制作書簽作文(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的制作書簽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作書簽作文1

　　今天是星期五，早上起床吃完早飯后，我就去看書了，書看到一半，媽媽叫我幫忙，等我再回來看的時候，卻忘記了看到哪一頁。這時，我心里一下子有了靈感，決定自己動手做一枚書簽。

　　首先，需要準備的材料有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。材料準備好了之后，我要開始我的“大工程”了。接著，把卡紙剪成葉子的'形狀。為什么呢？因為我看到秋天地上的落葉很美，所以想做成葉子形狀的。剛開始的時候，我拿起剪刀，毫不猶豫地去剪，“咔嚓”一聲，葉子被我剪成了直棱直角的，簡直太難看了。由于我的著急導致第一次嘗試失敗了，心想：不要灰心，下一次一定能剪好。于是，開始了第二次嘗試。這一次我小心翼翼地剪，終于，剪出了一個水滴形狀的葉子。再用彩筆畫了一只蝴蝶，那只蝴蝶仿佛在葉子上翩翩起舞。最后，我在書簽上寫了一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這樣，我心愛的書簽就做好了。

　　看著自己親手制作的書簽，我十分地開心。以后我都要好好愛護這枚書簽，還要讀更多的書，讓這枚書簽發揮它的作用，使它更有價值。

制作書簽作文2

　　9月3日我參加了蕭山日報小記者的活動——葉脈書簽的制作。

　　首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、形狀、結構等基礎性知識。接著就開始教我們如何制作葉脈書簽。老師給每位小朋友發了用氫氧化鈉溶液煮過的葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過來，用牙刷輕輕地刷掉反面的`葉肉。這時，我把葉片放到清水里清洗后發現葉尖上還殘留著葉肉，但是葉尖又尖又細，牙刷比較大刷不干凈，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的那點肉清除干凈了。緊接著我把葉脈放到漂白水里浸了半個小時，漂白完后又把葉脈放入藍色的染色水里浸了十五分鐘，最后把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個漂亮的葉脈書簽就完成了。

　　這次活動不但讓我增長了見識，還學會了一門技能，這次葉脈書簽制作的活動真是太有意義了！

制作書簽作文3

　　今天作文課上，沈老師教我們折狐貍書簽。書簽還能折？真新鮮，我一下子來了精神。

　　我選了一張藍色的正方形紙，先沿著對角線折，接著把兩邊往中心點對折，打開后，把最上面的一角往底部對折，再把兩邊往中心點對折，這樣紙上就留下了折痕，成了一封信的樣子。這時打開兩邊的'大角，恢復成向上的姿勢，我又拿起其中的一個大角，沿著中心點向下面折30度左右的角，最后將它的角推進里面。這樣小狐貍的一個耳朵就翻出來了。用同樣的方法，另一只耳朵也翻出來。

　　我還剪了兩個米黃色的月牙形紙片，把它粘貼在狐貍的臉上，用黑筆給它畫上狹長的眼睛，用紅筆畫出小嘴巴。頓時，一只活靈活現的“狐貍”就展現在我的眼前了。

　　有時，當我看完書，在插回狐貍書簽的那一刻，它睜著大眼睛，仿佛在對我說：“小主人，你真是個愛閱讀的好孩子，以后我會陪伴你讀萬卷書的！”

制作書簽作文4

　　葉脈書簽就是用我們身邊常見的樹葉制作而成的書簽。制作好的葉脈書簽都會有一股淡淡的清香，夾在書本里，讓我們的書本也充滿了自然的味道。

　　今年國慶假期，爸爸帶我去科技館游玩。在那里，我參加了“科學小玩家”互動活動，學會了葉脈書簽的制作。

　　葉脈書簽的制作其實并不難。第一步，選好樹葉。這是最關鍵的一步，樹葉好不好，決定著書簽的質量。選樹葉時，我們不能選那些被蟲咬過的、形狀不完整的.樹葉，也不能選葉莖扁平的貼在樹葉上。第二步，泡軟樹葉。我們需要把樹葉先放到清水里浸泡一晚，這樣樹葉軟化，方便下一步的制作。我們在現場用的樹葉都是工作人員提前浸泡好的。第三步，剔除葉肉，這一步很需要耐心和細心。把樹葉平鋪在桌面的塑料墊上，用一把舊牙刷，從葉子根部到葉尾，順著葉脈的方向，輕輕刷葉面，剔除葉肉，這樣，刷完一面再刷反面。在剔除葉肉的過程中，我們可以用牙刷沾些清水，以防止刷壞葉脈。剔除葉肉后，我們要把葉脈放到清水里，洗去剔下來的細小葉肉。第四步，美化書簽。用紙巾吸干葉脈上水份，然后用畫筆刷在葉脈上畫上自己喜歡的各種圖畫，最后拿到照相館過塑。

　　這樣，一張精美又實用的葉脈書簽就制作好了。

制作書簽作文5

　　陽光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來到蕭山日報社制作他們的葉脈書簽。

　　隨著水晶老師的講解，我們眼前展現了一個生機勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個環節，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來——制作成葉脈書簽。

　　制作開始了，我拿著老師發給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹葉開始起毛了，不一會兒，我就刷掉了一塊葉肉。經過半小時左右的奮戰，一片葉脈書簽的.雛形就展現在我的眼前了。

　　經過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續后，我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書簽��！

　　葉脈書簽的制作，是我又學會的一項手工。我想把這小小的親手制作獻給我們最親愛的老師，感謝他們帶我進入知識的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節快樂！

制作書簽作文6

　　制作樹葉書簽，先要準備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅韌，又完好的樹葉。比如：白楊樹葉、桑樹葉、桂花樹葉等都可以作為材料。不僅要準備樹葉，還要準備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準備齊全了，我們就可以開始制作樹葉書簽了。

　　首先，拿一片自己比較喜歡的樹葉，把它放進事先準備好的堿水里，放在火上加熱，放的時間要長一些。一直到葉肉完全脫落，再用鑷子把樹葉取出，把樹葉上殘余的葉汁擦掉。這樣，第一步就完成了。第二步，把葉片放在桌子上鋪平，再在葉片上壓上準備的玻璃板，要放在有陽光的地方，這樣葉片容易干。第三步，等待葉片完全干了，葉片干松平展了，再拿下葉片上面的玻璃板。最后，拿出彩筆，在葉片上畫上自己喜愛的圖案，然后把樹葉剪成自己喜歡的形狀，并在葉柄上系上一根彩帶。這樣，一枚漂亮的`樹葉書簽就大功告成了！

　　制作樹葉書簽，不僅培養了自己的動手能力，而且豐富了我們的課余生活。

制作書簽作文7

　　你有做過樹葉書簽過嗎？沒有吧！我現在就教教你怎樣做吧！

　　樹葉書簽的材料有：葉脈清析，樹葉，玻理板，剪刀，水彩筆和彩線。一，首先把樹葉放進事先準備好的堿水里，在火上加熱。根椐火力大小確定加熱的時間，直到葉肉完全脫落，再取出脫落的葉片，去掉葉片上殘余的'葉汁。2，把葉葉片放在桌上，鋪平，在它上面壓玻理板。最好放在有陽光的地方。3，待葉片干松平展了，那去玻理板，再用彩線弄成喜歡的形狀，再用剪刀剪成形狀。

　　樹葉書簽就好了！

制作書簽作文8

　　上個周末的作業有一項是制作書簽，我開始不知道什么是書簽，就問爸爸媽媽什么是書簽呀，爸爸媽媽告訴我書簽就是方便你看書時作標記的，這樣你下次可以接著看，我大致知道了書簽的作用，同時爸爸媽媽把他們看書用的書簽給我看，我就知道了書簽的形狀，可是我做個什么樣的書簽呢。

　　開始我想用爸爸媽媽現成的書簽，這樣我只要在上面寫上字就可以了，但爸爸媽媽告訴我，這樣沒有什么意義，你一定要充分發揮你的想像力，制作一個只屬于你自己的書簽，這樣才更有意義，我便開始自己設計自己的書簽，由于我年齡小，還需要大人的幫助，我拿出一個深藍色的皺紋紙當作底，再拿出一張黃色的卡紙當芯，我選擇了一首絕句當作內容，周圍畫上了一些花草等裝飾，再將黃色的'卡紙粘貼在深藍色的皺紋紙上，用剪刀剪一個花邊，再在上邊鉆一個圓，系上紅色的繩子，一個漂亮的書簽就做好了。

　　通過做這個書簽讓我明白了一個道理，無論做什么事，都要自己親自去做，不能只是一味的求簡單，因為我們完成作業的目的是提高我們的動手能力，而不是只是為完成作業而完成作業，否則，那樣的話，就沒有什么意義了。

制作書簽作文9

　　我的課余時間豐富多彩：在操場上像風兒一樣盡情奔跑；在草地上觀察螞蟻如何搬家；跟小伙伴到操場上打籃球、踢足球；去樹林里撿各種各樣的秋葉做不同樣子和不同顏色的書簽。

　　走在樹林里，感受著秋天的氣息，發現一棵銀杏樹，金黃的樹葉，像一把把金黃金黃的扇子，非常美麗。我選了幾片最好的銀杏葉，又從中選擇最完整的，做成一張漂亮書簽，夾在書里。

　　就這樣，我的'第一張漂亮書簽完成了。

　　走著走著，發現了一棵楓樹，它的葉子火紅火紅，整體看過去像一團團火，把人們的心都給燃燒了。這時吹來一陣風，把楓樹的葉子吹落許多，像下了一場楓葉雨。我又撿了幾張最好的楓葉，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形狀，作為第二張書簽。

　　我撿了不同的樹葉，有長方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……這些樹葉都能做成可愛而美麗的書簽。

　　我非常開心做了那么多書簽，如果到學校，我一定會把書簽分享給同學。瞧！我的課余生活多有意思！

制作書簽作文10

　　“葉脈書簽”顧名思義，就是用樹葉的筋脈作成的書簽。這種書簽比一張卞片制成的紙書簽更加新穎、別致，讓你領略到大自然的內在的`美。

　　怎樣制作葉脈書簽呢？

　　首先，應選好要用的葉子�？梢赃x用扇形、掌形、班心形的葉子，這樣葉脈分明，葉面較大，比較容易制作(如桂花的葉子)。

　　然后把選好的樹葉放在清水中，，注意不要把葉子泡爛、發黑。過三五天以后，把它從清水中取出，放在一塊干凈、光滑的玻璃板上，用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉，就象給它洗澡一樣。

　　別葉肉的時候，由于樹葉己被泡軟了，所以要特別注意，一不小心就會將葉脈別斷，而且用力要輕，要慢，別子應順著葉脈的方向利。

　　如果你很小心、很仔細，那么這時你可以得到一張透明的葉脈，很自然，下一步要給葉脈穿衣服了。

　　把葉脈放在玻璃板上，用調色板調出你最喜歡的色彩，用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上，如果你是個急性子，索性把葉脈全浸在要涂的顏色里也可以。

　　最后你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間，注意不要使每片葉脈挨得太近)待干，這樣葉脈書簽就誕生了。

　　你可以把它夾左書頁中，也可以送給朋友，你的動手能力也會有所提高。

制作書簽作文11

　　為了迎接教師節，我參加了小記者的制作葉脈書簽活動。

　　聽完老師的講解后，我們就開始制作書簽了，我們一個個小記者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹葉后就立刻拿起牙刷刷起來。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正當我在刷的時候，坐在旁邊的`一位同學不小心吧葉脈刷破了。我擔心極了，心想：我會不會犯同樣的錯誤呢？于是我馬上把力度調小來，可是力度調小后，我無論怎么刷，葉肉都是一點也沒破。我只好又把力度調大一些。果然調大后葉肉馬上就被我刷下來了。刷到一小半后我遇到了一片非常頑強的葉肉，無論我怎么說他就是不掉下來我只好加大力度。可是這次葉子的差點兒就破了，幸好我早點收手。

　　就這樣過了一會兒，正面被我刷干凈了，我馬上把葉子翻一個身，開始刷更容易刷的反面。抓反面的時候我力度變輕了許多，因為老師說：“反面非常容易刷�！边^了一會兒反面也刷完了。于是就開始染色了，我選了黃色，于是就把葉子放進裝有黃色顏料的盆子里。過了一會兒顏料也染好了。

　　最后書簽終于被我做好了。

制作書簽作文12

　　今天的作文課上，張老師教我們做書簽，并讓我們把制作的過程寫下來。

　　在老師的.指導下，我先確定書簽的形狀及大小。書簽的形狀多種多樣：有葫蘆形、杯子形、樹葉形……我的書簽是葫蘆形的。接下來我就開始構思書簽上的圖案了。畫什么好呢？對了，就在上面畫一朵花兒和一只蝴蝶吧！可是另一面畫啥好呢？經過一番思考，我決定寫上“勤勞好問，多思善練”這八個大字。

　　拿定主意后，我認認真真地畫了起來。我先在葫蘆形書簽的邊上畫上曲線，然后畫上一朵露出笑臉的花兒，再畫上一只翩翩起舞的蝴蝶。我興致勃勃地拿起書簽端詳著，可總覺得少了點什么。對了，我還沒有上色呢！我連忙拿起蠟筆給花兒涂上了紅色，花兒笑了；給葉子涂上了綠色，葉子仿佛在向我點頭問好；給蝴蝶涂上了黃色，蝴蝶好像展翅欲飛。這樣，一張漂亮的書簽就大功告成了。

　　今天，我學會了制作書簽，心里甜滋滋的。我還要把制作書簽的過程寫下來，把我內心的感受記下來，與大家分享。

制作書簽作文13

　　我有一個美麗的蝴蝶書簽。它雖然樸素，但是看起來是那么漂亮可愛。看著她我仿佛看到了許許多多的小生命在飛翔在采蜜。

　　它的身上有許多花紋，有圓點，有長方形……各種各樣的圖形裝在上面顯得格外美麗。我的.書簽，它的作用可大了，他可以幫我夾著書�？梢宰屛铱鞓�，因為這個書簽是我媽買的。所以我特別愛惜它，跟他有一種說不出來的親切感。

　　我和它感情很深，它已經陪伴我兩年，它從一年級開始一直在幫我做事。所以我也很喜歡它，保護著它，不讓它受傷。這就是我雖然樸素卻陪伴我的蝴蝶書簽，我永遠的朋友。

制作書簽作文14

　　今天，老師說：“同學們，又到讀書節了！這次讀書節的活動很有趣，我們制作書簽進行展示。”說完，同學們立刻交流起來，該怎么做這個書簽。

　　那天晚上，我拿出了剪刀、筆、尺子、白紙、卡紙和水彩筆。首先我在白紙上畫出一個小人，用水彩筆給它上色，接著在小人的下面畫出圍框，寫上一句名言：“書籍是人類進步的階梯一一高爾基。”然后用紫色的水彩筆給外面的圍框上色，最后把卡紙貼在書簽背后，用透明膠給書簽加一層防水膜。用小刀沿著里面的圍框割開，這樣一個書簽就做成了。這個書簽為什么要這么做呢？因為里面的圍框在你看到的'那兒夾著。其它的部分夾在后面一頁或者前面一頁，小人露在外面，這樣一下就能找到你看到的那一頁了。

　　這個書簽怎么樣，精致吧？你也來做一做吧！

制作書簽作文15

　　今天是星期天，我一大早就下去撿樹葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒有小孔的葉子 。

　　然后，按照書上的步驟做，我先找到堿水，再把樹葉放到里面，接著在火上加熱，過了幾十分鐘，我去看，發現葉肉還有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把葉片弄出了一個小洞。我還是不放棄，我又把第二片樹葉放進了堿水鍋里，再點上火加熱，這回我加了一個步驟，在葉子的反面涂了一點洗衣粉，將正面朝下，過了將近一個小時，我去檢查，發現葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消失了。

　　這次我有經驗了，我跟以前一樣，鍋里的葉肉并沒脫落，我又用棉花去葉肉，因為棉花柔軟一些，所以更好使用，我輕輕地抓著棉花，慢慢地刷了又刷，過了二十分鐘，葉肉終于被我搞完，現在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因為沒有陽光，我就把它放到火爐旁，三小時后，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線，看到這張精美的`書簽，我萬分喜悅 。通過制作書簽，既培養了自己的動手能力，又豐富了我的課余生活。

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