【必備】清明節六年級作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的清明節六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節六年級作文 篇1
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的`節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
又一年清明節，你在緬懷著誰？
清明節六年級作文 篇2
清明節到了，一起床，一陣寒意向人撲來，西湖上霧蒙蒙的，都看不到有人劃船了。我們天長小學三年級同學們來到云居山，大家都已經氣喘呈呈、上氣不接下氣了，爬到云居山山頂，便真正開始了掃墓活動。
只見我們神情莊重，懷著一顆敬重的.心默哀兩分鐘。接著，我們又在烈士墓前恭恭敬敬地三鞠躬，接著是學生代表講話，她講得真好啊！
張老師代表老師們發言，他講的也非常好。最后是繞烈士墓走一圈，并敬獻小白花，我將一朵朵大大的我做的白花獻了上去，儀式就結束了，我懷著無比崇敬的心情下山了。
中午飯后，我們玩了許多游戲，如老鷹捉小雞、紅燈停綠燈行……等。
今天真是既快樂又莊重的一天啊！
清明節六年級作文 篇3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷腸。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
隨著時光飛逝，時間一分一秒的過去了，清明節又千里迢迢的來到了。
清明節它是我國民間傳統節日，是重要的“八節”之一，一般是在公歷4月5號前后，節期很長，有10日前8日后及10日前10日后兩種說法，這近20天內均屬清明節。
它是一種祭祀“祖先”的'節日，也是“每逢佳節倍思親”的節日。
早上的時候，媽媽和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、土雞、豬肉、。再去市場買水果，媽媽買完各種東西后，就回家當場和父親一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說：“飯后不要亂跑，等會準備出發去掃墓。”
父親、奶奶、二伯，從6點忙到7點。差不多才做好準備，然后就開著汽車出發了。
大約走了半個小時，才到了目的地，我滿心歡喜，提著東西上山給爺爺、姥姥、姥爺……掃墓。
我看到外公和外婆先是仔細地把土包上的雜草拔干凈，接著又將帶來的一些水果和菜放在那兩個又彎又大的土包前面的石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的神情都十分嚴肅，氣氛也是那樣的沉默。
父親告訴我了清明節的來歷，又告訴了我為什么要掃墓，我輕輕搖了搖腦袋，似乎我懂了一點。
這次的掃墓迎娶閉幕式了，我回到家，腦海里還是飄蕩著掃墓的情節。
清明節六年級作文 篇4
又一個清明節到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領巾，懷著沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士們，瞻仰他們的豐功偉績。
在途中，我發現了十分美麗的田園風光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧！它長得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長滿了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠；有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏著春天的歌呢！放眼遠看，滿眼金黃色，一朵朵，一簇簇……
不知不覺中，已經到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。
緩緩進入陵園的大門，儀式開始啦！
第1項：鳴炮，無數的`語言，無數的激動，無數的景仰之情，伴隨著“轟隆”的巨響向天空奔去；
第2項：默哀3分鐘，此時，我的內心深處有無數的語言想對烈士們說，我想說：“尊敬的烈士們，你們為了自己的祖國、家鄉而英勇地倒下了，但不愿為奴隸的中華兒女會繼承你們的遺志，會為了自己的祖國與家鄉而拋頭顱，灑熱血，會像你們一樣了為自己的祖國與家鄉而戰斗到底。”
第3項：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚，我在想：“烈士們小小年紀就為國家戰斗了，為何現在的我們不能為祖國‘戰斗’呢？”
第4項：進獻花圈；
第5項：學生代表致詞；
第6項：陳校長致詞；
第7項：全體學生繞烈士墳墓走一圈并進獻自制白花，在繞著墳墓走一圈時，我又有許多的話想說，卻不知該怎樣表達此時的心情。
在回學校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開始，我下了一個決心：雖然祖國現在并沒有戰斗，但也要為了祖國的富強而努力學習。烈士小小年紀就可以在那惡劣環境中為國家獻出寶貴的生命，我們現在生活在如此優越的環境下，為祖國奉獻自己的力量又豈在話下呢？
清明節六年級作文 篇5
一年一度的清明節又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣貌呢？"媽媽總是和藹可親地說："就和媽媽一樣啊！"我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。此時每當其他同學提起外公對自我怎樣好的時候，我總是又羨慕又悲哀。
到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開辟"出來。
來到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那里面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展此刻我們眼前的便是干干凈凈的`墳墓。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞。
我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，此時我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪。"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："外公，外公，我要外公！"媽媽對我說："孩子，你別哭！人死了不可能復活。你外公雖然不在了，但他明白自我的外孫很健康、很乖巧，他必須會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對外公最好的思念。"我懂事地點點頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一齊往山下走去。
"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"外公，我必須要好好學習，此時爭取取得更好的成績。
指導教師：方清桂
清明節六年級作文 篇6
窗外，細雨霏霏，像一個個音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個甜甜的美夢。
清明，在人們記憶中一個最深的定義就是掃墓。此時但我卻覺得清明更多是就應細品那已經醞釀了很久的春的氣息。于是，我踏上了去尋春之路。
太陽最后禁不住誘惑，露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然于眼前。柳，當然是春天最具代表性的，仿佛是被翡翠所渲染，嫩的叫人不忍心去摘，近看，一片片葉子打著細卷兒，在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風吹來，飄在了水里，連湖水都被她弄癢了，笑出了酒窩。
最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林，就像是進入了夢中的世界。遠看櫻花仿佛一個穿著婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔，把春天的柔美展現的淋漓盡致。櫻花雖小，但卻香飄千里。地上，灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士，像一層粉色地毯，默默地，不禁感嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。好美的花，此時好可貴的'精神。那些嬌氣的，則在這最完美的時節里盡情的享受陽光的曼妙，雖然嬌小，卻顯得那樣可愛，毫無一絲妖媚，一如我見過的水晶。那些害羞的花兒，則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景，即使是這樣，她們也很滿足。櫻花下，幾個天真的孩童走過，灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦，櫻花也顯現出了那一份難有的童真。
一汪湖水，一棵垂柳，一片櫻花，構成了春天。
哦，春天在哪呢？畫中嗎？
不，在每個人的心里。
清明節六年級作文 篇7
“今日難得放一次假，偏偏作業堆成山。假期生活逝去的快，全是因為作業多。”我看見了作業多，不禁發出感慨，這次放假太難安排了。
放假的第一天，我進行了作業全面檢查，還要進行主課復習，做完了就可以玩一會兒電腦，再吃中飯，傍晚還要去清江河邊散步鍛煉身體，這樣我這小身板肯定會健壯起來。然后回家洗澡。這一天就無聊的過去了。
星期五我正在回想昨天的`事情，發現自己不珍惜時間，寫字時，時間消逝在筆尖上；一句話，正讀著會讓時間溜走，而反著讀不僅不會讓時間倒轉，還要浪費時間，所以我開始珍惜時間，不要浪費一分一秒，所以我要合理的安排剩下的兩天。
星期五下午陪媽媽逛街，我不再像原來那樣皺著臉，而是微笑對待。一切不像原來那樣無聊了。好像一切順著我似的，我不禁發出感慨，“天上地下，雖不由你。對他微笑，就對你好；愁上愁下，倒霉到家。微笑面對，萬事大吉。”
珍惜時間雖然簡單，但是做起來難。在母校的日子也不多了，我要開始綻放自己，珍惜時光了。真舍不得呀！時間為什么一去不復返呢？
清明節六年級作文 篇8
拜祭先人是孝敬一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人一種最重要一種禮節，這個時候是個傳統忌日，紀念先人，是看望先人一個最好時間。
清明節時候，好多人都會來到先人墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父親，還有我小弟弟們來到這里，紀念先人離去，紀念先人節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人心情勾了出來，用一種懷念心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰先人墓碑前，述說自己心聲。看望先人其實是非常必要，想想過去，想想以前，沒有先人們培養，哪里還會有我們現在生活。沒有先人我們將不付存在。清明節這樣一個日子能體現出是一種拜祭最適合日。清明節這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望一個機會。清明節這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多做人標準，才能做一個正直人，做一個孝敬人。
清明節拜祭日子，是紀念先人離別，是紀念先人們一個節日。
清明節六年級作文 篇9
4月5日清明節這一天，我跟隨爸爸、媽媽等長輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地，大人們就忙開了，有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花，還有的給已經褪色的碑文重新刷上顏色。經過大家的共同努力，墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想：沉睡在地下的太爺爺、太奶奶一定會感到欣慰和滿足的。在回家的'路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝詩人杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，再次勾起大家對先人的懷念之情。媽媽告訴我，清明節是中華民族的傳統節日，大家通過掃墓的形式，既是表達對已故親人的懷念和哀思，又是傳承尊老愛老傳統美德。我聽在耳里，記在心里。
今年的清明節是一個難忘的清明節，讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹高千尺也離不開根”的道理。我們應該時刻牢記為我們能過上幸福快樂的日子而獻出生命的烈士們，時刻牢記生養我們的先人們，只有這樣一代一代傳下去，我們中華民族才能更加團結、更加強大！
清明節六年級作文 篇10
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
記得小學學這首詩時，還懵懵懂懂，不是很明白“清明”是什么意思?我知道這個人很親民，可就是不知道這詩句里的清明。
“你不明白，只是因為你沒有失去。”
人總會在一個特定的時空里明白一句話。六年級的某一天，杜牧的這句話就向我走來了。
那是我過完生日的第一天，我懷著生日的美好回憶，來到教室，準備與同學分享生日趣事。但是老師那天來得格外的早，我只好將這些趣事吞進肚子，也因此那節課聽得極其不認真。好不容易挨到了下課。卻在窗外看見了媽媽，她眉頭緊鎖，眼神焦急，嘴唇抿成一條線。衣領有些歪，頭發也有些凌亂，像是剛從噩夢里走來。
看著她神色蒼茫的樣子，我有些疑惑，張口準備問她。可沒等我出聲就被她抓著手腕往外走，我還沒和伙伴們分享我的生日趣事，我還沒說出我的快樂呢!我被媽媽莫名其妙的.舉動搞得有些惱火，想要質問她。她卻說了一句令我至今無法忘記的話——
“爺爺可能不行了。”
這句話一下子轟炸了我的思緒，腦子一片空白，之前的快樂都是虛妄，我感到一股更大的情緒在我體內膨脹，我不清楚它緣何有那么大的力量，竟然能迅速地將我的淚催生出來，一句“不可能”還未說出口，淚就奔涌而出，一發不可收拾，只知道麻木地跟著媽媽的腳步。
直到上了車，才回過神來。內心默默告訴自己沒事的，只是爸爸媽媽想多了，爺爺不會離開的，可不停流下的眼淚暴露了我的謊言，我知道我的內心已是信了七八分了。一路上，我們都沒有說話，想著自己的事。這一路上我一直在自我催眠，告訴自己，爺爺不會有事的。
到家后，淚水已經止住，眼睛有些干澀。外表上來看，只有那一圈紅紅的眼眶，能證明剛剛發生了什么事。看到爺爺后，剛止住的淚水，又情不自禁地流了下來。我想起昨天的生日會，想起那段時間一次都沒去看望過他，我躲在房間里，一邊控訴著自己的行為，一邊祈禱著。可最后，爺爺還是走了。我跪在他的床邊，失聲痛哭。
今年的清明，我又去看他了，照片上的他是那樣的神采飛揚。我，好想他。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
我不知道當時的自己是否會在悲傷的一瞬間想到杜牧的這句詩，但是我知道現在一讀到這句詩，我就想到了那時的悲傷。當悲傷逆流成河，連同曾經的懊悔一起席卷而來，我便仿佛明白“清明”的含義了。
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