與書籍一起走過的日子作文(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的與書籍一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

與書籍一起走過的日子作文1

　　從窗戶里射出的那一縷溫暖的陽光撫慰著我有些無措的心靈，而書中射出的光芒照耀著我饑渴的靈魂，讓我蒼白的面容露出點點桃花。

　　在過去的9年中，我們無時無刻都在與書籍作伴，書籍對我們似朋友，似家人，也可以是我們向她吐露心事的“知心姐姐”

　　當(dāng)我們怨天尤人，感覺上天對我們不公時，也許書中的一個故事便可以讓你知道上天對每個人都是公平的，沒有一點偏心，所以書籍對我們是相當(dāng)?shù)闹匾�的存在�?/p>

　　陽光透過玻璃淘氣的在我身上舞蹈，而我卻沒有任何的心情去呼應(yīng)它的“舞蹈”。我想就會是外面突然北風(fēng)呼嘯，烏云密布，巨大響聲的雷也未必能將我從書中帶出吧。

　　此時，我正處在一個“書堆”中，我的身邊到處都是書，有一年級的，二年級的，甚至還有一些幼兒園的書都在我身邊肆意張揚的打開著，希望我可以去看看它們，擦擦它們身上的塵土，而我正沉浸在四年級的語文書中，看著當(dāng)時留下的痕跡，我怦然心動。

　　時光如梭，若筆試看著書中的痕跡，我竟不知時間早在我的舉頭投足間消逝，我竟覺得這些年實在夢中度過的一段，是�。∥以缫褟漠�(dāng)年那個什么都不知道的小丫頭長成了亭亭玉立的少女，我的腦中早已沒有了幼時每天只知道吃喝玩樂的思想了，竟不知我的腦中儲備了這么多的知識，先前那“幼稚”的事項早已在不知不覺中離開了。

　　在與書籍一起走過的.這些日子，我的腦海變得豐富多彩，雖然曾經(jīng)厭惡過，討厭過，可如今想來，這也不過是幼時“幼稚”的舉動罷了，現(xiàn)在方可知書籍的珍貴，書中個知識又是對我們何等的重要，書籍就想是鹽，如果你將它獨自拿來品嘗，你會感到太咸了，沒法吃，但是如果你的菜中無味，你便會覺得太無淡無味難以下咽，書籍也是如果，你平時有目的的看，你會沒有耐心，但如果你的人生中未出現(xiàn)書籍，你將會感到平淡無奇，乏味無耐。

與書籍一起走過的日子作文2

　　孔子曰：“逝者如斯夫，川流不息�！蔽覅s很幸運的在與書籍同行的日子里，逃過了那個時間的咒語。

　　在剛上幼兒園時，我就從姥姥那里聽來了許多故事：《海的女兒》、《小紅帽》……，明白真善美是非，開啟了對這個世界的認(rèn)知。望著那高大的書櫥，密密麻麻的書籍，心中竟產(chǎn)生了一種敬仰與神圣感。

　　上小學(xué)時，慢慢開始閱讀一些小說。現(xiàn)在回想起來，可真謂是“廢寢忘食”了，在學(xué)�？�，在家里看，睡覺時看，上廁所看，以至于父母齊聲抗議：占用廁所時間過長！有一次，在廁所看書時，媽媽見沒動靜，以為沒人，將門返鎖，于是十分郁悶的在馬桶上待了一上午。這么大的代價，換來的是更大的收獲：《秘密花園》里大自然的'氣息，《繁星·春水》里母愛的濃郁，《圍城》里人們的無奈，《小城三月》里時代的悲劇。讀這些書籍，我仿佛就在另一個世界中，看那一個時代中的男男女女，跟他們哭，隨他們笑，盤古初辟天地時的混沌，已然被這些書徹底清空，如醍醐灌頂，領(lǐng)悟了光明與智慧。

　　然而，我與書籍的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有講完。上了中學(xué)，開始喜歡古老雅潔的文字。讀《人間詞話》、《小窗幽記》。它們幾乎與現(xiàn)實世界的浮華和喧囂隔絕，以一種寂寥而又清冷的方式姿態(tài)存于世上。好書如佳茗，令人舍不得放手的，就是這種好書，就是這種日子。

　　蠻喜歡《紅樓夢》的，它沉浸在流年里，文字的魅力、綿延了幾百年，古意幽幽，冰清玉潔，陪伴了我多年。李延年詩：佳人再難得。其實，好書也一樣。

　　書，陪伴了這么多年，就像《西游記》一樣，三個妖怪集體投降，保護(hù)我這個傻和尚一直向西走。人這一輩子，有多少日子能夠靜下心來，去品品書中的日子�！蹲x者》中這樣說：也許，當(dāng)孫悟空走到終點時，才知道一路留下的故事，比真經(jīng)還真。

　　與書籍一起走過的日子，寧可慢一點、靜一點……

與書籍一起走過的日子作文3

　　書籍，曾為我換上春一般心靈的綠裝；書籍，曾給我?guī)�來夏一般的火熱；書籍，曾向人送來冬一般的素潔與典雅……不知書籍已陪伴我歷經(jīng)了多少個夜盡天明，歷經(jīng)了多少個春夏秋冬……

　　自步入幼兒園起，書就走近了我的生活。那時的書是圖片，是故事，是老師口中吟誦出的歌謠……那時的我，曾無知地指著圖畫傻笑，曾天真地以為故事就是事實，曾活潑地聽著歌謠舞蹈……正如莎士比亞所說：“書是人類的營養(yǎng)品�！辈诲e的，書這個營養(yǎng)品“滋補”了當(dāng)時我幼小的心，它不僅是營養(yǎng)品，還是帶給我快樂的伙伴。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币院笫�，現(xiàn)在是，曾經(jīng)也是。小學(xué)一年級，我初步認(rèn)識了漢字，知道了“一加一、二加二等于幾”，隨著這書籍的階梯，我懂得了寫，又認(rèn)識了英語，還有數(shù)學(xué)的各種應(yīng)用題……書籍教會了我什么是尊重，帶著我探索了科學(xué)的奇妙，領(lǐng)著我一步步向前走。

　　考試的前夜，一本本收過目眼前，一個個字存入腦海，一天天的努力等待著明天。夢里，書本變成了一艘巨輪，正載著我駛向遠(yuǎn)方，又變成了旗幟，變成了雄鷹，變成了快馬……考場上，只見考生們埋頭思考，奮筆疾書……一天又一天，當(dāng)領(lǐng)著滿意的成績單，我才終于領(lǐng)悟到杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，才領(lǐng)悟到三國志中的“書讀百遍，其義自見”。

　　暑假的來臨�？崾畹难谉崾谷瞬坏貌淮粼诩抑�，書本則是我唯一的玩伴。書中的.世界是奇妙的，當(dāng)你坐上了知識的列車，就好像遠(yuǎn)離了酷暑的炎熱，忘記了時間的流逝。我雖不像毛主席那樣“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！钡珪�確確實實融入了我的生活。

　　現(xiàn)在，書籍仍陪伴著我，我仍離不開書籍，我仍喜歡讀書。因為“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”明天，以后，未來，書本都將陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮。

　　與書籍一起過的日子，是歡快的，與書籍一起過過的日，是開心的，與書籍一起走過的日子，是溫暖的，是奇妙的，是嶄新的。

與書籍一起走過的日子作文4

　　每個人都固守自己的一寸方土，為自己的未來辛勤地耕耘，而看到的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在，期盼的是未來。

　　小學(xué)，是個幻想的時代。坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀《白雪公主》，讀著讀著，我覺得自己似乎就成了美麗的白雪公主，幻想自己穿著潔白的裙子徜徉在冰天雪地里，幻想著自己能夠翱翔天宇，幻想自己能夠暢游海底世界，幻想自己能夠聆聽自然。現(xiàn)在看來，我竭盡全力，做到的也許只有聆聽自然了。

　　跨入中學(xué)的大門，我便懷揣夢想，踏上一段新的人生之旅，去尋找自己的一寸方土。流星劃過，打破夜的寧靜，留下一道絢麗的拋物線，漫天的星星望著我眨眨眼睛，也許，該停歇了。夜已深，臺燈下，書籍中，美麗的文字化身精靈，讓我陷入書的海洋，沉浸在自己的世界里，貪婪地享受著……

　　當(dāng)我在老師捧起《鋼鐵識怎樣煉成的`》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　夢想在書籍里開花，如少女兩頰泛起的紅暈，如天邊火紅的彩霞，如水中芙蓉的優(yōu)雅姿態(tài)；桃李要結(jié)甜果，如季節(jié)般成熟，如夏花般燦爛，如秋景般絢麗。

　　無論天涯海角，書籍園地永遠(yuǎn)為我敞開一扇門，等待我辛勤耕耘！

與書籍一起走過的日子作文5

　　如果我是一條小魚，那么書籍就是一條小溪。我在小溪里游來游去，舒服極了，如果我是一只小綿羊，那么書籍就是鮮美的青草，我大口大口地吃著青草，開心極了，從小時候到現(xiàn)在，書陪伴著我度過了多少個融融泄泄，現(xiàn)在書已經(jīng)成為我生活中的一部分。

　　記得我小的時候，媽媽給我定制了《少兒畫報》，起初我對書籍沒有興趣，漸漸地對書籍感興趣了，看著畫報上好看的圖畫，我就一直纏著媽媽給我講故事。上雪花，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些拼音的故事書讓我學(xué)著自己讀故事，這些故事讓我看得癡迷：《快樂王子》讓我懂得了助人為樂是一種美德；《七色花》讓我浮想聯(lián)翩；《賣火柴的小女孩》又叫我淚眼朦朧。后來哥哥送給我?guī)妆就�話書：《格林童話》、《木偶奇遇記》、《安徒生童話》……這些書仿佛讓我穿越到另一個世界。

　　莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，書不僅給了我們許多知識，更注入無窮的.力量，交給了我許多深刻的道理。為人生指明了方向。再美麗的花也會凋謝，再絢麗的彩虹也會消失，但只要把知識藏在心里，變成了永恒的美麗。好的書就會像營養(yǎng)品滋潤我們的心靈，像朋友陪伴著我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們沒有什么理由不和書籍交朋友。

　　現(xiàn)在我悟出了一點道理：只有多讀書，讀好書才能寫出優(yōu)秀的文章。書是人生中的一部分，在書中感受到了許多樂趣，讓我懂得了無數(shù)的道理。

　　如今我和書成了好朋友，它讓我告別了寂寞，獲得了快樂，忘記了一切煩惱。

與書籍一起走過的日子作文6

　　人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也這樣認(rèn)為。書確實給了我不少的益處。想想那些有書陪伴的日子，我學(xué)得自己真是一個幸福的孩子。

　　書籍，還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心；雖不是天長地長，卻也回味無窮。和你在一起，讓我領(lǐng)略到了范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。還讓我知道了高爾基的天才出于勤奮的`經(jīng)典名言警句。

　　書籍，我已和你走過多少個日日夜夜，是你讓我感受到了知識的廣博，我在你身上一點點地汲取著知識。

　　小時候，我還在牙牙學(xué)語的時候，對書就很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。媽媽會買些故事書晚上一個字一個字地念給我聽。如《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事，讓我深深地被圖畫書的魅力所吸引，更讓我體會到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的，童年是富有想象力。大一點了，圖畫書對我來說太無聊了——于是，我迷上了《十萬個為什么》，這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理，金字塔的不解之謎等等，都是從這部書中汲取的精華，我的知識面也廣了許多。再大一點，名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們，是因為它們很容易把我?guī)У焦适轮腥�，我還能從中領(lǐng)悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教我做人的道理，《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了英雄氣慨。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。�一個人如果想要在精神上得到升華，就必須得要讀書。書能洗滌我們的靈魂。感謝你——書籍，是你讓我成長，和你一起走過的日子，讓我回味不窮啊！

與書籍一起走過的日子作文7

　　人的一生都在行走，路途漫長，手中的書能帶給你快樂，指引你前進(jìn)的方向。

　　還記得我的第一本啟蒙書是媽媽給我買的《一千零一夜》。那時我還不認(rèn)字，媽媽就給我讀。我深深地被里面的故事吸引了。后來媽媽又給我買了《格林童話》《安徒生童話》等等的故事書，我迷戀上了民間故事、童話等兒童故事。這些故事開啟了我的智慧，拓展了我的思想，讓我分清了善惡美丑。人在小時還不懂事的時侯，多看些“美與丑”的故事，對孩子正確認(rèn)識善惡美丑，樹立正確的人生觀和世界觀是很有幫助的，在這一點上，我是很感激我的媽媽的，感謝她給我買了那么多的兒童讀物，感謝她每天在繁忙之余還堅持給我讀那么多的.故事。

　　到了我上小學(xué)時，老師教我們讀古詩，背古詩，媽媽為此也給我買了《唐詩三百首》等古詩集。我從此又迷戀上了古詩。我深深地被中華文化的博大精深給吸引了，一首短短的古詩，里面的意境卻是那么美麗，立意那么的深刻，從此我再也離不開書了。

　　書籍也令我開闊了眼界，吸取了教訓(xùn)。

　　記得剛學(xué)歷史時，就被那些令人深思的歷史事件吸引了，這不但開闊了我的眼界，我還從歷史故事中吸取了許多教訓(xùn)。

　　從《臥薪嘗膽》的故事中，我明白了失敗并不可怕，可怕的是你失敗了之后沒有努力，對于某些事我們是要忍辱負(fù)重，才能成功。

　　從《三顧茅廬》的故事中我明白，要誠心求仁，霸業(yè)才可成。

　　我對書的熱愛度是只增不減的，因為書中的知識是各不相同的，書中的知識沒有盡頭，所以書讀多了不會乏味，就像那些厚厚的小說，會越讀越有趣。

　　哦！對了，還有最重要的一點，讀書好，讀好書，那些好書能使我們分辯善惡美丑，可以使我們感到快樂，而那些所謂的不好的書，就會侵蝕你的思想，腐蝕人們原有的正確觀念。

　　路有多長，書就伴我多久。

與書籍一起走過的日子作文8

　　書籍，與我朝夕相伴，滋潤著我的靈魂。

　　從小就喜歡看書，盡管大字不識一個，但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動有趣的圖片。后來，漸漸長大，就開始看拼音，一個一個的認(rèn)，卻也是覺得頗有一番樂趣。

　　直到現(xiàn)在，我愈發(fā)的喜歡書籍。喜歡靜坐在窗前，讓書籍引領(lǐng)我在書的海洋中游戈，帶我領(lǐng)略書中的美景，體會書中的真理，品味書籍的美妙。在這時，讀書就是一種享受，一種快樂。書是精神的養(yǎng)料，讀書，使我品味到了書籍的樂趣，滿足了我精神需要，豐富了我的人生。

　　無論是詩歌，散文還是小說，都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右，有時間就會翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服，為孫悟空的勇敢正義而佩服，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好，為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快�！朵撹F是怎樣煉成的》教會了我要學(xué)會堅強敢于正視困境，《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧櫫宋腋珊缘男奶�，向我展示了世間百態(tài)，使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書籍，使我平淡無奇的`生活變得豐富多彩。

　　書籍是那樣的充滿樂趣，讀書更是帶給了我無盡的快樂。如果書籍是一片海洋，那我便是遨游知識的海洋中的魚兒，如果書籍是一片藍(lán)天，那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥。

　　書籍，讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯，品味“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書籍，生活更精彩！

　　我不會忘記與書籍一起走過的日子，我會在書林中快樂成長。

　　我讀書，我快樂，我成長！

與書籍一起走過的日子作文9

　　橫撇豎捺，拼湊成一個個富有動感的文字：文字如畫，串連成一個個優(yōu)美的句子；色彩斑斕，構(gòu)成了耐人尋味的文章。——題記

　　高爾基曾經(jīng)說過；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�記，伴我走過一個又一個春夏秋冬，細(xì)數(shù)我與書籍走過的日子，我收獲了許多許多。

　　小時候，最早接觸的是母親每日在我床邊講的夢幻般的童話。于是我開始捧起書，體會其中的每一個故事，天真幼小的我，會因為結(jié)局的美好而歡呼；會因為悲傷的情節(jié)而傷心嘆氣�；蛟S幼小的我會編織美好虛幻的夢境，因為我們知道童話都是美好的。因此，小時候我就愛上了書籍。

　　——與書籍一起走過的日子，我收獲了快樂。

　　漸漸地，我長大了。詩詞文學(xué)逐漸進(jìn)入了我的世界。我會感受“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的春天氣息；領(lǐng)略“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的.朦朧；體會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的低沉：感受“舉杯邀明月，對影成三人”的怡然自得；贊美“千膜萬還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”我沉醉于詩詞，體會其中的人生哲理跌宕起伏。在詩詞中迸射出偉人的光彩，在書籍，原來書籍中讀出最高奧秘。

　　——與書籍一起走過的日子，我收獲了知識。

　　現(xiàn)在，我越來越喜歡當(dāng)代作家的書籍。當(dāng)讀到小四《夢里花落知多少》。開始讀詩會被前面的故事情節(jié)弄得啼笑皆非，但讀到結(jié)尾，陰郁的文字刺雙了我的雙眼，你會看到眼角微酸，苦澀不已。

　　——與書籍一起走過的日子，我收獲了芳醇甘冽的藝術(shù)。

　　只覺得書美，美在精神永存，書之美，繁華絢爛，春風(fēng)拂人，如一枝花傲立枝頭，余香陣陣。

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