【推薦】親子活動作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的親子活動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子活動作文 篇1
星期天，我們一家人沒什么事，媽媽就建議說：“我們大家來運動運動吧。今年可是奧運年喲！”我高興的說：“好啊好啊！”可是做什么運動呢？奶奶說：“還是跳繩吧，這個大家都會，可以全員參與。再說比賽以后第一名可以決定明天去哪兒玩，可不可以啊？”一聽到可以決定明天去哪兒玩，我和哥哥都高興的不得了，于是我和小寧哥哥、爸爸三人就進行了跳繩比賽，媽媽做裁判，同時奶奶、爺爺協助計數。
隨著媽媽的一聲開始，我們三人都認真地跳著，三十秒很快就過去了，奶奶說可馨爸爸跳了二十四下，媽媽說：“小寧跳的比可馨爸爸多了五下。”哥哥得意洋洋地望著我笑。爺爺是為我計數的，我急切的望著爺爺，爺爺想了想，故意賣關子地說：“可馨跳繩的個數比小寧和可馨爸爸的總數少八下。”
我聽了以后 ，心里盤算了一下，高興地說：“我是第一名。我決定明天去哪兒玩？”
爸爸不急不慢地說著：“為什么呢？”
我說：“爸爸跳了二十四下，小寧哥哥跳的'比可馨爸爸多了五下，就是24+5＝29下，哥哥跳29下，而我跳繩的個數比哥哥和爸爸的總數少八下，就是先求出總數：24+29＝53下，還要再少八下，就是53——8＝45下，我不就是最多的嗎！所以我是第一名啊！”
看到我說得頭頭是道，大家都心服口服地笑了。
親子活動作文 篇2
20xx年5月xx日，是我最激動的日子。因為這一天，學校安排我們班全體同學和爸爸媽媽一起走出校園，來到風景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。
早上，外面下起了大雨，可我們的熱情絲毫沒受影響。車一到達目的地，我們都紛紛掙脫爸爸媽媽的手，歡叫著沖了出去。導游姐姐首先帶領我們來到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的是，當我們踏進幾個紅軍領導人的臥室時，驚呆了，這是多么簡陋的睡房啊，里面只有一張硬板床和一張舊書桌，紅軍前輩們在戰場上英勇作戰，可他們的生活實在太艱苦了。
從革命紀念館里出來，徐老師帶領我們體驗農家生活。第一個項目是磨豆腐，我和兩個同學推著石磨，另一個同學拿著勺子把黃豆放進石磨的`洞洞里，不一會兒就從石磨的下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽說，白花花的豆腐就是由這些豆汁加工而成的。
磨完了豆腐，我們進了一家農舍學做麥餅了。我和幾個同學爭先恐后地洗凈了手。在媽媽的幫助下，我抓起一個面團，揉了揉，搟成一個很薄的圓餅，再握在手里，往里邊包進一些咸菜，捏緊口，壓扁，再搟成一個圓圓的大餅，然后放進鍋里烙。過了幾分鐘，一股香氣冒出來，麥餅熟了，我們迫不及待地吃了起來。哇，自己做的麥餅味道就是好呀！
接著，我們和爸爸媽媽們一起去一個空地上玩“抓雞”游戲了。我扮演成“雞”，幾下子就陳崇軏給抓住了，大家都開心得哈哈大笑。后來，我又跑到魚池里下水抓魚。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚，真是太爽了！最后我們還在后山上挖了一小袋的土豆帶回家。
啊，這樣的親子游活動實在太令人難忘了！雖然天公不作美，大雨一直下個不停，可我們個個都舍不得回去。
親子活動作文 篇3
3月5日，我們迎來了開學第一天，所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣，今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質的，也不是塑料材質，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的.布書皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認真聽完工作人員的講解后，我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。
終于，包書皮開始了，這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數幾個小朋友以外，其他人都被難住了，更別說后面還需要縫制，好在現場有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書皮方式，雖然縫制的針腳有點難看，但當時心里充滿了成就感。在活動中，聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙，用掛歷包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，并不是今天才有的事，發下新課本，包上新書皮，背上書包上學堂，是一種傳承多年的儀式。
通過這次活動，我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式后，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以后，我也要用更環保可重復利用的布面來包書皮，我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。
親子活動作文 篇4
前段時間，在王老師和家長委員會的組織下，我們班來到貝拉小鎮開展了一次親子活動。
我和最好的朋友——何欣悅來到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長又彎的管道構成。馬上就要到我們兩個了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說："何欣悅，要不我們先去完成其它任務吧？這個太危險了！"何欣悅說："不要擔心，我們不會受傷的。"說罷，我們走了過去，在爬繩子時，我感覺到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準備開始滑下去。我第一個坐著滑下去，我感受到滑得越來越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的'雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點。"惡夢"也隨著我到達了終點。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪，我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進來時，我仿佛聞到了一股書香的味道，我們拿起一本書津津有味地讀起來……
這一天的歡樂一直在我記憶深處徘徊，真是快樂的一天啊！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
親子活動作文 篇5
周日的上午，晴空萬里，陽光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風，貫徹入腦，踏進河實，直奔操場，紅色塑膠跑道上已是家長與孩子。這正是三年一度的親子活動。
第一幕
我的父母都來了，當然還帶了一個大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的'臉色，今天乖乖聽話。第一個活動是我們第五組給本組取個名字。當然，帶隊老師則給我們取了一個比較霸氣的名字：戰狼隊。口號是：“越戰越勇，永不言敗”很有威懾力。之后，每個組都展示了自己隊伍的名字，總覺得我們對才是最厲害的。
第二幕
接下來完了一系列游戲，全是家長與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開始，我們隊的A隊非常團結，整齊的口號，統一，溫暖著每一個人的心。第三幕，整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個的時候，生龍，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，便無語。
第三幕
整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個的時候，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，變無語。緊接著是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來了，額頭作為戰場腫了起來，我們整條隊伍都活躍起來，當然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長之間只有相互信任，才能夠相互友愛，和諧，幸福。
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