熱情，用汗水澆灌理想的花蕾，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言，為中考沖刺，無(wú)悔青春！
最后，祝同學(xué)們贏在中考，創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)拓人生！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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