【實用】六年級清明節作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級清明節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級清明節作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明節這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人敬意和懷念。我們也不例外。
今天，我跟著姥爺也來到老家拜祭太姥爺。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭東西來到太姥爺墳前，首先我點燃了三支香插在太姥爺墳上，接著我們就燒開紙錢來了，這是什么味道��！我不由自主咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉下親人家中。到了吃飯時候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯時候要先“請”先人吃，然后自己才能動筷。這樣便顯出后生晚輩對前人尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開了。在回家路上我給姥爺說出了我疑問：“為什么以前清明節都不放假，而今年卻定為法定節日？”姥爺微微一笑說：“唉！由于現在一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節，愚人節，而失去了我們自己文化節日。由此下去，可能以后子孫后代都不知道什么端午節，清明節，重陽節了！為了讓我們文化長久下去，國家把他們也定為法定節日，所以才會放假。孫子，你長大后千萬不能忘記了我們自己節日��！，因為這是愛國表現，中華文化博大精深”聽完姥爺話后，我感覺到我們這一代任重而道遠，長大以后絕不能讓我們傳統文化喪失，絕對不能！
六年級清明節作文 篇2
清明節又來了，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對于清明，我頗有感悟，想到過清明要去掃墓，覺得有些怕；清明又可以放假，又覺得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。
兒子，走啦。隨著父母的呼喊，我們上了車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對于人們來說真的這么重要嗎？但仔細的看，我發現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比�？矗沁叺娜藷氖歉叩鹊南恪⒚F的冥紙，用的是質地好的`掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望著這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢？
到了老家，我隨著父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾戶人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間里。
掃好墓，祭好祖，我們又坐車回去。路上，我特地看了一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。
清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。
下雨了，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧……
六年級清明節作文 篇3
星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈，接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新；沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒��！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的`祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？
又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
六年級清明節作文 篇4
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著講著，清明節變悄悄的來到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。
微風拂面，暖和的陽光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來個跟頭，不管那些桃花會飛到哪里，那一定是個美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹抽出嫩葉，一團團白云悠閑散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來，小鳥們在天空中自由的.飛翔，盡情的歌唱。”那個像馬，這個像人�！拔铱粗艿苁种傅姆较�，哦，原來是白云，別說那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無憂無慮的游戲，春天是美麗的春天時快樂的，春天是神奇的，不知不覺的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽更紅了，染紅了半邊天，又過了一會，老媽招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽。
一年之計在于春，在這個百鳥爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學習天天向上。
六年級清明節作文 篇5
那天，是二十四節氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏，去感受初春時的畫樣風景。
來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發現小蟲子們都迫不及待地結束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。
進了公園，生機更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的.枝條上發出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了；一朵朵漂亮的連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已過去，春天來了，無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴著早春的陽光，讓自己茁壯成長；杏花也作為“領頭花”第一個附和了連翹發出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘像給大自然發了一封信，使得各種動植物都用自己的復蘇來告訴春天，自己收到信了。
春天到了，河水結束了冰封，波光粼粼的光景重回河面�？蓯鄣聂~兒們又在做什么呢？由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。
我們抬頭一看，發現天上滿是風箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風箏呢！可我卻發現少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們非常快也將風箏放上了漫無邊際的藍天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風箏線也由于密集成頻繁“打架”，但是我總算學會了放風箏的技巧，它也給我帶來了無窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機勃勃地走來，好像詩人，譜出美麗詩篇，好像畫家，畫出五彩世界。它將生機與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。再過幾天，春會將太原裝扮得更加漂亮。
我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。
六年級清明節作文 篇6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝的大詩人杜牧寫的一首七言絕句詩。
清明節原本只是一個節氣，晉文公為了悼念不肯做官躲至山林而被燒死的介子推，于是晉文公將這一天定位寒食節。這是清明節最早的由來。每年的清明節人們都會去給親人掃墓。
今年的清明節那天，天上正下著小雨，烏云密布，天氣格外惡劣，天空中還帶著輕輕的微風。
我漫步在“沙沙”聲的小雨中，心情十分舒暢。
我是給我太公去掃墓的，來到他的墓碑前，回想起往事……
那是太公正抱著我在公園里玩耍，“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀！”……我們玩得不亦樂乎，哈哈哈！
“這二胡的姿勢應該這樣拿……對，就是這樣……這樣拉出來才好聽呀！”這正是太公在教我拉二胡，他的二胡拉得可好了，當我每次去上二胡課的時候太公總是寸步不離的，陪著我，讓我感到十分親切，當我去比賽站在舞臺上的時候，我的腦海里想到外公對我說的話：“萱萱，不要氣餒，你能成功的，加油！”我在那次比賽中摘得桂冠，抱著她拿給太公去看。
可是太公已經不在了！
望著那墓碑，我的心久久不能平靜。
我拿出餐巾紙，用餐巾紙溫柔地撫摸著他的墓碑，眼睛里含著淚水對太公說：“太公，萱萱來看你了，你在那邊住的怎么樣，習慣嗎？太公，萱萱想你了！”說完，我那不爭氣的.“金豆豆”掉了下來，我一頭撲進媽媽的懷抱里嚎啕大哭，也許是哭累了吧，就在媽媽的懷抱里睡著了……
煙雨清明，大雨落后，夕陽西下，清明時節，有追憶曾經的憂，有踏青尋春的喜，悲喜交加，猶如人間的悲歡離合。這一天，我久久不能忘懷……
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