羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感1

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這句話贊揚(yáng)了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德，因而成為了一句千古流傳的佳句。最近，我看了一本法國著名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》，這本書又使我對這句話有了更深的一個(gè)層次的體會。

　　書中的主人公名叫羅伯特，是一位教了37年書的退休小學(xué)教師。在小時(shí)候，羅伯特由于身材矮小而總是受其他孩子欺負(fù)，因此，高中一畢業(yè)，他就毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)，因?yàn)樗�認(rèn)為，這是報(bào)復(fù)那些曾經(jīng)給他帶來痛苦的“小屁孩”的唯一機(jī)會。

　　在師范學(xué)校，羅伯特才知道，原來老師竟然是不能打?qū)W生的。但當(dāng)時(shí)專業(yè)已選好，羅伯特只好順理成章地當(dāng)上了光榮的、受人尊敬的“人民教師”。在教學(xué)生涯中，羅伯特不僅沒有實(shí)施成功他的.“報(bào)復(fù)計(jì)劃”，反而一次次地被學(xué)生捉弄，為此他憤憤不平，還決定選四個(gè)讓他“難以忘懷”的學(xué)生，進(jìn)行三次報(bào)復(fù)行動。

　　前兩次報(bào)復(fù)行動都進(jìn)行得十分順利，羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地，直到第三次，羅伯特準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)一個(gè)曾經(jīng)讓他失去妻子的調(diào)皮女孩，他打聽到，那個(gè)女孩現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)著名歌手，但她始終沒有向媒體透露過自己的姓氏，因?yàn)樗�姓——馬賽克毛毛！于是，羅伯特準(zhǔn)備在她的演唱會上，將她的姓公布于世，正當(dāng)他準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃時(shí)，他偶然遇到了她的弟弟，這時(shí)他才知道，原來她的還有一位弟弟，而且是一位癱瘓?jiān)诖驳牡艿�，羅伯特深受感動，原諒了所有學(xué)生，和全世界“休戰(zhàn)”了。

　　當(dāng)我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時(shí)，我不禁捧腹大笑，為羅伯特的方法點(diǎn)贊；當(dāng)我看到羅伯特原諒他曾經(jīng)所教過的學(xué)生的所作所為時(shí)，我也備受感動。我想，這不是一本笑話書。在歡笑之余，我們似乎應(yīng)該靜下心來仔細(xì)想一想，在日常生活中，我們是不是也要對老師好一點(diǎn)，尊敬他們，因?yàn)槭撬麄兘虝�了我們做人最基本的道理�?/p>

　　要是這個(gè)世界上每個(gè)人都能像羅伯特一樣，懂得寬恕別人，這個(gè)世界一定會變得更加美好！

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感2

　　童年，奇幻美妙，它充滿遐想、不乏淘氣可愛。而羅伯特身為一名教師，天職就是教育那些“小跳蚤”。于是，在他37年教學(xué)生涯中上演過無數(shù)次師生大戰(zhàn)，也萌生了三次報(bào)復(fù)計(jì)劃。羅伯特，一位憨厚高大，而又有些傻氣他伊然成了四年級那幫淘氣鬼捉弄的對象：脫得只剩下一條內(nèi)褲在學(xué)校過夜，在外客來訪時(shí)上課造成人員（孩子）受傷、金魚死亡的重大事件。

　　給克羅蒂娜的訂婚戒指上刻錯(cuò)了名字，使他成了單身一族……一次次囧人囧事，一次次捉弄潮笑他一忍再忍。終于在他退休后狠狠地抱復(fù)了前兩位搗蛋者，可在準(zhǔn)備報(bào)復(fù)馬賽克·毛毛時(shí)，卻被她感動，而那句真誠的歉語更打開了他中的結(jié)。這是一本師生間搞笑而感人的故事。其實(shí)，勒康長大后廚藝的高超，吉約姐妹服務(wù)的熱情，馬賽克·毛毛感人的歌曲及優(yōu)美的'嗓音都是一種暗示，暗示他們頑皮的過去都是回憶，已經(jīng)改正，它只是一個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)。而羅伯特在報(bào)復(fù)前，報(bào)復(fù)中，他在等待，等待一句真誠的歉語，哪怕只有“對不起”三個(gè)字。

　　沒錯(cuò)，他是一個(gè)溫柔和善、寬懷納物的人。你看，故事的尾聲，馬賽克·毛毛的幾句表達(dá)便足以使他的一切怨恨煙消云散，甚至原諒并喜歡上了所有的學(xué)生，哦！不，是孩子們。在我們的學(xué)習(xí)生活中，師生之戰(zhàn)可謂越來越少。即便有，老師的過錯(cuò)都會被天真活潑純潔的孩子們原諒并很快從腦中刪去這段記憶；而對于孩子的過錯(cuò)，老師們雖然不會忘記，那怕也沒有道歉，也會以博大寬廣的胸懷包容這一切。為此，朋友，師生間難道還有什么打不開的結(jié)嗎？也許，這便是作者想要傳達(dá)給我們的吧！雖然，這僅是一個(gè)幾近幻想的故事，但這里面的笑與淚，愛與恨，交織出來的校園師生曲會成為師生間的一個(gè)詮釋，一個(gè)永駐人們心中的美麗幽默的故事。

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感3

　　最近，我看了一本國際大獎(jiǎng)小說，《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》讀后感500字。叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》

　　這是一個(gè)發(fā)生在學(xué)生和老師之間的故。學(xué)生天生的淘氣給老師帶來了不少的麻煩。而羅伯特老師和別的老師不一樣，他選擇了報(bào)復(fù)。

　　他要報(bào)復(fù)的第一個(gè)學(xué)生是皮埃爾這個(gè)小孩在課堂上提問羅伯特的`弱項(xiàng)—乘法問題，讓羅伯特出丑。所以羅伯特就有了報(bào)復(fù)的念頭。皮埃爾長大是一位出色的廚師。而且還開了一家著名的餐廳羅伯特知道了這件事，居然派出了一只又臟又大的狗在他們的餐廳里搗亂。羅伯特的這次報(bào)復(fù)成功了。

　　第二個(gè)要報(bào)復(fù)的學(xué)生是克里斯泰勒和娜塔莉。這兩個(gè)小孩在學(xué)校里把羅伯特的衣服偷走了，害的光著身子在學(xué)校里待了一個(gè)晚上，讀后感《《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》讀后感500字》。羅伯特就有了報(bào)復(fù)的想法�？死锼固├蘸湍人�莉長大開了一家美容院。在她們工作的時(shí)候，羅伯特用推土機(jī)把垃圾倒到客人身上。所以，羅伯特這次報(bào)復(fù)也是成功的。

　　第三次要報(bào)復(fù)的學(xué)生是奧德蕾。因?yàn)樗龤У袅肆_伯特的終身幸福。所以，羅伯特就有了報(bào)復(fù)的念頭奧德蕾長大成為了一個(gè)歌星。在她的一次演唱會，羅伯特帶有她真實(shí)的性字條來到了現(xiàn)場，想破壞她的演唱會，恰好被來到后臺的奧德蕾發(fā)現(xiàn)了。奧的淚真誠地向羅伯特道歉，使羅伯特回心轉(zhuǎn)意。雖然，這次報(bào)復(fù)沒有成功，但給我留下了深刻的印象。

　　羅伯特別怨恨纏繞了三十七年，卻只是因?yàn)橐痪湔嬲\的道歉挽回了一個(gè)圓滿的結(jié)局但他們不知道受苦的只是他們自己，，別人卻不會感覺到的。倘若你得罪了別人的結(jié)局。現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多為仇恨纏繞的人，要記得真誠的道歉，就是化解怨恨的鑰匙。

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感4

　　書，是黑暗中的一縷陽光；是沙漠中的一捧干泉；是迷途后的一個(gè)方向；是失意后的一句慰籍；是跌倒后的一雙手。

　　而這一本書，卻是三場狠心的報(bào)復(fù)，是一個(gè)可以原諒的錯(cuò)誤�！读_伯特的三次報(bào)復(fù)行動》是一篇老師報(bào)復(fù)學(xué)生，學(xué)生整老師的一本書。

　　本書主要講述的是：羅伯特小時(shí)候因?yàn)榘�小，所以�?jīng)常被欺負(fù)。而長大之后想報(bào)復(fù)小孩，選擇了教師，而不但沒報(bào)復(fù)成小孩，還經(jīng)常被小孩整。然后過了37年，他終于退休了，他在報(bào)復(fù)備忘錄上寫出了三個(gè)人的名字：皮埃爾依夫勒康、娜塔麗、克麗斯泰勒吉約、奧德雷馬賽克毛毛。

　　第一次報(bào)復(fù)是他把表弟的瘋狗放入了靳康的餐廳，使勒康餐廳的名聲一落千丈；第二天次報(bào)復(fù)是他花了半個(gè)月的時(shí)間找來了幾十噸垃圾，把這些垃圾拋在吉約的美容院里，而且是正在開業(yè)的第一天；第三次報(bào)復(fù)卻沒有完成，因?yàn)榱_伯特被馬賽克毛毛感動了，并且原諒了這些百般捉弄他的小孩。

　　其實(shí)羅伯特是不會報(bào)復(fù)這些小孩的，因?yàn)榱钏�仇恨的是那些在他小時(shí)候欺負(fù)他的，現(xiàn)在已經(jīng)和他自己一樣老的老人。

　　羅伯特這一生里，其實(shí)是非�？闪娴�，他小時(shí)候被欺負(fù)、長大了被捉弄，因?yàn)檫@些人，他沒有了臉面、幸福、情人……他現(xiàn)在能做的，也就只能是報(bào)復(fù)了。

　　他當(dāng)了教師還不如不當(dāng)教師好，又在學(xué)校里光著身子度過了一夜，又被情人給甩了，又被評為零顆星的.教師，這全部都是拜他的學(xué)生所賜。

　　從《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》一書中，我得到了一個(gè)啟示：報(bào)復(fù)只會帶來仇恨，寬容才是一切的根本。

　　書，果然不同凡響，它包含著奇幻冒險(xiǎn)的《幻影游船》；有著讓人淚流滿面的沈石溪?jiǎng)游镄≌f；有著懸疑推理的《福爾摩斯》；還有著教育管理的《男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)》。書，可真是瞬息萬變，奇幻無窮呀！

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感5

　　我酷愛讀書，看的書可多了，有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》這本書，讓我印象深刻。

　　故事的主人公羅伯特是個(gè)小學(xué)教師，從事了37年的.教學(xué)工作，常受到孩子們的欺負(fù)，身為老師，他只能將苦水往肚子里咽。退休后，他決定狠狠報(bào)復(fù)三個(gè)捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。

　　為了報(bào)復(fù)，羅伯特計(jì)劃得很周密。為了報(bào)復(fù)學(xué)生勒康，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊涂;為了報(bào)復(fù)開美容院的吉約姐妹，在一次派對上，他讓垃圾從天而降，客人們一個(gè)個(gè)都被搞得狼狽不堪。

　　故事情節(jié)雖然滑稽，但我讀到這里，始終不理解羅伯特老師，覺得他太無理取鬧了，沒有寬容心。怎么可以報(bào)復(fù)自己的學(xué)生呢?當(dāng)我讀到第三次報(bào)復(fù)時(shí)，卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界。其實(shí)，他并不是我想象中那種有仇恨的人。

　　羅伯特第三次報(bào)復(fù)的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報(bào)復(fù)的人。但是，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。

　　其實(shí)，羅伯特并非真正想報(bào)復(fù)誰，他的行為只想讓學(xué)生們也體會一下他當(dāng)年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說上一句真誠的道歉，讓老師原諒自己小時(shí)候的過錯(cuò)，那該多好!

　　想想現(xiàn)在的我們，老師待我們?nèi)缬H生孩子般，可有許多同學(xué)常常不聽話，跟老師對著干，或在背后說老師壞話，也沒有跟老師說聲“對不起”，實(shí)在太不應(yīng)該了。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過外號，將毛毛蟲放在老師的書本里，事后還沾沾自喜。現(xiàn)在我為自己的行為而后悔，我一定會找個(gè)機(jī)會向老師道歉。

　　讀完這本書，我不僅認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，而且懂得了做人要學(xué)會寬容。

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感6

　　你是否能想象，一位老師醞釀了37年的復(fù)仇備忘錄里竟然全部都是學(xué)生的名字嗎?我也覺得這簡直是荒唐至極。可是，當(dāng)我讀了這本書后，才發(fā)現(xiàn)，原來老師真有報(bào)復(fù)學(xué)生的念頭。

　　這本書主要講述了羅伯特工作了37年，終于熬到了退休，但是退休后他并不著急享受生活，而是迫不及待地拿出了自己醞釀了37年的復(fù)仇計(jì)劃，三次行動，每一次都很周密，而且充滿笑料。勒康餐館餐館中一塌糊涂的晚餐，大狗布魯精彩的'表現(xiàn)，不禁讓人捧腹大笑，開美容院的吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降，讓光鮮亮麗的客人們從頭到腳狼狽不堪。而在第三次行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了她。

　　其實(shí)，學(xué)生們早就很慚愧了，只是他們沒有合適的機(jī)會正式向羅伯特表達(dá)歉意。前兩次報(bào)復(fù)行動都進(jìn)行得十分順利，幸虧馬賽克毛毛有了這樣的一次機(jī)會，結(jié)果使得羅伯特精心準(zhǔn)備的報(bào)復(fù)行動減少了一次。

　　童年的淘氣和惡作劇往往不需要表達(dá)歉意，他們慢慢長大，長大后的他們都很優(yōu)秀，就是在證實(shí)童年只是一個(gè)段落，不是全篇。每個(gè)人都會長大，童年時(shí)代的頑皮，只是成年人所不能容忍和理解，沒有足夠的耐心去聆聽“小屁孩”的心聲。

　　羅伯特是個(gè)善良、寬容的人，這個(gè)計(jì)劃，一旦遇到馬賽克毛毛真誠的歉意，便立刻和顏悅色了。

　　羅伯特是不會報(bào)復(fù)童年的�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這句話贊揚(yáng)了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德。假如全天下的淘氣包們長大后，都愿意像馬賽克毛毛一樣道一聲“對不起”，那不就一切都化干戈為玉帛了嗎？讓世界變的更加的美好。

　　退休的羅伯特和老母親，身體一定還好，母子倆在漫長歲月中相依為命，互相照顧，令人感動。只是，那輛黃色的老雪鐵龍2CV他還開著，我希望他開著，這輛老車?yán)铮�還有他的37年。

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感7

　　今天，我讀了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》這本書，其中這么一個(gè)情節(jié)，讓我深深地感動著。

　　羅伯特在一個(gè)月內(nèi)成功地報(bào)復(fù)了勒康和吉約，使他對自己的第三次報(bào)復(fù)行動充滿著信心。羅伯特和媽媽打印了六千多張寫著“名：奧德蕾；姓：馬賽克毛毛。你們知道嗎？”的報(bào)復(fù)紙條，準(zhǔn)備在音樂廳扔下去，讓大家捧腹大笑，讓奧德蕾尷尬。但他精心構(gòu)思了幾十年的報(bào)復(fù)行動，結(jié)果卻是因?yàn)橛錾狭笋R賽克毛毛的一句懇求的.歉意的話，馬上變回了一名和顏悅色的小學(xué)老師，但他最后悔的不是報(bào)復(fù)沒有成功，而是沒有抓住機(jī)會向大明星奧德蕾·克毛毛要親筆簽名。

　　瞧！這是一位多么可愛的老師啊，盡管他的生活遭受了很多磨難，然而他還是有著一顆童心。

　　讀著羅伯特的故事，我不僅想起了生活中曾經(jīng)發(fā)生過的這件事情。

　　那時(shí)我向鄰居借了一本詞典，查閱之后就把詞典送回到鄰居家里。可是她似乎忘了這件事情，幾天之后她需要用到詞典就到我家來要回詞典。我說：“我已經(jīng)送還給你了�。　钡�她還是堅(jiān)持自己的意見，說：“沒有啊，真的沒有……”看著她固執(zhí)的態(tài)度，我不禁有點(diǎn)寒心，雖然那本詞典比較貴重，可也沒有友情貴重啊。我突然有了一種小樹在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的感覺。沒有意外，我們爭吵了一回，從此互相不再理會了。

　　直到那一天，她敲開了我家的門，鄭重地向我道歉了：“子涵，對不起，你的確是把詞典還給我了，可是……”她支支吾吾的，紅著臉，額頭都快冒汗了。在一剎那，我突然理解了她的難處，我說：“沒什么，只是一場誤會而已，說清楚就好了�！�

　　雖然當(dāng)時(shí)爭吵的時(shí)候，她罵我罵得有點(diǎn)兇，可是現(xiàn)在面對著她誠意的道歉，我還是選擇原諒了她。

　　是啊，我們的生活或許會有很多波折，會有不少磨難，然而人與人之間的真誠是不會褪色的，也不應(yīng)該褪色。

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感8

　　媽媽送了我一套國際大獎(jiǎng)小說，一共有60本。這套書中的作品都是獲得國際兒童文學(xué)知名獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀佳作，這些作品題材廣泛，內(nèi)容生動，是我們小讀者成長過程中的良師益友。《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》是其中的一本，這是一個(gè)幽默、有趣、感人的故事。

　　這個(gè)故事是這樣的：小學(xué)四年級老師羅伯特有個(gè)不幸的童年，因?yàn)樗�小時(shí)候常常被其他的小孩子欺負(fù)，導(dǎo)致他不喜歡小孩子。長大后他選擇了當(dāng)小學(xué)老師，以實(shí)現(xiàn)他報(bào)復(fù)小孩子的愿望。當(dāng)他被告知現(xiàn)在已經(jīng)不能像從前一樣體罰學(xué)生時(shí)，他失望到了極點(diǎn)。于是，他又過了37年惡夢般的，被小孩子欺負(fù)和惡作劇的痛苦生活。直到今天，他退休，他迫不及待的拿出學(xué)生名冊，開始自己醞釀了37年的報(bào)復(fù)計(jì)劃。他選擇了四個(gè)孩子，準(zhǔn)備把所有小孩子的賬都算到他們頭上。三次報(bào)復(fù)行動，每一次都計(jì)劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤�讓人笑翻；開美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。而第三次報(bào)復(fù)行動中，毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。

　　這只是個(gè)故事，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的'。其實(shí)羅伯特是一位好老師，從歡送會上學(xué)生的發(fā)言里我們就能看出來。所有的一切都是羅伯特腦子里的想象，面對孩子們的惡作劇還能堅(jiān)持做37年的老師，如果心中沒有愛，怎么能夠做到呢？

　　童年的淘氣和惡作劇不能代表將來，等孩子們長大了，優(yōu)秀了，就能證明童年只是人生的一部分。曾經(jīng)的淘氣包們，長大后要誠懇地對老師說出那一句表示歉意的話，老師的心都會融化的！

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感9

　　我的枕頭旁有三本書，一本是《企鵝的故事》、一本是《五毛錢的愿望》、還有一本是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》，這三本書都是我和媽媽上個(gè)月從圖書館里借來的，它們都是國際大獎(jiǎng)小說。

　　其中，我最喜歡的是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》。

　　這本書主要講了羅伯特老師小時(shí)候經(jīng)常受別的小孩欺負(fù)，長大后，他當(dāng)了小學(xué)老師，他并不是喜愛老師這份職業(yè)，而是想通過當(dāng)老師的權(quán)力來報(bào)復(fù)小孩，可是學(xué)校有規(guī)定，所以羅伯特的計(jì)劃失敗了。不但如此，還被小孩捉弄得又慘又狼狽，所以他非常恨小孩。然后，他等到退休后，找了三個(gè)捉弄過他的小搗蛋進(jìn)行報(bào)復(fù)行動。

　　書里一開始，在羅伯特老師的'歡送會上，他在心里嘀咕的一些真實(shí)想法，讓我覺得他很幽默。

　　羅伯特老師對班上那些壞孩子的一些稱呼也很有趣，比如“小狗屎”、小跳蚤”、“小蚯蚓”……這些稱呼都很符合實(shí)際情況，惹得我哈哈大笑。

　　有一次，有人來聽羅伯特老師的課，結(jié)果教室里亂成一團(tuán)，像剛打了一場敗仗一樣狼狽，書里還說“讓我們來總結(jié)一下這個(gè)迷人的上午”，讀到這里，我都快笑破肚皮了。

　　書里好笑的地方有很多，但是這本書最吸引我的是，最后，有一個(gè)當(dāng)年捉弄過他的學(xué)生向他道歉了，希望羅伯特能原諒她。雖然她當(dāng)年對老師做了錯(cuò)事，但她能及時(shí)向老師道歉，她依然是老師最喜歡的學(xué)生。結(jié)果是羅伯特老師的第三次報(bào)復(fù)行動沒有成功。雖然他沒有成功，但是他心里很高興，因?yàn)樗�原諒了那個(gè)學(xué)生。從這里我明白了：原諒他人的過錯(cuò)，也能給自己帶來快樂。

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感10

　　我是以一個(gè)同情的心理來看羅伯特的。他真的很可憐，就算他做了三次的報(bào)復(fù)行動，可是他好可憐。從小就被別人用一種瞧不起的眼神看著，小時(shí)候就是因?yàn)闆]有他們“高”，他們就可以天天欺負(fù)他了，天天給他難堪！如果換做是我，或你，或是他，大家的心里一定都不是個(gè)滋味，讓人氣憤的直想哭。

　　在這之前，老師說這個(gè)羅伯特是個(gè)老師，而且這本書是寫他是怎樣報(bào)復(fù)他的學(xué)生的。我當(dāng)時(shí)很驚訝，老師報(bào)復(fù)學(xué)生，為什么會這樣，以大欺小可不好呀！隨后，這本書把我給吸引了。我翻開書，看了一下目錄，還是覺得羅伯特很過分，身為大人的怎么能欺負(fù)小孩子，還當(dāng)?shù)氖抢蠋熌兀�我還想象了一下可能會怎么樣了。

　　看著看著，哦……，原來羅伯特討厭小孩呀，可是，那他為什么還去當(dāng)老師呢？不是討厭么？而且還教了三四十多年。后來，才知道是在他的小時(shí)候，他的.同學(xué)欺負(fù)他，給他的心靈造成了很大的陰影，就算當(dāng)了老師，竟然還會被自己的學(xué)生欺負(fù)。

　　我覺得，那些曾經(jīng)欺負(fù)過羅伯特的人，現(xiàn)在被報(bào)復(fù)也是正常的，誰叫之前欺負(fù)他的，活該！

　　讓我更覺得可恨的是，在羅伯特還是老師的時(shí)候，那時(shí)當(dāng)老師已經(jīng)15年了，有幾次，他的學(xué)生本知道羅伯特不會乘除，只要一大過1—6的數(shù)字，羅伯特就不會了，還成心害他出丑。太可惡了。

　　不過再怎么樣，羅伯特還有他的媽媽，小時(shí)候，被欺負(fù)，還可以摟著媽媽大哭一頓。現(xiàn)在媽媽老了，他們相依為命的生活，一定不希望別人去打擾。

　　就算他是受害者，可是，我還是要說一說他：這樣，一點(diǎn)男人多尊嚴(yán)都不懂，小時(shí)候被同學(xué)欺負(fù)，長大了還被比自己小的人欺負(fù)，還有沒有自尊心了，等到老了，取了媳婦，難道還要被老婆牽著鼻子走，男人的尊嚴(yán)到哪去了，還是和男的，就是因?yàn)檫@樣，不給他們一個(gè)狠狠地教訓(xùn)是不行的，要給他們當(dāng)頭一棒，讓他們嘗一嘗什么是挨打，沒面子的滋味。哼！

羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動讀后感11

　　看了這本書，讓我知道：無論自己的學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤，天下的教師都不會報(bào)復(fù)的。

　　羅伯特如此“厭倦”小孩是因?yàn)椋核�在小時(shí)候飽受小孩子們的欺負(fù)、羞辱，甚至在大庭廣眾之下脫了他的褲子！這給他美好的童年回憶抹上了陰影。他長大后，他毫不猶豫，選擇了一個(gè)可以報(bào)復(fù)孩子的職業(yè)——教師，而在他畢業(yè)前夕卻被告知不準(zhǔn)體罰學(xué)生，羅伯特報(bào)復(fù)孩子的夢破滅了。從此噩夢便開始了：被嘲笑，被捉弄，甚至被學(xué)生的惡作劇，幾乎毀了他一生的幸福！天呀！

　　可憐的羅伯特把怒火吞進(jìn)肚子日里，用微笑回報(bào)給予他莫大“傷害”的孩子；他把“痛苦”留了下來，把歡笑送給孩子們，多么高尚教師風(fēng)范！

　　可是，再溫順的人也有發(fā)怒的時(shí)候，羅伯特把積攢了三十七年的怨氣匯成了三次報(bào)復(fù)，讓自己粗俗不堪的.表弟夫婦去他以前的學(xué)生勒康的高雅餐館中吃晚飯；讓大狗沖入餐廳搗亂，幾乎毀了勒康夢想的一切；他還收集了近一噸的垃圾，用吊車吊到他以前的學(xué)生開的美容院中，在人們正歡慶美容院開張的同時(shí)，用垃圾從天空直瀉下來，打破了美容院開張給人帶來的愉快。經(jīng)過他和他媽媽的細(xì)心觀察，羅伯特研究出他以前一位的學(xué)生目前已成為一名歌星，但她卻怕別人把她的姓氏告知天下，于是他準(zhǔn)備在那位學(xué)生的演唱會上把印有他學(xué)生姓氏的紙片散到天空，讓人們看見。但這絕妙的計(jì)劃卻因?yàn)榱_伯特被那位學(xué)生的歌所打動而放棄了報(bào)復(fù)。但這個(gè)故事的結(jié)局是完美的那位學(xué)生認(rèn)出了羅伯特，并因?yàn)閹资�年前的錯(cuò)誤向他道了歉，一句話道歉溶化了羅伯特三十七年的恨，使他從此做了個(gè)快活人。