藝術節(jié)觀后感（精選14篇）
當看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編精心整理的藝術節(jié)觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術節(jié)觀后感 篇1
在宿舍的窗口凝望，滴漏聲綿綿不絕，似要雞響永久。手中握著保溫杯，看著那充滿藝術氣氛的校園，明天就是藝術節(jié)了，可今天卻還在下小雨……
帶著擔心與緊張，我一夜無眠。匆匆吃完早飯，我來到舞蹈教室，換上華麗的裙，化上最精致的妝，穿上舞鞋的那刻，我便進入了狀態(tài)。
我們排著整齊的隊伍，提起裙擺，輕踮腳尖。操場上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋，但也掩蓋不了我們的激動與喜悅。
漫長的候場等待使我更知迫不及待。
輪到我們跳舞了，緊張的心又提了起來。手握著黃色的花傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。手中不停轉動的花傘，踮起的腳尖和臉上標志性的燦爛微笑。兩個月來的一次次排練在操場上淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
觀眾的手機拍攝下一張張照片，觀眾的支持讓我更加充滿信心，更加放得開來。隨著優(yōu)美的`旋律，袖子輕擺招蝶舞，纖腰慢扭飄絲絳。隨著音樂，舞動曼妙身姿，似是落葉空中搖曳，似是叢中的一束花。伴著陣陣微風，扭動腰肢，綻放自己的光彩。甜甜的笑容始終蕩漾在小臉上，清雅如夏日荷花，腰肢倩倩，風姿萬千，嫵媚動人地旋轉著，連裙擺都蕩漾成一朵風中芙蕖，在十二月的寒冬中徐徐綻放。
演出結束，站在后場區(qū)的我內心有小小失落，但也很滿足。幾個月的排練換來了一次表演的圓滿結束。在排練的過程中有過抱怨，也有辛苦，但是當我站在操場上露出微笑的那一刻，我覺得一切都值了。
漫步在校園之中，懸掛在禮堂邊的一面面彩旗，懸掛在長廊內的一幅幅畫，都無不展現(xiàn)出潮實的風彩。
藝術節(jié)雖已落下唯幕，但藝術在我們的心中卻永不會覆滅。同學們一個個才華橫益，各展其彩，同時也讓我看到一個不一樣的自己。
感謝潮實舉辦了盛大的藝術節(jié)，給了許多同學表演的機會。它將成為最美的回憶，一直都在，伴我前行。
藝術節(jié)觀后感 篇2
今年，我們學校第一次舉行了藝術節(jié)活動，活動內容豐富多彩，精彩連連不斷。充分展示了我們淮口實驗小學的同學們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊。細細品味校園藝術節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。
一聽到要開展這個活動，同學們都興奮不已，并積極準備。特別是我們班的同學們，那真是忙得不可開交。你看，那群女生們，為了剪彩紙，忙得中午飯也不肯吃，老師催促了幾次也不肯去。那幾個“大懶蟲”、“調皮王”男生，也想在藝術節(jié)上展示一下自己，下課時間也舍不得玩了，而是在拼命的排練小品，把看的同學們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個“搗蛋王”這次都這么賣力，于是犧牲放學時間專門輔導他們。總之，全校的師生們都不甘示弱，盡心盡力的準備，都想在藝術節(jié)各展絕技，獨領風騷。
展評那天，老師先組織我們觀看了同學們的繪畫、書法、剪紙、雕刻、手抄報。每一幅畫，都讓人如癡如醉于情境中，可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀，使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀!一只穿著彩衣的'小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油;那熊貓更是憨態(tài)可掬，它豎起的圓圓的黑耳朵，像戴一頂“風雪帽”，貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”，四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”，真是神氣十足。雕刻也毫不遜色，簡直是鬼斧神工，尤其是五二班那雕窗，可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩句“月照宮城紅樹芳，綠窗燈影在雕梁”來形容。同學們辦的手抄報更是審美獨特、版面設計新穎、創(chuàng)新高、構思巧、選材獨特、繪畫精美，一張報紙也正體現(xiàn)了同學們的綜合能力的強弱。
第二天是節(jié)目表演，有朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。那天同學們，家長們，老師們，都早早來到學校，化妝、搬板凳，為比賽早早做準備。模擬逼真的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，滑稽幽默的小品，讓我們看得眼花繚亂，如癡如醉，
藝術節(jié)觀后感 篇3
很幸運的，剛剛初一的我們迎來了三年一度的校園文化藝術節(jié)。
雖只有20個節(jié)目，但每一個節(jié)目都是大家努力很久的結晶，每一個都是經(jīng)過層層挑選的，每一個都令我們流連。
最令我們驕傲的是，20個節(jié)目我們班就有2個，可以說是所有班級中節(jié)目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，每當自習課，午休，包括課間，都可以看見她們努力的身影，一遍遍的重復同一個動作，直至做好，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術節(jié)。
校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目，許許多多的精華，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術節(jié)。
最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù)，我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓練過的他們，卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺得他們還是沒有放得開，跳得有些拘謹，沒有把動作做到位，讓人覺得他們很羞澀，很緊張。
但其中也有我喜歡的，我覺得跳得好的，那是初二(4)班的學姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統(tǒng)一的.服裝(領舞的褲子與其他人不同)，統(tǒng)一的動作，絕對不是一兩天就可以做出的，隨著音樂的節(jié)奏，她們熟練嫻熟的動作，令我感到是真正的在看一場表演，令人感到賞心悅目。
還有一個拉丁舞表演，是兩個人合作，之所以令我影響深刻，是因為我覺得她們做到了微笑，她們跳舞的時候是微笑著的，這一點是所有的節(jié)目中所沒有的，在初一初二近1000人的注視下，她們僅僅只有2人，她們卻是那樣自信的微笑著，令我敬佩。
我覺得總體來說這次文化藝術節(jié)是非常成功的，參加的每一個人都參加了，努力了，為了表演奮斗了，老師、學生的融合，更是我校園文化藝術節(jié)增添了一份色彩，也讓我們每一個人都和老師親近了一些，使我們真正覺得老師就是我們的好朋友。
這一次文化藝術節(jié)我是合唱隊的一員，即使在幾十人的大團體中，但我還是覺得令我驕傲，我參加了，我就有收獲，這一次我懂得了每一個舞臺上精彩的表演的背后，總是飽含艱辛、飽含汗水的，也讓我懂得了，老師其實一直在我們的身邊，一直是我們最好的朋友。
藝術節(jié)觀后感 篇4
今天是學校一年一度的藝術節(jié)，為營造和諧、向上、健康、文明的校園藝術氣氛。3月29日下午，學校舉行了低段三獨比賽演出。展示校園素質教育的豐盛成果。
也是同學們期待的一天，中午我來到學樣，看見校園里孩子們天真快樂的小臉蛋上都化上了五顏六色的彩妝，身穿著中國傳統(tǒng)服飾，像一群群可愛的小精靈在花叢中飛來飛去。我來到兒子所在的班級，有個別家長也演出的孩子在化妝，我也去為羿超化妝了。今天的節(jié)目是一二年級分開演出 ，雖然分開，但操場上仍然氣氛熱烈。兩點半左右倫到二年級的同學，同學們在老師的帶領下，每人都拿著椅子紛紛下樓，到了操場，同學們激動萬分，滿懷期待節(jié)目開始的那一刻。我們二（3）班的孩子們也都精心準備了精彩絕倫的節(jié)目。李可的古箏《漁船舟唱晚》聆聽此曲的過程猶如身臨其境，從登上一葉小舟緩緩駛抽湖心開始，便令人心曠神怡，并發(fā)出高歌一首的`情懷。徐睿的葫蘆絲《鐵血丹心》這首別具韻味的老歌，因其自身的魅力，葫蘆絲十分到們的把音符展現(xiàn)出來，原汁原味，美不勝收。熊羿超的吉他一首《櫻花》那種聲音中的強力讓人感到一片幻彩中櫻花飄飄，如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》來自于傣族民族民間舞，用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陳榆函獨唱《尋找小王子》一首純凈的歌曲，聲音悠揚婉轉純潔，讓人贊不口絕。李嘉穎獨唱《水鄉(xiāng)謠》是一首具有濃郁江漢平原地方音樂特色與方言調特點的聲樂作品，配上演唱者的獨特服飾，別有風采。金鑫鑫獨唱的《讓我們蕩起雙槳》完美的歌聲令我感到自己似乎戴著紅領巾坐在小船上，雙手拿著槳，小船慢慢地漂蕩在海面上，倒映著又粗又高的白塔，在藍天綠樹的映襯下，多像 幅美麗的圖畫。會場上音樂聲、歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，校園里沉浸在一片歡樂的藝術海洋中。
本次藝術節(jié)文藝演出不僅展現(xiàn)了繡山小學創(chuàng)建和諧校園文化的堅實腳步還展示了學生們熱情奔放，勇于探索、敢于創(chuàng)新的時代風采，也讓大家欣喜地看到藝術的花蕊正在繡山小學吐露芬芳。
藝術節(jié)觀后感 篇5
掌聲久久沒有停息，好似陣陣海浪翻涌，又如雷聲震耳不絕，叫好的聲音不斷傳來，臺下的老師同學紛紛豎起了大拇指，我不由得感慨這樣的成績是靠多少辛勤的汗水換來的?
本周二至周五是我們城關一中一年一度的體育文化藝術節(jié)，此活動是為了提高學生的運動技術水平及藝術品味、鑒賞能力而開展的。
其中最讓人激動的就是五星級學生的頒獎儀式了，聆聽五星級學生的頒獎詞更是讓我們?yōu)橹駣^。記得其中一句最讓我印象深刻：再大的風浪改變不了她永求上進的心態(tài)，再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實的步伐。這句話點明了星級學生的幾個共同特點：積極上進、勤奮踏實、持之以恒。我們學校評選五星級學生的標準就是：文明進步、體育健美、藝術創(chuàng)造、勤奮好學、智慧管理，只有做到這五點，五星級學生的綬帶才會掛在你的身上。美麗的石楠在陽光下綻放著火紅的新芽，鮮艷的綬帶在五星級學生的肩上顯得更加光彩奪目，我暗暗在心中立下目標，將來我也要成為其中之一。
在眾多節(jié)目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會》。二胡是本次我們藝術節(jié)中唯一一樣中國傳統(tǒng)樂器，兩位同學富有蒙古族特色的'服裝，讓整個節(jié)目看起來更加和諧，更能彰顯中華民族的傳統(tǒng)文化。她們的精彩表演與她們平時的刻苦努力是分不開的。聽李鑫萍說她和肖雅柔從小就是好朋友，她們一起學習，一起玩耍，一起學習樂器，一起考級，她們經(jīng)常抽出課余時間來練習，也正是因為如此，她們之間才能配合得這么默契。說到這兒，我有些慚愧，其實從小我也學過不少才藝，像拉丁舞、民族舞、唱歌等，我都報過班，可為什么現(xiàn)在一樣都拿不出手呢?原因是我從來沒有堅持，總是半途而廢，要么怕苦，要么怕累，要想學好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話：欲戴王冠，必承其重。這也是她在為將來成為西班牙女皇做著準備，近日剛過完14歲生日的她，首次用泰羅尼亞語作了官方演講，這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術節(jié)還會繼續(xù)，讓我們期待更多的精彩瞬間。
藝術節(jié)觀后感 篇6
藝術人生，人生因藝術而美麗。藝術給人以美，給人以享受，它陶冶了人的情操，增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲，我們渭南初級中學迎來了首屆校園文化藝術周。
在這一周里，一場場文化盛宴精彩紛呈，一件件藝術作品巧奪天工，一曲曲動人的旋律不絕于耳，一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是，學生們每一件優(yōu)秀的作品，都飽含了學校領導的親切關懷;學生們每一場精彩的表演，都離不開老師的諄諄教導;每一個表演時美麗的瞬間，都浸透著辛勤的'汗水與不懈的努力。
其中，使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學在第一次排練時，同學們并沒有將兩首歌的歌詞記住，而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來，我們的老師非常嚴格，讓我們每一個人都要能跟著旋律，不看詞唱起來。到第二次排練時，同學們已經(jīng)不用拿稿子，也能將歌詞唱出來了。老師又給我們在唱歌的音準、感情上說出了自己的建議。同學們的集體榮譽感特別強，在第三次排練時，同學們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學們也信心大增了。在正式彩排時，學校老師們也對我們班提出了更高的目標。在正式比賽中，我們班級在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績，這是同學們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結果!
我們學校也利用課余時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示，我欣賞了來自于不同班級同學們的優(yōu)秀作品，也學到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學們在平時生活中認真練習、不斷進步換來的!
通過此次校園文化藝術節(jié)，我知道了：要想成功，必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的，但誰又愿意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在學習生活中，我們?yōu)槭裁床荒苷酒饋恚焖俚叵蚯皼_去?當你超越了一個又一個人時，那種喜悅又是誰能懂的?
讓我們在渭初快樂成長，去感受六月渭初的陽光，去感受六月渭初的氣息，去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭!
藝術節(jié)觀后感 篇7
這周是科技藝術節(jié)活動周。今天是開幕的第一天，下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。
班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節(jié)目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個節(jié)目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工，大家配合得很完美。章珂語伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時而如高山流水，時而如泉水叮咚，時而又帶著點憂傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來，我們班的節(jié)目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫畫，徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通，吸引了其他班的同學們，爭先恐后地來觀看我們的表演。同學們與優(yōu)美的樂曲，精彩的表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫卷。
才藝表演結束后，我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場，開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品，她負責收錢，我負責推銷。我大聲吆喝：“歡迎來選購我們的書簽，我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學來購買我們的書簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開張了。”接下來賣的越來越順利了，我不停地向同學們推薦，越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買了84元的.書法作品，看來他很熱愛書法呀!我也不甘落后，趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區(qū)的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。
時間如白駒過隙，感覺它“倏”地一下就溜走了，同學們都還意猶未盡。這次科技藝術節(jié)，不僅給我們帶來了一絲挑戰(zhàn)，一絲忙碌，更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后，預祝科技藝術節(jié)取得圓滿成功!
藝術節(jié)觀后感 篇8
殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術節(jié).我們懷著愉快的心情來到南市影劇院，藝術節(jié)觀后感。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術節(jié)表演兩個小時都不到,但我覺得每個節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節(jié)奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調,鋼琴那優(yōu)美的旋侓,讓人有一種美的享受，陶醉于音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發(fā)型，讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁，觀后感《藝術節(jié)觀后感》。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。
我相信在下屆藝術節(jié)上還會有更精彩的節(jié)目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術節(jié),中國會更昌盛,更繁華。
回到2010年的6.1那天，讓我陶醉了，也讓我放飛了。
今天是我們小朋友的節(jié)日，也是我們學校的第六屆文化藝術節(jié)展示成果的日子，更個花開的日子。
早上我們全校師生都來到了體育館。哇!體育館內煥然一新，舞臺背景是用火紅的幕布上寫著金黃色的.大字，各種設備一一俱全。這些都是老師為我們精心設計和準備好的，衷心地感謝親愛的的老師。
9.20分左右,首先有少先隊代表講話,升隊旗,奏國歌,然后是學校領導熱情洋溢的講話,接著給少先隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀家長頒獎，這是一個多么璀璨時刻，我要永遠記得這一刻，因為我也光榮地成為一名優(yōu)秀少先隊員。我沉思了一會回想到了很多......
一會兒,六一文藝表演開始了，有合唱的，有跳拉丁的，有跳健身操的，有詩歌說唱的,有彈古箏的......那嘹亮的歌聲，那專業(yè)的水準,那充滿活力的舞蹈......這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周,雖然節(jié)目表演兩個小時左右,但我覺得每個節(jié)目都很精彩,有趣。出乎意料的是我們的學校竟有那么多多才多藝的朋友。我們盡情享受青春的美好,讓我們釋放激情。
在看完六一文藝演出后,我觀看了學校第六屆藝術節(jié)的作品,從畫信到書法,一件都舍不得落下,每一件作品都深深地烙在我的記憶里。
看了今天的各種藝術作品和才藝表演，我相信在下屆藝術節(jié)一定會讓你看到我的作品，文藝表演上我會爭取三分鐘給我的同學展示。
藝術節(jié)觀后感 篇9
說實話，藝術節(jié)應該有更多的藝術形式，但是對于學校的學生來說，藝術節(jié)主要就成了文藝節(jié)目的表演了，這當然無可厚非了，
文藝節(jié)目的表演總是需要氣氛，這氣氛除了需要音樂、燈光之外，還需要觀眾參與造勢。觀眾的造勢有掌聲、尖叫聲、吶喊聲，如果是在聽音樂會場，還可以用熒光棒，但是這是在學校，學生不可能有這東西，一是學校不準許，再就是學生也不可能都去買。可是，學生有辦法，當?shù)谝还?jié)目一開始，不知道是誰把手機打開了，一時間，全場手機光環(huán)繞了四周，真有點“天似穹廬，星光四射”。這真讓人感嘆時代進步太快了，想想好象就在去年很多學校還命令禁止學生把手機帶入學校，可是不久之后學生在學校使用手機似乎已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。曾經(jīng)聽我的一個朋友說我們同區(qū)的.另外一個重點學校，號稱管理嚴格，不準學生帶手機進入學校，有次學生在學校自習的時候突然停電，一時間教室里就布滿了手機的光亮。
所以，學校也好，國家也好，都應該順時代而進，而不可逆時代而行。
藝術節(jié)觀后感 篇10
五月的陽光依舊燦爛，洋溢在每個成效孩子的臉上。舞臺上，穩(wěn)穩(wěn)地佇立著兩架大鼓，牛皮做的鼓面是土黃色的，一種踏實的感覺。
悠長的奏樂響起，舞者揚起手中的鼓槌，說時遲，那時快，槌子整齊地落下。奏樂的節(jié)奏也猛然隨之改變，愈來愈響，愈來愈快，愈來愈猛。
最后，終于爆發(fā)，就像是一朵裹藏不住芬芳的花骨朵兒，慢慢地，漸漸地，絢麗地，高調地盛開了。而這一開，就一發(fā)不可收拾，與鼓聲，與歡呼聲融在了一起，場面立刻活了起來。震耳欲聾的聲音打在每個人的心上，大家一起打著節(jié)拍。
我們青少年不僅能打得響鼓，還能唱得了黃梅戲!
記憶深刻的要數(shù)《女駙馬》這個節(jié)目了。一個個“小女駙馬”站成一排，頭頂紅色小官帽，帽子上還有兩個“小翅膀”晃來晃去，還真有模有樣呢！紅色戲服落到腳踝處，揮一揮那寬大的袖子，真有那番味道。
歌唱得更不一般了——黃梅戲伴著現(xiàn)代流行歌曲，《女駙馬》的故事流芳百世，一句一詞都向人們講述這歷史精彩。唱腔字正腔圓，故意把那音拖長了，揚起袖，捏出一個蘭花指，望向天邊，頭也饒有韻味地搖晃起來，活潑極了！
中華民族的.傳統(tǒng)文化，正是偉大的藝術，正由此確定了此次藝術節(jié)的導向——傳承中華經(jīng)典文化。但更多的，更展現(xiàn)了青少年的積極向上，多才多藝以及天性活潑和蓬勃朝氣。由此，我心里深深感知：我們成效人一定會將成效建設得更加精彩，為中華民族的偉大復興盡一份力！
藝術節(jié)觀后感 篇11
校文化藝術節(jié)，彰顯學生活力，凸現(xiàn)校園文化。
五月，是令人關注的時節(jié)。
校文化藝術節(jié)的五月，是付出的時節(jié)，學生們?yōu)樽约耗茉趨R報表演中獲取3分鐘的展示自己的機會，而辛苦的排練著自己那本不太象樣的節(jié)目。不想放棄嗎?想，但不能，為的是給老師們送去一絲快樂，堅持著，在烈日下，在涼風中，在暮色里……
校文化藝術節(jié)的五月，是快樂的時刻，看著學生的舞姿，聽著學生的'歌聲，品著學生的滑稽，眼瞇著，嘴咧著，臉歪向了一邊，雙頰潤上了紅，眼中涌上了浪，那是快樂的真正撰寫，不信?請看那一張張寫滿喜的臉。
校文化藝術節(jié)的五月，是收獲的時刻，不管學生平時怎么樣，他們在五月，給我們帶來了笑聲，給我們展示了青春的美，讓我們做教師的在這個時刻觸摸到學生的成長，還有什么比這收獲更大?
藝術節(jié)觀后感 篇12
今天我們學校要舉辦藝術節(jié)活動。早上，媽媽給我化了美美的妝，可是天空不給力，外面下起了雨，藝術節(jié)只好暫時停下來，我心里很難過。
沒想到，到了學校雨停了，老師說藝術節(jié)可以繼續(xù)開了，我非常高興。一切準備就緒，首先是高年級唱的`《我愛我的祖國》。這首歌我也會，而且很喜歡。之后有豎笛，薩克斯，小提琴等表演，都非常精彩。
我們班的也十分精彩，舞蹈結合跆拳道、中國舞等，同學們練習了很久。一分努力。一分收獲，我們班這次得到了優(yōu)勝獎，真高興!
藝術節(jié)在一片歡笑聲中結束了，我決定，以后要做一名德智體美勞全面發(fā)展的全優(yōu)學生。
藝術節(jié)觀后感 篇13
盼望已久的藝術節(jié)來到了。同學們穿著自己最漂亮、最帥氣的衣服，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。
我到了教室，有的同學正在展示服裝，有的同學正說說笑笑，有的同學用自己的道具做游戲，還有的同學正在化妝呢!哇!佳汝穿得好美麗哦，粉色的長裙飄飄欲仙，真像一位高貴的公主。我最喜歡李金睿的服裝，她穿著淡綠的紗裙輕盈地走到座位上，就像一位活潑的.小精靈。
我們各自來到表演區(qū)域，我報的是朗誦。表演正式開始了，我等呀等呀，終于輪到我們班級了。我覺得陳星澄朗誦得非常好，她那悅耳的朗讀聲就如她那動人的歌聲一般，我都聽得忘乎所以了!我要登場表演了。我慢步走上舞臺，先自信大方地介紹了一番，再開始大聲而富有感情地朗誦詩句，隨著優(yōu)雅的音樂緩緩響起，我輕輕搖擺著身體，仿佛自己沉浸在詩情畫意里，醒也醒不來了。表演完，我開心地走下舞臺，心里感覺美滋滋的，甜潤潤的!
今天真是個美妙的日子!這場藝術節(jié)里每一位同學都是小小明星，我們盡情地展示才藝，也享受表演帶來的快樂和激情!我真希望能獲得第一名呀!
藝術節(jié)觀后感 篇14
學校一年一度的藝術節(jié)到了，盡管時值嚴冬，藝術的魅力還是給學校帶來了無窮生機。這是我第一次觀賞規(guī)模如此巨大的演出，受益匪淺。
令我印象最深的，肯定是總晚會現(xiàn)場第一個節(jié)目了。我很喜歡激昂的樂曲，因此，在這個時候便大飽了眼福。
我贊嘆那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉，潺潺流淌，當手指流過琴弦時，真可用“此曲只應天上有”來形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧，同學們的微笑早就和笛聲混在了一起，多美妙。二胡聲，是我從小聽到大的聲音。那么清脆卻又音不斷的`連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產(chǎn)生了鮮明的對比，把情節(jié)推向了高潮。隨著韻律，我們拍著手，這好像比春節(jié)還快樂。
在合奏之后，一個個震撼眼球的節(jié)目有序的呈現(xiàn)出來。《愛蓮說》這個節(jié)目也獲得了一致好評。與其說我喜歡周周敦頤的詩風，不如說我喜歡舞臺的笑容;與其說我喜歡音樂的優(yōu)雅，不如說我喜歡舞者的胸有成竹。臺上的燈光似月光傾城撒下，曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想，回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰，每一個動作都做得游刃有余，在音樂的世界，他們那樣如魚得水，那樣引人陶醉。我被深深的震撼了，這一定是他們展現(xiàn)給我的最好狀態(tài)。
看了這么多令人激動的節(jié)目，我們合唱隊又怎能忍心落下呢?隨著主持人從容不迫地報出我們的曲目時，全場又再一次鼓起掌來。從兩個月前我們選定曲子，再到兩個月后我們站在舞臺上會心的笑容，在背景樂得映襯下，我們自信的美妙的聲音感動了全場。
“八斗丘上，春風化雨……”在老師的歌聲中，我們大江聲的藝術節(jié)拉下了帷帳。從藝術節(jié)剛來的喜悅和藝術節(jié)離去的不舍，我們懂得了團結，懂得了友誼。在這次藝術節(jié)中，我們懂得了許多，同時，我們也期盼著明年藝術節(jié)的到來。
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